Mantap baru 2 kali puter video ini dah ngerti sedangkan di sklh brp kali minta guru jelasin ampe minta temen ngajarin masih gk paham jg hheheh, mksh kak moga ilmu yang kakak share ke kami bisa jadi amal jariah amin.
Kak punya playlist tentang belajar fisika lengkap yang terkonsep ga kak? Maksudnya mulai dari awal gitu untuk fisika SMA. Karena aku pribadi liat fisika itu kayak gatau harus mulai dari mana kak. Jadi mau mengerti bingung.
Bukannya rumus resultan vektor = akar sigma fx ² + sigma fy ²? Jika memakai rumus itu kalau pada saat menentukan sigma fx misal "f"nya ada yg sejajar dengan kartesius dan bagaimana cara menentukannya kan ditiap kartesius itu bilangan sin atau cosnya beda² ada yg sama² positif ada yg sama² negatif ada yg positif cos dan negatif sin ada juga yg negatif cos sama positif sin? Lalu bagaimana cara terbaik agar menentukan cos atau sinnya?
Izin jawab bg, setau ku kalo di vektor penggunaan cos sin nggak terlalu kompleks kayak matematika lanjut (Trigonometri). Kalo di Trigonometri kan tiap kuadran beda cos sin yang positif & negatif, nah kalo di vektor itu lebih ke di anggep kuadran 1 semua (positif). Jadi misal sebuah garis panah vektor punya besar sudut 30°, maka buat Fx & Fy nya tinggal dicari F x Cos 30° / F x Sin° (Cos buat Fx, Sin buat Fy). Sedangkan kalo di Trigonometri kan biasanya sampe tembus 90°, ntah itu 225°, 330°, dll. Tapi kembali lagi ini setau ku ya bang, kalo salah mohon bisa dikoreksi, kita belajar bareng-bareng 😅
Kak itu resultannya cara nya apakah cuma begitu? Soalnya kalau setahu saya habis f1samaf2 kuadrat itu masih ada lagi yaitu 2xf1xf2+cos90(karena sudutnya 90) maaf kak cuma tanya
terkadang matematik terasa sulit karena si guru tidak bisa mensimulasikan fungsi perhitungan tsb di dunia nyata . di sini lah letak murid susah berimajinasi . dan akan sulit memahami . jikapun tau ya hanya sekeder tau rumus tp blum tau penerapannya d khiduapn nyata . coba dong mba lain wkt tolong buatib video rumus plus penerapan d sebuah alat peraga di sebuah proyek karya fisika . misalkan penrapan d sebuah mesin atau d sebuah alat2.
Swastiastu pak Ini tugasnya saya baru sampai sini Saya kurang paham Yg di 50 akar 2 ny bingung pak. . Saya coba cari materi di youtube, tapi disana pake caranya beda pak Tolongin dong kak plis
terimakasih vidionya membantu sekali.. saya mau bertanya boleh? bagai mana kalau vektor garisnya berlawanan arah tapi sudut jumlahnya tidak 180 tapi 172 apakah boleh kalau resultannya dikurang? mohon dijawab terimakasih banyak..
+indriana putri kalo sudut nya tidak 180°maka menggunakan rumus yang berbeda menggunakan rumus resultan vektor ...bisa di cek di vidio ku yang lain sudah ada kok tinggal di cek vidio lainya ya....
Kak, kalo F1&F2 = 50 akar 2 N trus F3 = 150 N Resultan ketiga gaya berapa? Tolongin dong kak Saya bingung Dari kemaren nyoba pas dikasi tugas itu ga bisa Guru saya ngasi cara kayak nyari f1x, f1y, f2x,f2x Pokoknya bingung
Di sekolah,guru Fisika saya kalo ngajar cepet2...sedangkan,video ini ngajarnya santai
Thats all i need..thx^^
Senang bisa bermanfaat....
Y iyalah guru ngejar waktu nah kl ini kan tinggal upload
@@goodolddays1009 WKWKWKWKWK KETAWA
Yg di video ku percepat 2.0🗿🙏🏼
Akhirnya nemu soal yg sama kayak yg guru saya kasih 👍
Mantap baru 2 kali puter video ini dah ngerti sedangkan di sklh brp kali minta guru jelasin ampe minta temen ngajarin masih gk paham jg hheheh, mksh kak moga ilmu yang kakak share ke kami bisa jadi amal jariah amin.
Sama wkwk
Kak punya playlist tentang belajar fisika lengkap yang terkonsep ga kak? Maksudnya mulai dari awal gitu untuk fisika SMA. Karena aku pribadi liat fisika itu kayak gatau harus mulai dari mana kak. Jadi mau mengerti bingung.
+Hendron Marbun ada yg sudah di playlis ko
Chanel ini bermanfaat bgt
Makasih yaaa kak
Jd ngerti aku
terima kasih kk sudah mau menjelaskan dari awal sampai akhir dengan baik 🙏🙏
Senag bisa bermanfaat...
Mantap tan, moga hidup damai ,anak sukses, sll dpet pahala
Makasihh banget kak😍
Aki selama belajar daring..gak ngerti sama sekali sama pelajaran..
Tapi stelah nonton ini..jadi ngerti😍😍
Senang bisa bermanfaat....
sip jadi mudah dipahami .....makasih
Sama2...senang bisa bermanfaat...
waw baru kali ini ketemu guru fisika enak ngajarnya
Senang bisa bermanfaat...
Makasi ilmunya kak. Sukses dan semangat trus kak👍🙏🙏🙏
Bsok ulangan vektor
Moga tuntas 😊
Amin
Bermanfaat sekali kakak
Mantap jadi mudah paham ...siip
Senang bisa bermanfaat...
Membantu sekali 😁
Pintar kali ni kakak kita
makasih kakkk sangat membantu
+Hafsah Rabbani senang bisa bermanfaat...
Luarnalar cuyyyy
Trima kasih kak,saya udh bisa ngerti kak.....
Bukannya rumus resultan vektor = akar sigma fx ² + sigma fy ²? Jika memakai rumus itu kalau pada saat menentukan sigma fx misal "f"nya ada yg sejajar dengan kartesius dan bagaimana cara menentukannya kan ditiap kartesius itu bilangan sin atau cosnya beda² ada yg sama² positif ada yg sama² negatif ada yg positif cos dan negatif sin ada juga yg negatif cos sama positif sin? Lalu bagaimana cara terbaik agar menentukan cos atau sinnya?
Izin jawab bg, setau ku kalo di vektor penggunaan cos sin nggak terlalu kompleks kayak matematika lanjut (Trigonometri). Kalo di Trigonometri kan tiap kuadran beda cos sin yang positif & negatif, nah kalo di vektor itu lebih ke di anggep kuadran 1 semua (positif). Jadi misal sebuah garis panah vektor punya besar sudut 30°, maka buat Fx & Fy nya tinggal dicari F x Cos 30° / F x Sin° (Cos buat Fx, Sin buat Fy). Sedangkan kalo di Trigonometri kan biasanya sampe tembus 90°, ntah itu 225°, 330°, dll.
Tapi kembali lagi ini setau ku ya bang, kalo salah mohon bisa dikoreksi, kita belajar bareng-bareng 😅
Sangat membantu, terima kasih
Ok kak makasih❤❤❤❤❤
PAHAM BU GURU CANTIK
Kak trus cos sin nya ngga di hitung ya?
Mantap mamank
Suaranya bagus banget
mantabs
thaks kak
Makasii banyak kakk
MAKASI BANGET KA
Tq om...
Disekolah guru gua ngajar Capet Dan suara kaya semut. TPI gua suka. Karena setiap kata yg diucapkan pasti
Sangat membantu❤
Mantap
makasih banyak kakak cantik
Mantab mbak...tambah referensi. Subback dong :))
Terimakasih kak
kak thank you 😢😢😢😢😢
Kak itu resultannya cara nya apakah cuma begitu? Soalnya kalau setahu saya habis f1samaf2 kuadrat itu masih ada lagi yaitu 2xf1xf2+cos90(karena sudutnya 90) maaf kak cuma tanya
munif fachruddin ikut bantu jawab, cos 90 itu nol kak ^^
Maulisna Ainun Nisa makasi infonya kaka.. dia g kasi tau sih
kaka..minta materi gerak parabola donk
+Asraf Aprianto udah banyak kok vidio gerak parabola ..tinggal di liat aja ya...
Ok deh kak siap..makasih y atas video2 x..membantu banget😄
Ka kalo cara menghitung 3600 menjadi 60 itu bagaimana kak🙏
Apakah akar nya?
Betul, akarnya
terkadang matematik terasa sulit karena si guru tidak bisa mensimulasikan fungsi perhitungan tsb di dunia nyata . di sini lah letak murid susah berimajinasi . dan akan sulit memahami . jikapun tau ya hanya sekeder tau rumus tp blum tau penerapannya d khiduapn nyata . coba dong mba lain wkt tolong buatib video rumus plus penerapan d sebuah alat peraga di sebuah proyek karya fisika . misalkan penrapan d sebuah mesin atau d sebuah alat2.
Makasih kak ^^
Jadi kalau berlawanan itu berkurang yah kak
cara tau 60 dri mana
Resultan dari F1 dan F2 itu kak, rumusnya R = √F1² + F2²
ka mau tanya kalo ga 180 caranya sama
Bisa menggunakan resultan vektor
mantap
Ka mau nanya kalo misalnya ga berlawanan jadinya gmn?
Taufik Pro ditambah
Apa cuma gw disini anak ips yang iseng kesini
Satu produksi dengan halim gulam kak?
+Hantu Majic iya sama dengan gulam halim
Kalo langsung di kurang kan, kenapa nyari berapa besar sudut lagi
Kalo sudutnya ngga 180° begimane ya?
Pake rumus resultan vektor
itu 3600 = 60N
rumus nya gimana yaa kak
Akar
Di akar kak, kan akar dari 3600 itu 60 (√3600 = 60N)
kak resultan itu selalu dipertengahan sudutnya ya?
Swastiastu pak
Ini tugasnya saya baru sampai sini
Saya kurang paham
Yg di 50 akar 2 ny bingung pak. .
Saya coba cari materi di youtube, tapi disana pake caranya beda pak
Tolongin dong kak plis
Kak kok saya cari dpatnya yang D.50
Bkan 70😅
Sama
Ok
Kak bukannya f1²+f2²+2f1f2cosa
Kak, resultan akhirnya 70N searah dengan F brapa ya?
Anak ips, kuliah ambil arsitektur, terus ketemu mektek 😥
Izin sv
terimakasih vidionya membantu sekali..
saya mau bertanya boleh? bagai mana kalau vektor garisnya berlawanan arah tapi sudut jumlahnya tidak 180 tapi 172 apakah boleh kalau resultannya dikurang? mohon dijawab terimakasih banyak..
+indriana putri kalo sudut nya tidak 180°maka menggunakan rumus yang berbeda menggunakan rumus resultan vektor ...bisa di cek di vidio ku yang lain sudah ada kok tinggal di cek vidio lainya ya....
Kak kalo mau minta bantuin ngerjain soal hubungi kaka gimana caranya ya:(
083801142853
kak ini pertanyaannya apa?
Menentukan resultan vektor
Kak, kalo F1&F2 = 50 akar 2 N
trus F3 = 150 N
Resultan ketiga gaya berapa?
Tolongin dong kak
Saya bingung
Dari kemaren nyoba pas dikasi tugas itu ga bisa
Guru saya ngasi cara kayak nyari f1x, f1y, f2x,f2x
Pokoknya bingung
50 N
kok f1 gk 90°+45° = 135° ?
Huh
Nyampe sekarang kagak ngerti2
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Maaf Mbak Bisa ajarin saya fisika? Kalau mau mba kasih no wa nanti BELAJAR di wa
mbak kata umi salah, umi ku s5 dapet skin hilda
Faisal Nur Rohman moba analog anjay :v
Kak 60 N dari mana...???
Akar dari 3600
Satu nomer 3 menit? Am i joke you?
Kak saya mau ada yang ditanyakan, boleh minta nomor wa nya?
60 dari mana ka? Aku ga paham 60 dari mana
Salsha Kirana 60 ×60 kan 3600, nah jadi akar dari 3600 = 60
Daritadi....
tetep ga paham😢😢😢😢
Kak, nama ig nya apa ya?
60 N dari mana??
Gak bisa paham kk
Kurang jelas
kayak
Ga maksudd
Ribet
Ga paham gw