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懐かしいですね中学校二年生の時の課題曲でした翌年はディスコキッドでしたこの二年間は楽しかった
演奏者の親世代の名曲ですね。当時はまだCDもなくレコードがすり減るまで聴き込みました。新しい世代のクリアなサウンドで当時の思い出がが新鮮によみがえるようです。久しぶりにワクワクさせて貰いました。
昔懐かしの課題曲の演奏シーンには鳥肌が立ちますね。曲も良い。この課題曲の頃は中学小編成で生まれて初めて大会に出た年でもありました。高校に入って合奏練習ながらこの曲がようやく演奏出来たのはラッキーでした。もう一年早く生まれていれば高校の大会にてディスコ・キッドにも参加出来たかも(※この段階で中3)。
技術も大事だけど、こういう吹奏楽文化を築いてきた岩井氏の課題曲もっと大事にしていきたいですね。特殊技法や特殊楽器が増えた昨今のコンクールと比べ、基本編成だけで奏でるサウンドを楽しんでもらいたい。
昭和に生まれたかった
2:50 ミスタードゥーのやられ音w
今度はぜひシンフォニックポップスへの指標をお願いします
懐かしいですね
中学校二年生の時の課題曲でした翌年はディスコキッドでした
この二年間は楽しかった
演奏者の親世代の名曲ですね。当時はまだCDもなくレコードがすり減るまで聴き込みました。
新しい世代のクリアなサウンドで当時の思い出がが新鮮によみがえるようです。久しぶりにワクワクさせて貰いました。
昔懐かしの課題曲の演奏シーンには鳥肌が立ちますね。曲も良い。この課題曲の頃は中学小編成で生まれて初めて大会に出た年でもありました。高校に入って合奏練習ながらこの曲がようやく演奏出来たのはラッキーでした。もう一年早く生まれていれば高校の大会にてディスコ・キッドにも参加出来たかも(※この段階で中3)。
技術も大事だけど、こういう吹奏楽文化を築いてきた岩井氏の課題曲もっと大事にしていきたいですね。特殊技法や特殊楽器が増えた昨今のコンクールと比べ、基本編成だけで奏でるサウンドを楽しんでもらいたい。
昭和に生まれたかった
2:50 ミスタードゥーのやられ音w
今度はぜひシンフォニックポップスへの指標をお願いします