Здравствуйте! Все подробно рассказано и показано! Что делать если точка D не пересекает плоскость , а проходит рядом? не получается разобраться с заданием в контрольной!! Подскажите!
11:30 Тут полная чушь в пояснении, не АВ видима, а только кусок АВ, а именно AN - видим, потому что он выше, чем EK. Следовательно весь кусок 1AN находится выше треугольника KED. И вообще с какого перепуга точки на чертеже обозначены маленькими буквами?
Всё было ОК в первой части, мне не ясно, что автор изобразил в конце. Особенно, учитывая, что он залил этосиним. Было сказано, натуральная величина. Чего? Синей плоскости? Да, похоже на правду. А зачем она с вырезанным куском невидимости? Разумнее было бы прямую пересечения в натуральную величину с обеими плоскостями в проекциифронтальной поотношению к глазам смотрящего
Урок отвратительный. В описании указываются одни индексируемые точки и тут же на видео они меняються к калейдоскопической скоростью.Глаза аж разбегаются Короче -неуд по начерталке! О себе: Учась в МВТУ начерталке у самого Арустамова (он мне поставил Отл.) такой галиматьи не встречал
Все сразу стало понятно, хоть я и не этот вариант делал, но общий принцип ясен. Спасибо автору.
Было бы лучше, если бы вы еще и говорили)
***** ну все равно, когда еще и говорят, лучше воспринимается.
Спасибо вам буквально минуту посмотрел понял как чертить❤❤
огромное- огроменное спасибо!!!! Вы не представляете, как мне помогли: D
я вот многое подзабыл, а вы помогли мне вспомнить, Благодарю!!!
Мне вообще норм было. Спасибо вам, мил человек. Я вродь все понял:3
әп бәрекелді
Здравствуйте! Все подробно рассказано и показано! Что делать если точка D не пересекает плоскость , а проходит рядом? не получается разобраться с заданием в контрольной!! Подскажите!
11:30 Тут полная чушь в пояснении, не АВ видима, а только кусок АВ, а именно AN - видим, потому что он выше, чем EK. Следовательно весь кусок 1AN находится выше треугольника KED.
И вообще с какого перепуга точки на чертеже обозначены маленькими буквами?
Я так понял, что вы в компасе делаете?
Что за программа?
Всё было ОК в первой части, мне не ясно, что автор изобразил в конце. Особенно, учитывая, что он залил этосиним. Было сказано, натуральная величина. Чего? Синей плоскости? Да, похоже на правду. А зачем она с вырезанным куском невидимости? Разумнее было бы прямую пересечения в натуральную величину с обеими плоскостями в проекциифронтальной поотношению к глазам смотрящего
Спасибо, спасли🤙🏿🤙🏿
А это для кого? Для тех кто и так всё знает? Потому что для тех кто не знает объяснить наверное нужно, что вы делаете.
спасибо!)
Supper👏👏
отвратительно слушать Тишину сразу думаю что оглох.
а как достать эту табличку с координатами ?
В смысле как туда вставить, или где данные взять?
и то и это ,просто я совсем халеный в этом деле ,но надо срочно начертать .
витя витя ну так у тебя же должен быть свой вариант заданий, со своими значениями?
так есть ,да ,а то думал что вставив данные в табличку ,то все сразу отобразится на чертеже (
такой облом на 18:14 .... капееец(
A 140 100 50
B 30 20 100
C 30 80 20
D 120 20 30
E 60 70 90
F 10 50 70
не подходит способ, если точки двух треугольников находятся в одной координате
Чувак, спасай. Во вторник сдавать нужно,такая же проблема
Урок отвратительный.
В описании указываются одни индексируемые точки и тут же на видео они меняються к калейдоскопической скоростью.Глаза аж разбегаются
Короче -неуд по начерталке!
О себе: Учась в МВТУ начерталке у самого Арустамова (он мне поставил Отл.) такой галиматьи не встречал
+Владимир Пресняков подскажи, на 11:30 если АВ - видима, то почему она частично пунктирная на видео?