고3, 중2를 둔 엄마예요. 매 영상마다 완전 공감하며 보고있어요. 빠.르.고/ 정.확.한 연산 얼마나 중요한 지 뼈저리게 느끼고 있어요. 밀착지도와 철저한 관리를 해오신 분만의 현실적인 찐노하우라고 생각합니다. 사교육 시장에 선생님같은 분만 계시다면 정말 돈아깝지 않을 겁니다. 선생님보다 훌륭하신 분들 많다고 겸손한 말씀하시겠지만 현실은 그렇지 않습니다. 영상을 볼 때마다 우리 애들 데리고 선생님께로 달려가고픈 심정이랍니다 ㅎㅎ. 좋은 영상, 소중한 자료들 진심으로 감사합니다. 최고십니다👍
과분한 칭찬해주셔서 감사드립니다^^ 사실 사교육에서 오랫동안 수업을 해오면 다른 선생님들 강의와 수업방식을 잘 모릅니다. 다들 같은 자료로 수업을 준비하니 비슷하겠다고 추측하는 것 뿐이죠. 가끔 올라오는 강사들 강의 지나가듯이 보면 너무 수업들을 잘하시고 열정적이라 대단하다고 생각하고 있습니다. 20년 강의 하며 진심은 통한다는 생각과 흐름을 만드려고 하지말고 정도를 따라왔다고 자부하며 살고 있지만 아직도 많이 미흡한 강사입니다.그런 제 이야기를 챙겨봐주시고 이렇게 감사하게 댓글까지 달아주셔서 너무 감사드립니다
제가 가르치는 과학고학생들은 중3 1학기까지 구몬이나 빨간펜을 꾸준히 진행한 학생들이 많습니다. 다만 초등부터 중등과정은 1학기 내용만 진행했습니다.2학기는 큰 의미가 없습니다. 학습지 선생님에게는 큰 기대를 하시지 말고 옆에서 아이와 같이 있어주는 정도로 만족하시면 좋을 것 같습니다. 또는 기탄처럼 서점에서 파는 학년별 연산 교재들이 아주 많습니다. 연산관련 교재는 어떤 것도 상관없습니다. 부모님이 케어 하실 수 있으면 과정에 맞는 교재를 선택 하셔도 좋습니다. 아니면 제 자료실의 연산문제를 이용하실 수 있으니 해보시는 것도 좋습니다. 이번주 안에 초등 5,6 연산자료가 모두 올라갈 예정이고 중등 연산자료는 이미 올라가 있습니다^^
@@sutamath 맞아요! 거기가느라 저학년에 아이들이 종이접기나 독서같은걸 충분히 할 시간이 더 줄어서 수학적 능력은 더 줄어든다는 생각이 듭니다.ㅠㅠ 이전에는 저학년엔 수학학원 다 안갔어요.. 가서 사칙연산하는데 수학학원엘 왜 가겠어요. ㅠㅠ 근데 희안한 상품을 만들어 아이들을 저학년 연산까지 학원을 가게 만드네요.ㅠㅠ 저학년엔 많이 다양하게 놀아야 진짜 창의력이 늘고, 독서를 많이해야 문장제 복잡한 문제를 이해합니다. ㅠㅠ 수학공부량은 더 줄어가는데 왜 선행은 더 땡겨지는지..이해가 안갑니다.ㅠㅠ
@@sunghwanpark-yj6ft 다 따라가려는 맘카페전형적인 아이 코스줘. 팩토는 쓸모가 진짜없는데 참 마케팅 잘한다 싶습니다. 저도 첫애때는 해보려 했던것인데 20년이 지나도 변한게 없내요. ^^ 국어독서도 그렇게 많이하고 수학도 그렇게.많이하고..영어도 하셨을텐데 아이는 충분히 놀고 즐거운 초등을 보냈는지 궁금합니다. 둘째아이 대치동 영재학원 다녀보니 그 모든 3가지를 잘하고도 충분히 놀수있는 아이는 1푸로 영재만 되더군요..영재들은 그리 일찍 여러권의 문제집 안해도 제때되서 처음가르칠때 실력정석으로도 이해하고 고등쎈C도 어렵지않게 금방풀고 놀더군요. 과학선행 암기도 한번보면 기억하는아이도 봣고 그아이들은 그 어려운 수학 숙제도 한시간내 후루룩하고 놀러나가는것을 보고 저도 놀랫습니다. ...영재원은 영재가 가야 놀면서도 할수있어 아이가 문제없는 정서로 커서 번아웃이 안옵니다. 맘카페 너무 따라가며 문제집만 잡고 계시지마시고 운동많이.시키시고 아이와의 정서적 유대시간을 늘리세요. 보통아이는 초등부터 달리면 고등에 문제가 생기는걸 주변에서 정말 너무나도 여럿보았습니다. 초등에 많이 해야할것은 국어,영어, 놀이라는것을 잊지않고 키우시면 더 후회없는 선택이 될겁니다. 성공적인 교육 응원하겠습니다!
@@onetime_go 님아 팩토는 모든 수학 선생님들이 추천하는 책입니다 수의 개념을 쉬게 설명해줍니다 지금까지 중학 선행을 하면서 답안지를 본적이 없네요 저희애는 사고력은 아이가 이해하고 받아들일수만 있다면 하면 좋은겁니다 학원한번 안가고 중학선해을 거의 혼자 자기주도 학습으로 마무리 했으니까요
고2중2 남아 엄마입니다 첫째때 느꼈던게 많아 지금 둘째는 수학학원다니며 학원은 학원에서 선행나가는대로 두고 집에서는 후행으로 중1 유형문제집,일차함수만 나와있는 개념문제집을 천천히 풀리고 있거든요 아이도 거부감 없이 하고있는데 자꾸 연산할때 암산으로하면서 틀리고 덤벙거려서 쉬운 문제를 틀리곤합니다 제가말한거와 며칠전 수학학원쌤이 저랑 똑같은 말을 하셨다해요 ㅠ 연산을 추가로 풀어야할까요 자꾸 암산하는 습관을 어찌해야할까요..
14:00 보통의 학생은 사고력보다는 연산의 정확성과 속도에 집중해야 하고, 14:06 5,6학년때는 약수와 배수 같은 정수론을 다룰 때 쓰이는 기초적인 개념이 습득되어야 하므로 그 쪽에 중점을 둘 것을 추천합니다. 설명 감사합니다. 학원 거부하는 5학년 아이라 집에서 천천히 진도나가고 있는데, 문제를 풀다보면 어느선까지 설명을 해 줘야 할지 모르겠더라구요. 그래서 질문드려봅니다. 학원에서는 틀린 문제의 경우 처음 틀릴 때부터 문제 풀이를 해 주는지, 또는 아무런 힌트나 설명없이 다시 풀어보라고 한 후 그 때도 틀리면 설명(문제 풀이)을 해 주는지, 또는 힌트만 주는지, 또는 해답의 설명을 보고 해결하도록 하는지요? 또는 학원과는 다르게 집에서는 어떻게 이끌어줘야 하는지 의견 부탁드릴게요.
학원도 여러가지 시스템이 많습니다. 말씀하신 부분들에 해당되는 학원이 모두 존재 합니다. 거기에 학생의 성취도나 학습태도까지 생각하면 부모님이 100%만족 할 수 있는 학원은 존재하지 않습니다. 처음에는 만족해서 다녀도 아이의 미세한 변화까지 잡아내는 학원은 없죠. 보통 그런 부분들 때문에 학년이 높아지거나 경제사정에 따라 그리고 아이의 성취도에 따라 과외를 선호하는 분들이 많아 지게 됩니다. 하지만 과외라고 모든 것이 해결되진 않습니다. 결국 학원을 보내든 과외를 하든 집에서 하시든 부모의 꾸준한 관찰과 관리가 필요합니다. 아이가 어떤 상태인지 알 수 없기에 명확히 어떻게 진행하라고는 말씀드리기 힘든 부분이 있습니다. 영재급 학생이 아니라면 연산능력과 식연습 개념과 기초/기본난이도에 대한 완벽한 습득을 우선으로 진행하시면서 진도보다는 성취도에 초점을 두시는 것을 추천드립니다. 중등과정부터는 제 영상들 참고하시고 제가 사용하는 방법들에 대해 한번 생각해 보시는 것을 추천드립니다.
중등까지는수력충전같은 연산교재를 정해서 이차방정식까지 푸는 것도 방법입니다. 그것보다 효율을 더 올리고 싶으시면 아이가 느린 연산 부분만 제 자료실에서 찾아서 시키시면 좋습니다. 초등 심화는 하면 도움이 됩니다. 다만 심화 문제집을 꼭 풀어야 하는 것이.아니라 기본교재에도 적은양은 깊게 생각할 수 있는 발전문제들이 있습니다. 그정도 사고력이면 중등까지 소화를 잘 할 것이라 생각합니다. 평소에는 이런 방식으로 심화를 기본문제와 섞어서 하시면 되고, 중등 시험대비에 들어가면 내신대비를 위해 심화문제집 하나를 푸는 것은 선택으로 진행하시면 됩니다.
초등의 사고력 수학은 문제를 푸는 끊기와 사고의.확장을 위한 하나의 과정입니다 일반 문제집의 심화과정의 양을 조절하면서도 충분히 키울 수 있습니다. 현재 초등의 사고력 교재의.대다수가 중고등에서 나오는 내용의 선행요소가 다수 포함되어있습니다. 선행을 입맛에 맞게 사고력이라고 하는 경우가 많다는 것이죠. 아이의 성향에.따라 너무 쉬운내용만 하는 것은 추천하지 않습니다만 교과내용안에서 도전할 수 있는 문제양을 서서히 늘리시면 충분한 사고력이 된다고 생각합니다. 화이팅!
초6이라면 분수와 소수의 나눗셈까지 빠르게 진행하시면서 중1 1학기 과정의 소인수분해와 일차방정식(일차방정식 활용은 급하게 하실 필요없습니다)까지 처음에는 식연습과 정확성을 높이시고 적응이 되면 몰입해서 연습시키는 것 보다는 주1,2회 전체적인 혼합연산 위주로 확인하면서 중3연산까지 진행하는 것을 추천드립니다. 연산만 빠르게 마음먹고 연습시키면 안됩니다. 자연스러운 풀이 속에서 연산이 빨라야 의미가 있습니다. 시간재고 하는 것은 기출문제에 효과가 있는 것이지 단순 연산을 시간재는 것은 거의 효과가 없다고 생각하시면 됩니다. 오히려 시간을 재촉하면 식이 무너지고 암산만 하려는 성향 때문에 더 중요한 것을 놓칠수 있습니다. 사칙연산은 수확장이 고1 1학기나 되야 끝나기 때문에 수체계가 바뀔때마다 아이들의 연산 능력을 올려줘야 합니다. 중3때까지는 꾸준한 연습만 시켜줘도 연산이 느려서 문제가 생길 일은 없습니다.
@@sj_sj8704 사칙연산 맞습니다. 다만 수체계가 변하기 때문에 완전 새롭게 느끼는 학생이 많습니다. 중1 유리수 혼합계산, 일차방정식 중2 순환소수, 지수계산,연립방정식,부등식 중3 실수계산,곱셈공식,인수분해,이차방정식 고1 복소수 계산 이렇게.수체계가 확장 됩니다. 같은 사칙연산도 다루는 수가 달라지면 새롭다고 느끼는 학생이 많으니 적응기를 반드시 가져야 합니다.
@@sj_sj8704 제가 가르치는 과학고학생들은 중3 1학기까지 구몬이나 빨간펜을 초등부터 중등과정은 1학기 내용만 진행했습니다. 학습지 선생님에게는 큰 기대를 하시지 말고 옆에서 아이와 같이 있어주는 정도로 만족하시면 좋을 것 같습니다. 또는 기탄처럼 서점에서 파는 학년별 연산 교재들이 아주 많습니다. 연산관련 교재는 어떤 것도 상관없습니다. 제 자료실에도 연산자료실 이용하실 수 있으니 해보시는 것도 좋습니다. 이번주 안에 초등 5,6 연산자료가 모두 올라갈 예정이고 중등 연산자료는 이미 올라가 있습니다^^
고3, 중2를 둔 엄마예요. 매 영상마다 완전 공감하며 보고있어요.
빠.르.고/ 정.확.한 연산 얼마나 중요한 지 뼈저리게 느끼고 있어요.
밀착지도와 철저한 관리를 해오신 분만의 현실적인 찐노하우라고 생각합니다. 사교육 시장에 선생님같은 분만 계시다면 정말 돈아깝지 않을 겁니다. 선생님보다 훌륭하신 분들 많다고 겸손한 말씀하시겠지만 현실은 그렇지 않습니다.
영상을 볼 때마다 우리 애들 데리고 선생님께로 달려가고픈 심정이랍니다 ㅎㅎ.
좋은 영상, 소중한 자료들 진심으로 감사합니다. 최고십니다👍
과분한 칭찬해주셔서 감사드립니다^^ 사실 사교육에서 오랫동안 수업을 해오면 다른 선생님들 강의와 수업방식을 잘 모릅니다. 다들 같은 자료로 수업을 준비하니 비슷하겠다고 추측하는 것 뿐이죠. 가끔 올라오는 강사들 강의 지나가듯이 보면 너무 수업들을 잘하시고 열정적이라 대단하다고 생각하고 있습니다. 20년 강의 하며 진심은 통한다는 생각과 흐름을 만드려고 하지말고 정도를 따라왔다고 자부하며 살고 있지만 아직도 많이 미흡한 강사입니다.그런 제 이야기를 챙겨봐주시고 이렇게 감사하게 댓글까지 달아주셔서 너무 감사드립니다
중등 로드맵도 기대하고 있겠습니다. ^^ 늘 도움되는 영상 감사합니다.
중등 로드맵도 준비해서 찾아뵙겠습니다^^ 응원해주셔서 감사드립니다
찐 도움되는 의견 정말 감사합니다
응원해주셔서 감사드립니다^^
매번 영상이 이제는 동감으로 다가와서 동감하며 좋은방송 보고 있습니다. 좋은방송 감사드립니다.
공감해주시고 항상 응원해주셔서 감사드립니다^^
100% 공감합니다. 저도 큰아이 여러 번의 시행착오를 겪어서 그런지 초등인 둘째는 연산을 최우선으로 하고 있어요. 이런 영상 큰 아이 어릴 때 알았으면 좋았을텐데요. 근데 큰 아이 때는 주변에서 알려줘도 심각성을 몰라서 안하게 되더라구요.TT
주변 학군 분위기가 형성되어서 올바른 길이 안보일 때도 있고, 실수하면 안된다는 생각에 학원들 말에 이끌려 갈 때도 있고 여러 상황이 있는경우를 많이 봐왔습니다. 한 번이라도 더 알려드려야 후회하시는 분들이 적어질 것 같아서 준비해 봤습니다. 감사합니다^^
고등 겪었던 분들이 연산..얘기 요즘 많이 하더라구여.
안녕하세요 감사히 보고있습니다~
응원해주셔서 감사드립니다^^
😅올해 1,2학년 되는 아이들 창의력수학교실을 접수해놓고. 보내야할지 고민중에 수타벅쓰샘 영상까지왔어요. 수학은 논리와 사고력이 필요하다는것과 독서의 중요성 까지 다시한번 되새기고 갑니다. 좋은내용 감사합니다💕 그런데 그런교육하는곳은 안보내야할지 보내야할지 아직도 고민이예요 ㅅ ㅅ대 에서하는 수업이예요. .
말씀드린 것 처럼 1,2학년은 경험하고 시도 하는 단계라고 생각합니다. 저도 초2 아이 사고력 문제 조금씩 풀려보고 있습니다. 아직 아이들의 한계를 단정 짓지 마시고 도전해 보세요^^
@수타벅쓰(수학) 선생님 답글 감사합니다~~ 1,2 학년이라 아직 여유가 있다는 말씀이시지요 ^^ 멀리 보고 아이들 독려해야겠습니다!! 집에서 이렇게 강의를 들을 수 있어 되어 참 감사하게 생각합니다.
@@olly6278 저도 아이키우는 아빠라서 항상 아이를 살펴보고 있습니다. 사고력을 도전 하시더라도 아이가 힘들어하면 언제든 실망하지 않도록 준비를 하시면 좋을 것 같습니다^^
감사합니다~😊
응원해주셔서 감사드립니다^^
늘 영상잘보고있습니다^^ 도움많이받고있어요~ 감사합니다!^^ 연산하는데 학습지연산을 시켜보는것도 도움이되는 방법일까요?
제가 가르치는 과학고학생들은 중3 1학기까지 구몬이나 빨간펜을 꾸준히 진행한 학생들이 많습니다. 다만 초등부터 중등과정은 1학기 내용만 진행했습니다.2학기는 큰 의미가 없습니다. 학습지 선생님에게는 큰 기대를 하시지 말고 옆에서 아이와 같이 있어주는 정도로 만족하시면 좋을 것 같습니다. 또는 기탄처럼 서점에서 파는 학년별 연산 교재들이 아주 많습니다. 연산관련 교재는 어떤 것도 상관없습니다. 부모님이 케어 하실 수 있으면 과정에 맞는 교재를 선택 하셔도 좋습니다. 아니면 제 자료실의 연산문제를 이용하실 수 있으니 해보시는 것도 좋습니다. 이번주 안에 초등 5,6 연산자료가 모두 올라갈 예정이고 중등 연산자료는 이미 올라가 있습니다^^
선생님^^ 5-6학년에서 정말 중요하다고 생각하는 단원은 어디실까요? 심화문제까지 다뤘음한다~이런 단원요. 항상 옳은 말씀만 하셔서 아이 교육시키는데 많은 도움이 됩니다. 감사합니다.
5,6학년 연산을 제외한 다른 단원에서 고등학교때까지 쓰이는 중요한 부분은 5학년에서 약수배수,규칙과대응,약분통분 6학년에서는 비와비율 비례식과 비례배분이 매우 중요한 단원입니다.
완전 동감. 쓸데없이 사고력할필요 전혀없는데 정작필요한 연산은 안시키고 헛짓들이라 안타까워요. 사고력은 원래 문해력안된 저학년이 서술형수학을 못하니 학원에서 급조한클라스예요. 독서들시키고 연산해야해요!!
공감해주셔서 감사합니다^^ 맞습니다. 원래 사고력수학이 학원이 돈을 벌기 위한 수단으로 사용되면서 그런식으로 변질된 부분이 많이 있습니다.
@@sutamath 맞아요! 거기가느라 저학년에 아이들이 종이접기나 독서같은걸 충분히 할 시간이 더 줄어서 수학적 능력은 더 줄어든다는 생각이 듭니다.ㅠㅠ 이전에는 저학년엔 수학학원 다 안갔어요.. 가서 사칙연산하는데 수학학원엘 왜 가겠어요. ㅠㅠ 근데 희안한 상품을 만들어 아이들을 저학년 연산까지 학원을 가게 만드네요.ㅠㅠ 저학년엔 많이 다양하게 놀아야 진짜 창의력이 늘고, 독서를 많이해야 문장제 복잡한 문제를 이해합니다. ㅠㅠ 수학공부량은 더 줄어가는데 왜 선행은 더 땡겨지는지..이해가 안갑니다.ㅠㅠ
초3 2학기부터
팩토 4-5-6 ab 마무리후
1031 중급 고급 마무리후
3% 올림피아드 1-2-3 마무리후
4단계는 선행하면서 반정도 풀다가 미뤄뒀습니다 대신 kjmo 기출 문제를 3~5 문제씩 선행이랑 병행하고 있습니다
현재 초6이고요
초5부터 개념원리 1-2-3 rpm 1-2-3
선향후 최상위수학 123-1 선행후
일품 에이급 블랙라벨로 1-1 1-2 2-1 복습중입니다
2차함수는 수상의 최대최소까지 마플이랑 개념원리 마무리 했고요
연산은 심화수학 하면서 늘더라고요
보통 사고력 수학에서 수와연산을 풀다보면 연산은 자연스럽게 늘어요
현재 일품 블랙라벨 80~90 점대 유지중입니다
초4부터 6학년까지 연재원 재학중이고요
독서는 개미라는 책만 10번은 넘에 읽은것 같아요 삼국지도 10번은 넘게 읽은것 같네요
@@sunghwanpark-yj6ft 다 따라가려는 맘카페전형적인 아이 코스줘. 팩토는 쓸모가 진짜없는데 참 마케팅 잘한다 싶습니다. 저도 첫애때는 해보려 했던것인데 20년이 지나도 변한게 없내요. ^^ 국어독서도 그렇게 많이하고 수학도 그렇게.많이하고..영어도 하셨을텐데 아이는 충분히 놀고 즐거운 초등을 보냈는지 궁금합니다. 둘째아이 대치동 영재학원 다녀보니 그 모든 3가지를 잘하고도 충분히 놀수있는 아이는 1푸로 영재만 되더군요..영재들은 그리 일찍 여러권의 문제집 안해도 제때되서 처음가르칠때 실력정석으로도 이해하고 고등쎈C도 어렵지않게 금방풀고 놀더군요. 과학선행 암기도 한번보면 기억하는아이도 봣고 그아이들은 그 어려운 수학 숙제도 한시간내 후루룩하고 놀러나가는것을 보고 저도 놀랫습니다. ...영재원은 영재가 가야 놀면서도 할수있어 아이가 문제없는 정서로 커서 번아웃이 안옵니다. 맘카페 너무 따라가며 문제집만 잡고 계시지마시고 운동많이.시키시고 아이와의 정서적 유대시간을 늘리세요.
보통아이는 초등부터 달리면 고등에 문제가 생기는걸 주변에서 정말 너무나도 여럿보았습니다. 초등에 많이 해야할것은 국어,영어, 놀이라는것을 잊지않고 키우시면 더 후회없는 선택이 될겁니다. 성공적인 교육 응원하겠습니다!
@@onetime_go 님아 팩토는 모든 수학 선생님들이 추천하는 책입니다
수의 개념을 쉬게 설명해줍니다
지금까지 중학 선행을 하면서 답안지를 본적이 없네요 저희애는 사고력은 아이가 이해하고 받아들일수만 있다면 하면 좋은겁니다
학원한번 안가고 중학선해을 거의 혼자 자기주도 학습으로 마무리 했으니까요
😅감사합니다
영상 시청해주셔서 감사합니다^^
연산이 정확하고 빠르게 하는게 맞긴한데 빠르게 하는건 많이하는것도 있지만 아이가 커야지만 가능합니다. 부지런히 정확하게 시키면 고학년때 자연스럽게 빨라집니다.
감사합니다.
응원해주셔서 감사드립니다^^
아직 미취학아이 연산에 도움이 될까해서 주산을 시켜볼까 하는데 선생님이 보시기에 주산은 어떻게 생각하실까요..?!
주산은 기본적으로 손을 사용하기 때문에 무조건! 도움이 됩니다^^
고등자녀지만 좋아요 누르고 가요~~
응원해주셔서 감사드립니다^^
선생님 사고력수학은 학원을 꼭 다녀야할까요? 집에서 사고력책으로 공부하는거랑 많이차이가 날지 고민입니다 예비초1인데 연산은 초3시작하고있고 연산이랑 교과 잘따라오는데 사고력은 제가 집에서 문제집으로 풀리고 있는데 사고력수학학원을 추가해야할지 고민됩니다
학원 사고력도 유형입니다. 선생님들도 문제 풀이 외워서 하는 것이 대부분입니다. 사고력 문제를 일반 문제들과 섞어서 조금씩 하는 것도 방법입니다. 영어가 가능하시면 영상 준비하고 있는 영어교과서 주제로 말씀드릴 때 한번 확인 해주시면 좋을 것 같습니다^^
고2중2 남아 엄마입니다 첫째때 느꼈던게 많아 지금 둘째는 수학학원다니며 학원은 학원에서 선행나가는대로 두고 집에서는 후행으로 중1 유형문제집,일차함수만 나와있는 개념문제집을 천천히 풀리고 있거든요 아이도 거부감 없이 하고있는데 자꾸 연산할때 암산으로하면서 틀리고 덤벙거려서 쉬운 문제를 틀리곤합니다 제가말한거와 며칠전 수학학원쌤이 저랑 똑같은 말을 하셨다해요 ㅠ 연산을 추가로 풀어야할까요 자꾸 암산하는 습관을 어찌해야할까요..
어느정도의 암산은 하는 것이.맞습니다. 제 영상 중 서술형관련 영상으로 자세히 설명한 시리즈가 있습니다^^
이 영상을 지금이라도 보게 되어서 정말 다행입니다. 구몬으로 연산만 잡고 교과서풀고 기본개념 아주 쉬운 문제집만 풀고 있어요. 단원평가 점수가 높게 나오지는 않는데 수학을 싫어하지 않게만 하는게 제 목표에요. 중고등가서 열심히 할 수 있길 바랍니다.
응원하겠습니다! 화이팅!
14:00 보통의 학생은 사고력보다는 연산의 정확성과 속도에 집중해야 하고,
14:06 5,6학년때는 약수와 배수 같은 정수론을 다룰 때 쓰이는 기초적인 개념이 습득되어야 하므로 그 쪽에 중점을 둘 것을 추천합니다.
설명 감사합니다. 학원 거부하는 5학년 아이라 집에서 천천히 진도나가고 있는데, 문제를 풀다보면 어느선까지 설명을 해 줘야 할지 모르겠더라구요. 그래서 질문드려봅니다.
학원에서는 틀린 문제의 경우 처음 틀릴 때부터 문제 풀이를 해 주는지, 또는 아무런 힌트나 설명없이 다시 풀어보라고 한 후 그 때도 틀리면 설명(문제 풀이)을 해 주는지, 또는 힌트만 주는지, 또는 해답의 설명을 보고 해결하도록 하는지요? 또는 학원과는 다르게 집에서는 어떻게 이끌어줘야 하는지 의견 부탁드릴게요.
학원도 여러가지 시스템이 많습니다. 말씀하신 부분들에 해당되는 학원이 모두 존재 합니다. 거기에 학생의 성취도나 학습태도까지 생각하면 부모님이 100%만족 할 수 있는 학원은 존재하지 않습니다. 처음에는 만족해서 다녀도 아이의 미세한 변화까지 잡아내는 학원은 없죠. 보통 그런 부분들 때문에 학년이 높아지거나 경제사정에 따라 그리고 아이의 성취도에 따라 과외를 선호하는 분들이 많아 지게 됩니다. 하지만 과외라고 모든 것이 해결되진 않습니다. 결국 학원을 보내든 과외를 하든 집에서 하시든 부모의 꾸준한 관찰과 관리가 필요합니다. 아이가 어떤 상태인지 알 수 없기에 명확히 어떻게 진행하라고는 말씀드리기 힘든 부분이 있습니다. 영재급 학생이 아니라면 연산능력과 식연습 개념과 기초/기본난이도에 대한 완벽한 습득을 우선으로 진행하시면서 진도보다는 성취도에 초점을 두시는 것을 추천드립니다. 중등과정부터는 제 영상들 참고하시고 제가 사용하는 방법들에 대해 한번 생각해 보시는 것을 추천드립니다.
@@sutamath 바쁘실텐데 이렇게 시간내어 의견주셔서 감사합니다. 영재급 아이는 아니지만 수포자로 느끼게 하고 싶지도 않아 제 생각이 많아지네요. 선생님 영상 좀 더 살펴볼게요. 감사합니다~
고1 1학기 반드시 끊고 점검하고 가야한다
사고력 보다는 연산
연산실수 안하게 집중해라. 연산 정확하게!!!
약수와 배수정수론 최고중요
감사합니다^^
--선생님 연산을 학습지로 해도 초등고학년에 중등과정까지 하는게 좋나요?(물론 선생님이 개념을 먼저 설명해주시는중..)
ㅡ초등때 꼭 심화를 해야할까요?
중등까지는수력충전같은 연산교재를 정해서 이차방정식까지 푸는 것도 방법입니다. 그것보다 효율을 더 올리고 싶으시면 아이가 느린 연산 부분만 제 자료실에서 찾아서 시키시면 좋습니다.
초등 심화는 하면 도움이 됩니다. 다만 심화 문제집을 꼭 풀어야 하는 것이.아니라 기본교재에도 적은양은 깊게 생각할 수 있는 발전문제들이 있습니다. 그정도 사고력이면 중등까지 소화를 잘 할 것이라 생각합니다. 평소에는 이런 방식으로 심화를 기본문제와 섞어서 하시면 되고, 중등 시험대비에 들어가면 내신대비를 위해 심화문제집 하나를 푸는 것은 선택으로 진행하시면 됩니다.
@@sutamath 우아우아 카페 넘 감사해요 ~^^ 이런걸 잘 몰라서 글을써야 문제를 볼수 있죠? 선생님 그럼 현재 초2.4친구는 기본만정왕+디딤돌기응+ 최상위s정도의 문제들은 다 푸는게 나을까요? 기응까지만이라도 완벽하게 풀어도될꺼요?
구독하고갑니다
응원해주셔서 감사드립니다^^
미취학~초저 정확하고 빠른 연산을 최우선으로 하고 있습니다 주변에서 다들 사고력학원을 보내는데 불안하기도하지만... 결국 제 주관대로 하고 있었는데 이런 영상을 보게되어 좀 더 마음이 놓이네요 구독하고갑니다!!
초등의 사고력 수학은 문제를 푸는 끊기와 사고의.확장을 위한 하나의 과정입니다 일반 문제집의 심화과정의 양을 조절하면서도 충분히 키울 수 있습니다. 현재 초등의 사고력 교재의.대다수가 중고등에서 나오는 내용의 선행요소가 다수 포함되어있습니다. 선행을 입맛에 맞게 사고력이라고 하는 경우가 많다는 것이죠. 아이의 성향에.따라 너무 쉬운내용만 하는 것은 추천하지 않습니다만 교과내용안에서 도전할 수 있는 문제양을 서서히 늘리시면 충분한 사고력이 된다고 생각합니다. 화이팅!
말씀해주신 연산의 정확성과 속도향상을위해서 늦게나마 초등6학년이 해야할 공부방법은 무엇일까요? 연산문제집을 시간체크하며 풀기일까요?
저도 덧붙여 여쭤봅니다
말씀하신 연산이라는게 사칙연산인지요?
초6이라면 분수와 소수의 나눗셈까지 빠르게 진행하시면서 중1 1학기 과정의 소인수분해와 일차방정식(일차방정식 활용은 급하게 하실 필요없습니다)까지 처음에는 식연습과 정확성을 높이시고 적응이 되면 몰입해서 연습시키는 것 보다는 주1,2회 전체적인 혼합연산 위주로 확인하면서 중3연산까지 진행하는 것을 추천드립니다. 연산만 빠르게 마음먹고 연습시키면 안됩니다. 자연스러운 풀이 속에서 연산이 빨라야 의미가 있습니다. 시간재고 하는 것은 기출문제에 효과가 있는 것이지 단순 연산을 시간재는 것은 거의 효과가 없다고 생각하시면 됩니다. 오히려 시간을 재촉하면 식이 무너지고 암산만 하려는 성향 때문에 더 중요한 것을 놓칠수 있습니다. 사칙연산은 수확장이 고1 1학기나 되야 끝나기 때문에 수체계가 바뀔때마다 아이들의 연산 능력을 올려줘야 합니다. 중3때까지는 꾸준한 연습만 시켜줘도 연산이 느려서 문제가 생길 일은 없습니다.
@@sj_sj8704 사칙연산 맞습니다. 다만 수체계가 변하기 때문에 완전 새롭게 느끼는 학생이 많습니다.
중1 유리수 혼합계산, 일차방정식
중2 순환소수, 지수계산,연립방정식,부등식
중3 실수계산,곱셈공식,인수분해,이차방정식
고1 복소수 계산
이렇게.수체계가 확장 됩니다. 같은 사칙연산도 다루는 수가 달라지면 새롭다고 느끼는 학생이 많으니 적응기를 반드시 가져야 합니다.
@@sutamath 댓글 감사합니다
혹시 추천해주실만한 연산 문제집이 있으신지요?
@@sj_sj8704 제가 가르치는 과학고학생들은 중3 1학기까지 구몬이나 빨간펜을 초등부터 중등과정은 1학기 내용만 진행했습니다. 학습지 선생님에게는 큰 기대를 하시지 말고 옆에서 아이와 같이 있어주는 정도로 만족하시면 좋을 것 같습니다. 또는 기탄처럼 서점에서 파는 학년별 연산 교재들이 아주 많습니다. 연산관련 교재는 어떤 것도 상관없습니다. 제 자료실에도 연산자료실 이용하실 수 있으니 해보시는 것도 좋습니다. 이번주 안에 초등 5,6 연산자료가 모두 올라갈 예정이고 중등 연산자료는 이미 올라가 있습니다^^
고2 정적분하면 분수 연산 엄청 하게되는..
맞습니다. 대부분 고3 미적분 배울때 계산력이 떨어져서 많이 힘들어 합니다 ㅠㅠ
영상 감사합니다
도움이 되었으면 좋겠습니다^^
감사합니다 😄
응원해주셔서 감사드립니다^^