Excelente! Amo este trabajo en primer grado. Está propuesta metodológica es la que he usado siempre que doy primero, con excelentes resultados, incluso con TDAH y autismo.
La felicito maestra un verdadero maestro siempre se hace en primer grado, ya vamos en la tercera parte de PALEM, le aconsejamos ver las otras partes en nuestro canal.
Gracias!!! Podrían explicar lo correspondiente a las evaluaciónes: El AREO que no entiendo cual es la finalidad por ejemplo y las tablas de registro. Porfavor!!
El análisis de la representación escrita de la oración, hasta donde entiendo es para conocer que tanto el niño tiene la concepción de la oración, si bien no sabe leer cuando escucha y ve que se señala: la vaca come pasto, y logra identificar la partícula, sujeto y verbo, sabemos que es un niño que tiene una buena noción de la conformación de la oración porque separa las 4 palabras que escucha y por ende es un niño que aprenderá a leer más rápido, el niño que no identifica nada nos dice que hay que trabajar más actividades de AREO para que logre identificar y aprender a leer y escribir de forma global y no fragmentada. Bueno hasta donde sé.
La felicito maestra un verdadero maestro siempre se hace en primer grado, ya vamos en la tercera parte de PALEM, le aconsejamos ver las otras partes en nuestro canal.
Hola algunas papelerías las venden. En gdl papelería excelsior las tiene, o la casa del maestro. Si lo prefieres mandar tu correo para mandartelas digitales.
Que interesante trabajo. Donde puedo conseguir esas fichas!
Excelente! Amo este trabajo en primer grado. Está propuesta metodológica es la que he usado siempre que doy primero, con excelentes resultados, incluso con TDAH y autismo.
La felicito maestra un verdadero maestro siempre se hace en primer grado, ya vamos en la tercera parte de PALEM, le aconsejamos ver las otras partes en nuestro canal.
Gracias, muy amable.
Maestra. Me podría decir cómo la maneja de forma virtual. Gracias
❤
Gracias!!! Podrían explicar lo correspondiente a las evaluaciónes: El AREO que no entiendo cual es la finalidad por ejemplo y las tablas de registro. Porfavor!!
Hola. Si vendrá en los vídeos 2 y 3. Esperalos. Gracias
El análisis de la representación escrita de la oración, hasta donde entiendo es para conocer que tanto el niño tiene la concepción de la oración, si bien no sabe leer cuando escucha y ve que se señala: la vaca come pasto, y logra identificar la partícula, sujeto y verbo, sabemos que es un niño que tiene una buena noción de la conformación de la oración porque separa las 4 palabras que escucha y por ende es un niño que aprenderá a leer más rápido, el niño que no identifica nada nos dice que hay que trabajar más actividades de AREO para que logre identificar y aprender a leer y escribir de forma global y no fragmentada. Bueno hasta donde sé.
Muy interesante, gracias por compartir!
La felicito maestra un verdadero maestro siempre se hace en primer grado, ya vamos en la tercera parte de PALEM, le aconsejamos ver las otras partes en nuestro canal.
Gracias por la información
Excelente propuestas, !! mas informacion por favor . gracias
Hola en nuestro canal ya se encuentra la parte 2.
Excelente material!!
Hola ya se encuentra la parte dos en nuestro canal.
Hola este ciclo escolar me designaron el grado de primero, me puedes ayudar, por favor, a adquirir las fichas, vivo en Morelia
Súper interesante lo de las fichas... donde las puedo conseguir?
Hola algunas papelerías las venden. En gdl papelería excelsior las tiene, o la casa del maestro. Si lo prefieres mandar tu correo para mandartelas digitales.
@@Tipseducativosmx soy de Guadalajara. Me interesa el método digital y en física
@@Tipseducativosmx kasvldzlg@hotmail.com se lo agradecería mucho 😊
@@Tipseducativosmx me podrían compartir por favor las fichas? Mi correo es yenifer.garcia@jaliscoedu.mx gracias de antemano!!
Lo está exponiendo todo mal,los niveles de lecto escritura no son asi