Madre mia este profesor es el mejor del mundo que he tenido, hasta hace una emotiza insana, todo un pro. La verdad que genial encontrarme con este canal mis matemáticas se dispararon a mil
Te encontré hace unas semanas y de veras q lo paso pipa. Ojalá en su tiempo hubiera tenido un profe de mates como tú...y hablando de edades, yo setentaysiete,, saludos desde Lanzarote
Fulanito tiene razón, pero qué ejercicio más bonito!!! Cuesta entender bien el enunciado, pero haces que todo se vea más fácil y comprensible, gracias Juan!!
La verdad creo que has subido mas difíciles que esto antes, este me pareció fácil de resolver, luego solo vi el video para verificar la respuesta y si, todo ok. De todos modos me encanta este canal ;). Se agradece el tiempo que le dedicas.
Muy interesante la solución, yo la hice insertando una variable k para el tiempo transcurrido entre el pasado y el presente similar a la z que pusiste, buen video
Hola desde Uruguay! Con 42 años uno de mis hobbies es mirar videos de matemáticas e intentar resolver los ejercicios. Últimamente solo miro tus videos porque tienes una claridad increíble! Me gustó mucho este ejercicio pero en un momento entré en conflicto... y si alguno de los dos va a diferentes velocidades? Cómo sabremos nuestras edades en el futuro??? ;D Arriba Juan y sigue deleitándonos con tus clases!!
¡que preciosura de ejercicio y el final, un broche de oro! Un gusto estar suscrito. Por mas videos, mas conocimiento y larga vida a este canal, estimado Profesor Juan.
Son tan buenos estos problemas, que sugiero a nuestra gran audiencia incorporar un procedimiento: Anotar la consigna en un cuaderno y forzar a resolverlo nosotros con nuestros propios recursos dejando Stand by el vídeo. Si no le encontramos la vuelta después de media hora y tenemos que rendirnos, ahí vemos la solución del maestro. La conclusión es que después de haber estrujado el cerebro un rato, vamos a entender muy bien a Juan y su solución. Finalmente, en caso de haberlo resuelto, nos vendrá muy bien el camino seguido por Juan, que habrá arribado a la misma solución. Esto es maravilloso, señores..!!!
Recuerdo también ese problema, lo llegue a resolver. El profesor nos dejo varios problemas, luego de hacerlo le comente al profesor sobre este problema, le dije para que lo resuelva en la pizarra, y la verdad no lo podía resolver; se enredaba 😅😅😅😅. Tuve que explicárselo al profesor y a mis compañeros.
EUREKA.....gracias a Dios ( sabiduria , salud , tenacidad , inteligencia , trabajo , $ueldo ) x q a mis 70 años y d forma autodidacta d 3 años para k , y a la valiosisima enseñanza en la web .....pude resolverlo en -- d 3 min. ....GRACIAS MAESTROS , todos , todos ; DEL AREA D CIENCIAS..
Lo resolví de la siguiente forma: sea X la edad del mayor luego podemos decir que la edad del menor en el pasado es x/2 luego por un proceso lógico podemos deducir que la diferencia de edades entre el mayor y menor es X/4 , teniendo estos datos podemos concluir que la edad actual del menor es 3(X/4) y por lo tanto sería la edad que tendría el mayor en el pasado pues según el planteamiento del problema ambos retroceden X/4 en el tiempo , ahora teniendo en cuenta que ambas personas avanzan X/4 hacia el futuro es fácil concluir por procedimiento lógico que la edad del mayor es 24 y la edad del menor es 18.
Si X es el mayor y Y es el menor, entonces X= 2(Y-(X-Y)), al despejar X=4Y/3, ahora la otra ecuación del segundo enunciado es Y+(X-Y) + X + (X-Y) = 54, de esta ecuación resulta 3X-Y=54, luego al reemplazar el valor de X en la ecuación anterior tenemos que 3(4Y/3) - Y = 54, luego 12Y/3 - 3Y = 54, luego aplicamos mcm (12Y - 3Y)/3 = 54, finalmente obtenemos que 3Y=54, despejamos y queda que Y=18, por ende se despeja X de la ecuación anterior quedando X=24. FIN
Nunca fui bueno en matemáticas de hecho no lo soy y cuento aún con los dedos, pero me gusta mucho todo lo que muestras Juanito saludos desde el 4 veces Heroica Puerto de Veracruz
En vez de repetir siempre " propiedad de la igualdad " yo aprendí " todo lo que divide en un miembro pasa a multiplicar, y todo lo que suma pasa restando ó vice versa"😊
Según sub-entiendo, el tiempo es relativo, por lo que existiría una dualidad de edades, la diferencia sería la misma, lo que cambiaría sería la edad de cada uno dependiendo del punto de vista, desde el punto de vista del que se queda en la tierra tendrían una edad mayor que la del punto de vista del que viaja.
En lugar de hacer un video de 15:05 es muy facil hacer lo siguiente que te demorara 10 segundos Hay 3 edades que yo y tu tenias: Pasado presente y futuro, si la suma de todas las edades que sumamos es 54 es igual a todas las edades que se han dicho en el problema. Y x 3 =54 =54/3=Y Tienen 18 anos
Yo resolví el problema de una manera distinta , solo usé una variable. Digamos que el mayor es Juan y el menor es Efraín, imaginemos que la edad de Juan en el presente es X y la edad de Efraín en un momento del pasado es X/2 tal como nos señala el problema, también dice que cuando Efraín tenía X/2 de edad en ese momento Juan tenía la edad de Efraín en el presente, esto significa que en ese momento del pasado ambos retrocedieron en el tiempo el equivalente a la diferencia de edades que hay entre J y E. Si la edad de E en el pasado es X/2 y teniendo en cuenta que está edad resultó como consecuencia de haber retrocedido en el tiempo una cantidad de años igual a la diferencia de edades entre J y E, es decir la diferencia tendría que ser X/4 y la edad de E en el presente tendría que ser 3(X/4) que sería también la edad de J en aquel momento del pasado, el problema también dice que cuando E tenga la edad de J ambas edades sumarán 54 años. Sabiendo las edades de J y E y además la diferencia entre ellos podemos plantear la siguiente ecuación: (X+X/4) +(3X/4 +X/4) = 54 , del cual se obtiene X=54 , luego J = 24 y E = 18
Juan. Vuelves a mezclar edad por tiempo... con VELOCIDAD .. A ver; Si Yo me siento al borde de la galaxia. Y tu sales disparado a dar unas vueltas a la galaxia cuando vuelvas a sentarte conmigo tendremos la misma diferencia de edades por mucho que corras.. Solo que el aire te habrá despeinado un poco. El tiempo es solo lo que tarda la "TIERRA" en dar una vuelta al "Sol". Eso es un año. Pero si estas en la esquina de la galaxia miles de años """TERRESTRES"" es dar una vuelta a la "GALAXIA" y la velocidad no te hace ni mas viejo ni mas joven.
Tu solución es más Eficiente; tienes sólo 2 ecuaciones; yo definí d = Diferencia de edades; Cuando tenía la edad que tú tienes tengo: x - d = y; Tengo el doble de la edad que tenías cuando yo tenía tu edad me dá: s(y - d) = x; y para Cuando tengas la edad que yo tengo tenemos que: (x+ y) + (y + d) = 54. Tengo 3 ecuaciones con 3 incógnitas; unos segundos en Numpy tengo: x = 24, y = 18 (fechas de hoy) y d = 6.
Amigo, soy un estupido, realmente me creia "bueno en matemáticas", pues para mi era facil memorizar formulas, pero siempre me pasaba que al encontrar un problema que se basaba en la misma formula pero que el proceso para plantearlo se salia de cierto parámetro, yo por mas que me supiera la formula a la perfección, no era capaz de plantear el problema, asi que investigaba como se hacia ese tipo específico de problema y lo memorizaba, de esa manera ya al identificar la estructura del problema era capaz de utilizar tal metodo de planteamiento. Pero ahora me doy cuenta que simplemente soy incapaz de razonar, y cada que veo en los comentarios que comparten el como llegaron al resultado no soy capaz de entenderlos, pues no hay ningún metodo, ni formula que yo conozca que se apegue a ese procedimiento. Es lamentable, el como me limito a conocer y aplicar, en vez de razonar e idear.
No es necesario usar tantas incógnitas, basta con usar 1 y te sale todo por ejemplo: a mi edad actual le coloco 4x y al pasado de TÚ le pongo 2x (ya cumplí la primera parte "el doble de mi edad"); ENUNCIADO:"cuando yo tenía la edad que tu tienes", a mi pasado le coloco 3x y a la edad actual de TÚ le coloco igualmente 3x. ENUNCIADO: "Cuando tú tengas la edad que yo tengo"; en el futuro de Tú le ponemos mi edad presente que es 4x,ENUNCIADO: "la edad de nuestras edades es 54"; hay una propiedad que es que la suma en haspa o en equis da lo mismo osea que 3x+3x=4x+2x entonces usamos eso para rellenar el cuadro que nos falta: 4x de la edad presente de YO + 4x de la edad futura de TÚ= 3X de la edad presente de TÚ MAS 5x (Agregamos 5x para que nos salga la igualdad) entonces ya obtuvimos todas las variables de todo el cuadro solo es resolver ahora. Edad futura 5x+4×=54 9×=54 ×=6 (No se ni porqué me dio ganas de explicarlo a alguien, tal ves porque no tengo amigos xd)
No entiendo. En el presente 1 24 años 2 18 años En el futuro entre 1 y 2 sumaran 54 años. Entonces 1 = 24 2 = 18 Total = 42 O dice el doble de 1 +2 = 54 ? Entonces 1 24×2=48 2 = 18 Total = 66 Como sería ? Entonces o q no entiendo ? O yo estoy mal en mi razonamiento???? Gracias . Quien pueda explicarme gracias . Y muy lindo este canal de RUclips gracias
Hola solo ahora he leído y lo entendí aunque el enunciado está escrito en tu lengua(porque yo soy de madrelingua 🇮🇹). Las dos edades en el pasado son de *18 e 12* ---> total de "30" años ; de *AHORA* (que tenías adivinar tu) por su puesto son de *24 e 18* ---> total de"42" años ; y solo aquellos del futuro serán de 30 e 24 ---> *54* años. Entiendes ahora? Como puedes ver por cada MOMENTO en el TIEMPO pasan siempre *6 años* 💪😊
Ahora 24 y 18 años. En el pasado cuando tenía tu edad (18 años) vos tenías 12 (la mitad de mi edad ahora, 24). En el futuro cuando tengas mi edad, 24 años yo voy tener 30 (suma 54). Se puede verificar!!
Este ejercicio nunca lo pude resolver, reprobe el examen, no había RUclips en esa época ni un profesor tan majo pa explicar como usted jaja, .. También habia uno de las palomas que no recuerdo bien pero ellas más o menos decian, nosotras más nosotras menos la mitad de nosotras o entre nosotras somos cien..., no se si era exactamente asi... pero igual jamas nunca pude x.x
Yo tengo el doble de la edad que tú tenías (36), cuando yo tenía la edad que tú tienes (18). Cuando tú tengas la edad que yo tengo (18+18), la suma de las edades será de 54 (18+36)...
Una mujer entra a una tienda. Roba $100 pesos de la caja. Luego Vuelveala tienda Y con los $ 100 que robo compra una Mercancía de $70 peso y el dueño de la tienda le devuelve $30 pesos Cuanto perdió la tienda A)30 B)70 C)100 D)130 E)170 F)200
![NLE Choppa - Or What ft. 41 (Orchestra Mix) [Official Music Video]](http://i.ytimg.com/vi/biOFASEgSOM/mqdefault.jpg)
Puedes invitarme a un café ☕
www.paypal.com/paypalme/matematicasconjuan 🤍
Hola juan
profe Juan, me podria decir por favor las canciones que uso en este video... hay una que me encanta
Invitado profe, se lo merece.
Si, uno con leche ; y por supuesto junto a su pan con mantequilla 😊.
Un problema profe para un video : mi tío me recarga 10 diamantes en 1 minuto ¿ Cuantos diamantes me recargara en 5 minutos?
Pasar de disfrutar videos aleatorios a disfrutar videos de matemáticas y razonamiento.
Te agradezco el apoyo, José!!!
Gracias a usted, ahora ya soy un pro en razonamiento matemático
Héctor, gracias por el apoyo!
Yo lo era antes ... ahora me vengo atrofiando jua juaaa gracias Juan por espabilar 🙋🇺🇾🧉
Que sueño❤
No eres pro, eres simplemente un novato
Recuerdo este problema del último año del colegio y no recordaba como hacerlo hasta el día de hoy que vi el video. Gracias master
Con mucho gusto
Profe, se le quiere mucho gracias por la ayuda que nos brinda, muy divertida y explicada😊
Juan, tremenda deduccion. Que razonamiento! Cuando escuche el enunciado no supe por donde empezar.
Madre mia este profesor es el mejor del mundo que he tenido, hasta hace una emotiza insana, todo un pro. La verdad que genial encontrarme con este canal mis matemáticas se dispararon a mil
Estoy repasando temas y este video es mas que perfecto!!!
Me encanta la claridad que tiene para explicar 😍
Muchas gracias, señor profesor. Ya me falta menos para saborear con fruición los problemas de edades, móviles, grifos... Verdaderamente asombroso.
Te encontré hace unas semanas y de veras q lo paso pipa. Ojalá en su tiempo hubiera tenido un profe de mates como tú...y hablando de edades, yo setentaysiete,, saludos desde Lanzarote
Fulanito tiene razón, pero qué ejercicio más bonito!!! Cuesta entender bien el enunciado, pero haces que todo se vea más fácil y comprensible, gracias Juan!!
La verdad creo que has subido mas difíciles que esto antes, este me pareció fácil de resolver, luego solo vi el video para verificar la respuesta y si, todo ok. De todos modos me encanta este canal ;). Se agradece el tiempo que le dedicas.
Muy interesante la solución, yo la hice insertando una variable k para el tiempo transcurrido entre el pasado y el presente similar a la z que pusiste, buen video
Gracias por comentar, Well. Efectivamente, son varios los caminos. El tuyo correctísimo!
Un ejercicio similar me lo planteó uno d mis hijos hace años, y aún andaba buscando la respuesta. Ya le. Enviaré el link. Gracias
Hola desde Uruguay! Con 42 años uno de mis hobbies es mirar videos de matemáticas e intentar resolver los ejercicios. Últimamente solo miro tus videos porque tienes una claridad increíble! Me gustó mucho este ejercicio pero en un momento entré en conflicto... y si alguno de los dos va a diferentes velocidades? Cómo sabremos nuestras edades en el futuro??? ;D Arriba Juan y sigue deleitándonos con tus clases!!
Ay, recién veo el final del video, planteaste el mismo problema de la velocidad. jiji
¡que preciosura de ejercicio y el final, un broche de oro! Un gusto estar suscrito. Por mas videos, mas conocimiento y larga vida a este canal, estimado Profesor Juan.
Son tan buenos estos problemas, que sugiero a nuestra gran audiencia incorporar un procedimiento: Anotar la consigna en un cuaderno y forzar a resolverlo nosotros con nuestros propios recursos dejando Stand by el vídeo. Si no le encontramos la vuelta después de media hora y tenemos que rendirnos, ahí vemos la solución del maestro. La conclusión es que después de haber estrujado el cerebro un rato, vamos a entender muy bien a Juan y su solución. Finalmente, en caso de haberlo resuelto, nos vendrá muy bien el camino seguido por Juan, que habrá arribado a la misma solución. Esto es maravilloso, señores..!!!
😊 amigo si pasa media hr y no consigues resolverlo, tienes que seguir hasta conseguirlo...""JAMAS TE DES POR VENCIDO""
Gracia maestro, voy comprendiendo y atando cabos , feliz dia
Me envicie con estos excelentes videos.
Recuerdo también ese problema, lo llegue a resolver. El profesor nos dejo varios problemas, luego de hacerlo le comente al profesor sobre este problema, le dije para que lo resuelva en la pizarra, y la verdad no lo podía resolver; se enredaba 😅😅😅😅. Tuve que explicárselo al profesor y a mis compañeros.
EUREKA.....gracias a Dios ( sabiduria , salud , tenacidad , inteligencia , trabajo , $ueldo ) x q a mis 70 años y d forma autodidacta d 3 años para k , y a la valiosisima enseñanza en la web .....pude resolverlo en -- d 3 min. ....GRACIAS MAESTROS , todos , todos ; DEL AREA D CIENCIAS..
Mis respetos hombre profesor para ti, con cariño, gracias por la clase de hoy
Usted es un gran profesor me enseñó muchas cosas
Muy. Complejo, y el detalle es expresar ese lenguaje hablado al matemático para realizar la operación
GRACIAS PROFEEEEE ❤
Bonitos ejercicio de edades. Gracias Juan
Games, un millón de gracias. Felíz domingo, mi amigo!!!
Juan Meneses un genio "el rey del number y del ranamiento"
Gracias🎉
Muy interesante problema! Felicitaciones!
Lo resolví de la siguiente forma: sea X la edad del mayor luego podemos decir que la edad del menor en el pasado es x/2 luego por un proceso lógico podemos deducir que la diferencia de edades entre el mayor y menor es X/4 , teniendo estos datos podemos concluir que la edad actual del menor es 3(X/4) y por lo tanto sería la edad que tendría el mayor en el pasado pues según el planteamiento del problema ambos retroceden X/4 en el tiempo , ahora teniendo en cuenta que ambas personas avanzan X/4 hacia el futuro es fácil concluir por procedimiento lógico que la edad del mayor es 24 y la edad del menor es 18.
Si X es el mayor y Y es el menor, entonces X= 2(Y-(X-Y)), al despejar X=4Y/3, ahora la otra ecuación del segundo enunciado es Y+(X-Y) + X + (X-Y) = 54, de esta ecuación resulta 3X-Y=54, luego al reemplazar el valor de X en la ecuación anterior tenemos que 3(4Y/3) - Y = 54, luego 12Y/3 - 3Y = 54, luego aplicamos mcm (12Y - 3Y)/3 = 54, finalmente obtenemos que 3Y=54, despejamos y queda que Y=18, por ende se despeja X de la ecuación anterior quedando X=24. FIN
Igual lo hice, solo que el trabalenguas de la primera parte complica un poco expresar X=2(Y-(X-Y)).
Un ejercicio similar me salio cuando estaba en el colegio y nunca la pude resolver, y era muy bueno en Álgebra, gracias por explicar
Nunca fui bueno en matemáticas de hecho no lo soy y cuento aún con los dedos, pero me gusta mucho todo lo que muestras Juanito saludos desde el 4 veces Heroica Puerto de Veracruz
Hola Juan, podrías hablar de matrices y vectores? Por favor te quiero❤
Pronito, tengo vídeos varios de esos temas. Sin duda voy a hacer más!!!
@@luchinkisascatoshki64 sobre todo de Matrices... Hace tiempo di el tema haciendo la carrera de Analista de sistemas y no entendí nada
@@fourier07able Qué dices? Sabes sumar?
interesantisimo,como siempre!!!!!
Gracias!
Eres un crack Juan OJALÁ YO SUPIERA LA MITAD DE LO QUE SABES TU
Francisco, soy un merlucín!!!
@@matematicaconjuan jjj me pondré a estudiar con tus videasos
Guauuu... Me voló la cabeza.. Genial
Mario, muy amable!
Gracias Juan👍
Gracias a ti, Giovanny. Agradezco mucho el verte por aquí siempre!!!
Gracias por hacernos amar a las matemáticas
solo pongan constantes en al x y al y , será más facil, tmb saber las sumas en aspa son iguales
Bien Juan, te estaba esperando!
José Luís, un abrazo!
Me gustaría poder resolver este tipo de ejercicios con tanta eficacia y rapidez como el Súper profe.
Gracias
Hola Juan
Por donde empezar para aprender a dominar la matemática
En vez de repetir siempre " propiedad de la igualdad " yo aprendí " todo lo que divide en un miembro pasa a multiplicar, y todo lo que suma pasa restando ó vice versa"😊
Ya, el pasa volando para el otro lado. Una fábula 😈👎
¿¿¿Cual es la clave para dar el salto cuántico con el álgebra???
Divertirse y ver todo en 3,4,o 5 dimensiones!?
Lo desarrollé en 4 min sin operar, solo en mi mente edades 18 y 24. Brevesísimo!!!
Yo le pregunte, no se preocupen
Impresionante, traté de hacerlo por mi cuenta pero me enredé en el trabalenguas jajaja. Gran video, Dios te bendiga profe
Hace tiempo que no hace de este tipo videos divertidos que sale el profe juan en negro hacer pregunta y luego sale juan a resolverlo esa pregunta.
Cada día más picante. Grande, pelao 😎🔥
Juancho, un abrazo!!!
juan sabe puede explicar suma de racionales?
JAJAJAJSJAJS juaan adicinaste mi edad, pero genial video profee te agradezco un mundo, nunca cambies
te agradezco un mundo (comenzaré a usar esta expresión )😀
Cuál es el video Juan!! necesito ver ese video de relatividad
Buenos efectos en el video 😃
El mejorrr sin dudaaa
Según sub-entiendo, el tiempo es relativo, por lo que existiría una dualidad de edades, la diferencia sería la misma, lo que cambiaría sería la edad de cada uno dependiendo del punto de vista, desde el punto de vista del que se queda en la tierra tendrían una edad mayor que la del punto de vista del que viaja.
Gracias Profe.
En lugar de hacer un video de 15:05 es muy facil hacer lo siguiente que te demorara 10 segundos
Hay 3 edades que yo y tu tenias: Pasado presente y futuro, si la suma de todas las edades que sumamos es 54 es igual a todas las edades que se han dicho en el problema.
Y x 3 =54
=54/3=Y
Tienen 18 anos
Yo resolví el problema de una manera distinta , solo usé una variable. Digamos que el mayor es Juan y el menor es Efraín, imaginemos que la edad de Juan en el presente es X y la edad de Efraín en un momento del pasado es X/2 tal como nos señala el problema, también dice que cuando Efraín tenía X/2 de edad en ese momento Juan tenía la edad de Efraín en el presente, esto significa que en ese momento del pasado ambos retrocedieron en el tiempo el equivalente a la diferencia de edades que hay entre J y E. Si la edad de E en el pasado es X/2 y teniendo en cuenta que está edad resultó como consecuencia de haber retrocedido en el tiempo una cantidad de años igual a la diferencia de edades entre J y E, es decir la diferencia tendría que ser X/4 y la edad de E en el presente tendría que ser 3(X/4) que sería también la edad de J en aquel momento del pasado, el problema también dice que cuando E tenga la edad de J ambas edades sumarán 54 años. Sabiendo las edades de J y E y además la diferencia entre ellos podemos plantear la siguiente ecuación: (X+X/4) +(3X/4 +X/4) = 54 , del cual se obtiene X=54 , luego J = 24 y E = 18
Señor profesor pero que ejercicio tan bonito
Arturo, gracias por el apoyo!
No es que sea un merlucín, es que soy un merluzón!
vaya ejercicio, buen vídeo
Genio Juan
yo quiero qque hagas operadores matematicos eso ya lo hice el sabado y no encontre tu video pero me ayudo
Ejercicio brutal
Yo los tomo como clases especializadas de mates, por cierto bonito peinado😀
Vaya ejercicio más chungo y bonito. Por cierto la última explicación me recordó a la película el planeta de los simios, donde Taylor viaja al futuro.
Cuando yo tenía 12 años y estaba en tercero de bachillerato. Tuve que resolver este problema. Así que me recordó aquella época de estudiante.
Dios me encanto la resolución
No iba a hacerlo antes de ver el vídeo porque me parecía muy difícil, pero me dije: "no soy una merlucina" y ¡me salió! 😂😂😂😂
El fango en el que me he metido ha sido antológico. Te amo y te odio x igual, profe
José, este problema da una guerra tremenda! Mucha paciencia.
Perfecto 😎
Chat gpt no puede competir con ud
Uf, la verdad que lo tuve que pensar un rato para poder hacerlo jaja
Por mucho que corras o vueles nunca ganarás ni un segundo de tiempo a otra persona. Animal o cosa. La diferencia siempre será la misma
Juan. Vuelves a mezclar edad por tiempo... con VELOCIDAD .. A ver; Si Yo me siento al borde de la galaxia. Y tu sales disparado a dar unas vueltas a la galaxia cuando vuelvas a sentarte conmigo tendremos la misma diferencia de edades por mucho que corras.. Solo que el aire te habrá despeinado un poco.
El tiempo es solo lo que tarda la "TIERRA" en dar una vuelta al "Sol". Eso es un año. Pero si estas en la esquina de la galaxia miles de años """TERRESTRES"" es dar una vuelta a la "GALAXIA" y la velocidad no te hace ni mas viejo ni mas joven.
El enunciado dice que la suuma de las edades sera de 54 y su respuesta X=24 y Y=18 no cumple , entonces?
Luis, en el futuro la suma será esa, no en el presente. Vuelve a leer el enunciado. A tu servicio 🙏🤩
Tu solución es más Eficiente; tienes sólo 2 ecuaciones; yo definí d = Diferencia de edades; Cuando tenía la edad que tú tienes tengo: x - d = y; Tengo el doble de la edad que tenías cuando yo tenía tu edad me dá: s(y - d) = x; y para Cuando tengas la edad que yo tengo tenemos que: (x+ y) + (y + d) = 54. Tengo 3 ecuaciones con 3 incógnitas; unos segundos en Numpy tengo: x = 24, y = 18 (fechas de hoy) y d = 6.
Amigo, soy un estupido, realmente me creia "bueno en matemáticas", pues para mi era facil memorizar formulas, pero siempre me pasaba que al encontrar un problema que se basaba en la misma formula pero que el proceso para plantearlo se salia de cierto parámetro, yo por mas que me supiera la formula a la perfección, no era capaz de plantear el problema, asi que investigaba como se hacia ese tipo específico de problema y lo memorizaba, de esa manera ya al identificar la estructura del problema era capaz de utilizar tal metodo de planteamiento. Pero ahora me doy cuenta que simplemente soy incapaz de razonar, y cada que veo en los comentarios que comparten el como llegaron al resultado no soy capaz de entenderlos, pues no hay ningún metodo, ni formula que yo conozca que se apegue a ese procedimiento. Es lamentable, el como me limito a conocer y aplicar, en vez de razonar e idear.
He obtenido el mismo resultado pero he necesitado un folio entero, ya que he usado seis incógnitas.
No es necesario usar tantas incógnitas, basta con usar 1 y te sale todo por ejemplo: a mi edad actual le coloco 4x y al pasado de TÚ le pongo 2x (ya cumplí la primera parte "el doble de mi edad"); ENUNCIADO:"cuando yo tenía la edad que tu tienes", a mi pasado le coloco 3x y a la edad actual de TÚ le coloco igualmente 3x. ENUNCIADO: "Cuando tú tengas la edad que yo tengo"; en el futuro de Tú le ponemos mi edad presente que es 4x,ENUNCIADO: "la edad de nuestras edades es 54"; hay una propiedad que es que la suma en haspa o en equis da lo mismo osea que 3x+3x=4x+2x entonces usamos eso para rellenar el cuadro que nos falta: 4x de la edad presente de YO + 4x de la edad futura de TÚ= 3X de la edad presente de TÚ MAS 5x (Agregamos 5x para que nos salga la igualdad) entonces ya obtuvimos todas las variables de todo el cuadro solo es resolver ahora. Edad futura 5x+4×=54
9×=54
×=6
(No se ni porqué me dio ganas de explicarlo a alguien, tal ves porque no tengo amigos xd)
Buenas noches Juan, como se resolveria si en lugar de 54 la suma de las edades fuera 112?
Sostituisci nell'equazione il 54 col 112 è lo risolverai nella stessa maniera
Ayúdame Juan puedes hacer un vídeo de razonamiento geométrico por favor no entiendo nada ayuda😞😞😞😞😞😞
Ponme un enlace PDF a el tipo de ejercicios q necesitas
Las matemáticas son arte dios
Juan que problema tan confuso!!!!!!!!!!!!
Álgebra, estoy de acuerdo contigo. Entender el enunciado es un desafío.
No entiendo.
En el presente
1 24 años
2 18 años
En el futuro entre 1 y 2 sumaran 54 años.
Entonces 1 = 24
2 = 18
Total = 42
O dice el doble de 1 +2 = 54 ?
Entonces 1 24×2=48
2 = 18
Total = 66
Como sería ? Entonces o q no entiendo ? O yo estoy mal en mi razonamiento????
Gracias .
Quien pueda explicarme gracias .
Y muy lindo este canal de RUclips gracias
Hola solo ahora he leído y lo entendí aunque el enunciado está escrito en tu lengua(porque yo soy de madrelingua 🇮🇹). Las dos edades en el pasado son de *18 e 12* ---> total de "30" años ; de *AHORA* (que tenías adivinar tu) por su puesto son de *24 e 18* ---> total de"42" años ; y solo aquellos del futuro serán de 30 e 24 ---> *54* años. Entiendes ahora? Como puedes ver por cada MOMENTO en el TIEMPO pasan siempre *6 años* 💪😊
24+18=42 y debería ser 54.
Esto es debido a que estamos hablando del presente, el 54 es la suma de ambas edades en el FUTURO, por lo cuál es correcto.
Ahora 24 y 18 años. En el pasado cuando tenía tu edad (18 años) vos tenías 12 (la mitad de mi edad ahora, 24). En el futuro cuando tengas mi edad, 24 años yo voy tener 30 (suma 54). Se puede verificar!!
Echamos de menos en casa un..: no quisiera!
Este ejercicio nunca lo pude resolver, reprobe el examen, no había RUclips en esa época ni un profesor tan majo pa explicar como usted jaja, .. También habia uno de las palomas que no recuerdo bien pero ellas más o menos decian, nosotras más nosotras menos la mitad de nosotras o entre nosotras somos cien..., no se si era exactamente asi... pero igual jamas nunca pude x.x
Pues este no se me ocurre como resolverlo, supongo que saldrá un sistema de ecuaciones
jajajjajajjajaj, gracias por ayudarme.
Me costo un monton pero llegue al resultado
Yo tengo el doble de la edad que tú tenías (36), cuando yo tenía la edad que tú tienes (18). Cuando tú tengas la edad que yo tengo (18+18), la suma de las edades será de 54 (18+36)...
Método del aspa?
Ni a balazos usted tiene 24
Ey ey con el profe no
Transformar letras en números. Genial.
Pero que manía tienes con la tiza! 😅
Estoy aquí para aprender matemáticas, porque me siento frustrada al no poder resolver los problemas....
Una mujer entra a una
tienda. Roba $100 pesos de
la caja. Luego Vuelveala
tienda Y con los $ 100 que
robo compra una
Mercancía de $70 peso y
el dueño de la tienda le
devuelve $30 pesos
Cuanto perdió la tienda
A)30
B)70
C)100
D)130
E)170
F)200
Xq nunca hablas de lo q está en un miembro pasa al otro...restando, sumando multiplicando o dividiendo dependiendo de lo q hacía el el anterior??
Quisiera aprender a razonar así 😭