Mais quelle conférence !! Franchement bravo et merci 🙏 Conférence extrêmement bien construite, fluide, compréhensible et tellement riche ! Je remercie ma curiosité de m’avoir faite découvrir ce monde passionnant des réflexes, de m’avoir permise de vous rencontrer, toi et Ludivine et de me permettre de me former à vos côtés. Merci encore pour tout ces partages transmis avec tellement de générosité, humanité, vie et passion ! Sandra
Merci énormément pour cette conférence que je vais réécouter afin de prendre des notes. Merci pour la qualite de votre contenu !! 😄 j'ai acheté le livre de Sally Goddard Blythe hier, j'ai hâte d'en découvrir la richesse! Merci encore !!
waouh c'est juste génial cette conférence. ça m'ouvre les yeux sur beaucoup de choses en tant que prof. Il faudrait faire cette conférence à tous les profs!
Avec cette découverte de l'IMP j'espère que le confinement va durer un an ;) . C'est comme si j'avais pu appuyer sur le bouton Pause afin d'apprendre et de comprendre tellement de choses. Un simple merci n'est pas suffisant pour évoquer ce que je ressens.
Bonjour, Cette phrase me pose question "Si les réflexes ne fonctionnent pas de manière approprié, alors l'attention consciente doit être détournée vers l'adaptation et le maintien du contrôle postural au détriment de l'attention à d'autres tâches cognitives". Cela voudrait donc dire que proposer un ballon (physioball) ou un élastique sous la chaise à un enfant Hyperactif pourrait avoir l'effet complètement inverse ? Cela pourrait le déséquilibrer et bloquer la tâche cognitive ? Merci d'avance pour votre éclairage.
Non au contraire ce type d'outils vont (contrairement à la chaise) stimuler sa posture et l'équilibrer et donc, paradoxalement, rendre l'enfant plus disponible pour les apprentissages cognitifs. Paul
Toujours un régal de t'écouter Paul. Merci beaucoup. Ton enthousiasme est contagieux.
Merci Aurélie :-)
Mais quelle conférence !! Franchement bravo et merci 🙏 Conférence extrêmement bien construite, fluide, compréhensible et tellement riche ! Je remercie ma curiosité de m’avoir faite découvrir ce monde passionnant des réflexes, de m’avoir permise de vous rencontrer, toi et Ludivine et de me permettre de me former à vos côtés. Merci encore pour tout ces partages transmis avec tellement de générosité, humanité, vie et passion ! Sandra
Merci Sandra pour ce commentaire qui me touche beaucoup,
Paul
Merci énormément pour cette conférence que je vais réécouter afin de prendre des notes. Merci pour la qualite de votre contenu !! 😄 j'ai acheté le livre de Sally Goddard Blythe hier, j'ai hâte d'en découvrir la richesse! Merci encore !!
Avec plaisir, bonne lecture. Paul
waouh c'est juste génial cette conférence. ça m'ouvre les yeux sur beaucoup de choses en tant que prof. Il faudrait faire cette conférence à tous les profs!
Merci Sophie, ça me touche.
Avec cette découverte de l'IMP j'espère que le confinement va durer un an ;) . C'est comme si j'avais pu appuyer sur le bouton Pause afin d'apprendre et de comprendre tellement de choses. Un simple merci n'est pas suffisant pour évoquer ce que je ressens.
Mais Isabelle, un an ne suffirait pas pour apprendre tout ce qu'il y a apprendre, rien que sur mon sujet de prédilection... une vie non plus... :-)
Un sujet passionnant, un tout grand merci pour ce partage de connaissances
C'est mon sujet de prédilection, mais je vais tâcher prochainement de "traiter" d'autres thèmes.
Toujours un plaisir d'apprendre avec vous Paul 👋
Merci Catherine.
Bonjour,
Cette phrase me pose question "Si les réflexes ne fonctionnent pas de manière approprié, alors l'attention consciente doit être détournée vers l'adaptation et le maintien du contrôle postural au détriment de l'attention à d'autres tâches cognitives".
Cela voudrait donc dire que proposer un ballon (physioball) ou un élastique sous la chaise à un enfant Hyperactif pourrait avoir l'effet complètement inverse ? Cela pourrait le déséquilibrer et bloquer la tâche cognitive ?
Merci d'avance pour votre éclairage.
Non au contraire ce type d'outils vont (contrairement à la chaise) stimuler sa posture et l'équilibrer et donc, paradoxalement, rendre l'enfant plus disponible pour les apprentissages cognitifs. Paul
Le plaisir d'apprendre, merci beaucoup pour cette réponse.
hyperconcret hyperinteressant et hypermotivant
axelle de troyer
Tant mieux, merci de ce commentaire. Paul