Berikut adalah langkah-langkah penerapan Problem-Based Learning (PBL) yang dapat dilakukan: 1. Identifikasi topik atau masalah pembelajaran yang akan diangkat. Topik atau masalah yang dipilih sebaiknya berbasis pada kebutuhan siswa dan relevan dengan kurikulum yang ada. 2. Buat sebuah scenario atau kasus yang menantang siswa untuk memecahkan masalah. Scenario atau kasus ini sebaiknya diambil dari situasi kehidupan nyata sehingga siswa dapat merasakan keterkaitan antara pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari. 3. Bentuk kelompok-kelompok kecil siswa yang akan bekerja sama dalam memecahkan masalah. Setiap kelompok harus terdiri dari 4-6 siswa agar memudahkan dalam berdiskusi dan bekerja sama. 4. Berikan panduan atau petunjuk tentang langkah-langkah yang harus dilakukan oleh siswa dalam memecahkan masalah. Petunjuk ini dapat berupa daftar pertanyaan yang harus dijawab, sumber informasi yang dapat digunakan, atau tugas-tugas yang harus diselesaikan. 5. Berikan waktu kepada siswa untuk melakukan penelitian dan merumuskan solusi atas masalah yang dihadapi. Siswa sebaiknya diberikan kesempatan untuk melakukan diskusi dan konsultasi dengan guru maupun kelompoknya dalam mencari solusi terbaik. 6. Setelah siswa menemukan solusi, berikan waktu untuk presentasi atau pembahasan bersama. Presentasi ini dapat dilakukan oleh satu kelompok atau dipersilakan untuk dibagi secara bergantian antar kelompok. 7. Evaluasi hasil belajar siswa. Evaluasi dapat dilakukan dengan cara memberikan tugas atau proyek yang lebih kompleks atau dengan memberikan tes atau ujian yang mengevaluasi pemahaman konsep serta kemampuan siswa dalam memecahkan masalah. Dalam penerapan PBL, guru berperan sebagai fasilitator atau pengarah dalam proses pembelajaran. Guru tidak hanya memberikan informasi, tetapi juga membantu siswa dalam memahami dan menerapkan konsep-konsep yang diperlukan dalam memecahkan masalah yang dihadapi.
Menurut saya sebagai seorang Guru, dengan adanya video ini sangat membantu saya dapat mengetahui bahwa PBL, memberi pengalaman belajar. Adapun model2nya antara lain: model kolaboratif, model proyek kompetisi,model proyek sosial, model proyek ilmiah, dan model proyek teknologi. Secara keseluruhan PBL adalah model pembelajaran yang fleksibel dan dpt disesuaikan dg kebutuhan dan minat siswa. Siswa dpt mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg dibutuhkan utk sukses pada dunia yg terus berubah.
Langkah-langkah penerapan problem based learning; 1. Identifikasi masalah atau situasi nyata, 2. menimbulkan pertanyaan, 3. penelitian dan analisis, 4. pengembangan solusi, 5. presentasi solusi, 6. evaluasi
Langkah2 PBL 1. Identifikasi masalah sesuai situasi nyata sesuai topik pembelajaran. 2. Timbulkan pertanyaan 3.penelitian dan analisis 4.pengembangan solusi berdasarkan penelitian dan analisis 5.presentasi solusi 6.evaluasi thdp proses pbm dan solusinya. Dgn pbl siswa lebih aktif, berpikir kritis, kreatif ,kerjasama dan komunikasi. Smg pendidikan lebih maju.
Langkah-langkah penerapan PBL 1. Identifikasi masalah atau situasi nyata. 2. Timbulkan pertanyaan 3. Penelitian dan analisis 4. Pengembangan solusi 5. Presentasi solusi 6. Evaluasi PBL sangat efektif diterapkan dalam pembelajaran karena dapat mengembangkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah yang relevan dengan kehidupan sehari-sehari. Selain itu keterampilan siswa dalam berfikir kritis, kreativitas, kerja sama dan komunikasi juga dapat berkembang
Secara umum model pembelajaran PBL bertujuan mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, kerjasama dan komunikasi. Tujuan tersebut dapat diterapkan melalui langkah penerapan PBL yaitu 1. Identifikasi masalah, 2. Timbulkan petanyaan, 3. Penelitian dan Analisis, 4. Pengembangan solusi, 5. Presentasi solusi, dan 6. Evaluasi. Semangat buat guru era digital Indonesia.
Melalui vidio ini saya mendapat tambahan pengetahuan tentang langkah PBL yaitu 1. Identifikasi masalah, 2. Memunculkan pertanyaan, 3. Penelitian dan analisis, 4. Pengembangan solusi, 5. Presentasi solusi, 6. Evaluasi. Terima kasih
Terima kasih, dengan adanya video ini sangat membantu saya dapat mengetahui bahwa PBL, memberi pengalaman belajar. Adapun model2nya antara lain: model kolaboratif, model proyek kompetisi,model proyek sosial, model proyek ilmiah, dan model proyek teknologi. Secara keseluruhan PBL adalah model pembelajaran yang fleksibel dan dpt disesuaikan dg kebutuhan dan minat siswa. Siswa dpt mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg dibutuhkan utk sukses pada dunia yg terus berubah.
Vidio ini sangat bermamfaat bagi saya dalam melakukan proses pembelajaran.PBL dapat membantu siswa dalam mengembamgkan siswa dalam berpilir kritis,kreatifitas,kerjasama dan komunikasi Contoh pembelajaran PBL dalam kelas. 1 identifikasih masalah 2.timbulkan pertanyaan 3.penelitian dan analisis 4.Pengembamgan solusi 5.presentasi solusi 6 evaluasi dilakukan guru dan siswa
sangat menarik penjelasan dari video tersebut dimana langkah-langkah penerapan model PBL sangat membantu saya untuk menerapkan model pembelajaran di kelas.
Melalui video ini sebagai seorang guru saya memahami langkah-langkah PBL dalam kelas yaitu mengidentifikasi masalah, pembagian kelompok, penelitian, analisis, diskusi, presentasi dan evaluasi.
Sebagai seorang guru, melalui kegiatan ini siswa mampu lebih berpikir kritis dan tingkat integensinya meningkat.terima kasih saya ucapkan pada pihak penyelenggara kegiatan.
Trimakasih atas ilmu yg diberikan kepada kami. Kedua model pembelajaran ini mengarahkan siswa berpikir dengan cara yang berbeda. PBL memaksa siswa untuk berpikir secara kritis untuk memecahkan masalah yang ada. Sedangkan PjBL menuntut siswa untuk menciptakan suatu proyek bedasarkan materi yang diajarkan.
Dengan Vidio ini membantu saya dalam memahami penerapan PBL, dimana PBL ini orientasi siswa pada Maslah, mengorganisasi siswa untuk belajar, membimbing individu atau kelompok, mengembangkan dan menyajikan hasil serta menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
mengetahui dan memahami 4C dalam dunia pendidikan yaitu : 1. Critical thinking (berpikir kritis) 2. Creativity (berpikir kreatif) 3. Collaboration (Kolaborasi dan Kerjasama) 4. Communication (Komunikasi). Diharapkan dengan 4C, pendidikan akan semakin maju dan berkembang. trimkasih pencerhannya
Dengan menyimak video ini saya jadi mengetahui langkah2 penerapan pembelajaran PBL, yakni 1. Identifikasi masalah 2. Timbulkan pertanyaan 3. Penelitian dan analisis 4. Pengembangan solusi 5. Presentasikan solusi 6. Evaluasi Dengan mengokuti langkah2 penerapan PBL maka guru dan siswa sudah melakukan prosedur penerapan PBL dengan benar. Dengan menggunakan model PBL siswa dapat belajar dengan lebih aktif dan terlibat dalam pemecahan masalah yg relevan dengan kehidupan sehari hari. Model ini jiga dapat membantu siswa dalam berfikir kritis, kreativitas, kerjasama, dan komunikasi.
Pembelajaran PBL dalam penerapan nya mengharuskan keaktifan siswa dan ini sangat baik buat kemajuan potensi diri siswa masing-masing dalam menyelesaikan masalah
Dengan adanya video ini sangat membantu siswa dalam belajar proyek Saya harus mengetahui dan memahami betapa pentingnya penerapan PBL dalam pembelajaran di kelas. PBL merupakan model pembelajaran yang menggunakan masalah nyata dalam kehidupan sehari-hari yang sifatnya terbuka masalah diselesaikan oleh siswa untuk mengembangkan keterampilan berfikir, keterampilan sosial, dan keterampilan untuk belajar mandiri
Dengan PBL menggunakan masalah nyata dalam kehidupan sehari-hari yang relevan dengan topik pembelajaran 1. Identifikasi Masalah 2. Timbulkan pertanyaan 3. Penelitian dan Analisis 4. Pengembangan solusi 5. Presentasi solusi 6. Evaluasi
Menurut saya sebagai pengajar,dengan adanya video ini sangat membantu saya dapat mengetahui PBL dan PJBL, dan siawa dapat mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg di butuhkan Sehingga lebih sukses Nantinya
video ini sangat membantu saya dapat mengetahui bahwa PBL, memberi pengalaman belajar. Adapun model2nya antara lain: model kolaboratif, model proyek kompetisi,model proyek sosial, model proyek ilmiah, dan model proyek teknologi. Secara keseluruhan PBL adalah model pembelajaran yang fleksibel dan dpt disesuaikan dg kebutuhan dan minat siswa. Siswa dpt mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg dibutuhkan utk sukses pada dunia yg terus berubah
Setelah melihat video ini saya menjadi paham mengenai pbl. Dalam model ini siswa menghadapi masalah dan mampu secara kreatif mencari solusi dari masalah tersebut.
Dalam penerapan model ini menyelesaikan masalah dalam kehidupan keterampilan membantu siswa dalam keterampilan berfikir kritis, kepemimpinan dan mengembangkan kreatifitas siswa .pembelajaran ini sangat cocok di gunakan di masa abad 21 ini yang membantu siswa bersaing dengan dunia luar
Menurut kami sebagai seorang guru dengan adanya video ini sangat membantu saya untuk mengetahui lebih banyak tentang PBL dan PJBL dan juga memberikan pembelsjaran yang sangat menarik.
Vidio ini membantu saya untuk lebih memahami model pembelajaran pbl , semoga nantinya saya dapat menerapkan pbl dalam kbm sehingga siswa mendapatkan pengalaman yang berbeda.
Rangkuman yulfia, pembelajaran 4c, PBL, PJB dan inkuiri semhanya sangat bagus, karna mendoronf anak untuk berfikur kritis, masalah yang fibahas juga mazalah yang sering dijumpai fi lingkungan sehingga anak2 terdorong untuk berfikir kritis
Dengan adanya video ini sangat membantu saya dapat mengetahui bahwa PBL, memberi pengalaman belajar. Adapun model2nya antara lain: model kolaboratif, model proyek kompetisi,model proyek sosial, model proyek ilmiah, dan model proyek teknologi. Secara keseluruhan PBL adalah model pembelajaran yang fleksibel dan dpt disesuaikan dg kebutuhan dan minat siswa. Siswa dpt mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg dibutuhkan utk sukses pada dunia yg terus berubah.
Melalui video ini saya mampu memahami langkah-langkah PBL dalam kelas yaitu Identifikasi masalah, Pembagian kelompok, Penelitian, Analisis, Diskusi, Presentasi, dan Evaluasi.
Melalui video ini saya menjadi memahami langkah2 dalam menerapkan pbl yaitu : 1. Identifikasi masalah. 2. Timbulkan pertanyaan. 3. Penelitian dan analisis. 4. Pengembangan solusi. 5. Presentasi solusi. 6. Evaluasi
Kegiatan belajar sangat menyenangkan dengan startegi PBL ini. Karen siswa diajak mencari solusi dari masalah yang ada sehingga belajar lebih bermakna dan menyenangkan.
Menurut saya dengan adanya video ini sangat membantu mengetahui penerapan pbl yaitu 1) identifikasi masalah, 2) timbulkan pertanyaan, 3) penelitian dan analisis, 4) pengembangan solusi, 5) presentasi solusi, 6) evaluasi.
Setelah menyimak video ini saya mendapat pengetahuan tentang jenis PBL diantaranya: 1. Model proyek kolaboratif 2. Model proyek kompetisi ini 3. Model proyek sosial 4. Model proyek ilmiah 5. Model proyek teknologi.dengan menggunakan model-model ini siswa mampu lebih berpikir kritis dan kemampuan berkomunikasi, dan tingkat intelegensi meningkat.
sebagai seorang tnaga pendidik wajib memahami problem based learning. krnaproblem based learning merupakan pembelajaran menggunakan masalah nyata dalam kehidupan sehari hari yang sifatnya terbuks. masalah diselesaikan oleh siswa untuk mengembangkan ket. berpikir, ket. mentelesaikan masalah, ket. sosial, ket. untuk belajar mandiri dan membangun untuk memoeroleh pengetahuan baru dalam model ini. Sisw di hadaapkan dengan masalah atau situasi nyata yang relevan dngan topik pembelajaran dan nereka diharapkan untuk menyelesaikan nasalah tersebut dengan mengembangkan siswa yang kreatif dan inovatif.
Setelah memutar vedio ini saya tahu 5h model pembelajaran PBL. Model p3mbelajaran ini menggunakan masalah nyata untuk dapat menyelesaikan masalah scra kreatif dn inovatif. Cara penerapan PBL dlm kehidupan aehari2 yaitu : 1.identifikasi masalah 2 tumbulkan pertanyaan 3. Penelitian dn pertnyaaan 4.pengembangan solosi
Penerapan PBL sangat efektif di gunakan untuk siswa SMP yang memeliki data kreatif yang tinggi. Pembelajaran ini sangat membantu guru untuk membantu siswa memahami pembelajaran menjadi lebih muda. Pembelajaran Ini memberikan siswa pengalaman baru dalam pembelajarannya
Sebagai seorang guru, saya memahami Langkah-langkah PBL dalam kelas : 1. Identifikasi masalah 2. Pembagian kelompok 3. Penelitian 4. Analisis 5. Diskusi 6.Presentasi 7. Evaluasi. Nuhun
Menurut pendapat saya sebagai seorang guru dengan melihat video ini sangat bermanfaat dan membantu sekali sehingga memberikan banyak pengalaman belajar dan menginspirasi dalam menjalankan tugas saya
Dengan penerapan PBL, 1. siswa dpt belajar dgn lebih baik dan terlibat dalam pemecahan masalah yg relevan. 2. membantu siswa mengembangkan ketrampilan berpikir kritis, kreativitas, kerjasama dan berkomunikasi. Fr Christian Ether
Terimakasih bnyak telah membuat video2 ini. Setelah beberapa hari subscribe dan menyimak video2 yang diberikan penjelasannya snagat jelas dan lugas serta di jelaskan secara tertata rapi. Sehingga pembelajaran bagi saya seorang guru yang baru mulai belajar tentang kurikulum merdeka snagat terbantu. Dan dengan penjelasan tata cara penerapan model pembeljaran PBL ini saya mulai paham dan terbuka pemikiran saya tentang pendekatan PBL ini.
Meskipun antara keduanya ada perbedaan,namun dua pendekatan ini sangat baik jika diterapkan dalam pembelajaran. Tinggal disesuaikan dg kompetensi yang hendak dicapai saja dan pelaksanaanny disesuaikan
Sy guru SMK , Melalui video ini sebagai seorang guru, saya memahami Langkah-langkah PBL dalam kelas : 1. Identifikasi masalah 2. Pembagian kelompok 3. Penelitian 4. Analisis 5. Diskusi 6.Presentasi 7. Evaluasi. Terima kasih
Dalam proses pembelajaran seorang guru harus mampu berfikir kritis, kreatif, bekerjasama dan komunikasi. Krna 4 pondasi ini mampu membuat pendidikan lebih maju
Saya seorang guru SD sangat senang dengan adanya diklat ini. Materi keempat ini Langkah-langkah penerapan PBL di kelas yaitu: 1. Identifikasi masalah, 2. Timbulkan pertanyaan, 3. Penelitian dan analisis, 4. Pengembangan sosial, 5. Presentasi solusi 6. Evaluasi.
PBL merupakan pemberian masalah terbuka, nyata dan dikehidupan sehari2. Penerapan PBL dalam kelas 1. Identifikasi masalah/ situasi nyata. Guru memilih masaalh situasi nyata yang relevan 2. Timbulkan pertanyaan. Guru memberikan pertanyaan sesuai dengan masalah nyata 3. Penelitian dan analisis. 4. Pengembangan solusi, kreatif dan inovatif 5.presentasi solusi. Di dalam kelas/kelompok 6. Evaluasi. Dilakuka Siswa dan guru
Melalui video ini sebagai seorang guru, saya memahami langkah² PBL dalam kelas yaitu : 1. Identifikasi masalah 2. Pembagian kelompok 3. Penelitian 4. Analisis 5. Diskusi 6. Presentasi 7. Evaluasi
Alhamdulillah melalui video ini saya dapat mengetahui langkah-langkah PBL yaitu 1. Identifikasi masalah 2. Timbulkan pertanyaan 3. Penelitian dan analisis 4. Pengembangan solusi 5. Presentasi solusi 6. Evaluasi
PBL ini di intergrasikan dgn permasalahan² yang siswa hadapai di lingkungannya, melalui PBL ini membantu siswa belajar menganalisis masalah, dan menemukan solusianya hal ini membuat pembelajaran lebih bermakna
Ada beberapa contoh langkah dalam penerapan PBL antara lain: 1. Identifikasi masalah 2. Timbulkan pertanyaan tentang masalah atau situasi yang dihadapi siswa 3. Penelitian dan analisis 4. Pengembangan solusi yang kreatif dan inovatif 5. Presentasi solusi secara jelas 6. Evaluasi tentang proses dan hasil Model PBL siswa dapat belajar lebih aktif dan relevan dalam kehidupan sehari hari 5.
Dalam penerapan problem base learning memberikan siswa kemampuan untuk menyelesaikan masalah dalam dunia nyata, timbulkan pertanyaan dengan masalah dan situasi yang siwa hadapi, siswa melalukan penelitian dan analisis, siswa mengembangkan solusi yang kreatif dan mempresentasikan solusi secara jelas dan logis dan terakhir melakukan evaluasi
Melalui video ini sebagai seorang guru, saya memahami Langkah-langkah PBL dalam kelas : 1. Identifikasi masalah 2. Pembagian kelompok 3. Penelitian 4. Analisis 5. Diskusi 6.Presentasi 7. Evaluasi.
Sebagai Guru kita harus mengenali cara penerapan PBL dalam kegiatan pembelajaran kita. Caranya : 1. Identifikasi Masalah 2. Tumbukan Pertanyaan 3. Penelitian dan Analisi 4. Pengembangan solusi 5. Presentasi Solusi 6. Evaluasi
PBL : pembelajaran dengan masalah nyata dalam hidup sehari hari, maslah diselesaikan oleh siswa untuk mengembangkan keterampilan berpikir, keterampilan menyelesaikan masalah, keterampilan sosial, keterampilan untuk belajar mandiri dan membangun pengetahuan baru. Sintak PBL 1. Identifikasi masalah : situasi nyata 2. Mengajukan pertanyaan : kesempatan siswa bertanya terkait masalah 3. Penelitian dan analis : meneliti menganalisis masalah (mencari informasi dari berbagai sumber) 4. Pengembangan solusi : siswa kreatif dan inovatif utk mencari solusi atas masalah 5. Presentasi solusi : siswa memaparkan solusi dengan jelas atas masalah 6. Evaluasi : siswa dan guru mengevaluasi proses pembelajaran dan hasilnya
Sebagai seorang guru SD, melalui vedio ini saya mengetahui model - model PBL yaitu 1. Model proyek kolaborasi 2. Model proyek kompetisi 3. Model proyek sosial 4. Model proyek ilmiah 5 model proyek teknologi Dengan menggunakan ini siswa mampu lebih berfikir kritis dan mampu berkomunikasi dan tingkat intelegensinya semakin meningkat. Terima Kasih.
Langkah2 PBL 1. Identifikasi masalah, pilih masalah yg relevan 2. Timbulkan pertanyaan yg berkaitan dengan masalah 3. Penelitian dan analisis 4. Pengembangan solusi yg kreatif dan inovatif 5. Presentasi solusi 6. Evaluasi terhadap proses dan hasil pembelajaran Dengan model PBL siswa lebih aktif dan dapat mengembangkan ketrampilan berpikir kritis, kreativitas, kerjasama dan komunikasi
Melalui video ini saya bisa mengenal 4C Abad 21 dalam dunia pendidikan yaitu : 1. Critical thinking (berpikir kritis) 2. Creativity (berpikir kreatif) 3. Collaboration (Kolaborasi dan Kerjasama) 4. Communication (Komunikasi).
Melalui video ini sebagai seorang guru, saya memahami Langkah-langkah PBL dalam kelas : 1. Identifikasi masalah 2. Pembagian kelompok 3. Penelitian 4. Analisis 5. Diskusi 6.Presentasi 7. Evaluasi. Terima kasih
Saya sebagai guru PKn sangat mudah dan efektif dengan menerapkan metode PBL karena mengedepankan siswa untuk dapat menyelesaikan permasalahan yang benar-benar ditemui di lapangan. Dalam pembelajaran ini siswa akan berperan menjadi seorang profesional yang mencoba memecahkan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari.
Saya sebagai seorang guru SD, wajib mengetahui dan memahami 4C dalam dunia pendidikan yaitu : 1. Critical thinking (berpikir kritis) 2. Creativity (berpikir kreatif) 3. Collaboration (Kolaborasi dan Kerjasama) 4. Communication (Komunikasi). Diharapkan dengan 4C, pendidikan akan semakin maju dan berkembang. trimkasih pencerhannya
Dengan melihat tayangan ini saya lebih memahami bahwa PBL merupakan pembelajaran yang menggunakan masalah sehari hari yang sifatnya nyata terbuka dan diseleikan oleh siswa dsngan ketrampilan berpikir kritis,ketrampilan menyeleseikan masalah,ketrampilan sosial,ketrampilan untuk belajar mandiri dan memperoleh pengetahuan baru.Sehingga dengan PBL ini siswa dapat belajar lebih aktif dan terlibat dalam penyeleseian masalah dalam kehidupan sehari hari serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis,kreativitas,kerjasama dan komunikasi (Sri Winarti)
Sebagai seorang guru setelah menyimak video ini saya mendapat pengetahuan tentang jenis PBL diantaranya: 1. Model proyek kolaboratif 2. Model proyek kompetisi 3. Model proyek sosial 4. Model proyek ilmiah 5. Model proyek teknologi. Dengan menggunakan model-model ini siswa mampu lebih berfikir kritis dan kemampuan berkomunikasi, dan tingkat intelegensia meningkat.
Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada peserta diantaranya: 1. Berpikir kreatif, 2. Berpikir kritis, 3. Berpikir komunikatif, 4. Berpikir kolaboratif. Perlu diketahui guru bahwa model pembelajaran proyek amatlah penting untuk KBM di kelas. Menurut saya sebagai seorang Guru, dengan adanya video ini sangat membantu saya dapat mengetahui bahwa PBL, memberi pengalaman belajar. Adapun model2nya antara lain: model kolaboratif, model proyek kompetisi,model proyek sosial, model proyek ilmiah, dan model proyek teknologi. Secara keseluruhan PBL adalah model pembelajaran yang fleksibel dan dpt disesuaikan dg kebutuhan dan minat siswa. Siswa dpt mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg dibutuhkan utk sukses pada dunia yg terus berubah.
Melalui video ini saya mengetahui model pelajaran PBL dan PJBL di dalamnya ada Identifikasi Masalah, timbulkan pertanyaan, penelitian dan analisis, pengembangan solusi, presentasi solusi
Melalui video ini, saya mengetahui langkaj langkahPBL, yaitu : indentifikasi masalah, pembagian kelompok, penelitian, analisis, diskusi, presentasi, evaluasi.
Probl Based Learning adalah merupakan pelajaran dengan menggunakan masalah nyata dalam kehidupan sehari-hari yang sifatnya terbuka, masalah diselesaikan oleh siswa untuk mengembangkan keterampilan berfikir, keterampilan menyelesaikan masalah, keterampilan sosial, keterampilan untuk belajar mandiri dan membangun pengetahuan baru. Contoh penerapan PBL dalam kelas : 1. Identifikasi Masalah 2. Timbulkan Pertanyaan 3. Penelitian dan Analisis 4. Pengembangan Solusi 5. Persentasi Solusi
Sebagai Guru SMA, Melalui video ini saya mengetahui bahwa Jenis PBL yaitu : 1. Model proyek kolaboratif 2. Model proyek kompetisi 3. Model proyek sosial 4. Model proyek ilmiah 5. Model proyek teknologi. Dengan penggunaan model ini siswa mampu lebih berfikir kritis dan mampu berkomunikasi,dan tingkat intelegensinya meningkat.
Seabgai seorang guru MTs pemahaman terkait penerapan problem based learning sangatlah penting. Adapun langkah penerapan problem based learning sebagai berikut: 1. identifikasi masalah atau situasi nyata 2. timbulkan pertanyaan 3. penelitian dan analisis 4. pengembangan solusi 5. presentasi solusi 6. evaluasi
Menurut saya sebagai seorang Guru, dengan adanya video ini sangat membantu saya dapat mengetahui bahwa PBL, memberi pengalaman belajar. Adapun model2nya antara lain: model kolaboratif, model proyek kompetisi,model proyek sosial, model proyek ilmiah, dan model proyek teknologi. Secara keseluruhan PBL adalah model pembelajaran yang fleksibel dan dpt disesuaikan dg kebutuhan dan minat siswa. Siswa dpt mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg dibutuhkan utk sukses pada dunia yg terus berubah. 1
sebagai guru melalui video ini saya dapat mengutip, 1. siswa mampu menyelesaikan masalah sesuai dengan topik pembelajaran, 2. siswa mampu untuk berkomunikasi dengan baik dan tepat, mampu menemukan solusi dari permasalahan yang terjadi, dengan demikian siswa sudah belajar bagaimana menyelesaikan sebuah permaslahan ketika mereka menemukannnya dalam kehidupan sehari - hari berdasarkan apa yang telah mereka pelajari
Gina, guru MTsN 1 Kota Cirebon PBL adalah model pembelajaran yang menyajikan masalah nyata dalam kehidupan sehari-hari siswa. Langkah-langkah penerapan PBL di kelas adalah 1. Identifikasi masalah 2. Timbulkan pertanyaan 3. Lakukan penelitian dan analisis 4. Pengembangan solusi 5. Presentasi solusi di kelas 6. Evaluasi PBL akan membuat siswa menjadi kreatif dan berfikir secara aktif serta membuat mereka bekerjasama dengan baik dalam kelompoknya. Untuk Indonesia yang lebih baik. Semangat, aku!
ebagai seorang guru SD, melalui vedio ini saya mengetahui model - model PBL yaitu 1. Model proyek kolaborasi 2. Model proyek kompetisi 3. Model proyek sosial 4. Model proyek ilmiah 5 model proyek teknologi Dengan menggunakan ini siswa mampu lebih berfikir kritis dan mampu berkomunikasi dan tingkat intelegensinya semakin meningkat. Terima Kasih.
Menurut saya sebagai guru SD model ibu membuat siswa lebih kritis dalam pembelajaran terdpaf 1. Situasi nyata 2. Timbukan pertanyaan 3. Penelitian dan analisis 4. Pengembangan solusi 5. Presentasi 6. Evaluasi
Sebagai seorang guru, Model pembelajaran berbasis masalah merupakan pembelajaran yang menggunakan berbagai kemampuan berpikir dari peserta didik secara individu maupun kelompok. serta lingkungan nyata untuk mengatasi permasalahan sehingga bermakna, relevan, dan kontekstual. Langkah- langkah penerapan Problem Based Learning adalah : 1) Orientasi peserta didik pada masalah; 2) Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar; 3) Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok; 4) memamerkan dan menyajikan hasil karya; dan 5) Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah.
Melalui video ini saya memahami langkah-langkah PBL dalam kelas yaitu: identifikasi masalah, pembagian kelompok, penelitian, analisis, diskusi, persentasi, dan evaluasi
Ketrampilan 4C dalam dunia pendidikan yaitu : 1. Critical thinking (berpikir kritis) 2. Creativity (berpikir kreatif) 3. Collaboration (Kolaborasi dan Kerjasama) 4. Communication (Komunikasi). Diharapkan dengan 4C, pendidikan akan semakin maju dan berkembang dengan baik.
Dalam penerapan PBL di alam kelas yaitu identifikasi masalah, timbul pertanyaan, menganalisis, mengembangkan solusi, presentasi solusi , kesimpulan evaluasi. Maka dari itu guru mampu memberikan yang terbaik pada siswa
sebagai seorang guru, wajib mengetahui dan memahami 4C dalam dunia pendidikan yaitu : 1. Critical thinking (berpikir kritis) 2. Creativity (berpikir kreatif) 3. Collaboration (Kolaborasi dan Kerjasama) 4. Communication (Komunikasi). Diharapkan dengan 4C, pendidikan akan semakin maju dan berkembang. Melalui video ini saya mengetahui bahwa Jenis PBL yaitu : 1. Model proyek kolaboratif 2. Model proyek kompetisi 3. Model proyek sosial 4. Model proyek ilmiah 5. Model proyek teknologi. Dengan penggunaan model ini siswa mampu lebih berfikir kritis dan mampu berkomunikasi,dan tingkat intelegensinya meningkat.
saya Erlan Budiawan, guru SMA, Setelah menonton video ini saya sebagai seorang guru dapat mengetahui bahwa Jenis PBL yaitu : 1. Model proyek kolaboratif 2. Model proyek kompetisi 3. Model proyek sosial 4. Model proyek ilmiah 5. Model proyek teknologi. Model pembelajaran PBL memiliki langkah-langkah sebagai berikut. 1). Identifikasi masalah. 2). Timbulkan pertanyaan. 3). Penelitian dan analisis. 4). Pengembangan solusi. 5). Presentasi solusi. 6). Evaluasi. Dengan menggunakan model PBL ini dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam berpikir kritis, bekerjasama, dan berkomunikasi.
![Noob To Max With DRAGON REWORK In Blox Fruits [FULL MOVIE]](http://i.ytimg.com/vi/LnBMOinoOvA/mqdefault.jpg)
Berikut adalah langkah-langkah penerapan Problem-Based Learning (PBL) yang dapat dilakukan:
1. Identifikasi topik atau masalah pembelajaran yang akan diangkat. Topik atau masalah yang dipilih sebaiknya berbasis pada kebutuhan siswa dan relevan dengan kurikulum yang ada.
2. Buat sebuah scenario atau kasus yang menantang siswa untuk memecahkan masalah. Scenario atau kasus ini sebaiknya diambil dari situasi kehidupan nyata sehingga siswa dapat merasakan keterkaitan antara pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari.
3. Bentuk kelompok-kelompok kecil siswa yang akan bekerja sama dalam memecahkan masalah. Setiap kelompok harus terdiri dari 4-6 siswa agar memudahkan dalam berdiskusi dan bekerja sama.
4. Berikan panduan atau petunjuk tentang langkah-langkah yang harus dilakukan oleh siswa dalam memecahkan masalah. Petunjuk ini dapat berupa daftar pertanyaan yang harus dijawab, sumber informasi yang dapat digunakan, atau tugas-tugas yang harus diselesaikan.
5. Berikan waktu kepada siswa untuk melakukan penelitian dan merumuskan solusi atas masalah yang dihadapi. Siswa sebaiknya diberikan kesempatan untuk melakukan diskusi dan konsultasi dengan guru maupun kelompoknya dalam mencari solusi terbaik.
6. Setelah siswa menemukan solusi, berikan waktu untuk presentasi atau pembahasan bersama. Presentasi ini dapat dilakukan oleh satu kelompok atau dipersilakan untuk dibagi secara bergantian antar kelompok.
7. Evaluasi hasil belajar siswa. Evaluasi dapat dilakukan dengan cara memberikan tugas atau proyek yang lebih kompleks atau dengan memberikan tes atau ujian yang mengevaluasi pemahaman konsep serta kemampuan siswa dalam memecahkan masalah.
Dalam penerapan PBL, guru berperan sebagai fasilitator atau pengarah dalam proses pembelajaran. Guru tidak hanya memberikan informasi, tetapi juga membantu siswa dalam memahami dan menerapkan konsep-konsep yang diperlukan dalam memecahkan masalah yang dihadapi.
Menurut saya sebagai seorang Guru, dengan adanya video ini sangat membantu saya dapat mengetahui bahwa PBL, memberi pengalaman belajar. Adapun model2nya antara lain: model kolaboratif, model proyek kompetisi,model proyek sosial, model proyek ilmiah, dan model proyek teknologi. Secara keseluruhan PBL adalah model pembelajaran yang fleksibel dan dpt disesuaikan dg kebutuhan dan minat siswa. Siswa dpt mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg dibutuhkan utk sukses pada dunia yg terus berubah.
Langkah-langkah penerapan problem based learning; 1. Identifikasi masalah atau situasi nyata, 2. menimbulkan pertanyaan, 3. penelitian dan analisis, 4. pengembangan solusi, 5. presentasi solusi, 6. evaluasi
Langkah2 PBL
1. Identifikasi masalah sesuai situasi nyata sesuai topik pembelajaran.
2. Timbulkan pertanyaan
3.penelitian dan analisis
4.pengembangan solusi berdasarkan penelitian dan analisis
5.presentasi solusi
6.evaluasi thdp proses pbm dan solusinya.
Dgn pbl siswa lebih aktif, berpikir kritis, kreatif ,kerjasama dan komunikasi. Smg pendidikan lebih maju.
Langkah-langkah penerapan PBL
1. Identifikasi masalah atau situasi nyata.
2. Timbulkan pertanyaan
3. Penelitian dan analisis
4. Pengembangan solusi
5. Presentasi solusi
6. Evaluasi
PBL sangat efektif diterapkan dalam pembelajaran karena dapat mengembangkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah yang relevan dengan kehidupan sehari-sehari. Selain itu keterampilan siswa dalam berfikir kritis, kreativitas, kerja sama dan komunikasi juga dapat berkembang
langkah pererapan Problem Based Learning, sangat bermanfaat
Secara umum model pembelajaran PBL bertujuan mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, kerjasama dan komunikasi. Tujuan tersebut dapat diterapkan melalui langkah penerapan PBL yaitu 1. Identifikasi masalah, 2. Timbulkan petanyaan, 3. Penelitian dan Analisis, 4. Pengembangan solusi, 5. Presentasi solusi, dan 6. Evaluasi. Semangat buat guru era digital Indonesia.
Melalui vidio ini saya mendapat tambahan pengetahuan tentang langkah PBL yaitu 1. Identifikasi masalah, 2. Memunculkan pertanyaan, 3. Penelitian dan analisis, 4. Pengembangan solusi, 5. Presentasi solusi, 6. Evaluasi. Terima kasih
Sangat bermanfaat bagi saya karena setiap anak berbeda2 maka dengan model pemebalajaran tersebut dpat memeprmudah guru terhdapt asalah anak
Terima kasih, dengan adanya video ini sangat membantu saya dapat mengetahui bahwa PBL, memberi pengalaman belajar. Adapun model2nya antara lain: model kolaboratif, model proyek kompetisi,model proyek sosial, model proyek ilmiah, dan model proyek teknologi. Secara keseluruhan PBL adalah model pembelajaran yang fleksibel dan dpt disesuaikan dg kebutuhan dan minat siswa. Siswa dpt mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg dibutuhkan utk sukses pada dunia yg terus berubah.
Vidio ini sangat bermamfaat bagi saya dalam melakukan proses pembelajaran.PBL dapat membantu siswa dalam mengembamgkan siswa dalam berpilir kritis,kreatifitas,kerjasama dan komunikasi
Contoh pembelajaran PBL dalam kelas.
1 identifikasih masalah
2.timbulkan pertanyaan
3.penelitian dan analisis
4.Pengembamgan solusi
5.presentasi solusi
6 evaluasi dilakukan guru dan siswa
sangat menarik penjelasan dari video tersebut dimana langkah-langkah penerapan model PBL sangat membantu saya untuk menerapkan model pembelajaran di kelas.
Saya sangat senang dengan model pembelajaran yang menyenagkan dan dapat melatih siswa aktif dalam mengikuti pembelajaran
Melalui video ini sebagai seorang guru saya memahami langkah-langkah PBL dalam kelas yaitu mengidentifikasi masalah, pembagian kelompok, penelitian, analisis, diskusi, presentasi dan evaluasi.
Sebagai seorang guru, melalui kegiatan ini siswa mampu lebih berpikir kritis dan tingkat integensinya meningkat.terima kasih saya ucapkan pada pihak penyelenggara kegiatan.
Dengan video saya dapat mengetahui banyak hal tentang PBL yang kemudian sangat bagus diterapkan dalam dunia pembelajaran
Video ini sangat bermanfaat bagi kami sebagai pendidik. Langkah langkah PBL yg mudah untuk d terapkan
Trimakasih atas ilmu yg diberikan kepada kami. Kedua model pembelajaran ini mengarahkan siswa berpikir dengan cara yang berbeda. PBL memaksa siswa untuk berpikir secara kritis untuk memecahkan masalah yang ada. Sedangkan PjBL menuntut siswa untuk menciptakan suatu proyek bedasarkan materi yang diajarkan.
Dengan Vidio ini membantu saya dalam memahami penerapan PBL, dimana PBL ini orientasi siswa pada Maslah, mengorganisasi siswa untuk belajar, membimbing individu atau kelompok, mengembangkan dan menyajikan hasil serta menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
Dengan pelatihan ini saya mengetahui langkah-langkah dalam pembelajaran PBL
Dengan model pembelajaran yang menarik siswa mampu lebih memahami dan mengingat pelajaran
mengetahui dan memahami 4C dalam dunia pendidikan yaitu : 1. Critical thinking (berpikir kritis) 2. Creativity (berpikir kreatif) 3. Collaboration (Kolaborasi dan Kerjasama) 4. Communication (Komunikasi). Diharapkan dengan 4C, pendidikan akan semakin maju dan berkembang. trimkasih pencerhannya
Topik pembahasan dalam video ini sangat membantu saya untuk dapat menentukan model pembelajaran dalam modul ajar
Melalui Vidio ini sebagai seorang guru saya memahami langkah lanbkah PBL dalam kelas, jd saya lebih mudah dalam melakukan proses belajar mengajar.
Dengan menyimak video ini saya jadi mengetahui langkah2 penerapan pembelajaran PBL, yakni
1. Identifikasi masalah
2. Timbulkan pertanyaan
3. Penelitian dan analisis
4. Pengembangan solusi
5. Presentasikan solusi
6. Evaluasi
Dengan mengokuti langkah2 penerapan PBL maka guru dan siswa sudah melakukan prosedur penerapan PBL dengan benar. Dengan menggunakan model PBL siswa dapat belajar dengan lebih aktif dan terlibat dalam pemecahan masalah yg relevan dengan kehidupan sehari hari. Model ini jiga dapat membantu siswa dalam berfikir kritis, kreativitas, kerjasama, dan komunikasi.
Pembelajaran PBL dalam penerapan nya mengharuskan keaktifan siswa dan ini sangat baik buat kemajuan potensi diri siswa masing-masing dalam menyelesaikan masalah
Dengan adanya video ini sangat membantu siswa dalam belajar proyek
Saya harus mengetahui dan memahami betapa pentingnya penerapan PBL dalam pembelajaran di kelas.
PBL merupakan model pembelajaran yang menggunakan masalah nyata dalam kehidupan sehari-hari yang sifatnya terbuka masalah diselesaikan oleh siswa untuk mengembangkan keterampilan berfikir, keterampilan sosial, dan keterampilan untuk belajar mandiri
Dengan PBL menggunakan masalah nyata dalam kehidupan sehari-hari yang relevan dengan topik pembelajaran
1. Identifikasi Masalah
2. Timbulkan pertanyaan
3. Penelitian dan Analisis
4. Pengembangan solusi
5. Presentasi solusi
6. Evaluasi
Sangat bermanfaat dan menambah wawasan agar guru dan siswa lebih berperan aktif dalam proses pembelajaran di sekolah
Menurut saya sebagai pengajar,dengan adanya video ini sangat membantu saya dapat mengetahui PBL dan PJBL, dan siawa dapat mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg di butuhkan Sehingga lebih sukses Nantinya
video ini sangat membantu saya dapat mengetahui bahwa PBL, memberi pengalaman belajar. Adapun model2nya antara lain: model kolaboratif, model proyek kompetisi,model proyek sosial, model proyek ilmiah, dan model proyek teknologi. Secara keseluruhan PBL adalah model pembelajaran yang fleksibel dan dpt disesuaikan dg kebutuhan dan minat siswa. Siswa dpt mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg dibutuhkan utk sukses pada dunia yg terus berubah
Setelah melihat video ini saya menjadi paham mengenai pbl. Dalam model ini siswa menghadapi masalah dan mampu secara kreatif mencari solusi dari masalah tersebut.
Dalam penerapan model ini menyelesaikan masalah dalam kehidupan keterampilan membantu siswa dalam keterampilan berfikir kritis, kepemimpinan dan mengembangkan kreatifitas siswa .pembelajaran ini sangat cocok di gunakan di masa abad 21 ini yang membantu siswa bersaing dengan dunia luar
Sangat bermanfaat sekali ilmunya karena sebagai seorang guru, kita membutuhkan berbagai macam model pembelajaran disekolah.
Menurut kami sebagai seorang guru dengan adanya video ini sangat membantu saya untuk mengetahui lebih banyak tentang PBL dan PJBL dan juga memberikan pembelsjaran yang sangat menarik.
Vidio ini membantu saya untuk lebih memahami model pembelajaran pbl , semoga nantinya saya dapat menerapkan pbl dalam kbm sehingga siswa mendapatkan pengalaman yang berbeda.
Rangkuman yulfia, pembelajaran 4c, PBL, PJB dan inkuiri semhanya sangat bagus, karna mendoronf anak untuk berfikur kritis, masalah yang fibahas juga mazalah yang sering dijumpai fi lingkungan sehingga anak2 terdorong untuk berfikir kritis
Penjelasan terkait langkah penerapan PBL sudah sangat jelas, diharapkan ke depan pendidikan di Negara kita lebih maju
Melalui video ini saya tahu model kolaborasi proyek,kompetensi,sosial,ilmiah dan teknologi
Dengan adanya video ini sangat membantu saya dapat mengetahui bahwa PBL, memberi pengalaman belajar. Adapun model2nya antara lain: model kolaboratif, model proyek kompetisi,model proyek sosial, model proyek ilmiah, dan model proyek teknologi. Secara keseluruhan PBL adalah model pembelajaran yang fleksibel dan dpt disesuaikan dg kebutuhan dan minat siswa. Siswa dpt mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg dibutuhkan utk sukses pada dunia yg terus berubah.
Melalui video ini saya mampu memahami langkah-langkah PBL dalam kelas yaitu Identifikasi masalah, Pembagian kelompok, Penelitian, Analisis, Diskusi, Presentasi, dan Evaluasi.
Melalui video ini saya menjadi memahami langkah2 dalam menerapkan pbl yaitu :
1. Identifikasi masalah. 2. Timbulkan pertanyaan. 3. Penelitian dan analisis. 4. Pengembangan solusi. 5. Presentasi solusi. 6. Evaluasi
Mudah²an paparan ini dapat menibgkatkan kualitas pembelajaran disekolah kami
Kegiatan belajar sangat menyenangkan dengan startegi PBL ini. Karen siswa diajak mencari solusi dari masalah yang ada sehingga belajar lebih bermakna dan menyenangkan.
Menurut saya dengan adanya video ini sangat membantu mengetahui penerapan pbl yaitu 1) identifikasi masalah, 2) timbulkan pertanyaan, 3) penelitian dan analisis, 4) pengembangan solusi, 5) presentasi solusi, 6) evaluasi.
Setelah menyimak video ini saya mendapat pengetahuan tentang jenis PBL diantaranya: 1. Model proyek kolaboratif 2. Model proyek kompetisi ini 3. Model proyek sosial 4. Model proyek ilmiah 5. Model proyek teknologi.dengan menggunakan model-model ini siswa mampu lebih berpikir kritis dan kemampuan berkomunikasi, dan tingkat intelegensi meningkat.
Terimakasih video nya. Langakh2 dlm PBL adalah kinerja ilmiah.
Saya sebagai guru melalui kegiatan PBL bisa mengetahui potensi dan menilai dengan melalui video pembelajaran secara detail
sebagai seorang tnaga pendidik wajib memahami problem based learning. krnaproblem based learning merupakan pembelajaran menggunakan masalah nyata dalam kehidupan sehari hari yang sifatnya terbuks. masalah diselesaikan oleh siswa untuk mengembangkan ket. berpikir, ket. mentelesaikan masalah, ket. sosial, ket. untuk belajar mandiri dan membangun untuk memoeroleh pengetahuan baru dalam model ini. Sisw di hadaapkan dengan masalah atau situasi nyata yang relevan dngan topik pembelajaran dan nereka diharapkan untuk menyelesaikan nasalah tersebut dengan mengembangkan siswa yang kreatif dan inovatif.
Setelah memutar vedio ini saya tahu 5h model pembelajaran PBL. Model p3mbelajaran ini menggunakan masalah nyata untuk dapat menyelesaikan masalah scra kreatif dn inovatif. Cara penerapan PBL dlm kehidupan aehari2 yaitu :
1.identifikasi masalah
2 tumbulkan pertanyaan
3. Penelitian dn pertnyaaan
4.pengembangan solosi
Penerapan PBL sangat efektif di gunakan untuk siswa SMP yang memeliki data kreatif yang tinggi. Pembelajaran ini sangat membantu guru untuk membantu siswa memahami pembelajaran menjadi lebih muda. Pembelajaran Ini memberikan siswa pengalaman baru dalam pembelajarannya
Langkah PBL
1. Identifikasi Masalah
2. Timbulkan pertanyaan
3. Penelitian dan Analisis
4. Pengembangan solusi
5. Presentasi solusi
6. Evaluasi
Sebagai seorang guru, saya memahami Langkah-langkah PBL dalam kelas : 1. Identifikasi masalah 2. Pembagian kelompok 3. Penelitian 4. Analisis 5. Diskusi 6.Presentasi 7. Evaluasi. Nuhun
Menurut pendapat saya sebagai seorang guru dengan melihat video ini sangat bermanfaat dan membantu sekali sehingga memberikan banyak pengalaman belajar dan menginspirasi dalam menjalankan tugas saya
Dengan penerapan PBL, 1. siswa dpt belajar dgn lebih baik dan terlibat dalam pemecahan masalah yg relevan. 2. membantu siswa mengembangkan ketrampilan berpikir kritis, kreativitas, kerjasama dan berkomunikasi. Fr Christian Ether
Terimakasih bnyak telah membuat video2 ini. Setelah beberapa hari subscribe dan menyimak video2 yang diberikan penjelasannya snagat jelas dan lugas serta di jelaskan secara tertata rapi. Sehingga pembelajaran bagi saya seorang guru yang baru mulai belajar tentang kurikulum merdeka snagat terbantu. Dan dengan penjelasan tata cara penerapan model pembeljaran PBL ini saya mulai paham dan terbuka pemikiran saya tentang pendekatan PBL ini.
Meskipun antara keduanya ada perbedaan,namun dua pendekatan ini sangat baik jika diterapkan dalam pembelajaran. Tinggal disesuaikan dg kompetensi yang hendak dicapai saja dan pelaksanaanny disesuaikan
Sy guru SMK , Melalui video ini sebagai seorang guru, saya memahami Langkah-langkah PBL dalam kelas : 1. Identifikasi masalah 2. Pembagian kelompok 3. Penelitian 4. Analisis 5. Diskusi 6.Presentasi 7. Evaluasi. Terima kasih
Dalam proses pembelajaran seorang guru harus mampu berfikir kritis, kreatif, bekerjasama dan komunikasi. Krna 4 pondasi ini mampu membuat pendidikan lebih maju
Saya seorang guru SD sangat senang dengan adanya diklat ini. Materi keempat ini Langkah-langkah penerapan PBL di kelas yaitu: 1. Identifikasi masalah, 2. Timbulkan pertanyaan, 3. Penelitian dan analisis, 4. Pengembangan sosial, 5. Presentasi solusi 6. Evaluasi.
PBL merupakan pemberian masalah terbuka, nyata dan dikehidupan sehari2. Penerapan PBL dalam kelas
1. Identifikasi masalah/ situasi nyata. Guru memilih masaalh situasi nyata yang relevan
2. Timbulkan pertanyaan. Guru memberikan pertanyaan sesuai dengan masalah nyata
3. Penelitian dan analisis.
4. Pengembangan solusi, kreatif dan inovatif
5.presentasi solusi. Di dalam kelas/kelompok
6. Evaluasi. Dilakuka Siswa dan guru
Melalui video ini sebagai seorang guru, saya memahami langkah² PBL dalam kelas yaitu :
1. Identifikasi masalah
2. Pembagian kelompok
3. Penelitian
4. Analisis
5. Diskusi
6. Presentasi
7. Evaluasi
Alhamdulillah melalui video ini saya dapat mengetahui langkah-langkah PBL yaitu
1. Identifikasi masalah
2. Timbulkan pertanyaan
3. Penelitian dan analisis
4. Pengembangan solusi
5. Presentasi solusi
6. Evaluasi
PBL ini di intergrasikan dgn permasalahan² yang siswa hadapai di lingkungannya, melalui PBL ini membantu siswa belajar menganalisis masalah, dan menemukan solusianya hal ini membuat pembelajaran lebih bermakna
Ada beberapa contoh langkah dalam penerapan PBL antara lain:
1. Identifikasi masalah
2. Timbulkan pertanyaan tentang masalah atau situasi yang dihadapi siswa
3. Penelitian dan analisis
4. Pengembangan solusi yang kreatif dan inovatif
5. Presentasi solusi secara jelas
6. Evaluasi tentang proses dan hasil
Model PBL siswa dapat belajar lebih aktif dan relevan dalam kehidupan sehari hari
5.
Dalam penerapan problem base learning memberikan siswa kemampuan untuk menyelesaikan masalah dalam dunia nyata, timbulkan pertanyaan dengan masalah dan situasi yang siwa hadapi, siswa melalukan penelitian dan analisis, siswa mengembangkan solusi yang kreatif dan mempresentasikan solusi secara jelas dan logis dan terakhir melakukan evaluasi
Melalui video ini sebagai seorang guru, saya memahami Langkah-langkah PBL dalam kelas : 1. Identifikasi masalah 2. Pembagian kelompok 3. Penelitian 4. Analisis 5. Diskusi 6.Presentasi 7. Evaluasi.
Pembelajaran yg mengasah siswa untuk belajar mandiri dan memilih model pembelajaran yg membawa siswa unk berfikir kritis.
Sebagai Guru kita harus mengenali cara penerapan PBL dalam kegiatan pembelajaran kita. Caranya :
1. Identifikasi Masalah
2. Tumbukan Pertanyaan
3. Penelitian dan Analisi
4. Pengembangan solusi
5. Presentasi Solusi
6. Evaluasi
PBL : pembelajaran dengan masalah nyata dalam hidup sehari hari, maslah diselesaikan oleh siswa untuk mengembangkan keterampilan berpikir, keterampilan menyelesaikan masalah, keterampilan sosial, keterampilan untuk belajar mandiri dan membangun pengetahuan baru.
Sintak PBL
1. Identifikasi masalah : situasi nyata
2. Mengajukan pertanyaan : kesempatan siswa bertanya terkait masalah
3. Penelitian dan analis : meneliti menganalisis masalah (mencari informasi dari berbagai sumber)
4. Pengembangan solusi : siswa kreatif dan inovatif utk mencari solusi atas masalah
5. Presentasi solusi : siswa memaparkan solusi dengan jelas atas masalah
6. Evaluasi : siswa dan guru mengevaluasi proses pembelajaran dan hasilnya
Sebagai seorang guru SD, melalui vedio ini saya mengetahui model - model PBL yaitu
1. Model proyek kolaborasi
2. Model proyek kompetisi
3. Model proyek sosial
4. Model proyek ilmiah
5 model proyek teknologi
Dengan menggunakan ini siswa mampu lebih berfikir kritis dan mampu berkomunikasi dan tingkat intelegensinya semakin meningkat. Terima Kasih.
Langkah2 PBL
1. Identifikasi masalah, pilih masalah yg relevan
2. Timbulkan pertanyaan yg berkaitan dengan masalah
3. Penelitian dan analisis
4. Pengembangan solusi yg kreatif dan inovatif
5. Presentasi solusi
6. Evaluasi terhadap proses dan hasil pembelajaran
Dengan model PBL siswa lebih aktif dan dapat mengembangkan ketrampilan berpikir kritis, kreativitas, kerjasama dan komunikasi
Melalui video ini saya bisa mengenal 4C Abad 21 dalam dunia pendidikan yaitu : 1. Critical thinking (berpikir kritis) 2. Creativity (berpikir kreatif) 3. Collaboration (Kolaborasi dan Kerjasama) 4. Communication (Komunikasi).
Melalui video ini sebagai seorang guru, saya memahami Langkah-langkah PBL dalam kelas : 1. Identifikasi masalah 2. Pembagian kelompok 3. Penelitian 4. Analisis 5. Diskusi 6.Presentasi 7. Evaluasi. Terima kasih
Saya sebagai guru PKn sangat mudah dan efektif dengan menerapkan metode PBL karena mengedepankan siswa untuk dapat menyelesaikan permasalahan yang benar-benar ditemui di lapangan. Dalam pembelajaran ini siswa akan berperan menjadi seorang profesional yang mencoba memecahkan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari.
Saya Irwan Yudianto mengucapkan terima kasih atas video pembelajaran tentang langkah pembelajaran projects based learning
Saya sebagai seorang guru SD, wajib mengetahui dan memahami 4C dalam dunia pendidikan yaitu : 1. Critical thinking (berpikir kritis) 2. Creativity (berpikir kreatif) 3. Collaboration (Kolaborasi dan Kerjasama) 4. Communication (Komunikasi). Diharapkan dengan 4C, pendidikan akan semakin maju dan berkembang. trimkasih pencerhannya
Dengan melihat tayangan ini saya lebih memahami bahwa PBL merupakan pembelajaran yang menggunakan masalah sehari hari yang sifatnya nyata terbuka dan diseleikan oleh siswa dsngan ketrampilan berpikir kritis,ketrampilan menyeleseikan masalah,ketrampilan sosial,ketrampilan untuk belajar mandiri dan memperoleh pengetahuan baru.Sehingga dengan PBL ini siswa dapat belajar lebih aktif dan terlibat dalam penyeleseian masalah dalam kehidupan sehari hari serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis,kreativitas,kerjasama dan komunikasi (Sri Winarti)
Sebagai seorang guru setelah menyimak video ini saya mendapat pengetahuan tentang jenis PBL diantaranya: 1. Model proyek kolaboratif 2. Model proyek kompetisi 3. Model proyek sosial 4. Model proyek ilmiah 5. Model proyek teknologi. Dengan menggunakan model-model ini siswa mampu lebih berfikir kritis dan kemampuan berkomunikasi, dan tingkat intelegensia meningkat.
Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada peserta diantaranya: 1. Berpikir kreatif, 2. Berpikir kritis, 3. Berpikir komunikatif, 4. Berpikir kolaboratif. Perlu diketahui guru bahwa model pembelajaran proyek amatlah penting untuk KBM di kelas. Menurut saya sebagai seorang Guru, dengan adanya video ini sangat membantu saya dapat mengetahui bahwa PBL, memberi pengalaman belajar. Adapun model2nya antara lain: model kolaboratif, model proyek kompetisi,model proyek sosial, model proyek ilmiah, dan model proyek teknologi. Secara keseluruhan PBL adalah model pembelajaran yang fleksibel dan dpt disesuaikan dg kebutuhan dan minat siswa. Siswa dpt mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg dibutuhkan utk sukses pada dunia yg terus berubah.
Contoh penerapan pembelajaran berbasis masalah..
Siswa dapat memahami setiap permasalahan yang dihadapinya..
Sebagai guru SMK saya berterimaksih telah mendapat ilmu mengenai kodel pembelajaran PBL saya terapkan di kelas
Melalui video ini saya mengetahui model pelajaran PBL dan PJBL di dalamnya ada Identifikasi Masalah, timbulkan pertanyaan, penelitian dan analisis, pengembangan solusi, presentasi solusi
Melalui video ini, saya mengetahui langkaj langkahPBL, yaitu : indentifikasi masalah, pembagian kelompok, penelitian, analisis, diskusi, presentasi, evaluasi.
Probl Based Learning adalah merupakan pelajaran dengan menggunakan masalah nyata dalam kehidupan sehari-hari yang sifatnya terbuka, masalah diselesaikan oleh siswa untuk mengembangkan keterampilan berfikir, keterampilan menyelesaikan masalah, keterampilan sosial, keterampilan untuk belajar mandiri dan membangun pengetahuan baru.
Contoh penerapan PBL dalam kelas :
1. Identifikasi Masalah
2. Timbulkan Pertanyaan
3. Penelitian dan Analisis
4. Pengembangan Solusi
5. Persentasi Solusi
rita rarasari
lngkah2 dlm PBL
1 indentifikadi masalah
2 timbulkn pertanyaan
3 penelitian dan analisis
4 pengembangan solusi
5presentadi solusi
6 evaluasi
Sebagai Guru SMA, Melalui video ini saya mengetahui bahwa Jenis PBL yaitu :
1. Model proyek kolaboratif
2. Model proyek kompetisi
3. Model proyek sosial
4. Model proyek ilmiah
5. Model proyek teknologi. Dengan penggunaan model ini siswa mampu lebih berfikir kritis dan mampu berkomunikasi,dan tingkat intelegensinya meningkat.
Seabgai seorang guru MTs pemahaman terkait penerapan problem based learning sangatlah penting. Adapun langkah penerapan problem based learning sebagai berikut:
1. identifikasi masalah atau situasi nyata
2. timbulkan pertanyaan
3. penelitian dan analisis
4. pengembangan solusi
5. presentasi solusi
6. evaluasi
Menurut saya sebagai seorang Guru, dengan adanya video ini sangat membantu saya dapat mengetahui bahwa PBL, memberi pengalaman belajar. Adapun model2nya antara lain: model kolaboratif, model proyek kompetisi,model proyek sosial, model proyek ilmiah, dan model proyek teknologi. Secara keseluruhan PBL adalah model pembelajaran yang fleksibel dan dpt disesuaikan dg kebutuhan dan minat siswa. Siswa dpt mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg dibutuhkan utk sukses pada dunia yg terus berubah.
1
Informasinya sangat membantu saya dalam memahami materi
sebagai guru melalui video ini saya dapat mengutip, 1. siswa mampu menyelesaikan masalah sesuai dengan topik pembelajaran, 2. siswa mampu untuk berkomunikasi dengan baik dan tepat, mampu menemukan solusi dari permasalahan yang terjadi, dengan demikian siswa sudah belajar bagaimana menyelesaikan sebuah permaslahan ketika mereka menemukannnya dalam kehidupan sehari - hari berdasarkan apa yang telah mereka pelajari
Gina, guru MTsN 1 Kota Cirebon
PBL adalah model pembelajaran yang menyajikan masalah nyata dalam kehidupan sehari-hari siswa.
Langkah-langkah penerapan PBL di kelas adalah
1. Identifikasi masalah
2. Timbulkan pertanyaan
3. Lakukan penelitian dan analisis
4. Pengembangan solusi
5. Presentasi solusi di kelas
6. Evaluasi
PBL akan membuat siswa menjadi kreatif dan berfikir secara aktif serta membuat mereka bekerjasama dengan baik dalam kelompoknya.
Untuk Indonesia yang lebih baik. Semangat, aku!
ebagai seorang guru SD, melalui vedio ini saya mengetahui model - model PBL yaitu 1. Model proyek kolaborasi 2. Model proyek kompetisi 3. Model proyek sosial 4. Model proyek ilmiah 5 model proyek teknologi Dengan menggunakan ini siswa mampu lebih berfikir kritis dan mampu berkomunikasi dan tingkat intelegensinya semakin meningkat. Terima Kasih.
Menurut saya sebagai guru SD model ibu membuat siswa lebih kritis dalam pembelajaran terdpaf
1. Situasi nyata
2. Timbukan pertanyaan
3. Penelitian dan analisis
4. Pengembangan solusi
5. Presentasi
6. Evaluasi
Sebagai seorang guru, Model pembelajaran berbasis masalah merupakan pembelajaran yang menggunakan berbagai kemampuan berpikir dari peserta didik secara individu maupun kelompok. serta lingkungan nyata untuk mengatasi permasalahan sehingga bermakna, relevan, dan kontekstual.
Langkah- langkah penerapan Problem Based Learning adalah :
1) Orientasi peserta didik pada masalah;
2) Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar;
3) Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok;
4) memamerkan dan menyajikan hasil karya; dan
5) Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah.
Melalui video ini saya memahami langkah-langkah PBL dalam kelas yaitu: identifikasi masalah, pembagian kelompok, penelitian, analisis, diskusi, persentasi, dan evaluasi
Ketrampilan 4C dalam dunia pendidikan yaitu : 1. Critical thinking (berpikir kritis) 2. Creativity (berpikir kreatif) 3. Collaboration (Kolaborasi dan Kerjasama) 4. Communication (Komunikasi). Diharapkan dengan 4C, pendidikan akan semakin maju dan berkembang dengan baik.
Dalam penerapan PBL di alam kelas yaitu identifikasi masalah, timbul pertanyaan, menganalisis, mengembangkan solusi, presentasi solusi , kesimpulan evaluasi. Maka dari itu guru mampu memberikan yang terbaik pada siswa
sebagai seorang guru, wajib mengetahui dan memahami 4C dalam dunia pendidikan yaitu : 1. Critical thinking (berpikir kritis) 2. Creativity (berpikir kreatif) 3. Collaboration (Kolaborasi dan Kerjasama) 4. Communication (Komunikasi). Diharapkan dengan 4C, pendidikan akan semakin maju dan berkembang.
Melalui video ini saya mengetahui bahwa Jenis PBL yaitu : 1. Model proyek kolaboratif 2. Model proyek kompetisi 3. Model proyek sosial 4. Model proyek ilmiah 5. Model proyek teknologi. Dengan penggunaan model ini siswa mampu lebih berfikir kritis dan mampu berkomunikasi,dan tingkat intelegensinya meningkat.
saya Erlan Budiawan, guru SMA, Setelah menonton video ini saya sebagai seorang guru dapat mengetahui bahwa Jenis PBL yaitu : 1. Model proyek kolaboratif 2. Model proyek kompetisi 3. Model proyek sosial 4. Model proyek ilmiah 5. Model proyek teknologi. Model pembelajaran PBL memiliki langkah-langkah sebagai berikut. 1). Identifikasi masalah. 2). Timbulkan pertanyaan. 3). Penelitian dan analisis. 4). Pengembangan solusi. 5). Presentasi solusi. 6). Evaluasi. Dengan menggunakan model PBL ini dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam berpikir kritis, bekerjasama, dan berkomunikasi.