Буду выкладывать новые выпуски по мере возможностей. В ближайшую неделю должен быть следующий. Можете писать в коменты пожелания по темам для новых выпусков. Буду собирать статистику и учитывать.
Хотелось бы посоветоваться с тобой. Если будет свободная минутка - напиши своё мнение пожалуйста) Готовлюсь к индивидуальным курсам с преподавателем, которые будут рассчитаны на 16 часов обучения по этой специализации. К каким вопросам следует подходить в первую очередь новичкам? Хочу составить не большой план, по которому и буду обучаться. Было очень много бесполезной практики по сведению, с теорией мало ознакомлен) Думаю в первую очередь подойти к изучению внутреннего процесса эквализации, работу компрессора и далее.
Ну на самом деле в первом выпуске я очертил круг знаний для хорошего звукорежа. Можешь проанализировать и подумать где у тебя пробелы. Кроме того, свои курсы я стараюсь выпускать именно в том порядке, в каком считаю лучше всего получать знания в этой обладсти. От фундамента, который важен везде и всегда, к более конкертным вопрсам. Пока что я не закончил с фундаментальными вопросами, думаю еще пару выпусков будут посвящены им, потом буду переходить к более практическим. Поэтому, отвечая на твой вопрос, я бы советовал сначала заполнить пробелы в общей теории. Потому что если говорить про более кокретные вещи, типа эквализации или компресси, или даже сведение, то они, в основном, относятся к практике и опыту. И у каждого они свои, поэтому каждый новый учитель будет тебе рассказывать все по-другому. К тому же, работа в студии и работа с живым звуком очень, очень отличаются, особенно в таких деталях. А из твоего вопроса я не понял что именно тебя интересует, но похоже, что больше студийная работа.
Кратко, внятно, информативно, полезно. Благодарю, жду продолжения. Сильно интересует вопрос настройки живого звука, гитар, микрофонов и настройки группы для записи живого звука.
+stmack sto Да, к этому все и идет. Только вначале хочу дать теорию, чтобы был какой-то фундамент. Думаю через один-два "теоретических" выпуска перейду к более прктическим вещам
Yamaha CL5. Во-первых, он сейчас почти самый популярный в прокате, есть в каждом райдере. Потом, в работе он сам по себе довольно хорош во всех отношениях (если отлично знать его, как ты говоришь), удобный для оператора и т.д. В-третьих, очень мало видео, где для людей с уже небольшой базой знаний и минимальным опытом работы на цифровых пультах, было бы показано каким-нибудь "максимально доступным" образом всё самое необходимое.... В общем, как-то так. А у тебя как раз подача материала какая-то "новая"/особенная... Плюс понятная каждому и довольно интересная! Очень интересно как и в каком виде ты сделаешь материал про пульты. Мне кажется тут целая серия видосов может быть! Успехов, удачи...)
Чтоб дороже продать. Ну или если знакомый слон попросит послушать... А если серьёзнее, считается, что запас позволяет уменьшить искажения в основном диапазоне.
Кто нибудь обьясните мне наивному, как проверяли уши испытуемых, с помощью динамиков, если у динамиков есть своя неравномерность ачх, свои резонансы? Я вот не пойму, это ухи мои такие, или наушники с ачх горбами жуткими. А народ только и советуют, что выбирать наушники под себя, что кому нравится. Как, с помощью чего узнать где нелинейность?
глаза закрывать нужно, чтоб не пересохли. Рот, чтоб не простудить горло, потому как воздух не до конца хорошо охлаждается, нос "закрывать" приходится под водой или от вредных газов. Опасности держать уши в открытом состоянии пока не придумал :) Разве что громкий звук, но таких в природе очень мало, это уже люди попридумывали ружья и самолеты)
Мой вопрос может совсем "не умный", но прошу меня заранее простить. Почему 0 dB на всех приборах находится на пределе фейдера, а не в начале, раз отсчёт громкости слышимого человеком звука, начинается именно с 0 dB? Строго не судите))) Заранее спасибо всем ответившим!)
![Звукорежиссура. Выпуск №4 - Основы психоакустики. [Школа живого звука]](http://i.ytimg.com/vi/03-8Dc_IaGk/mqdefault.jpg)
![Звукорежиссура. Выпуск №4 - Основы психоакустики. [Школа живого звука]](/img/tr.png)
![Звукорежиссура. Выпуск №5 - Что такое СТЕРЕО? [Школа живого звука]](http://i.ytimg.com/vi/y8hXYd9DeJg/mqdefault.jpg)
![Sound engineering. Lesson №2 - Physics of Sound [School of Living Sound]](http://i.ytimg.com/vi/J49XNzkP94U/mqdefault.jpg)
![Звукорежиссура. Выпуск №6 - Реверберация [Школа живого звука]](/img/1.gif)
Спасибо за базу и системный подход к подаче знаний. Жду продолжения.
Огромное спасибо за видео. Очень познавательно и интересно, а главное доступно излагается.
Продолжай в таком же духе! Очень доступно доносишь информацию.
Класс! Жду следующую лекцию.
Уже готовлю
Потрясающие лекции. Спасибо тебе!!
Вроде бы всё это уже знал. Но теперь увидел всё с другой стороны. Огромное спасибо!!!
Мужиик, продолжай. Реально интересно рассказываешь
Буду выкладывать новые выпуски по мере возможностей. В ближайшую неделю должен быть следующий. Можете писать в коменты пожелания по темам для новых выпусков. Буду собирать статистику и учитывать.
Хотелось бы посоветоваться с тобой. Если будет свободная минутка - напиши своё мнение пожалуйста) Готовлюсь к индивидуальным курсам с преподавателем, которые будут рассчитаны на 16 часов обучения по этой специализации. К каким вопросам следует подходить в первую очередь новичкам? Хочу составить не большой план, по которому и буду обучаться. Было очень много бесполезной практики по сведению, с теорией мало ознакомлен) Думаю в первую очередь подойти к изучению внутреннего процесса эквализации, работу компрессора и далее.
Ну на самом деле в первом выпуске я очертил круг знаний для хорошего звукорежа. Можешь проанализировать и подумать где у тебя пробелы.
Кроме того, свои курсы я стараюсь выпускать именно в том порядке, в каком считаю лучше всего получать знания в этой обладсти. От фундамента, который важен везде и всегда, к более конкертным вопрсам. Пока что я не закончил с фундаментальными вопросами, думаю еще пару выпусков будут посвящены им, потом буду переходить к более практическим.
Поэтому, отвечая на твой вопрос, я бы советовал сначала заполнить пробелы в общей теории. Потому что если говорить про более кокретные вещи, типа эквализации или компресси, или даже сведение, то они, в основном, относятся к практике и опыту. И у каждого они свои, поэтому каждый новый учитель будет тебе рассказывать все по-другому.
К тому же, работа в студии и работа с живым звуком очень, очень отличаются, особенно в таких деталях. А из твоего вопроса я не понял что именно тебя интересует, но похоже, что больше студийная работа.
спасибо, очень полезное видео для начинающих. надеюсь, уроки будут ещё выходить и почаще )
Большое спасибо за ролик. Очень доходчиво!
Кратко, внятно, информативно, полезно. Благодарю, жду продолжения. Сильно интересует вопрос настройки живого звука, гитар, микрофонов и настройки группы для записи живого звука.
+stmack sto
Да, к этому все и идет. Только вначале хочу дать теорию, чтобы был какой-то фундамент. Думаю через один-два "теоретических" выпуска перейду к более прктическим вещам
молодец. то что искал в своё время.
Мега полезно и многогранно! Спасибо!)))
Чётко, интересно, качественно - красавчик! Сделай видос про ямаху 5-ку, капец народу сколько посмотрит!
Я так понял, речь идет о Yamaha PM5D
Почему именно про этот пульт?
Yamaha CL5.
Во-первых, он сейчас почти самый популярный в прокате, есть в каждом райдере. Потом, в работе он сам по себе довольно хорош во всех отношениях (если отлично знать его, как ты говоришь), удобный для оператора и т.д.
В-третьих, очень мало видео, где для людей с уже небольшой базой знаний и минимальным опытом работы на цифровых пультах, было бы показано каким-нибудь "максимально доступным" образом всё самое необходимое.... В общем, как-то так.
А у тебя как раз подача материала какая-то "новая"/особенная... Плюс понятная каждому и довольно интересная! Очень интересно как и в каком виде ты сделаешь материал про пульты. Мне кажется тут целая серия видосов может быть! Успехов, удачи...)
Спасибо! Аргумент принят.
У меня в планах еще кое-что рассказать по теории, прежде чем переходить к обзорам. Но подумать есть над чем )
Спасибо большое )
Где же следующий урок??
ЖДЁМ УРОКИ!!!!
Новое видео добавлено
Классно
5:23 Тогда зачем делают наушники и акустику с диапазоном от 5 герц до 25 килогерц?
для фетешистов делают.
Чтоб дороже продать.
Ну или если знакомый слон попросит послушать...
А если серьёзнее, считается, что запас позволяет уменьшить искажения в основном диапазоне.
@@postoronnyсовершенно верно, хотя уши реально от 40 до 15,000 слышат максимум
Кто нибудь обьясните мне наивному, как проверяли уши испытуемых, с помощью динамиков, если у динамиков есть своя неравномерность ачх, свои резонансы?
Я вот не пойму, это ухи мои такие, или наушники с ачх горбами жуткими. А народ только и советуют, что выбирать наушники под себя, что кому нравится. Как, с помощью чего узнать где нелинейность?
давно пытаюсь понять, почему человек может открыть/закрыть глаза, нос, рот но не ухо?
И как?
нет мыслей ) ... про регулировку громкости вообще молчу, а было бы удобно
глаза закрывать нужно, чтоб не пересохли. Рот, чтоб не простудить горло, потому как воздух не до конца хорошо охлаждается, нос "закрывать" приходится под водой или от вредных газов. Опасности держать уши в открытом состоянии пока не придумал :) Разве что громкий звук, но таких в природе очень мало, это уже люди попридумывали ружья и самолеты)
Мой вопрос может совсем "не умный", но прошу меня заранее простить. Почему 0 dB на всех приборах находится на пределе фейдера, а не в начале, раз отсчёт громкости слышимого человеком звука, начинается именно с 0 dB? Строго не судите))) Заранее спасибо всем ответившим!)
нет, 0dB это означает звук без изменения, если бы была шкала фонов то 0 как раз был бы с начала фейдера.
👍
С экрана теперь читаешь))
+