Nan les prêtes existent depuis le 1er siècle après JC. Les templiers étaient des moines soldats: ils combattaient pour l'Église et vivaient comme des moines (prières, monastères, vœux de pauvreté...)
Excusez-moi mon enfant a pris mon téléphone est parti avec il a écrit je ne sais pas quoi il ne sait même pas écrire le mot méchant je m'excuse vive c'est pas sorcier vive les Templiers
- Ces gens-là nous présentent une émission soi-disant culturelle, et ne se doutent même pas de ce qu'est l'éducation scolaire : il ne leur en reste presque plus rien : entre autre et pour commencer ils ignorent que les siècles ne s'écrivent pas en chiffres modernes, mais en CHIFFRES ROMAINS (XIIIe siècle). Et c'est comme ça à chacune de leurs émissions : un wagon d'âneries à chaque fois (il suffit de lire les commentaires de ceux qui, eux, savent de quoi ils parlent). Le pire étant que nos enfants risquent de voir ça... eurk'h !
Faut se calmer: cette émission ne se réclame pas d'être une enquête historique poussée, mais est une vulgarisation scientifique, qui peut par la suite pousser ceux qui sont intéressés par le sujet à mener leurs propres recherches, avec des références plus précises. Et puis pinailler pour le nombre de siècles écrit en chiffres modernes, bah...
@@takenocare Tout à fait, le but de ces émission n'est pas tellement de bourrer les gens de connaissances que de donner aux gens l'envie de découvrir l'histoire par eux mêmes en leur mettant l'eau à la bouche avec quelques anecdotes croustillantes, une bonne poignée de fait présentés simplement et de façon compréhensible et une couche de mise en scène potache mais divertissante. Et au passage en quoi l'éducation scolaire est elle la meilleur forme d'apprentissage ou même une méthode sacrée indépassable? "L'éducation" tels qu'elle a toujours été envisagée à l'école consiste grossièrement à accumuler les connaissances brutes en vue des contrôles sans chercher à les fixer véritablement ou à donner les clés essentiels pour acquérir des connaissances par soit même. Qui 20 ans après avoir quitté les bancs de l'école peut encore réciter les litanies de faits qu'on nous obligeaient à réciter ou énoncer la définition des principes grammaticaux qui gouvernent la langue française? Plus important encore, quel intérêt y a il à savoir tout cela 20 ans plus tard si aucune de ces connaissances ne contribue à la construction d'un savoir et d'une vision critique de la société?
Vive jamy et Fred qui ont bercer mon enfance 💟 c'est pas sorcier
C'est des bon
je vous remercie!!!
Cela ma beaucoup aidé pour mon exposée🙂
17:16 «comme un traveler chèque» excellent 🤣🤣🤣
J'adore cette vidéo
Gm bien émission
trop bien le film
Super
super instructif
J'adore c'est pas sorcier
Bravo
J adore ça vous avez vu qu'elle épisode de quelle aventure?
Tous !!!
pas mal pour les enfants
Non pas que pour les enfants même adultes on apprend pleins de choses
Un temps ou les mort et la violence ne pouvée ètre contée élasse
C'est pas trop different aujourd'hui.
tro bien le film
LeVrai Enzo tu joue a fortnite
Tu peut mettre le club des crocodile 4 stp ses trop bien
Mon préféré est le trésorier 🤣🤣🤣 il est aussi débordé que Les comptables d'aujourd'hui. Metier stressant 😬
Ser super ou se trouve le trésor
Dominique Pinon en templier, fallait oser
Bjr, pourquoi il fallait oser ?
Le mur des lamentations ne fut-il point une partie des fortifications romaines, mais pas l'un des murs du temple de Jérusalem... ?!?
Le temple à remplacer la banque
😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊
Si je bien compris cetter les premier pretre 🤔
Nan les prêtes existent depuis le 1er siècle après JC. Les templiers étaient des moines soldats: ils combattaient pour l'Église et vivaient comme des moines (prières, monastères, vœux de pauvreté...)
Excusez-moi mon enfant a pris mon téléphone est parti avec il a écrit je ne sais pas quoi il ne sait même pas écrire le mot méchant je m'excuse vive c'est pas sorcier vive les Templiers
انا اسف لا أعرف اتكلم E كلش جميل
tu peux metre le 4 ieme serie sur les crocrodile svp ses nul sulvi la
A
ruclips.net/video/ihpsBF8nvFo/видео.html
- Ces gens-là nous présentent une émission soi-disant culturelle, et ne se doutent même pas de ce qu'est l'éducation scolaire : il ne leur en reste presque plus rien : entre autre et pour commencer ils ignorent que les siècles ne s'écrivent pas en chiffres modernes, mais en CHIFFRES ROMAINS (XIIIe siècle). Et c'est comme ça à chacune de leurs émissions : un wagon d'âneries à chaque fois (il suffit de lire les commentaires de ceux qui, eux, savent de quoi ils parlent).
Le pire étant que nos enfants risquent de voir ça... eurk'h !
Simon Eric pourquoi dite vous cela ?
Arrêtez de dire des bêtises et de critiquer l'émission
Yanis Belmir on a le droit à la critique
Faut se calmer: cette émission ne se réclame pas d'être une enquête historique poussée, mais est une vulgarisation scientifique, qui peut par la suite pousser ceux qui sont intéressés par le sujet à mener leurs propres recherches, avec des références plus précises. Et puis pinailler pour le nombre de siècles écrit en chiffres modernes, bah...
@@takenocare Tout à fait, le but de ces émission n'est pas tellement de bourrer les gens de connaissances que de donner aux gens l'envie de découvrir l'histoire par eux mêmes en leur mettant l'eau à la bouche avec quelques anecdotes croustillantes, une bonne poignée de fait présentés simplement et de façon compréhensible et une couche de mise en scène potache mais divertissante.
Et au passage en quoi l'éducation scolaire est elle la meilleur forme d'apprentissage ou même une méthode sacrée indépassable? "L'éducation" tels qu'elle a toujours été envisagée à l'école consiste grossièrement à accumuler les connaissances brutes en vue des contrôles sans chercher à les fixer véritablement ou à donner les clés essentiels pour acquérir des connaissances par soit même. Qui 20 ans après avoir quitté les bancs de l'école peut encore réciter les litanies de faits qu'on nous obligeaient à réciter ou énoncer la définition des principes grammaticaux qui gouvernent la langue française?
Plus important encore, quel intérêt y a il à savoir tout cela 20 ans plus tard si aucune de ces connaissances ne contribue à la construction d'un savoir et d'une vision critique de la société?