Les nombres complexes

Premier contact avec les nombres complexes au travers des opérations de base (addition et multiplication).
Sur www.clipedia.be, vous trouverez d'autres vidéos courtes et amusantes consacrées à l'enseignement des sciences, pour les ados et leurs professeurs.

[@shifudo8983]

Bravo pour votre patience et votre pédagogie. Votre démarche m'inspire énormément. Merci

[@gaiedachref7682]

Merci beaucoup effectivement ce trop clair et simple grand respect professeur

[@GARDY_OFFICIAL]

Merci beaucoup prof

[@hmednahndour7858]

vous etes toujours grand ,professeur, merçi beaucoup

[@GARDY_OFFICIAL]

Merci infiniment Mr

[@abousaid11]

salam merci de votre explication tous ma bien éclairer dans les nombres complexes

[@DJ_LSEUM]

très bon exposé !

[@moumoune5345]

Trop fort, merci.

[@avessaire]

Excellente présentation

[@kiraSama]

très bien expliquer merci bien ^^

[@TheGmourad]

Merci professeur

[@danielblanchard630]

Merci beaucoup.

[@didierrouiller2108]

Merci c'est cool !

[@youcartyx5549]

Excellent !!!!!!!!!!!!!!!!

[@ikramaitba9433]

Bonne explication .merci beaucoup.

[@mohamedboudjema4269]

Top

[@x-_-_-Drayz]

Est ce que faire l'absolu revient à faire 2* le module. Je dis ça par rapport au barre verticale

[@tomcruise9373]

Tres tres bien

[@coachpambocedric9156]

Bonjour... merci Prof... Vous venez de tuer un de mes fantômes...Que Dieu vous bénisse...mais pourquoi les enseignants en classes ne sont pas comme vous

[@loveforallbxlmannif]

Merci beaucoup ! Ce que je comprends pas c'est que si x2 + 2x =-2 si je replace la valeur de x par 1i j’obtiens -3 ou -1 mais pas -2 ?

[@loveforallbxlmannif]

Et du coup je donnerais plutôt comme réponse -0.73205i.

[@jean-paulventura2626]

Merci

[@tetuamihi98711]

Si i=racine de -1 est ce que -i =racine de -(-1) donc est ce que -i est un nombre positif ?

[@bertrand3055]

i²=-1 démystifié :
ruclips.net/video/2GwSUDm_Rg8/видео.htmlm43s

[@bertrand3055]

i²=-1 démystifié :
ruclips.net/video/2GwSUDm_Rg8/видео.htmlm43s

[@mariachastine8166]

S'il vous plaît comment calculer des nombres complexes avec des racines

[@arem3255]

Je ne comprend pas pourquoi on va considérer les résultats de l'équation avec ce nombre imaginaire comme solution alors que la courbe de cette équation ne coupera jamais l'axe des abscisses

[@jeanmariemvubumadeko6520]

16 : 02 On met le signe - à la partie imaginaire. Sauf si je me trompe.

[@jeanmariemvubumadeko6520]

Et sauf si je confond opposé et conjugué d'un nombre complexe.
Merci de vos éclaircissements

[@andretewem3385]

Et si on disait que l'ensemble des nombres complexes
C = |R x |R,
et donc notait que tout nombre complexe z = (x,y) où x € |R et y € |R.
Dire ensuite que C est muni de 2 lois de composition interne "+" et "-" (C est un corps), et que ¥x € |R et ¥y € |R (x,0) = x
(|R est plongé danc C), et
(0,y) = (y,0) x (0,1) = y.i (i = (0,1))
==> (x,y) = x + i.y

[@kikimiko9403]

faire le cours bobines et merci

[@lePistolero]

Pourquoi alain soral me tutoie en m’expliquant les nombres complexes mdr

[@GR3G1987]

Quelqu'un a une corde?

[@bertrand3055]

i²=-1 démystifié :
ruclips.net/video/2GwSUDm_Rg8/видео.htmlm43s

[@osarx2676]

26:50

[@elykhadouj2624]

?

[@gabrielpetrovic5069]

Mauvais

[@snipefpv5437]

Je ne supporte pas ce manque de respect par le tutoiement.

[@jackt7331]

On a évolué depuis 1920.

[@snipefpv5437]

Régressé.

[@wabyleversatil]

T'as juste à ne pas regarder la vidéo, problem solved.

[@saidadadi1015]

C'est tout ce que tu as remarqué .moi je remercie le professeur pour son exposé très claire

[@joxzoldak604]

Il s'adresse clairement aux collégiens/lycéens en difficulté, c'est un pédagogue faisant preuve de souplesse et d'humanité dans son explication mathématique. Cet homme est vraiment utile à la société.

[@salaheddinehamdani7268]

Merci professeur

[@stephaneshm3043]

Super explication merci

[@bertrand3055]

i²=-1 démystifié :
ruclips.net/video/2GwSUDm_Rg8/видео.htmlm43s

[@krimo6607]

Merci