INÉQUATION QUOTIENT - Tableau de signes
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- Опубликовано: 9 янв 2025
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Comment résoudre une inéquation quotient ?
Cette vidéo répond à cette question et à d'autres, notamment :
Quelle sont les étapes à suivre pour résoudre une inéquation quotient ?
Comment déterminer les valeurs interdites d'un quotient ?
Comment déterminer les valeurs interdites ?
Fabuleux prof , merci d'aider nos jeunes,,,maintenant j'entame mes 68 ans , c'est du plaisir avec vous ,,,,un grand merci.
Quel sens de la pédagogie, bravo ! J’adorais les mathématiques plus jeune et avec vos vidéos je redécouvre la joie de jouer avec les chiffres. Merci pour ce super travail !
La vérité, le problème c'était pas nous mais les profs
Ta totalement raison
Plutôt 80% le prof et 20% l'élève , car il peut pas bosser à ta place .
Cela fait un long moment que cette vidéo est sortie mais je tiens à mettre un commentaire de remerciement car vous m'avez ouvert les yeux sur une notion sur laquelle j'étais complètement lost. Donc merci énormément !!!!
Avec plaisir, elle reste d’actualité 😊
J’adore (et partage) ton enthousiasme pour les mathématiques. Continue ton bon travail, car nous avons besoin de tout plein de citoyens qui savent compter. 😂
Vraiment super tes vidéos !!!
Ma fille de 11 ans qui a des lacunes en maths et géométrie adore regarder les vidéos et le papa aussi😂. Elle comprend beaucoup mieux grâce aux explications bien décomposées.
Super ça 😍 merci pour ce retour 😊
Franchement mercii vous expliquez si bien!!
Vous expliquez très bien 👍👍👍👍
Vous êtes fantastique, vous m'avez rappeller ce que j'avais oublié
je ne pouvais pas trouver cette lesson specifiquement, tu ma sauver pour la deuxieme fois 😂
Top ! Merci pour ce partage de connaissance et pour votre enthousiasme ✨️
Super tes videos !!! Pourriez vous nous faire une petite video sur les integrales ??
Les intégrales je n ai jamais réussi à piger
Pourquoi à 9:35 on passe de inférieur à 0 de supérieur ou égal à 0 ????
Ma réponse de "A toi de jouer"
a) (3x-7)/(4-x)≧0 : (3x-7)/(x-4)≦0 ∴ (3x-7)(x-4)≦0 and x≠4 ∴ 7/3 ≦ x < 4
b) (2x-5)/(1+4x) -1/4 , x < -4/5
Trop fort ce mec je l'adore ❤
J'aimerais bien avoir un professeur ainsi
Très enrichissant merci.
C'était super 🎉🎉
On oublie trop souvent les intervalles de définition, surtout quand on est embarqué dans des calculs plus complexes. Super conseil !
Comme c'est cool ces tableaux de variation, c'est clair, intuitif, parlant ...👍
Ahhh si toutes les maths pouvaient être pareil.
"De signes", attention tout de même à ne pas confondre tableaux de variations et de signes 😁
Bonne journée.👍
En effet, il existe les tableaux de signes, les tableaux de variation, les fonctions en graphique cartésien, etc. L’important est que tu trouves la manière qui t’aidera à montrer ton raisonnement.
Je pense quand même qu'il aurait fallu rajouter une précision concernant le signe des fonctions affines : comme il s'agit de fonctions continues et que la courbe est une droite, la fonction affine change forcément de signe quand elle coupe l'axe des abscisses, et elle ne change de signe qu'une seule fois
ça me rappelle ma jeunesse 😄
Salut merci pour ta vidéo mais pour faciliter la vie des élèves je préfère faire différemment.
En effet quand on cherche x+4different de 0 on résoud cette équation avec le signe différent pas avec le signe =.
En suite quand on cherche le signe du dénominateur on résoud x+4>0 et non >=
Chacun ses méthodes. Le tout est de faire comprendre
Je sais pas si c'est vraiment une erreur mais est ce qu'on devrait mettre la double ligne de la valeure interdite seulement au niveau de la fraction et un simple signe zero au dessus quand le denominateur s'annule
D'accord avec toi. La valeur interdite c'est sur le quotient. Donc double barre sur le quotient.
Oui, comme il dit c'est "moins grave" pour les élèves de mettre une double barre tout du long que de l'oublier sur le quotient. Mais rigoureusement la double barre est uniquement sur le quotient.
A/ S = [ 7/3 ; 4 [
B/ S = ] -inf ; -4/5 [ U ] -1/4 ; + inf [
Pourquoi pr le B vous trouvez -4;5? Je trouve 2/9
@@sileysiley4888
Peut-être que tu as commis une erreur quelque part
Pourquoi la borne est ouverte sur 4 ?
Parce que 4 est une valeur interdite.
@@unagalsena4682
D = R privé de 4
Salut je peux avoir les exercices de l'addition,soustraction et multiplication dans N sur quelle page
Pourquoi est ce que lorsqu’on résout le b) l’inéquation devient supérieur est égal alors qu’en fin de calcul l’ensemble de def était inférieur à zéro
Prems T’es vidéo sont 🤩🤩🤩🤩🤩 continue comme sa
Je pense que les doubles barre c'est uniquement en bas car c'est là où la fonction s'annule
Great full
Comment ecrire l’intervalle ??
merci
X appartient à l'intervalle -2 ouvert , 1/2 fermé .
L'exercice à la fin :
a) 3x-7/4-x≥ 0
D=ℝ -{4}
3x-7≥0 et 4-x≥0
3x≥7 x≥-4
x≥7/3
S=]-∞;-4] U [7/3;+∞[
b) 2x-5/1+4x
Désolé pour la réponse tardive.
Tu t'es trompé sur l'inéquation 4-x ≥ 0 :
4-x ≥ 0
-x ≥ -4
x ≤ -4/-1
x ≤ 4
Comme on divise par -1 (nombre négatif), le sens de l'inégalité est inversé.
Du coup la solution est : S = [7/3 ; 4[
Il n'y a pas de fautes sur le reste👍
Vous êtes nul c’est faux retournez en 6eme
@@pierrel2110 c'est quoi ce commentaire insultant , vous devez avoir honte . Meme si je suis mauvais en maths , je fait l'effort de faire des exercices . Avant de répondre ce genre de débilité, essayer d'être à la place des gens qui s'entraine , on a tous était nul en maths et cela s'apprend .
Tu t'es trompé pour le 2 aussi nan?
Prcq -3X4x = -12x
Et la réponse final était:
]-∞,-1/4[ n [ 8/-10,+∞[
Enfaite t'as fait pleins d'autres fautes sur la deuxième tu veux que je t'explique ?
😢😢☹️
Eureur sur le symbole de l'inégalité à la fin c'était inférieur à 0 au lieu de supérieur à 0.merci!!!
non que tu mette inferieur 0 ou supérieur a 0, au final ça ne change pas ce que tu vas mettre dans ton tableau de signe
Exemple :
Prends le x+4>0
x>-4
--> Donc x+4 est supérieur à 0 quand x est supérieur à -4, par conséquent, quand x est inférieur à -4, x+4 est inférieur à 0.
Maintenant prends x+4
C'est etrange , j'ai du mal à comprendre , ça ne revient pas au même non plus @@traix6803
❤❤❤
Pourquoi résoudre 6x-3≥0 alors que l'inequation est 6x-3
Mais tout de même , je comprends pas un truc...
Pour l'inequation b) 6x-3/x+4
Pépite 👌
Suis je le seul à avoir remarqué que la deuxième inégalité est < 0 et non > 0 ou j'ai râté une épisode 🤔
Ahh ok voilà pourquoi il faut regarder les vidéos jusqu'au bout
@@larchedenoah9327 pardon la 2 eme inegalite il y a une faute
J’ai rien compris 🤷♀️
a) S=]-infini;7/3]U]4;+infini[ et b) S=]-infini;-4/5[U]-1/4;+infini[ ???
Je pense que ton a) n'est pas juste.
La solution pr le B je trouve 2/9 en mettant le facteur commun 1+4x .
Ou est mon erreur ?
Je taime
meci