Nova Escola | Matemática: o diálogo entre os professores do 5º e do 6º ano
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- Опубликовано: 19 ноя 2012
- No 5º ano, as crianças têm aulas com um professor unidocente. No 6º ano, as aulas com professores especialistas mudam a rotina dos alunos. Como cuidar deste momento de transição para garantir a aprendizagem dos alunos? Os professores Carla Soares, do 5º ano, e Rony Rezende Duarte, do 6º ano, que lecionam na mesma escola na rede municipal de São Caetano do Sul, discutem o que não pode faltar nos momentos de formação em Matemática. Leia mais em www.novaescola.org.br/extras257
Gostei dos depoimentos e parece que é uma equipe coesa, assim é ótimo para todos o trabalho fica muito melhor. Parabéns.
Sou formada PEB.I e profa. de matemática.
Já temos uma sistemática muito parecida nas escolas da DE Região Campinas Leste. É imprescindível professores compartilharem saberes, ideias, dúvidas. A formação, em ATPC é muito séria...
Concordo com tudo no vídeo plenamente. Excelente reportagem. Parabéns!
Gostaria de saber se alguem teria o contato do professor Rony
Uma equipe. Quando existe esta troca e apoio mútuo, reconhecendo suas debilidades, quem é beneficiado é o aluno.