접속사 that의 쓰임; 명사절, 형용사절, 부사절 완전 정리 + 부사로 사용되는 that 설명

본 영상은 시청자님, 김진석님의 댓글에 답해드리는 that에 대한 영문법 영상입니다.
죄송합니다.
영상 중간에 '~ he washes his hands~' 문장을 말할 때, 간혹 'his'를 빼고 말하는 경우가 있습니다.
오늘의 영상은 that 위주이니까, that에 집중해주시기를 간곡히 부탁드립니다.
시청해주셔서 대단히 감사합니다.
좋은 날 보내시길 바랍니다.

[@ytubewiki]

that 접속사를 알아볼까요?
접속사는 명사절, 형용사절, 부사절을 이끈다.
명사절 = 명사의 역할
주어 = ~것은 ~것이
목적어 = ~것을(를)
보어 = ~것이다
That he passed the exam is the fact. (주어)
( That he passed the exam 주어역할을 하는 명사절 )
-> It is the fact that he passed the exam.
(주어가 길면 뒤로 보낼 수 있다.)
The fact is that he passed the exam. (보어 역할을 하는 명사절)
I know that the passed the exam. (목적어 역할을하는 명사절)
that 형용사절
관계대명사, 관계부사로서 명사를 꾸며주는 역할을 함
I met a girl. She loves you. ( a girl = She )
I met a girl that loves you. ( that 이하 형용사절 )
= I met a girl who loves you.
I met a girl. You love her. ( a girl = her )
I met a girl that you love.
= I met a girl whom you love.
관계부사 : 시간
It is the time. He washes his hands at this time.
It is the time that he washes his hands.
= It is the time when he washes his hands.
관계부사 : 장소
It is the place. He washes his hands in the bathroom.
It is the place that he washes his hands.
= It is the place where he washes his hands.
관계부사: 이유
It is the reason. He washes his hands for the reason.
It is the reason that he washes his hands.
= It is the reason why he washes his hands.
It is the way. He washes his hands in the way.
It is the way that he washes his hands.
It is the way how he washes his hands. (x)
** 부사절을 이끄는 that
so ~ that 주어 can(could)
so ~ that 주어 can't(couldn't)
so that
so ~ that 주어 can(could) 충분히 ~해서 할 수 있다(있었다)
so ~ that 주어 can't(couldn't) 지나치게 해서 ~할 수 없다(없었다)
I was so young. + I could drive.
I was so young that I could drive.
=> I was young enough to drive.
I was so young. + I couldn't drive.
I was so young that I coun't drive.
=> I was too young to drive.
so that ~하기 위해서
I got up early so that I could catch the first train.
*부사의 역할
동사, 형용사,
부사, 구, 절,
문장 전체 수식
The movie wasn't good. 그 영화 좋지 않았어.
The movie wasn't that good. 그 영화 그다지 좋지 않았어.
You shouldn't eat much. 너는 많이 먹지는 말아야 해.
You shouldn't eat that much. 너는 그렇게 많이 먹지는 말아야 해.

[@박양희-l2u]

항상요점정리를잘해주셔서
공부하는데
많은도움이됩니다
감사드립니다

[@Ginnietalks]

Martin Song 깔끔한 노트 정리! 완벽한 판서. 감사합니다. 복 많이 받으세요!!! 👍🏼🥰🙏

[@ytubewiki]

@@Ginnietalks 과찬이십니다.

[@ytubewiki]

@@박양희-l2u 칭찬 감사합니다.

[@혜민-k3m]

That절은 늘 어렵게 느껴졌는데 지니샘의 사례와설명을듣고 아ㅡㅡ하고 감타사가나왔답니다 고맙습니다^^

[@Ginnietalks]

최정윤 님, 귀한 칭찬의 댓글 감사합니다. 비요일, 좋은 날 보내시길 바랍니다! 🥰🙏

[@Rose-de9vf]

That 의 쓰임이 명확하게 정리가 되네요.
감사합니다

[@Ginnietalks]

Rose님, 귀한 댓글 감사합니다. 😀
좋은 날들 보내시길 바랍니다! 🥰🙏

[@박양희-l2u]

I can't imagine.
My study English without Ginnie talks.
Thanks a lot
Have a good day.

[@Ginnietalks]

박양희 Thank you!!! ☺️🙏😄

[@timshel3173]

실력있는 분의 최고의 강의~~

[@Ginnietalks]

과찬의 말씀 송구합니다. 좋은 주말 보내셔요. ☺️

[@cfdtdxtyfd2298]

자세한 설명이 좋으네요. 구독누르고 갑니다

[@Ginnietalks]

cfd님, 귀한 댓글 감사합니다.
구독, 감사합니다!!!!!!! 😀
유익함이 있는 영상 만들어 올리겠습니다.
좋은 주말 보내세요! 🥰💕🙏

[@funppun4234]

감사합니다!!

[@Ginnietalks]

funppun 님, 귀한 댓글 감사합니다! 😀🙏

[@violet667]

Ginnie 안녕하세요? That접속사와 부사로 사용하는 that에 대한 영상 많이봐야 될것같아요.제가 잘 몰랐던 부분인데 이영상이 도움이 많이 되겠어요.~^^

[@Ginnietalks]

바이올렛 님! 귀한 댓글 정말 감사합니다! 😍
바람도 많이 불어서 비가 옆에서 오네요. 😅
좋은 하루 보내세요!!! 🌹

[@네오-c6p]

I'm so happy that you gave me a good lecture.

[@Ginnietalks]

☺️ Thanks for your nice words.
Happy New Year!!! 🎊🎆🎈

[@오리건-m9d]

독해를 공부할 때 숙어도 따로 공부해야 돼요

[@Ginnietalks]

☺️ 네...

[@여랑-e4v]

🙆‍♀️🙆‍♀️🙆‍♀️

[@Ginnietalks]

최소연 🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

[@JIN-if3gb]

형용사절That(관계대명사) 뒤로 불완전한 문장이 온다고 배웠던 거 같은데 맞나요? 전 이부분이 이해가 안가네용 ㅜ

[@Ginnietalks]

네, that이 관계대명사의 역할을 하면, 뒤에 불완전한 문장이 옵니다. 하지만 관계부사로 that이 쓰이면, 그 때는 뒤에 완벽한 문장이 옵니다.
that이 형용사절을 이끄는 접속사가 될 때, 관계대명사로, 관계부사로도 쓸 수 있어요.
참고로, 관계대명사 설명 주소 붙여드립니다. ^^
ruclips.net/video/SteNgboLmZM/видео.html

[@최현영-o6f]

👍👍🧏‍♂️

[@Ginnietalks]

최현영 🥰🌹🙏