Bonjour merci pour ce partage, j’ai une petite question : vous avez bcp de matériel Montessori en bois, et je sais qu’il coute tres cher. Comment financez bous ce matériel ? Et combien avez vous de budget par an? Merci (nous avons à peu pres 500e par an et j’avoue qu’une fois les quelques fournitures scolaires achetés il reste à peine de quoi acheter un jeu ou 2 à 50e) merci Esther
Bonjour, vous avez une énorme capacité de rangement et j'ai l'impression très peu de tables. J'aurais aimé un mot de votre part sur ce choix de faire sans tables ou presque :-)
Bonjour, je vois votre commentaire que maintenant! Le choix de ne mettre que peu de tables réside dans le fait que nous voulions dégager un maximum de place pour que les enfants puissent bouger librement, poser par terre leur tapis (il y en a environ 8 de disponible pour travailler au sol), ajouter quelques étagères ou simplement désencombrer la classe pour que chacun s'y sente bien!
Et je viens de regarder la vidéo (deux ans plus tard), il y a aussi le pupitre des maitresses qui a été enlevé! nous avons mis nos affaires dans une armoire et avons ainsi gagné encore un peu de place pour nos élèves!
@@doraformica2481 Bonjour Dora, merci pour cette vidéo qui montre un exemple au-delà des mots. C'est ma première année d'enseignement, je suis en triple niveau, avec 28 élèves dans une classe en "L" de 52m2, avec 170 ateliers individuels. Pourriez-vous partager une réaction à la lecture de ces chiffres svp ? Et de votre côté, quelle est la surface de votre classe et le nombre d'élèves que vous accompagnez ? Je cherche à savoir si je suis trop ambitieux au regard de mon contexte matériel et humain...
Bonjour merci pour ce partage, j’ai une petite question : vous avez bcp de matériel Montessori en bois, et je sais qu’il coute tres cher. Comment financez bous ce matériel ? Et combien avez vous de budget par an? Merci (nous avons à peu pres 500e par an et j’avoue qu’une fois les quelques fournitures scolaires achetés il reste à peine de quoi acheter un jeu ou 2 à 50e) merci Esther
Merci bcp
Bonjour, vous avez une énorme capacité de rangement et j'ai l'impression très peu de tables. J'aurais aimé un mot de votre part sur ce choix de faire sans tables ou presque :-)
Bonjour, je vois votre commentaire que maintenant! Le choix de ne mettre que peu de tables réside dans le fait que nous voulions dégager un maximum de place pour que les enfants puissent bouger librement, poser par terre leur tapis (il y en a environ 8 de disponible pour travailler au sol), ajouter quelques étagères ou simplement désencombrer la classe pour que chacun s'y sente bien!
Et je viens de regarder la vidéo (deux ans plus tard), il y a aussi le pupitre des maitresses qui a été enlevé! nous avons mis nos affaires
dans une armoire et avons ainsi gagné encore un peu de place pour nos élèves!
@@doraformica2481 Bonjour Dora, merci pour cette vidéo qui montre un exemple au-delà des mots. C'est ma première année d'enseignement, je suis en triple niveau, avec 28 élèves dans une classe en "L" de 52m2, avec 170 ateliers individuels. Pourriez-vous partager une réaction à la lecture de ces chiffres svp ? Et de votre côté, quelle est la surface de votre classe et le nombre d'élèves que vous accompagnez ? Je cherche à savoir si je suis trop ambitieux au regard de mon contexte matériel et humain...
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