Professora, costumo finalizar minha introdução com ''convém analisar as principais causas, consequências e possíveis soluções para esse impasse.'' discorro no D1 sobre causa, D2 consequência e na intervenção falo sobre possíveis soluções. Essa forma é válida? usando apenas uma causa e uma consequência
jana, conheci seu canal uns dias antes do enem e maratonei os vídeos de correção, fui absorvendo muuuitas dicas suas e tirei 940 na redação! vc é incrível!!
Na minha humilde opinião, e com lugar de fala - já que sou professora de português e corretora de redação - esses professores RUclipsrs que não são formados na área da Letras, deveriam ficar na sua área de formação, porque um último vídeo que eu vi sobre o tema de redação do Enem, de um certo canal, deu indícios claros de que a pessoa não sabia do que estava falando. Fato! Então, para quem procura uma orientação adequada sobre redação, precisa procurar quem se formou na área. Mas isso é MINHA opinião. 🤗
Excelente Vídeo Jana! Faça mais vídeos de correções notas 1000 e também de redações que não foram 1000, explicando os motivos de não tirarem essa nota.
Sugestão de pergunta para a Laura: Como foi planejar a rotina de estudos para as matérias cobradas no ENEM e ainda tirar 1000 na redação surfando com a Pocahontas? Quais instrumentos você utilizou na sua jornada? (Cursos feitos pra matérias de exatas como Matemática, Física e Química; livros etc.)
Oii. Não sou a Jana, mas tbm já tive essa dúvida, e uma professora me explicou que, a princípio, não é obrigatório, vc pode resolver só 1 deles. Contudo, isso pode fazê-la perder pontos na competência 3, pois pode ser visto como uma pequena falha no projeto de texto (ou seja, apresentou 2 problemas, mas só resolveu 1). Por isso, é indicado resolver os 2 problemas na conclusão, embora o obrigatório seja resolver apenas 1. Mas isso varia muito do ponto de vista do corretor também. Eu mesmo já tirei 200 na competência 3, mesmo tendo resolvido só 1 dos problemas.
não sou a Jana, porém kkk... Você pode fazer uma única proposta de intervenção, desde que resolva os dois problemas apresentados, visto que, caso o contrário, perderia pontos na C3. Resolvendo apenas um dos problemas, você até gabarita a C5, mas penaliza a C3.
TENTEI FAZER UMA ÚNICA PROPOSTA CORRIGINDO OS DOIS EMPECILHOS. O poder público, em especial, o Ministério dos Povos Indígenas - com o propósito de corrigir a inoperância estatal e, em consequência, solucionar a alienação midiática centrada no viés "eurocêntrico" - deve, por meio de realocação monetária, investir em atos educacionais que ressaltem a relevância dos povos originários ao país. Desse modo, as prerrogativas coloniais trazidas pelo filme Pocahontas, que visavam lucro e desrespeitavam os viventes locais, não iriam transcender ao futuro.
Oi, Bia! Então, para tirar 200 na C3, é preciso que você resolva todos os problemas apresentados. Dessa forma, se apresentar um proposta de intervenção que resolva apenas um dos problemas apresentados, você perderá pontos na C3, embora tenha a possibilidade de garantir os 200 na C5.
Lindo! Simplesmente lindo! Que redação bem escrita, criativa e articulada. Parabéns, Laura!!!!
Ela brilhou mesmo!
Ela ia lendo e eu ia ouvindo uma poesia👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻 Parabéns para a Laura, ela é merecedora desse mil
Perfeita, né? ❤️
queria muito baixar essa redação corrigida 😭😭😭
Que redação impecável!!!
Que saudade que eu tava dos quadros corrigindo redações! 😍
Vídeo excelente, e parabéns à Laura. E eu tava com saudade das sua correções, Jana. É relaxante e ao mesmo tempo muito engrandecedor.
Muito obrigada 😊
A Laura é linda,como a redação dela...,merecidissíma de 1000✍️♀️👏👏
Professora, costumo finalizar minha introdução com ''convém analisar as principais causas, consequências e possíveis soluções para esse impasse.'' discorro no D1 sobre causa, D2 consequência e na intervenção falo sobre possíveis soluções. Essa forma é válida? usando apenas uma causa e uma consequência
jana, conheci seu canal uns dias antes do enem e maratonei os vídeos de correção, fui absorvendo muuuitas dicas suas e tirei 940 na redação! vc é incrível!!
Que ótimo!
E parabéns!
@@JanaRabelo Obrigada!!
Na minha humilde opinião, e com lugar de fala - já que sou professora de português e corretora de redação - esses professores RUclipsrs que não são formados na área da Letras, deveriam ficar na sua área de formação, porque um último vídeo que eu vi sobre o tema de redação do Enem, de um certo canal, deu indícios claros de que a pessoa não sabia do que estava falando. Fato! Então, para quem procura uma orientação adequada sobre redação, precisa procurar quem se formou na área. Mas isso é MINHA opinião. 🤗
barbaridade esse texxto
Excelente Vídeo Jana! Faça mais vídeos de correções notas 1000 e também de redações que não foram 1000, explicando os motivos de não tirarem essa nota.
Faremos!
Um conteúdo top desse e ainda de graça 😱😻
Sugestão de pergunta para a Laura: Como foi planejar a rotina de estudos para as matérias cobradas no ENEM e ainda tirar 1000 na redação surfando com a Pocahontas? Quais instrumentos você utilizou na sua jornada? (Cursos feitos pra matérias de exatas como Matemática, Física e Química; livros etc.)
Muito justo. Parabéns Laura 👌🙌🙌
Perfeita!
Perfeito!
Jana, vc é incrível, tirei 940 ❤️❤️
Eu também!!! Jana me ajudou muuuuito
@@raffpax ela é demais!!!
Parabéns! ❤️
@@JanaRabelo obrigado professora, seus vídeos me ajudaram mt!
Que perfeição de texto. Arrasoouuuu
Faz mais vídeos de correções, são muito bons!
Gostaria de perguntar para a Laura como diminuir letra dessa maneira para caber nas 30 linhas kkkk
EXATAMENTE MINHA DÚVIDA. Como esse texto coube em 30 linhas?
Laura, em quanto tempo você fez a redação por completo (incluindo passar para a folha)?
ELA É MINHA NAMORADA
ARRASOU!
No D2 ela não falou da relação entre o poder público e as ações predatórias do agronegócio. Num sei como isso não chegou a afetar sua C3.
Parabéns laura!!queria saber quanto tempo na semana você dedicava ao estudo de redação quanto tempo na parte teórica e quanto tempo na parte prática?
Jana, na proposta de intervenção posso resolver somente 1 dos 2 problemas argumentados (com os 5 elementos completos)?
Oii. Não sou a Jana, mas tbm já tive essa dúvida, e uma professora me explicou que, a princípio, não é obrigatório, vc pode resolver só 1 deles. Contudo, isso pode fazê-la perder pontos na competência 3, pois pode ser visto como uma pequena falha no projeto de texto (ou seja, apresentou 2 problemas, mas só resolveu 1). Por isso, é indicado resolver os 2 problemas na conclusão, embora o obrigatório seja resolver apenas 1. Mas isso varia muito do ponto de vista do corretor também. Eu mesmo já tirei 200 na competência 3, mesmo tendo resolvido só 1 dos problemas.
não sou a Jana, porém kkk... Você pode fazer uma única proposta de intervenção, desde que resolva os dois problemas apresentados, visto que, caso o contrário, perderia pontos na C3. Resolvendo apenas um dos problemas, você até gabarita a C5, mas penaliza a C3.
TENTEI FAZER UMA ÚNICA PROPOSTA CORRIGINDO OS DOIS EMPECILHOS. O poder público, em especial, o Ministério dos Povos Indígenas - com o propósito de corrigir a inoperância estatal e, em consequência, solucionar a alienação midiática centrada no viés "eurocêntrico" - deve, por meio de realocação monetária, investir em atos educacionais que ressaltem a relevância dos povos originários ao país. Desse modo, as prerrogativas coloniais trazidas pelo filme Pocahontas, que visavam lucro e desrespeitavam os viventes locais, não iriam transcender ao futuro.
Oi, Bia! Então, para tirar 200 na C3, é preciso que você resolva todos os problemas apresentados. Dessa forma, se apresentar um proposta de intervenção que resolva apenas um dos problemas apresentados, você perderá pontos na C3, embora tenha a possibilidade de garantir os 200 na C5.
Oiii, Jana! Será que você poderia disponibilizar o doc no grupo do Telegram? obrigada
Professora, posso mandar redação para a senhora corrigir a qualquer tempo ou o prazo já acabou?
Gostaria de saber qual foi o tempo de escrita da Laura. 😁
corrige outras redações mil, por favor!
Espelho tá liberado tbm??