@@KarimMarhaba ja genau da ist auch irgendwie mein Problem, vielleicht einfach wenn man das darf, einfach paar Aufgaben vor der Kamera lösen und erklären wie du vorgehen würdest 💯
Ich dank dir vielmals für das Video. Sehr hilfreich! Nur manchmal ist es schwer dir zu folgen, weil du so schnell sprichst xD Aber trotzdem tausend Dank.
Man merkt, dass du Ahnung hast von dem ganzen Thema. Das Problem ist nur, dass du manchnal dazu neigst zu schnell zu werden für die leute, die noch nicht so mit der Materie vertraut sind. Das ist dann teilweise leider sehr verwirrend. An manchen Stellen also gerne etwas langsamer :)
Jaa, ich weiß ich probier das irgendwie in den Griff zu kriegen ^^ Ich kann dir allerhöchstens anbieten, ein Coaching zu buchen, da würdest du es sicherlich besser verstehen ^^
Hi, ist ein sehr tolles und hilfreiches Video. Aber was genau bedeutet jetzt das Ergebnis (20%) bei der Mindest-Aufgabe? Das mindestens 20% der Untersuchten an zwei Krankheiten erkrankt sein müssen?
Magst du vielleicht nochmal genauer erklären, wie man mithilfe der propo Formeln Formeln umstellen kann? Ich hab noch nicht genau verstanden, wie ich sehe was wozu proportional bzw. antiproportional ist. Danke :))
Das hab ich auch nicht verstanden und da hab ich ziemliche Defizite. 🙈 Das kann ich ja dann nochmal nächste Woche Sonntag im Stream erfragen oder? Das wäre so eine enorme Hilfe.
Ich vor dem Video: ich hoffe so sehr dass Karim mir helfen kann Ich nach dem Video: oidaaa, meine Angst für Quanti ist deutlich gesunken. Danke Karim :)
🙂Karim, in diesem Video taucht in deinen Rechnungen von ca. 5:35 bis ca. 5:45 das Symbol Welle, dessen Bedeutung mir noch unbekannt ist. Erkläre mir, bitte, mithilfe einer kurzen Nachricht, welche Bedetung dieses Symbol hat, wenn es zwischen zwei Größen steht.
7:33 muss das tatsächlich in die Mitte? Ich mein jetzt rein logisch betrachtet kannst du das ja auch nach links/rechts setzen, musst halt nur dann auf die richtige Linienzeichnung achten
Super, hab gerade raus gefunden, dass der Quanti teil dem Numerischen schlussfolgern im Bapsy-Dgps entspricht.. mit dem einzigen Unterschied, dass wir keine Notizen machen dürfen ahhhhh
wie mache ich das beim Dreisatz beim überkreuzen wenn ich jeweils 4 Informationen habe und nicht nur 3? und bei den Gleichungen: wieso rechnest du 5*V*5*h/V? woher kommt die zweite 5? 😅
hi karim, tolle Videos :). Eine Frage, würdest das Buch TMS III von der ITB Consulting, als halbwegs realistische TMS Simulation sehen, also kann ich meine Ergebnisse auf aktuelle Tests beziehen oder eher nicht?
Kurze frage bei Mindestens Aufgaben. Bei deinem Beispiel kommt man auf die Werte 60% und 20%. Muss man die beiden Werte danach miteinander multiplizieren, damit man die Antwort hat. Ansonsten super Video 👏👏
Ne die 20% sind dann die Antwort, weil du ja vorher schon den %-Satz von 90 und 70 hast. Und dann von den ausgerechneten 60% die Schnittmenge von diesen 60% berechnest sind dann 20%. Du kannst auch theoretisch beide Zahlen addieren und dann minus 100 rechnen. So kommt man noch schneller aufs Ergebnis
Hey, vielen Dank für dieses Video. Diese Tabelle für Verdopplungen oder Halbierungen kann ich aber nicht beim TMS verwenden oder ? Sollte man diese dafür lernen ??
Du kannst es dir auch einfach ableiten: 2^ (Anzahl der Verdoppelungen) = Faktor, um den verdoppelt wurde Bzw. 1 ÷ 2^(Anzahl der Halbierungen) = Faktor, um den halbiert wurde Beispiel: Es wurde 5 mal verdoppelt -> also um den Faktor 2⁵ = 32
Heyy, nochmal zu der direkten und indirekten Proportionalität.. was auf derselben Ebene des Bruchstrichs steht ist indirekt proportional zueinander und "umgekehrt". Wenn ich aber bei einer Gleichung ein Gleichheitszeichen dazwischen habe, ist es sozusagen genau umgekehrt oder? Weil wenn ich etwas von der einen auf die andere Seite bringe, verändert sich die Ebene des Bruchstrichs.. und danke für das Video¡¡ *-*
Das war in der Aufgabe, die Pflegekräft hatten Hilffe von einem Pflegeschüler, der 50% der Leistung erbrachte und 3 Pflegepraktikaten, die 35% der Leistung hatten :)
Hallo, wieviel kostet das Einzelcoaching und wie kann man einen Termin vereinbaren, über den Link wird angezeigt, dass keine Termine vereinbart werden können
Und wie rechnet man diese Bakterienaufgaben schnell, wenn der Wachstumsfaktor 1,1 oder 1,2 oder so ist? Denn wenn ich dann anfange 1,1^12 oder so zu rechnen, dauert das einfach ne halbe Ewigkeit….
Beim Mischungskreuz hast du ja Konzentration 1 minus Gesamtkonzentration gerechnet, also 0,8-2,4 wieso kommt dabei 1,6 raus und nicht -1,6? falsch rum aufgeschrieben oder versteh ich was falsch? :/
Ich bin verwirrrrrrt *-*
Legit auch mein Gedanke
Kannst du bitte genau so ein tolles Video für Diagramme und Tabellen machen 🙏🏽 deine Videos sind der Hammer
für alle einfach !!! Super Arbeit Karim ! weiter so
Kann ich machen, aber was genau willst du denn da sehen? Ich meine in DT gibt es ja nicht wirklich Aufgabentypen ^^
@@KarimMarhaba ja genau da ist auch irgendwie mein Problem, vielleicht einfach wenn man das darf, einfach paar Aufgaben vor der Kamera lösen und erklären wie du vorgehen würdest 💯
Ich dank dir vielmals für das Video. Sehr hilfreich! Nur manchmal ist es schwer dir zu folgen, weil du so schnell sprichst xD Aber trotzdem tausend Dank.
Ich weiß, ich wünscht ich könnte das abstellen XD
Man merkt, dass du Ahnung hast von dem ganzen Thema. Das Problem ist nur, dass du manchnal dazu neigst zu schnell zu werden für die leute, die noch nicht so mit der Materie vertraut sind. Das ist dann teilweise leider sehr verwirrend. An manchen Stellen also gerne etwas langsamer :)
youtube hah die funktion, zu pausieren :)
Super 👍🏻
Habe deine Tipps direkt ausprobiert und viel mehr Punkte wie zuvor gerammelt 💪🏻
In 0,75 oder 0,5facher Zeit sehr hilfreiches Video. Gerne langsamer reden :)
Danke für so ein Video! Hoffentlich schaffst du es auch zu anderen Untertests solche Videos zu machen:)
Habe ich schon :) Oder meinst du, wie ich die verschiedenen Aufgabentypen auseinandernehme? :D
Leider mir bisschen zu schnell... Ich hab versucht zwischendurch zu stoppen, zu wiederholen etc. aber irgendwie musste ich leider abbrechen..
Jaa, ich weiß ich probier das irgendwie in den Griff zu kriegen ^^ Ich kann dir allerhöchstens anbieten, ein Coaching zu buchen, da würdest du es sicherlich besser verstehen ^^
Super! Ein Video mit tollen Inhalten!
Ich danke dir, Karim :)
Du bist super. Danke für deinen Content!
Vielen Dank! Machst so tollen Content. Du hast viel mehr Abos verdient ;)
Vielen Dank das hilft soooooo sehr und geht viel schneller
Du bist Top ! Herzlichen Dank :)
Gerne und danke :D
Hi, ist ein sehr tolles und hilfreiches Video. Aber was genau bedeutet jetzt das Ergebnis (20%) bei der Mindest-Aufgabe? Das mindestens 20% der Untersuchten an zwei Krankheiten erkrankt sein müssen?
Magst du vielleicht nochmal genauer erklären, wie man mithilfe der propo Formeln Formeln umstellen kann? Ich hab noch nicht genau verstanden, wie ich sehe was wozu proportional bzw. antiproportional ist. Danke :))
Frag am Besten im Stream nach, das ist leichter mündlich zu erklären :D
Das hab ich auch nicht verstanden und da hab ich ziemliche Defizite. 🙈
Das kann ich ja dann nochmal nächste Woche Sonntag im Stream erfragen oder? Das wäre so eine enorme Hilfe.
Ich vor dem Video: ich hoffe so sehr dass Karim mir helfen kann
Ich nach dem Video: oidaaa, meine Angst für Quanti ist deutlich gesunken. Danke Karim :)
Habe ich denn geholfen? ^^
@@KarimMarhaba ahh habs vergessen zu updaten, ja bro du hast meine Quanti Sichtweise komplett verändert :) danke man
Vielen lieben Dank 🙏🏾 danke auch für deine Mühe
Gerne :D
Bestimmt ganz gut...war mir aber viel zu schnell und ohne Zusammenhang erklärt
🙂Karim, in diesem Video taucht in deinen Rechnungen von ca. 5:35 bis ca. 5:45 das Symbol Welle, dessen Bedeutung mir noch unbekannt ist. Erkläre mir, bitte, mithilfe einer kurzen Nachricht, welche Bedetung dieses Symbol hat, wenn es zwischen zwei Größen steht.
Direkte proportionalität
7:33 muss das tatsächlich in die Mitte? Ich mein jetzt rein logisch betrachtet kannst du das ja auch nach links/rechts setzen, musst halt nur dann auf die richtige Linienzeichnung achten
Danke bro
Super, hab gerade raus gefunden, dass der Quanti teil dem Numerischen schlussfolgern im Bapsy-Dgps entspricht.. mit dem einzigen Unterschied, dass wir keine Notizen machen dürfen ahhhhh
wie mache ich das beim Dreisatz beim überkreuzen wenn ich jeweils 4 Informationen habe und nicht nur 3? und bei den Gleichungen: wieso rechnest du 5*V*5*h/V? woher kommt die zweite 5? 😅
Vielen Dank
hi karim, tolle Videos :). Eine Frage, würdest das Buch TMS III von der ITB Consulting, als halbwegs realistische TMS Simulation sehen, also kann ich meine Ergebnisse auf aktuelle Tests beziehen oder eher nicht?
Siehe frühere Antwort :)
Super Video! :) kann mir jemand nochmal die Höchstens Aufgabe erklären? Woher kommen die 50%
Dankeeee!!! super Video
Gerne und Danke :D
Kurze frage bei Mindestens Aufgaben. Bei deinem Beispiel kommt man auf die Werte 60% und 20%. Muss man die beiden Werte danach miteinander multiplizieren, damit man die Antwort hat. Ansonsten super Video 👏👏
Ne die 20% sind dann die Antwort, weil du ja vorher schon den %-Satz von 90 und 70 hast. Und dann von den ausgerechneten 60% die Schnittmenge von diesen 60% berechnest sind dann 20%. Du kannst auch theoretisch beide Zahlen addieren und dann minus 100 rechnen. So kommt man noch schneller aufs Ergebnis
Siehe Antwort ;)
Hey, vielen Dank für dieses Video.
Diese Tabelle für Verdopplungen oder Halbierungen kann ich aber nicht beim TMS verwenden oder ? Sollte man diese dafür lernen ??
Richtig :D
Du kannst es dir auch einfach ableiten:
2^ (Anzahl der Verdoppelungen) = Faktor, um den verdoppelt wurde
Bzw.
1 ÷ 2^(Anzahl der Halbierungen) = Faktor, um den halbiert wurde
Beispiel:
Es wurde 5 mal verdoppelt -> also um den Faktor 2⁵ = 32
Heyy, nochmal zu der direkten und indirekten Proportionalität.. was auf derselben Ebene des Bruchstrichs steht ist indirekt proportional zueinander und "umgekehrt". Wenn ich aber bei einer Gleichung ein Gleichheitszeichen dazwischen habe, ist es sozusagen genau umgekehrt oder? Weil wenn ich etwas von der einen auf die andere Seite bringe, verändert sich die Ebene des Bruchstrichs..
und danke für das Video¡¡ *-*
Dankeeee ;)
Gerneeee :D
Wie würde der komplette term in der reverse Methode aussehen? :)
So kommst du selber drauf: schreib deinen Term hin und dann rechne, ob du auf das richtige Ergebnis kommst :D
Könntest du mir erklären wofür die Werte 0,5 und 1,05 bei den Pflegekräften stehen beim Thema Dreisatz?
Das war in der Aufgabe, die Pflegekräft hatten Hilffe von einem Pflegeschüler, der 50% der Leistung erbrachte und 3 Pflegepraktikaten, die 35% der Leistung hatten :)
Hallo, wieviel kostet das Einzelcoaching und wie kann man einen Termin vereinbaren, über den Link wird angezeigt, dass keine Termine vereinbart werden können
Momentan sind wir auch komplett ausgebucht :D
Frage zu der Beispielaufgabe mit der Mindestens Rechnung: kann ich dann daraus ableiten, dass mindestens 20% der Gruppe A auch Krankheit B haben?
😬🤗
Einfach die Formel nutzen, die ich erwähnt habe und damit kommst du auf das Ergebnis :D
Aber wieso kann man nicht 0.9*0.7*0.6 machen, dann wäre die Lösung nämlich 0.378🤔?
@@rickcool8370 hast du nach 2 jahren endlich die antwort dazu?
Blöde frage aber bei dem Mischungskreuz unten rechts müsste da nicht -1,6 herauskommen?
Das stimmt, aber du brauchst in dem Fall den Betrag des Ergebnisses, also nur die Zahl ohne Vorzeichen 🤗
Du redest soooo schnell 😢
Und wie rechnet man diese Bakterienaufgaben schnell, wenn der Wachstumsfaktor 1,1 oder 1,2 oder so ist? Denn wenn ich dann anfange 1,1^12 oder so zu rechnen, dauert das einfach ne halbe Ewigkeit….
Es ist selten so, dass du so etwas wirklich ausrechnen musst, es gibt meistens Abkürzungen :D
@@KarimMarhaba Ah und was sind das so für Abkürzungen?
Hast du die Tabelle mit den Verdopplungsfaktoren dann auswendig gelernt?😮
Kannte ich damals noch nicht ^^
Bitte für jeden UT 🙏🏼
Meinst du, wie ich die Aufgabentypen auseinandernehme oder wie ich erkläre, wie man die Aufgaben lösen muss? :D
Beim Mischungskreuz hast du ja Konzentration 1 minus Gesamtkonzentration gerechnet, also 0,8-2,4 wieso kommt dabei 1,6 raus und nicht -1,6? falsch rum aufgeschrieben oder versteh ich was falsch? :/
Man rechnet nur mit den Beträgen :D
@@KarimMarhaba okay alles klar, danke für die schnelle Antwort!
Weiss einer was man bei der Gleichung 5*V*5*h/V einsetzen um auf die 25 zu kommen blicke da nicht durch :/
Hast du es jetzt verstanden? :D
Ja 😂
Ich hätte da einmal eine Frage zu. Wieso setze ich da 5V/h ein?
@@hannawunderlich4098Hab die selbe Frage 🥲
hab das mit der tabelle nicht so verstanden bei verdopplungszeit, es wird leider nicht richtig genau erklärt und sehr schnell gesprochen
Ich habe leider nichts verstanden. Du redest du schnell…
gut siehst du aus :)
Ihr wollt meinen Schatz, den könnt ihr haben. Sucht ihn doch! Irgendwo habe Ich den größten Schatz der Welt versteckt.
Hdf
Dieser Schatz ist das One Piece und er liegt irgendwo auf der Grandline. Damit brach das große Piratenzeitalter an.
Sollte mir das jetzt irgendetwas sagen? ^^
@@KarimMarhaba Du kannst echt gut lernen beibringen. Solltest es mal mit Studieren versuchen :)
@@HA-gt5wp 😂😂😂😂😂