INÉQUATION QUOTIENT - Tableau de signes

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 10 фев 2025
  • 🎯 Tu veux la solution pour devenir solide en maths 💪 ? C'est ici 👉 hedacademy.fr
    Comment résoudre une inéquation quotient ?
    Cette vidéo répond à cette question et à d'autres, notamment :
    Quelle sont les étapes à suivre pour résoudre une inéquation quotient ?
    Comment déterminer les valeurs interdites d'un quotient ?
    Comment déterminer les valeurs interdites ?

Комментарии • 76

  • @raoufayadhi7145
    @raoufayadhi7145 2 года назад +30

    Fabuleux prof , merci d'aider nos jeunes,,,maintenant j'entame mes 68 ans , c'est du plaisir avec vous ,,,,un grand merci.

  • @retour.a.whitechapel
    @retour.a.whitechapel 2 года назад +11

    Quel sens de la pédagogie, bravo ! J’adorais les mathématiques plus jeune et avec vos vidéos je redécouvre la joie de jouer avec les chiffres. Merci pour ce super travail !

  • @neilrabia7523
    @neilrabia7523 Год назад +4

    Cela fait un long moment que cette vidéo est sortie mais je tiens à mettre un commentaire de remerciement car vous m'avez ouvert les yeux sur une notion sur laquelle j'étais complètement lost. Donc merci énormément !!!!

    • @hedacademy
      @hedacademy  Год назад +1

      Avec plaisir, elle reste d’actualité 😊

  • @paulppl3458
    @paulppl3458 21 день назад +2

    Merci mon gars 🙏🏻🙏🏻 je pleure sur ce poulet 🔥🔥

  • @Christian_Martel
    @Christian_Martel Год назад +5

    J’adore (et partage) ton enthousiasme pour les mathématiques. Continue ton bon travail, car nous avons besoin de tout plein de citoyens qui savent compter. 😂

  • @bonheurribar4160
    @bonheurribar4160 Год назад +90

    La vérité, le problème c'était pas nous mais les profs

    • @JosueApea-ud9cr
      @JosueApea-ud9cr Год назад +3

      Ta totalement raison

    • @julieng.4375
      @julieng.4375 5 месяцев назад +1

      Plutôt 80% le prof et 20% l'élève , car il peut pas bosser à ta place .

  • @anthonygombaud4896
    @anthonygombaud4896 2 года назад +4

    Vraiment super tes vidéos !!!
    Ma fille de 11 ans qui a des lacunes en maths et géométrie adore regarder les vidéos et le papa aussi😂. Elle comprend beaucoup mieux grâce aux explications bien décomposées.

    • @hedacademy
      @hedacademy  2 года назад +3

      Super ça 😍 merci pour ce retour 😊

  • @R.B.D1
    @R.B.D1 Год назад +2

    je ne pouvais pas trouver cette lesson specifiquement, tu ma sauver pour la deuxieme fois 😂

  • @eliseekouakou9939
    @eliseekouakou9939 Год назад +3

    Franchement mercii vous expliquez si bien!!

  • @AhmedAden-sx7ln
    @AhmedAden-sx7ln Год назад +3

    Vous expliquez très bien 👍👍👍👍

  • @Barrioslemiraculeux2007
    @Barrioslemiraculeux2007 Год назад +1

    Vous êtes fantastique, vous m'avez rappeller ce que j'avais oublié

  • @sabrinabina9679
    @sabrinabina9679 2 года назад +2

    Top ! Merci pour ce partage de connaissance et pour votre enthousiasme ✨️

  • @aboubakriamadou8392
    @aboubakriamadou8392 2 года назад +7

    Super tes videos !!! Pourriez vous nous faire une petite video sur les integrales ??

    • @sileysiley4888
      @sileysiley4888 2 года назад

      Les intégrales je n ai jamais réussi à piger

  • @JosueApea-ud9cr
    @JosueApea-ud9cr Год назад

    Trop fort ce mec je l'adore ❤

  • @sy8146
    @sy8146 2 года назад +5

    Ma réponse de "A toi de jouer"
    a) (3x-7)/(4-x)≧0 : (3x-7)/(x-4)≦0 ∴ (3x-7)(x-4)≦0 and x≠4 ∴ 7/3 ≦ x < 4
    b) (2x-5)/(1+4x) -1/4 , x < -4/5

  • @solipsisme8472
    @solipsisme8472 2 года назад +2

    On oublie trop souvent les intervalles de définition, surtout quand on est embarqué dans des calculs plus complexes. Super conseil !

  • @lionelmarchais2080
    @lionelmarchais2080 Год назад

    Très enrichissant merci.

  • @dianederilus9664
    @dianederilus9664 2 года назад

    J'aimerais bien avoir un professeur ainsi

  • @armand4226
    @armand4226 2 года назад +1

    Comme c'est cool ces tableaux de variation, c'est clair, intuitif, parlant ...👍
    Ahhh si toutes les maths pouvaient être pareil.

    • @mohammadbousnina3804
      @mohammadbousnina3804 2 года назад

      "De signes", attention tout de même à ne pas confondre tableaux de variations et de signes 😁
      Bonne journée.👍

    • @Christian_Martel
      @Christian_Martel Год назад

      En effet, il existe les tableaux de signes, les tableaux de variation, les fonctions en graphique cartésien, etc. L’important est que tu trouves la manière qui t’aidera à montrer ton raisonnement.

  • @MatrixMk217
    @MatrixMk217 Год назад

    C'était super 🎉🎉

  • @nexoulebg2982
    @nexoulebg2982 Год назад

    Je pense quand même qu'il aurait fallu rajouter une précision concernant le signe des fonctions affines : comme il s'agit de fonctions continues et que la courbe est une droite, la fonction affine change forcément de signe quand elle coupe l'axe des abscisses, et elle ne change de signe qu'une seule fois

  • @AminTartar
    @AminTartar 8 месяцев назад +3

    Pourquoi à 9:35 on passe de inférieur à 0 de supérieur ou égal à 0 ????

  • @mathieumillet3674
    @mathieumillet3674 2 года назад +2

    Salut merci pour ta vidéo mais pour faciliter la vie des élèves je préfère faire différemment.
    En effet quand on cherche x+4different de 0 on résoud cette équation avec le signe différent pas avec le signe =.
    En suite quand on cherche le signe du dénominateur on résoud x+4>0 et non >=
    Chacun ses méthodes. Le tout est de faire comprendre

  • @dlep9221
    @dlep9221 2 года назад

    ça me rappelle ma jeunesse 😄

  • @JAZZ-_-_-
    @JAZZ-_-_- 2 года назад

    Prems T’es vidéo sont 🤩🤩🤩🤩🤩 continue comme sa

  • @cheickahmedtidianediakite9253
    @cheickahmedtidianediakite9253 2 года назад +3

    A/ S = [ 7/3 ; 4 [
    B/ S = ] -inf ; -4/5 [ U ] -1/4 ; + inf [

  • @jonyhopkins1
    @jonyhopkins1 2 года назад

    Great full

  • @cheikh-DIOUFY
    @cheikh-DIOUFY 11 месяцев назад

    Je pense que les doubles barre c'est uniquement en bas car c'est là où la fonction s'annule

  • @mamoudoukassambara4002
    @mamoudoukassambara4002 2 года назад

    Eureur sur le symbole de l'inégalité à la fin c'était inférieur à 0 au lieu de supérieur à 0.merci!!!

    • @traix6803
      @traix6803 2 года назад +1

      non que tu mette inferieur 0 ou supérieur a 0, au final ça ne change pas ce que tu vas mettre dans ton tableau de signe
      Exemple :
      Prends le x+4>0
      x>-4
      --> Donc x+4 est supérieur à 0 quand x est supérieur à -4, par conséquent, quand x est inférieur à -4, x+4 est inférieur à 0.
      Maintenant prends x+4

    • @aurelienfeyel356
      @aurelienfeyel356 Год назад

      C'est etrange , j'ai du mal à comprendre , ça ne revient pas au même non plus @@traix6803

  • @oussamasirbal7054
    @oussamasirbal7054 2 года назад +1

    Je sais pas si c'est vraiment une erreur mais est ce qu'on devrait mettre la double ligne de la valeure interdite seulement au niveau de la fraction et un simple signe zero au dessus quand le denominateur s'annule

    • @abdallahchamassi366
      @abdallahchamassi366 2 года назад +2

      D'accord avec toi. La valeur interdite c'est sur le quotient. Donc double barre sur le quotient.

    • @voltirussk4608
      @voltirussk4608 2 года назад +2

      Oui, comme il dit c'est "moins grave" pour les élèves de mettre une double barre tout du long que de l'oublier sur le quotient. Mais rigoureusement la double barre est uniquement sur le quotient.

  • @technologygenius1878
    @technologygenius1878 2 года назад

    ❤❤❤

  • @azzelarabi7184
    @azzelarabi7184 2 года назад

    X appartient à l'intervalle -2 ouvert , 1/2 fermé .

  • @hibafidadi
    @hibafidadi 2 года назад

    merci

  • @daphnebaum
    @daphnebaum Год назад

    Pourquoi est ce que lorsqu’on résout le b) l’inéquation devient supérieur est égal alors qu’en fin de calcul l’ensemble de def était inférieur à zéro

  • @amadoutoure3386
    @amadoutoure3386 2 года назад

    Salut je peux avoir les exercices de l'addition,soustraction et multiplication dans N sur quelle page

  • @jsuisspiderman7901
    @jsuisspiderman7901 2 года назад +1

    L'exercice à la fin :
    a) 3x-7/4-x≥ 0
    D=ℝ -{4}
    3x-7≥0 et 4-x≥0
    3x≥7 x≥-4
    x≥7/3
    S=]-∞;-4] U [7/3;+∞[
    b) 2x-5/1+4x

    • @nks_flash
      @nks_flash 2 года назад +8

      Désolé pour la réponse tardive.
      Tu t'es trompé sur l'inéquation 4-x ≥ 0 :
      4-x ≥ 0
      -x ≥ -4
      x ≤ -4/-1
      x ≤ 4
      Comme on divise par -1 (nombre négatif), le sens de l'inégalité est inversé.
      Du coup la solution est : S = [7/3 ; 4[
      Il n'y a pas de fautes sur le reste👍

    • @pierrel2110
      @pierrel2110 Год назад

      Vous êtes nul c’est faux retournez en 6eme

    • @jsuisspiderman7901
      @jsuisspiderman7901 Год назад +2

      @@pierrel2110 c'est quoi ce commentaire insultant , vous devez avoir honte . Meme si je suis mauvais en maths , je fait l'effort de faire des exercices . Avant de répondre ce genre de débilité, essayer d'être à la place des gens qui s'entraine , on a tous était nul en maths et cela s'apprend .

    • @hinawari
      @hinawari Год назад +2

      Tu t'es trompé pour le 2 aussi nan?
      Prcq -3X4x = -12x
      Et la réponse final était:
      ]-∞,-1/4[ n [ 8/-10,+∞[
      Enfaite t'as fait pleins d'autres fautes sur la deuxième tu veux que je t'explique ?

    • @MatrixMk217
      @MatrixMk217 Год назад

      😢😢☹️

  • @MohamedIdrisBelmekki
    @MohamedIdrisBelmekki Год назад

    Pépite 👌

  • @LMRTN-xn6pg
    @LMRTN-xn6pg 2 года назад +1

    a) S=]-infini;7/3]U]4;+infini[ et b) S=]-infini;-4/5[U]-1/4;+infini[ ???

  • @riadhmalik1696
    @riadhmalik1696 Год назад

    Pourquoi résoudre 6x-3≥0 alors que l'inequation est 6x-3

  • @lakeishahenry3865
    @lakeishahenry3865 Год назад

    Comment ecrire l’intervalle ??

  • @larchedenoah9327
    @larchedenoah9327 2 года назад +1

    Suis je le seul à avoir remarqué que la deuxième inégalité est < 0 et non > 0 ou j'ai râté une épisode 🤔

    • @larchedenoah9327
      @larchedenoah9327 2 года назад

      Ahh ok voilà pourquoi il faut regarder les vidéos jusqu'au bout

    • @adelbezziane7923
      @adelbezziane7923 2 года назад

      @@larchedenoah9327 pardon la 2 eme inegalite il y a une faute

  • @MatrixMk217
    @MatrixMk217 Год назад

    Mais tout de même , je comprends pas un truc...
    Pour l'inequation b) 6x-3/x+4

  • @PRETTYLIN3
    @PRETTYLIN3 11 месяцев назад +2

    Je taime

  • @slimou5404
    @slimou5404 Год назад

    meci

  • @lemondedekimberly9861
    @lemondedekimberly9861 4 месяца назад

    J’ai rien compris 🤷‍♀️