Muchas gracias, este video me ayudo a entender por fin después de semanas a como realizar este tipo de ejercicios y justo un día antes de un examen encontré este video. Saludos.
Hola, Danny; buenos días. Veo que está un poco raro el ejercicio, ya que hay dos términos que tienen sólo la letra p (que son el 3p y y el 6p), y cuando esto pasa, estos se deben sumar (3p + 6p = 9p); por lo tanto, después de sumados, el ejercicio quedaría así: 18pq + 9p + 9q; al tener ya estos tres términos, sí podríamos aplicarle el primer caso de factorización (Factor común), que quedaría así: 9(2pq + p + q) -----> sería la respuesta. Si usted analiza el ejercicio que puso, los cuatro términos (9q + 3p + 18pq + 6p ) tienen un factor en común entre los números, que es el número 3; lo que quiere decir, que dicho ejercicio no pertenece al caso de factorización (factor común por agrupación de términos), ya que los cuatro términos no pueden tener un facor en común. De poderlos agrupar, lo puedes hacer, pero el 3p y el 6p por obligación se suman, y ya no tendríamos cuatro términos (9q + 3p + 18pq + 6p), sino tres términos (18pq + 9p + 9q). Espero me haya hecho entender. Feliz día.
Hola, estefanía. Como puedes ver en el vídeo, el signo negativo cambió los signos de los términos que van en el segundo paréntesis. Compare los signos de los términos que van dentro del paréntesis con los de arriba del ejercicio original. Feliz noche.
Hola, Enzo. Debes tener en cuenta el signo negativo que está en la mitad y que es quien divide los dos paréntisis, ese signo negativo se multiplica por los dos términos que están dentro del paréntesis derecho, así: Multiplicamos ese - por el -2y y da como respuesta 2y positivo, como aparece arriba.
Muchas gracias papi
Bro te Vi hace 2 años estaba en 8 y te Vi más o menos en octubre o septiembre ahora ya me falta un año y me ayudaste mucho gracias bro
Hola, Juan. Me alegra mucho que los vídeos le hayan sido de ayuda. Mis mejores deseos en este año que falta.
Te amamos
Att: Goez, Samuel, Jero
Pana que bien explicas te felicito
MAN, MAÑANA RINDO EN LA FACU, ME ESTAS SALVANDO EL INGRESO
Profe me salvó tengo un examen el lunes y eso me dio una luz de entendimiento
Hola, Dervy. Me alegra que le haya servido el vídeo. Mucha suerte en el examen; sé que le va a ir muy bien.
@@alromatematicas1720 gracias profe bendiciones
Estube literalmente media hora buscando una explicación y la única que entendí fue está sigue así!
Muchas gracias, este video me ayudo a entender por fin después de semanas a como realizar este tipo de ejercicios y justo un día antes de un examen encontré este video. Saludos.
Con mucho gusto, Ros. Me alegra que el vídeo le haya servido.
Que paso con la xala3 ???
Excelente explicación!
No, yo soy L
Excelente explicación la entendí perfectamente muchas gracias 😃
Una pregunta por que se cambia el signo
Se cambia a conveniencia, es decir la multiplicación del factor común por los símbolos + y -
Gracias entendí super 💕
Muchas gracias ✨ entendí a la perfección. ❤️❤️❤️
Con mucho gusto, Ruth. Me alegra que el vídeo le haya servido.
Amigo gracias por las clases me salvaste 👌
Me encanta como explicas eres al único que le entiendo
Me gusto el ¡PUES 1 !😅
Eres el mejor 😁👍
Tenquiu crat
Pero si tiene el término +2y xq lo escribió -2y
AMIIIGOOOOOO, SOS UN CRACK, ME SALVASTE, SOS UN CRACK TE AMOOOOOOOOO SOS EL 1
Me alegra que le haya servido. Feliz día.
Ayudeme porfavor con esto: 9q + 3p + 18pq + 6p , en la ordem dice aplicar factor comun por agrupacion de terminos y este problema no me resuelve:(
Hola, Danny; buenos días. Veo que está un poco raro el ejercicio, ya que hay dos términos que tienen sólo la letra p (que son el 3p y y el 6p), y cuando esto pasa, estos se deben sumar (3p + 6p = 9p); por lo tanto, después de sumados, el ejercicio quedaría así:
18pq + 9p + 9q; al tener ya estos tres términos, sí podríamos aplicarle el primer caso de factorización (Factor común), que quedaría así:
9(2pq + p + q) -----> sería la respuesta.
Si usted analiza el ejercicio que puso, los cuatro términos (9q + 3p + 18pq + 6p ) tienen un factor en común entre los números, que es el número 3; lo que quiere decir, que dicho ejercicio no pertenece al caso de factorización (factor común por agrupación de términos), ya que los cuatro términos no pueden tener un facor en común.
De poderlos agrupar, lo puedes hacer, pero el 3p y el 6p por obligación se suman, y ya no tendríamos cuatro términos (9q + 3p + 18pq + 6p), sino tres términos (18pq + 9p + 9q). Espero me haya hecho entender. Feliz día.
Muchas gracias
muy didactico para explicar profe, mire 900 videos pero este lo explica mejor q los demas
Muchas gracias. Me alegra que le haya servido.
Hahaha yo agrupe 3x³-2x² y 3xy+2y y me dió lo mismo
Podrías explicarme por favor lo del signo negativo del medio. Eso no implica que se cambien todos los signos que hay entre paréntesis?
Hola, estefanía. Como puedes ver en el vídeo, el signo negativo cambió los signos de los términos que van en el segundo paréntesis. Compare los signos de los términos que van dentro del paréntesis con los de arriba del ejercicio original. Feliz noche.
excelente explicacion pero en caso de que el segundo término fuera( 21x^2 -2y) como sería
Seria el huevo
Exelente video me sirvio muchisimo
Con mucho gusto, Fabián. Me alegra que le haya servido el vídeo.
Excelente video! Siga asi! Saludos desde Republica Dominicana
×2🙌Sto Dgo!
OMG LO QUIERO MUCHO, GRACIASSSS
Con mucho gusto, Katty.
No entiendo porque el 2y lo baja negativo si está positivo
Hola, Enzo. Debes tener en cuenta el signo negativo que está en la mitad y que es quien divide los dos paréntisis, ese signo negativo se multiplica por los dos términos que están dentro del paréntesis derecho, así:
Multiplicamos ese - por el -2y y da como respuesta 2y positivo, como aparece arriba.
excelente videoo😁😁
profe un video excelente
Muchas gracias. Me alegra que le haya servido.
@@alromatematicas1720 Ustedes me dirán Fernan es enserio y yo les digo wahiwahiwa
Muchas gracias por la explicación.
Con mucho gusto. Me alegra que le haya servido.
Gracias encerio me ayudaste arto, yo pensando q era mala para esto
Con mucho gusto. Me alegra que le haya servido.
buen video sigue asi!
Muchas gracias. Espero le haya servido.
@@alromatematicas1720 profe por que en (2x2-2y) no sería (2x2+2y)
muy buenos esta el vídeo
Muchas gracias. Me alegra que le haya servido.
Crack
esta mal
No, lo que pasa es que esta es como una manera diferente de resolverlo pero yo al principio pense que estaba malo pero en realidad no
Esta correcto checa el reaultado
Esta bien no importa si el procedimiento es distinto, con tal de q te salga el mismo resultado