700. Na chvj taka szkoła? Silnik cieplny - teoria (bez cenzury)
HTML-код
- Опубликовано: 8 фев 2025
- Na filmie jest o teoretycznej teorii z silników i chłodziarek. Nie ma Żuków.
All hail PiS! albowiem wrzucili pompy ciepła do nowego programu. Więc dzieci z systemu 4+8 będą tego potrzebowały na maturze w 2023. No.
Cudowny link, który pozwala posadzić 2 drzewa w cenie jednego:
onetreeplanted....
A ja dostanę koszulkę, jak dużo ludzi posadzi z mojego linka.
Kursy przygotowujące do matury:
kursyfundacja....
Ewentualnie pytania tędy:
/ chwila-dla-debila-2616...
Wersje kurwów, jasnego tła i bez niczego:
patronite.pl/f...
Przydało się? To weź pomóż, żeby było wincy:
patronite.pl/f...
/ @szkielet
Albo po taniości: like, sub, poleć komuś albo popacz reklamy.
Dzięki!:)
A i jeszcze: wspieranie z linków powyżej daje bonusy: niepubliczne filmy bez reklam, opracowane matury, filmy poukładane działami z dodatkowymi zadaniami, nagrania patostreamów i patokursu, wersje filmów bez kurwów, wersje filmów na czarnym tle i takie tam. No, długo by wymieniać.
Zakres: 3
Znaczenie cyferków:
Zakres (poziom, etap edukacyjny, zwał jak zwał):
0 - co jest przed podstawówką?
1 - podstawówka
2 - średnia podstawa
3 - średnia rozszerzenie
4 - studia entry level (pochodne i całki, coś jak Resnick)
5 - studia
(To jest wg podstawy programowej do matur od 2023. Reforma cofnęła szkołę do lat dziewięćdziesiątych, trochę dziwnych rzeczy doszło.
Jeśli we filmie na poziomie 3 pojawi się coś z tego, co doszło i co nie jest potrzebne do matur 2015-2022, to wyraźnie to zaznaczę.)
![Blox Fruits Dragon Rework Update [Full Stream]](http://i.ytimg.com/vi/EqDAp8udhm0/mqdefault.jpg)
Może seria "fizyka w praktyce", to by było mega ;)
Problem w tym, że w liceum nie ma wiele rzeczy, które mogłyby się w życiu przydać. Mam nagrane coś o tym jak zrobić, żeby kuchenny czajnik stawiał nam jedno piwo na miesiąc. Bardzo praktycznie. Tyle ze muszę znaleźć chwilę, żeby to zmontować do kupy i uploadować.
Fantastyczny materiał, wkońcu jakiś chłop co ogarnia fizyke i mówi ludzkim językiem
Ha. Uczniowie szkoły średniej..... tego to ja się uczę na mechanice i budowie maszyn na studiach...
Fajne takie fizyczne rozważania, coś jak daily vlog
Kwestia oznaczeń duużo zmienia, już wszystko rozumiem. Dzięki!
Mega fajnie wytłumaczone, mnie gość od fizyki męczył tymi chłodziarkami nie wyjaśniając dokładnie ich działania, a teraz sie dowiaduje jeszcze ze tego w programie nie ma xD
.....to Piękne, Mądre i zrozumiałe!!!!!!!!
Dziękuję:)
Kocham ten kanał
Wincyj takich odcinków !
Dziękuję za ratowanie życia 😄
Studia w UK - dalej przydatne. (potrzebny był mi ten śmieszny wzorek)
ratujesz moją maturę
nagrasz cos o zjawisku fotoelektrycznym?
stala plancka, fale de broja, rownania ein steina etc ?
Wiesz, coś tam mam na playliście z atomową. Ale to w większości stare filmy, nagrane byle jak i na odpierdol i do poprawki. Tak jak ten:
ruclips.net/video/JUJthlEs3JU/видео.html&index=14
O tym praktycznym zastosowaniu to mamy dużo w podręczniku (liceum po reformie) o wszystkim co powiedziałeś są schematy itd
Proszę, to coś się podziało na lepsze:)
Witam. Bardzo ciekawie Pan mówi. Pan jest z Wielkopolski. Ja pale w zimie kozą potrzebuje kupić czy zrobić taki silnik czy coś. Jak to mogę zrobić czy gdzie kupić. Podoba mi się tłumaczenie tego co nie rozumiałem w szkole bo nauczyciele na wsi debile. Bez urazy bo nie wszyscy. Ale u mnie było ich dużo. .... 😕
Wincy takich
git film
dzięki za filmik, akurat będę miał z tego kartkówkę ;D
Ta szkoła ........nie jest po chvj ona jest po to by ................szerzyć świadomie niedowiedzę wówczas żyjesz na zasadach tych którzy chcą by żyć na ich zasadach.
No polska szkoła coraz bardziej pasuje do tego opisu:(
"Silniki w samochodach mają typowo sprawność 20 do 40 % (...) Smuteczek"
A kto bogatemu zabroni? he?
Wartoby również policzyć jaka jest ta ilość emitowanego ciepła ze spalenia plus minus 10 milionów metrów sześciennych na dobę no i jak podgrzewa to atmosferę.
2:01
A jak bierzemy energię z tego powietrza minus 10 jak na obrazku to nie obniża się temperatura na dworze i nie ochladza się klimat?
zajebiście
dlaczego bardziej się opłaca przemieścić ciepło z powietrza z zewnątrz do wewnątrz za pomocą prądu niż "stworzyć" ciepło za pomocą tego samego prądu?
W zasadzie to teraz mówi się energia, nie ciepło. Czyli nazwa "pompa ciepła" jest niefizyczna, bo nie można pompować czegoś, co nie istnieje. Ale mniejsza z nomenklaturą.
Odpowiadając na pytanie: popatrz na film jeszcze raz.
Wzór na sprawność pompy ciepłą jest nieprawidłowy, dlatego można mieć wrażenie, że "przeniesienie ciepła" jest nie opłacalne. Prawidłowo wzór na sprawność pompy ciepłą to n = Q_out/W. Wiedząc, że Q_out = W+Q_in można zapisać n = (W+Q_in)/W = 1 + Q_in/W. Pokazuje to, że sprawność pompy ciepłą jest zawsze większa niż 100% (poza granicznym przypadkiem Q_in = 0), dlatego dla pomp ciepła (i chłodziarek) zamiast sprawności mówi się o efektywności COP (Coefficient Of Performance)
@@maciejpezaa762 Sprawa jest nieco bardziej złożona. Na studiach miałem cały przedmiot o pompach ciepła. Zgadzam się, że takie podejście jest lepsze do określania sprawności pompy ciepła bo to za prąd płacimy a interesuje nas o ile ogrzejemy dom, ale niestety tak się składa, że pompy ciepła mogą mieć sprawność poniżej 100%. Instalacja zawsze powinna mieć grzałkę elektryczną w bojlerze, gdyż przy dużej różnicy temperatury na zewnątrz i wewnątrz domu sprężarka zmarnuje więcej prądu na transport energii niż taka grzałka na dostarczenie tej samej ilości ciepła. Nie wchodząc w szczegóły grzałka elektryczna niemal całą energię z prądu zamienia na ciepło czyli ma sprawność rzędu 100% a działanie pompy ciepła opiera się na przemianach fazowych czynnika roboczego.
Akurat to mam
jest jakis wzor na uzytecznosc szkoly?
Bez wzoru da się całkiem dokładnie oszacować;)
Jestem w systemie 8+4 i mój nauczyciel twierdzi, że pomp ciepła i chłodziarek nie ma w programie, więc kazał pominąć ten temat. Z tego co napisałeś jest to potrzebne do maturwy 2023 i co teraz?
Nie wiem. Może wydrukuj podstawę programową, podkreśl fragment o pompach ciepła, opraw to ładnie i podaruj nauczycielowi jako prezent na dzień niekompetentnego pracownika oświaty?
ale ty pieknie piszesz
Dzieki, staram się czytelnie. Plusem starania się, że wygląda to znośnie, minusem, że jak za mocno się skupię na tym, żeby nie gryzmolić, to robię błędy w rozwiązywanym zadaniu. Życie nie jest optymalne.
Kocham Cię xDD Nohomo
Otóż butelka z piwem nigdy nie spada na dół. Butelka spada do góry a piwo spada na dół i dlatego butelka z piwem lewituje.
Dowodem niech będzie fakt, że gdy wylewamy piwo z butelki do gardła to leci na dół a butelka leci do góry.
Dopiero po opróżnieniu butelki z piwa spada ona na dół ale do góry nogami czyli de facto spada do góry.
Jeszcze nikt nigdy nie zaobserwował spadającej butelki po piwie. Zawsze są to butelki rzucone tudzież ciśnięte.
Ja nie wiem...to są kurva elementarne podstawy lub jak kto woli podstawowe elementarze
jak ten piecyk z dmuchawą
Określenie sprawności PC wprowadza w błąd. Powszechnie posługujemy się tutaj efektywnością (COP) czyli stosunkiem O_out do W; porządne pompy ciepłą maja COP ponad 4. Autor tego filmiku co chwilę pomstuje na oderwane od od życia nauczanie w szkole. Otóż mam córkę w 2 klasie LO (mat-fiz)i i przejrzałam podręcznik do fizyki Jak wół tłumaczą ram działanie chłodziarki, silnika i pompy ciepła, tak więc nie pierdol Pan.. inna rzecz co na ten temat mówi nauczyciel, jak tłumaczy, ale w programie jest to jak najbardziej...
Czemu wprowadza w błąd? COP nie ma w programie, więc użylem ogólnej definicji sprawności i jest dobrze, bo leży w przedziale .
Pompa ciepła pojawiła się w programie niedawno, więc w nowym podręczniku (pod matury 2023- ) musi być, wielka mi nowina:p
Podoba mi się słowo "pomstuje":)
@@Szkielet sprawność pompy ciepła jest zawsze większa niż 1 dlatego należy posługiwać się pojęciem efektywności. Dla PC "efektem" na jakim nam zależy jest Q_out (ilość ciepłą pozyskanego ze skraplania czynnika), który uzyskujemy kosztem wykonania pracy W. Więc "sprawność" (choć poprawniej to COP) PC jest opisany równaniem COP=Q_out/W. COP jest większe niż 1 bo Q_out = Q_in + W (inaczej COP = [Q_in+W]/W = 1 + Q_in/W).
Q wej, prawie jak oy vey.
Jakby ktoś pastę czytał XD
Jezus maria, jaką pastę? Rozumiem czytanie Domestosa w kiblu jak się telefonu albo książki zapomni, ale żeby pastę...
@@Szkielet pastę o ojcu fanatyku chłodnicy XD
to trudne jest:|
Kurwa właśnie się dowiedziałem, że jest takie coś jak taka pompa na chate
A ja się zastanawiam, czy gruntowa czy powietrzna do chałupy na południu Wielkopolski. Gruntowa o tyle fajna, że latem będzie chłodzić praktycznie nie zużywając prądu.
@@Szkielet Wydaje mi się, że gruntowa better ale pewnie droższy montaż.