كل التوفيق ودوام العطاء د. عبد العزيز.. هل يمكن تطبيق المبدأ المذكور في التحفيز الترشيد والاستثمار الأفضل في مبدأ التعليم غير المجاني واستهتار كثير من الناس بفائدته والالتزام به؟!
شكرا لمرورك أستاذنا الغالي بالطبع مع بعض الاختلافات فكما أن الحصول على تعليم دون تكلفة قد بعني عدم مسؤولية المستفيد أو استهتاره. فالتشجيع على التعليم والاستمرار بتقديمه للجميع بغض النظر عن قدرتهم على تحمل تكاليفه أمر بديهي في المجتمعات المتقدمة، وبالتالي يجب العمل على زيادة الوعي وتقدير التعليم، ولعل أحد أهم عوامل تحفيز الناس للتعلم وجود عوائد مجزية للمتعلمين، وهذا موضوع واسع متعدد الجوانب لن أغوص به لكي لا أبتعد عن هدف الحلقة وارتباط سؤالك بمغزى محدد.
شرح مفيد عن مفهوم اليد الخفية وآلية السوق بضبط نفسه والتأثير الإيجابي للسعي للمنفعة الفردية على المنفعة الكلية للمجتمع وباستخدام أمثلة عن مواد أساسية متل الماء والقمح لكن بانتظار حلقة عن الاحتكار وليش الدول بتحاربو متل مساءلة زوكرييرغ بالكونغرس
فيديو ممتاز يا دكتور، بس كنت اتمنى لو كنت ذكرت في أمثلتك بعض سلبيات آليات السوق و ثم تبررها، أو تعرض البدائل لنظام السوق و إظهار كيف هذه البدائل (مثل التخطيط المركزي و الملكية الجماعية) هي غير مناسبة بالمقارنة كمان عندي سؤال: هل تعتقد يا دكتور أن نظام السوق الحر له مستقبل في البلاد العربية، ام البيروقراطية و آراء مجتمعاتنا ذات الخلفية غير المثقفة اقتصاديا ستقف في طريقه ؟
عذراً على التأخر بالرد وجهة نظري اقتصاد السوق الحر مع المحافظة على دور اجتماعي للحكومات بحدوده الدنيا قد ينجح في الدول العربية إذا توفرت البنية المؤسسية والتشريعية المناسبة أما عن مقترحك فهو ضمن خطة هذه السلسلة كما يظهر لكم بالوصف ... لكن التنفيذ تأخر لظروف خاصة
![Blox Fruits Dragon Rework Update [Full Stream]](http://i.ytimg.com/vi/EqDAp8udhm0/mqdefault.jpg)
great,THANK YOU
بالتوفيق يا دكتور
فتح الله عليكم
متألق دكتور 👍
👍👍👍👍👍👍👍👍👍
💙💙💙
حلقة جميلة
بعتقد في خطأ غير مقصود بالمثال الثاني ... جنية أو ريال
بالتوفيق
شكراً للتعليق ... صحيح أردت قصدت شيء وقلت شيء
موفق دكتور أبدعت💙 بس لازم يكون بلمثال انو زيادة شراء الريالات مو جنيهات ما؟ ودكتور اذا بتكتب ضمن الحلقة انك دكتور بكون احسن منشان الي مابيعرفك يتطمن ويوثق من مصدر المعلومة😁
كل الشكر للمتابعة الجدية والنصائح القيمة
بالنسبة لاستفسارك فهي ريالات ... ملاحظتك دقيقة ... كنت بقصد شي وقلت شي
كل التوفيق ودوام العطاء د. عبد العزيز..
هل يمكن تطبيق المبدأ المذكور في التحفيز الترشيد والاستثمار الأفضل في مبدأ التعليم غير المجاني واستهتار كثير من الناس بفائدته والالتزام به؟!
شكرا لمرورك أستاذنا الغالي
بالطبع مع بعض الاختلافات
فكما أن الحصول على تعليم دون تكلفة قد بعني عدم مسؤولية المستفيد أو استهتاره.
فالتشجيع على التعليم والاستمرار بتقديمه للجميع بغض النظر عن قدرتهم على تحمل تكاليفه أمر بديهي في المجتمعات المتقدمة، وبالتالي يجب العمل على زيادة الوعي وتقدير التعليم، ولعل أحد أهم عوامل تحفيز الناس للتعلم وجود عوائد مجزية للمتعلمين، وهذا موضوع واسع متعدد الجوانب لن أغوص به لكي لا أبتعد عن هدف الحلقة وارتباط سؤالك بمغزى محدد.
شرح مفيد عن مفهوم اليد الخفية وآلية السوق بضبط نفسه والتأثير الإيجابي للسعي للمنفعة الفردية على المنفعة الكلية للمجتمع وباستخدام أمثلة عن مواد أساسية متل الماء والقمح
لكن بانتظار حلقة عن الاحتكار وليش الدول بتحاربو متل مساءلة زوكرييرغ بالكونغرس
تكرم عينك ... اعتبرها أضيفت على الخطة
فيديو ممتاز يا دكتور، بس كنت اتمنى لو كنت ذكرت في أمثلتك بعض سلبيات آليات السوق و ثم تبررها، أو تعرض البدائل لنظام السوق و إظهار كيف هذه البدائل (مثل التخطيط المركزي و الملكية الجماعية) هي غير مناسبة بالمقارنة
كمان عندي سؤال: هل تعتقد يا دكتور أن نظام السوق الحر له مستقبل في البلاد العربية، ام البيروقراطية و آراء مجتمعاتنا ذات الخلفية غير المثقفة اقتصاديا ستقف في طريقه ؟
عذراً على التأخر بالرد
وجهة نظري اقتصاد السوق الحر مع المحافظة على دور اجتماعي للحكومات بحدوده الدنيا قد ينجح في الدول العربية إذا توفرت البنية المؤسسية والتشريعية المناسبة
أما عن مقترحك فهو ضمن خطة هذه السلسلة كما يظهر لكم بالوصف ... لكن التنفيذ تأخر لظروف خاصة
👎👎👎👎👎