:'DDD! Qué genial! Me alegro muchísimo! Pues tienes tooooda una serie sobre Stanislavski en este canal, si te interesa el tema. 🥰 Te la recomiendo 👉 ruclips.net/video/Y4m7zlfxbDU/видео.html
Me hiciste acordar de cuando me pusieron a hacer acciones físicas en mi pregrado... casi pierdo el semestre porque no encontraba sucesos emocionalmente impactantes en mi vida, así que tuve que inventarme uno. Pero tu experiencia con el dinosaurio me hizo entender que siempre debes trabajar con sucesos reales, así que gracias por compartir esa experiencia amigo, debe ser duro hablar de eso 😆 Saludos desde Colombia y mucho apoyo para tu canal!! Ps. tu beatboxing la rrrompe
Entiendo lo de los sucesos reales. Realmente hay bastante controversia en ese punto. Pero me alegro de que te lo aclare. Un abrazo! Y gracias por lo del beatbox XD
"sentir la emoción no significa que la exprese" 🤔 esto me hace pensar y reflexionar en algunas cosas 🤔🤔🤔🤔🤔.... gracias me ha servido de mucho este video.
Me alegro muchísimo de que te haya servido! Aunque me pica la curiosidad... En qué te ha hecho reflexionar exactamente? ;3. Te invito a que lo compartas :D.
Me ha parecido una idea gigatrónica explicarlo como una receta de cocina y me declaro fan del dinosaurio muy fuerte, eso lo primero. Lo segundo, ahora entiendo porque me decías que la una está en la otra, tiene sentido en tu explicación BUT vaya mezclum xD Yo te diría que se pueden trabajar por separado y que la mayor parte del proceso que has descrito pertenecía a la memoria sensorial. Voy a ver si me explico sin vídeo. La sensorial es entrenable, partimos del hecho de que se basa en recordar el estado físico del cuerpo para poder llegar (y expresar, que esto es lo interesante que has dicho) a la emoción que se requiera. Esto se puede entrenar sin necesidad de hacerlo en una improvisación (que sería como poner en práctica el entrenamiento a mi parecer) y bajo la pregunta "¿Qué le pasa a mi cuerpo cuando estoy triste?" sin necesidad de ir a un hecho o circunstancia personal, es decir, dejar que tu cuerpo se modifique físicamente (o proponiéndole cosas y probándolas si no hay esa facilidad) ante la pregunta-sugerencia. No voy a negar que es un entrenamiento más lento, pero sí es más efectivo a nivel de expresión de la emoción (porque va de fuera a dentro, por así decirlo) y también más sano a nivel psicológico. Esto último está basado en experiencia propia e impresiones compartidas con mi compañeros de profesión. Valoramos muchísimo la higiene emocional. La emocional no necesita entrenamiento, es aplicar directamente un hecho o circunstancia personal (normalmente traumática para que sea lo suficientemente fuerte) de tu vida que sea análoga a la escena que estás haciendo y que puedes usar en las impros una vez la tengas "a mano"; ahora bien, pasan dos cosas haciendo esto: 1) se suprime el disfrute de la actuación (que es puto esencial) además "entrar con miedo" (por anticipación a la revivencia) y 2) quemas el recuerdo y pasa a ser inservible (y adquieres una insensibilidad nada buena a nivel personal). No sé si me he conseguido explicar bien en cuanto a que son memorias separadas para mí o que al menos pueden trabajarse por separado. Hacerse el harakiri emocional (o masturbación emocional he leído por ahí también) me parece innecesario y contraproducente, así que si se puede evitar la parte de memoria emocional (según mi entendimiento) de la receta que propones (sé que basándote en el Método), más sanote para todos. Y esta es mi aportación de hoy xD Si resulta que mi visión coincide con alguna teoría de alguien y yo no lo sé, POR FAVOR, HÁZMELO SABER. Me angustia mucho no poder hacer la relación teoría-práctica, fue un boquete en mi formación.
Mmmm... La verdad, estoy de acuerdo contigo y a la vez no. Te recomiendo mucho que leas "El método del Actor's Studio" de Robert H. Hethmon (sí, uno de los libros que usé para hacer el vídeo de que la técnica Stanislavski no existe xD. Este 👉ruclips.net/video/-fFIoabuImY/видео.html). No va del Método, sino de Strasberg. Y Strasberg dice algo sorprendente: la clave está en IMAGINAR para sentir la emoción. La memoria sensorial creo que es un básico de casi toda técnica teatral occidental. La cosa está en QUÉ PROVOCA las sensaciones. Hay gente que recurre a su propia experiencia. Graham Dixon te diría que el principal motivo para nl usarla, es que es mucho más limitada que la imaginación. Pero no estoy de acuerdo en que no sea saludable. No lo es si se hace el bestia, al igual que si quieres hacer un espagar en tu primera clase de danza xD. Pero aislar una sensación o emoción que sirva de resorte es algo que hacemos todos los actores, creo. El material para crear este resorte es lo que cambia de técnica a técnica. Memoria afectiva/emocional (son lo mismo en diferentes épocas) y la sensorial no pueden trabajarse separadamente, porque, desde Stanislavski, una es requisito de la otra. Lo que puede trabajarse es en la eficacia de la propia experiencia como recurso actoral, pero eso no es necesariamente memoria emocional. Fun fact: curiosamente, se puede argumentar que la memoria y la imaginación son el mismo proceso, en el fondo. La clave está en la identificación con la memoria. Pero de esto tendré que investigar más y hacer vídeo al respecto ;D.
Me ha pasado todo el tiempo, si sale la emoción pero no sé evidencia en lo físico, no se materializa en el personaje, claro que ya ha mejorado gracias a Stanislavski y me ha aportado mucho y en varias cosas tengo q ensayarte algo👍
La transferencia (al menos por lo que yo he escuchado) suele ser más un sinónimo de Sustitución, más que de Transferencia. Habría que, en cualquier caso, investigar al autor/a particular ^^
Hola hola, admiro mucho lo que haces, te queria preguntar algo por favor, como puedo sacar lagrimas en la actuación si no me funciona la memoria emotiva, no he podido hacerlo :( ,
Gracias! Pues mira, yo no sé hacerlo aún, y cuando me sale es aleatorio. Hay que observarse y probar técnicas diferentes. Y, sobretodo llorar NO es el objetivo. El objetivo es el proceso que lleva al llanto. Hay gente que aguantándose el llanto expresar más que mucha gente llorando. Tenlo en cuenta. La clave es actuar, no llorar por llorar. (Esa es mi humilde opinión.)
Te invito a que me sigas en redes @julianamaciasparra,para compartir info, estudio actuación en Ecuador, pero aún no veo lo de memoria emotiva. Mi objetivo es dar clases a niños aquí de actuación 😊
@@julianamaciasparra8665 estoy de acuerdo con Ensayarte, llorar no es el objetivo. Pero, si quieres facilitar el llanto (no es una ciencia exacta) puedes probar a través de la respiración libre (consiguiendo el estado de relajación activa, requiere entrenamiento) y ejercicios de voz linklater, que conectan las emociones y el cuerpo a través de la voz escénica (explicado muy grosso modo). Espero que te sirva, sino puedes preguntarle a Cristina Rota, que chasquea los dedos y hace llorar a sus actrices xD
sos lo masss!!! genial tu docencia..igual debo decir que esta tecnica muchas vecces circula adentro del actor que se masturba con eso y no conecta...pasa a veces
+pol ajenjo Jajajaja exactamente! Por eso es muy importante que, si se usa, se use como recurso y no como pilar fundamental de la técnica, porque sino, adiós Escucha Activa y tus compañeros. ¡Y eso no puede ser!
Es diferente. En la memoria emotiva se busca una emoción en específico en base a un evento personal. En la sustitución, sustituyes (valga la redundancia) un elemento ficcional por un elemento real propio (puede o no ser el recuerdo de un evento).
Tengo un grupo de teatro, y he aplicado mucha información de este canal, además de mis estudios. De verdad es oro puro tu contenido. Te felicito. 💙💙
Muchísimas gracias! Me alegro de que te sirviera ^^
Bro ! Tantos videos sobre el tema y es cuando mejor lo entendí
:'DDD! Qué genial! Me alegro muchísimo!
Pues tienes tooooda una serie sobre Stanislavski en este canal, si te interesa el tema. 🥰 Te la recomiendo 👉 ruclips.net/video/Y4m7zlfxbDU/видео.html
¡Buenísimo! Muchas gracias 😃😃😃
Un placer ;D
Me hiciste acordar de cuando me pusieron a hacer acciones físicas en mi pregrado... casi pierdo el semestre porque no encontraba sucesos emocionalmente impactantes en mi vida, así que tuve que inventarme uno. Pero tu experiencia con el dinosaurio me hizo entender que siempre debes trabajar con sucesos reales, así que gracias por compartir esa experiencia amigo, debe ser duro hablar de eso 😆 Saludos desde Colombia y mucho apoyo para tu canal!!
Ps. tu beatboxing la rrrompe
Entiendo lo de los sucesos reales. Realmente hay bastante controversia en ese punto. Pero me alegro de que te lo aclare. Un abrazo!
Y gracias por lo del beatbox XD
Estos vídeos me han cambiado de una forma increíble
WOW! Espero que para bien! Si es así me alegro muchísimo!
"sentir la emoción no significa que la exprese" 🤔 esto me hace pensar y reflexionar en algunas cosas 🤔🤔🤔🤔🤔.... gracias me ha servido de mucho este video.
Me alegro muchísimo de que te haya servido! Aunque me pica la curiosidad... En qué te ha hecho reflexionar exactamente? ;3. Te invito a que lo compartas :D.
Me ENCANTA verte, en serio.
Ahfjskfbskfbskg😍
Me ha parecido una idea gigatrónica explicarlo como una receta de cocina y me declaro fan del dinosaurio muy fuerte, eso lo primero. Lo segundo, ahora entiendo porque me decías que la una está en la otra, tiene sentido en tu explicación BUT vaya mezclum xD Yo te diría que se pueden trabajar por separado y que la mayor parte del proceso que has descrito pertenecía a la memoria sensorial. Voy a ver si me explico sin vídeo.
La sensorial es entrenable, partimos del hecho de que se basa en recordar el estado físico del cuerpo para poder llegar (y expresar, que esto es lo interesante que has dicho) a la emoción que se requiera. Esto se puede entrenar sin necesidad de hacerlo en una improvisación (que sería como poner en práctica el entrenamiento a mi parecer) y bajo la pregunta "¿Qué le pasa a mi cuerpo cuando estoy triste?" sin necesidad de ir a un hecho o circunstancia personal, es decir, dejar que tu cuerpo se modifique físicamente (o proponiéndole cosas y probándolas si no hay esa facilidad) ante la pregunta-sugerencia. No voy a negar que es un entrenamiento más lento, pero sí es más efectivo a nivel de expresión de la emoción (porque va de fuera a dentro, por así decirlo) y también más sano a nivel psicológico. Esto último está basado en experiencia propia e impresiones compartidas con mi compañeros de profesión. Valoramos muchísimo la higiene emocional.
La emocional no necesita entrenamiento, es aplicar directamente un hecho o circunstancia personal (normalmente traumática para que sea lo suficientemente fuerte) de tu vida que sea análoga a la escena que estás haciendo y que puedes usar en las impros una vez la tengas "a mano"; ahora bien, pasan dos cosas haciendo esto: 1) se suprime el disfrute de la actuación (que es puto esencial) además "entrar con miedo" (por anticipación a la revivencia) y 2) quemas el recuerdo y pasa a ser inservible (y adquieres una insensibilidad nada buena a nivel personal).
No sé si me he conseguido explicar bien en cuanto a que son memorias separadas para mí o que al menos pueden trabajarse por separado. Hacerse el harakiri emocional (o masturbación emocional he leído por ahí también) me parece innecesario y contraproducente, así que si se puede evitar la parte de memoria emocional (según mi entendimiento) de la receta que propones (sé que basándote en el Método), más sanote para todos. Y esta es mi aportación de hoy xD Si resulta que mi visión coincide con alguna teoría de alguien y yo no lo sé, POR FAVOR, HÁZMELO SABER. Me angustia mucho no poder hacer la relación teoría-práctica, fue un boquete en mi formación.
Mmmm... La verdad, estoy de acuerdo contigo y a la vez no. Te recomiendo mucho que leas "El método del Actor's Studio" de Robert H. Hethmon (sí, uno de los libros que usé para hacer el vídeo de que la técnica Stanislavski no existe xD. Este 👉ruclips.net/video/-fFIoabuImY/видео.html). No va del Método, sino de Strasberg. Y Strasberg dice algo sorprendente: la clave está en IMAGINAR para sentir la emoción. La memoria sensorial creo que es un básico de casi toda técnica teatral occidental. La cosa está en QUÉ PROVOCA las sensaciones. Hay gente que recurre a su propia experiencia. Graham Dixon te diría que el principal motivo para nl usarla, es que es mucho más limitada que la imaginación. Pero no estoy de acuerdo en que no sea saludable. No lo es si se hace el bestia, al igual que si quieres hacer un espagar en tu primera clase de danza xD. Pero aislar una sensación o emoción que sirva de resorte es algo que hacemos todos los actores, creo. El material para crear este resorte es lo que cambia de técnica a técnica.
Memoria afectiva/emocional (son lo mismo en diferentes épocas) y la sensorial no pueden trabajarse separadamente, porque, desde Stanislavski, una es requisito de la otra. Lo que puede trabajarse es en la eficacia de la propia experiencia como recurso actoral, pero eso no es necesariamente memoria emocional.
Fun fact: curiosamente, se puede argumentar que la memoria y la imaginación son el mismo proceso, en el fondo. La clave está en la identificación con la memoria. Pero de esto tendré que investigar más y hacer vídeo al respecto ;D.
me encanta como explicas en tus videos!!! sois el mejor...
Que buena explicación¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
Gracias 🥰
Qué bien explicado
Gracias ^^
Me ha pasado todo el tiempo, si sale la emoción pero no sé evidencia en lo físico, no se materializa en el personaje, claro que ya ha mejorado gracias a Stanislavski y me ha aportado mucho y en varias cosas tengo q ensayarte algo👍
👏👏👏👏 qué genial!
👍👍👍👍🙌🙌🙌🙌❤️❤️❤️❤️❤️
:'D
Saludos majo: ¿Cuál (es) serían tus indicaciones para lograr una buena actuación?
Pfffff... Eso es como preguntarme cómo operar un corazón: 1. Es complejo, 2. Depende del corazón
La técnica de sustitución también se le llama transferencia???
O transferencia se le llama a la técnica de memoria emotiva ???
La transferencia (al menos por lo que yo he escuchado) suele ser más un sinónimo de Sustitución, más que de Transferencia. Habría que, en cualquier caso, investigar al autor/a particular ^^
Hola hola, admiro mucho lo que haces, te queria preguntar algo por favor, como puedo sacar lagrimas en la actuación si no me funciona la memoria emotiva, no he podido hacerlo :( ,
Gracias!
Pues mira, yo no sé hacerlo aún, y cuando me sale es aleatorio. Hay que observarse y probar técnicas diferentes. Y, sobretodo llorar NO es el objetivo. El objetivo es el proceso que lleva al llanto. Hay gente que aguantándose el llanto expresar más que mucha gente llorando. Tenlo en cuenta. La clave es actuar, no llorar por llorar. (Esa es mi humilde opinión.)
@@ensayarte entendido, muchas gracias
Te invito a que me sigas en redes @julianamaciasparra,para compartir info, estudio actuación en Ecuador, pero aún no veo lo de memoria emotiva. Mi objetivo es dar clases a niños aquí de actuación 😊
@@julianamaciasparra8665 estoy de acuerdo con Ensayarte, llorar no es el objetivo. Pero, si quieres facilitar el llanto (no es una ciencia exacta) puedes probar a través de la respiración libre (consiguiendo el estado de relajación activa, requiere entrenamiento) y ejercicios de voz linklater, que conectan las emociones y el cuerpo a través de la voz escénica (explicado muy grosso modo). Espero que te sirva, sino puedes preguntarle a Cristina Rota, que chasquea los dedos y hace llorar a sus actrices xD
@@ninfapinfa mil gracias por la info
sos lo masss!!! genial tu docencia..igual debo decir que esta tecnica muchas vecces circula adentro del actor que se masturba con eso y no conecta...pasa a veces
+pol ajenjo Jajajaja exactamente! Por eso es muy importante que, si se usa, se use como recurso y no como pilar fundamental de la técnica, porque sino, adiós Escucha Activa y tus compañeros. ¡Y eso no puede ser!
Hola soy de Uruguay y me sirve mucho tus vídeos . Saludos y espero poder nutrirme de tu saber
Bienvenido!
NUEVO SUSCRITOR
Bienvenido 😍
graciass
Un placer ^^
Suena como la sustitución de uta hagen
Es diferente. En la memoria emotiva se busca una emoción en específico en base a un evento personal. En la sustitución, sustituyes (valga la redundancia) un elemento ficcional por un elemento real propio (puede o no ser el recuerdo de un evento).
Recuerdo, que cuando el dinosaurio me perseguía, TENÍA, MIEDO
Jajajajaj!!
un poco peligrosa esta tecnica
Meh, realmente si se hace y se enseña con cabeza, no. Pero hay gente que la enseña muy mal
@@ensayarte Tu lo has dicho...a propósito, muy simpático y entretenido tu video, aunque tiene algunos errores respecto al método, saludos!