🔥 Регистрируйтесь на БЕСПЛАТНЫЙ вебинар о развитии малышей до 3 лет: polinagreen.ru/toddler_vebinar?/?erid=LjN8KXGtd Реклама. ИП Кацман П. В. ИНН 270000234376 erid: LjN8KXGtd 🔥 Регистрируйтесь на мой курс по развитию детей от года до трёх лет: polinagreen.ru/kurs1-3?/?erid=LjN8K2453 Реклама. ИП Кацман П. В. ИНН 270000234376 erid: LjN8K2453
Спасибо что говорите об этом, многие не понимают что всё что нужно для развития это не мешать, поддерживать и обеспечивать условия, а не карточки в нос пихать, а самое главное проявлять заботу, любовь, тепло, тактильность, дать базовое доверие к миру❤
Кстати, я тоже раньше долбилась со всякими супер игрушками, книжками , че только не делала, а сейчас фиг забила на все😂😂😂😂Мультики смотрим, гуляем побольше , по желанию дочери рисуем , строим , пока не говорит, ей 2 года, но основные слова говорит , тоже забила фиг , я сама заговорила в 2,5
Здравствуйте, добрая женщина! 🌼 Как я рада что Вы выбрали эту тему🤝 В социальных сетях насмотрелась "идеальных мам" , которые начинают развивать детей с месячного или около того возраста. И поймала себя на мысли, что начинаю загоняться и переживать о том, что просто наслаждаюсь временем с сыном. Валяемся, сейчас учится ползать, мы ничего ему не покупаем, просто радуемся маленьким новшествам и победам. По "ничего ему не покупаем" я имею в виду вспомогательные устройства, типа прыгунков 🤔 Выходит, можно допустить в свою голову новую мысль, что мы что_то делаем в правильном направлении) Спасибо Вам за Вашу работу. Вы наша любовь с того момента, когда в самом начале, мы с квадратной головой смотрели видео на тему новорожденного человечка. Там Вы мельком упомянули что плачь "нэ-нэ", "на-на" говорит о том, что человек проголодался) Почему о таких вещах не говорят в роддоме, бесплатно)
Моей малышке всего два месяца, а я взахлеб смотрю и вкушаю каждое слово Полины. сколько важного и полезного! Очень доступно, понятно, информативно среди огромного потока информации и советчиков. Спасибо вам огромное 🩷
А главное безопасно, я столько видела рекомендаций и по тряске и как запеленать, чтоб выпрямить бедного ребёнка. Как мама двоих детей считаю, что всё для ребёнка должно быть в первую очередь безопасно😊здоровья Вам и малышу☺
В 1.7. Учила с внучкой буквы. "А" она знала и во все буквы тыкала пальцем и говорила "А-А-А". Мы стали петь гласные звуки и искать на кубиках букву. Весь алфавит она знала и называла кроме - ь и ъ ! Появился компьютер. И папа начал учить ее печатать - ма - ма, па -па, ба -ба , Ю -ля. К 3м годам читала и складывала из кубиков слова. В школьные годы очень любила читать и всем интересовалась. Покупали ей Энциклопедии на разные темы. Сейчас ей 20. Учит языки. И учится в Высшей школе экономики за границей. Считаю, что надо учить детей, заниматься с ними, учить говорить, воспитывать! И как можно раньше, но грамотно! ❤
Не слушайте этот бред, до 4 х лет вы ребенка хоть двум языкам можете научить, он как губка. А после будет очень трудно. Все дети будут уметь читать и писать в первом классе, а он не сможет и пару слов сказать
Вот моя история. Дочь родилась с тяжелым нарушением слуха. Диагноз официально был поставлен только после 3 лет. Развитие спонтанной речи было в этом случае невозможно. Она не понимала речь, т к не слышала, и поэтому не говорила. Я начала учить ее читать в 2 г 10 мес., занимались в игровой форме по 10 мин в день. К 3 годам она научилась читать по слогам любые надписи, а затем фразы, предложения, потом простые стихи, сказки и так дальше, от простого к сложному. Благодаря раннему обучению чтению ее речь начала бурно развиваттся на слухо-зрительной основе. За два года к 5 годам дочь вышла на норму речи, ее вербальный и невербальный интеллект по Векслеру был выше нормы. Она никогда не знала жестов глухих, имея инвалидность по слуху. Ее речь соотвествует норме, словарный запас очень богатый, проблем с учебой нет. Младшая дочь слышащая, тоже читает с 3 лет. Понимает прочитанные тексты пересказывает, отвечает на вопросы. Зрение нормальное. Ей 4 года. Речь в норме, кроме звуков "р" и "л". В этом возрасте это вариант нормы. Старшая в 7 классе. Любимое увлечение - книги. Читает очень много и с увлечением.
@@ЛенаАгафонова-б6ц вопреки мнениям психологов дети раннего возраста легко обучаются всему, чему их учат в игровой форме. В том числе и чтению. Мы, взрослые, их недооцениваем. 😀😀😀
@@Anucci__ вы и сами можете, кто как не лучше всех знает своего малыша? 😊. Кубики Зайцева. Я учила с помощью них. В наборе была методичка. Это не реклама, если что. 😄😄😄
@@Asiret-s3nможно-можно, меня тоже рано научили, но мне было самой интересно (со слов родителей, Я кончено не помню), Я по темпераменту была очень спокойная, физическую активность сильно не любила, сидела себе играла, читала) своего ребенка рано учить не буду, он на месте вообще не сидит 😃 ему так рано будет не интересно
Также я читала в 4 года читала, сама научилась, и мой папа в 3 года читал бабушкам-соседкам газеты. Сейчас мне почти 30, папе 64, до сих пор проблем со зрением нет ни у меня, ни у него, но до сих пор любим читать, поэтому очень странно слушать такие высказывания
Полина, спасибо большое! Очень ждём ролик по речь❤ Ровно год назад я смотрела видео на канале и в инсте о младенцах. Сейчас малышу год и видео так актуальны для меня 🎉 Спасибо, за все, что вы делаете 🙏
Моя бабушка учитель начальных классов, она научила меня читать в 3,5 лет, я сама проявляла интерес и сколько себя помню, просила маму сидеть и проверять, все ли я правильно прочла Сейчас мне 27, у меня всегда была 1 на обоих глазах (проверялась недавно), проблем со зрением не было. И до сих пор обожаю читать! Так что есть исключения из правил, и если ребенок проявляет интерес, то то почему бы и нет
Откуда все эти люди берут информацию? Все люди/дети разные, и каждый ребенок воспринимает информацию, по разному, единственное, что мы можем дать ребенку - это подарить ему родительское терпение, понимание, любовь и заботу, и дать Возможность развиваться своим путем, а не навязыванием чьих-то методик. Ваш ребенок уникален, одни детки подвижные, другие усидчивые и это тоже норма, научитесь слушать/видеть своего ребенка и направлять его к интересам, которые ему даются, а не к тем которые вы считаете нужным, или еще хуже люди со стороны!
Полина 🥲🥹 спасибо вам за это видео, я прям выдохнула.. а то постоянно чувствовала вину за то что не сажаю за стол с развивашками, а чаще читаем книги и бегаем на улице ( ребенку 1.4)
Переживаю как и любая мама по разным мелочам, но посмотрев именно ваше видео расслабляюсь, нет этой жесткой категоричности❤ во многих видео даже если и говорят, что мамочек запугивают, а мы не будем, все равно это делают
Огромное спасибо за Ваш канал и столько крутой полезной информации для всех мамочек в декрете! Просто настольная энциклопедия и, самое главное, наконец-то с опорой на СОВРЕМЕННЫЕ данные, современные реалии- это очень ценно! Ждём видео про запуск речи ❤
Спасибо! Была удивлена, что правильно показывала карточки своим малышам и вообще не было такого, чтобы усердствовала с чем-то. В целом, воспитываем малышей как раз по принципу доброжелательные родители, поддержка, эмпатия, много движения и по чуть чуть всяких занятий. Про Монтессори не знала, что подходит не всем. Занимаемся тоже понемногу им. Деткам сейчас 1.8 и почти 4. От себя замечу: я читала книгу о Монтессори от 0 до 3, и у меня наоборот сложилось впечатление, что в системе много про поддержку и эмпатию, про наблюдение за нуждами и интересами конкретного малыша.
Знаю человека, который научился читать в 4 года. Но... Ничего особенного из него не получилось. Обычный человек. Всем мамочкам советую почитать Выготского. Он - классик советской психологии. Выделяет этапы развития и основную ведущую деятельность на каждом этапе развития. Так вот , детство - это манипулирование предметами и игры! Никаких карточек. Ребёнка развивает игра и движение! К тому же есть такой фактор как гены. Уровень интеллекта это генетический фактор
Я зарегистрировалась на завтрашний вебинар👍 Спасибо, Полина, за честное мнение о попсовых привычках! Хотелось бы, чтобы вы рассказали , как вводить запреты. Например, объяснить, что нельзя есть песок или камни.
Да. Спасибо Вам. Я , будучи беременной, с мужем перебрались за город. Продали квартиру , купили дом. Финансово сложнее стало, машина одна. Из за этого не было возможности выезжать в город на разыивашки, единственное из за тонуса два месяца проходили в бассейн. На этом все. И слава богу. Ребёнок балдеет, носится по большому дому, играет, танцует, на улице камушки бросает, гуляет. Когда поиграю с малышкой, она идёт играть сама. С годика. Самостоятельна в плане игры, книжки сама типа читает)) мне рлднвн говорят что малышка очень умная, но я всегда считала, что лучше всего ребенок развивается в движении, поэтому, у нас чуть ли не ритуал утренний сложился- танцы после завтрака) я вообще не гоню, у нас свой путь развития. Так что мамочки расслабьтесь, всему свое время)
Добрый день, Полина! То, что вы говорите о методе Марии Монтессори говорит о том, что вы совсем не понимаете принципы и суть метода. Очень жаль, что вы на огромную аудиторию распространяете свое не экспертное и искаженное представление о Монтессори методе, начиная с его названия («Монтесёре»)!!! Оставайтесь экспертом в своей области, не стоит говорить о тех вещах, в которых вы не разбираетесь.
Я работаю няней вот уже более 10 лет и никак не могу убедить некоторых родителей в том, что мозг ребенка сам решит, когда ему садится на горшок и что каждый ребенок имеет свое индивидуальное развитие и что учить и дрессировать - это разные вещи. 😐
А у меня я старшего сына с 6 месяцев садила на горшок. Ровно в год уже просился на горшок и мы отказались от памперсов совсем. При сдвигах климата и жарких летних днях под 40 одевать ватные трусы........ну такое. Сейчас дочери 8 месяцев и она уже два месяца как сидит на горшке. И уже просится. Уписиваться ещё может, конечно, если я не услышала или зима сейчас на улице, то в памперсе. А вот какать только в горшок, за два месяца ни разу не укакалась. В мае ей будет годик и мы так же планируем отказаться от памперсов совсем. Надо садить на горшок и говорить аа-аа причем и писять, и какать, потом дети так же просятся аа-аа. Моим детям какать в памперс или трусы не понравилось. Ну котенка с щенком приучают к лотку, а тут человеческий мозг, хоть и детский. Сына учила читать в 4 года. При чем не буквы, а звуки, им так проще потом соединять. Сейчас сыну 13 лет. Занимаюсь с ним всеми предметами в школе, так как хорошо помню школьную программу. Мне 44 года, а почти все помню. Сын очень хорош в математических науках. Английский учим вместе. Так же буду и малышкой заниматься, которую родила в 43 года, она уже смышлёная.
@@Fiona-ke1wn Благодарен вам за то, что не ведетесь на этот бред что сейчас вдувают проплаченные идиоты в уши мамочкам. Что ребёнок должен сам ко всему прийти и научится. В голове не укладывается, как в 3 года ребёнок ходит в памперс.
Мы пошли в бассейн, научился задерживать дыхание, нырять , расслабляться и заговорил. Ну и конечно же развитие нервной системы через впечатления от деятельности.
Моя внучка читала в 4 года ! В 1год и два месяца говорила : Дай мне , иди сюда . В 6 лет отказалась ходить в садик и с удовольствием пошла в школу. Никаких проблем со зрением нет. У каждого свой биологический возраст. За видео спасибо ! 💕
Моя дочка,ей сейчас 36 лет, в 1 год и 2 месяца брала книжку и говорила мне : мама,кихку чити» т. е. Книжку читай В 5 лет читала на скорости сказки Пушкина, стихи Маршака, Барто,Михалкова
Вот это здравый подход! Для ребенка важны любовь, забота и желание познакомить его с окружающим миром, а не применение каких-то якобы метод. Столько всего вокруг, которое можно увидеть, услышать, потрогать и понюхать.
Мой брат научился читать в два года. И у него прекрасное зрение. У меня в разы хуже и ухудшается с каждым годом,хотя научилась еле-еле читать перед школой.
А я читать начала в 4 и теперь глаза -10 😂 вообще в детстве много читала, и в плохом освещении в том числе, думаю на плохое зрение частично повлияло (+ генетика, конечно)
Вообще, мнение Полины по поводу Монтессори, чтения и прочего немного похоже на вброс для комментариев) Но почему бы и нет: Метод Монтессори ничего общего не имеет с отсутствием эмпатии, имхо облегчает развитие ребенка, поскольку дает некоторую базу для тех, кто понятия не имеет как подойти к ребенку. Настоящие предметы вместо игрушечных, уважение к самостоятельности ребенка и удобство выполнения им всех навыков по дому не менее важно, чем зонирование пространства и прочие фишки/развивашки. По чтению - да, есть такое мнение, что развитие навыка чтения отвлекает ребенка от других, не менее полезных навыков - крупной моторики, социализации. Но если вы имеете возможность уделить время чтению, то и речь, и письменная речь у ребенка будет на высоком уровне в дальнейшем. А это немаловажно. А зрение может испортиться и из-за осанки, и из-за генетических отклонений. Если уделять достаточно времени движению - проблем не будет. Никто же не развивает в ребенке исключительно один навык
Сыну 5 месяцев. Ничего не знала о самозасыпании, пока в один момент он не начал засыпать сам. Никак не приучала к этому и даже не думала, что такое возможно. Уже 5 дней после еды спокойно засыпает в своей кроватке немного поворочавшись. Не знаю, сколько это продлится, но радуюсь каждый вечер. Потому что наверняка это пройдёт)))
Можно включать тихую музыку во время засыпания. Тогда, если от перебора впечатлений не сможет уснуть, музыка поможет включить засыпание. Это так называемые ритуалы ( психология).
Дочка (1.11) обожает и всегда любила книги, тетради с упражнениями, просто готова рассматривать, обсуждать их больше получаса. И ни в коем случае не ограничиваем в движении, гуляем на площадках, купили беговел, орто-коврик, ходим в лес, даю по лужам бегать, в парках гуляем, любит прыгать на кровати🤣 Но вот она осторожная, не залезает куда-то высоко и тд. При этом речь очень развита, предложения с 1.8, с 1.11 использует в речи слова "подумаю, можно, обратно, потом, пока, с собой" и тд, просто можем с ней свободно разговаривать. Не хватает пока нескольких букв😅 с 1.6-1.7 говорит абсолютно все слова, запоминает новые с 1-2 раза и потом использует. Мы до лета жили с родителями, как только моя мама приходила с работы, дочка бежала к ней со словами "каяка-маяка" - заниматься карточками, тетрадями многоразовыми. Или стоило и стоит ей отказывать в книгах, заданиях и тд? Про раннее чтение нам то же самое говорил офтальмолог, что не думают о зрении. Но дочка уже сейчас, когда видит текст с картинками, говорит" напиано" и дальше придумывает текст судя по изображениям. Боюсь, рано будет читать.. Но если так произойдёт, то только большие буквы, хороший свет
Полина, спасибо вам за вашу работу! Видео очень полезные и интересные. И конечно же, хочется больше информации про запуск речи. Сейчас все говорят про взаимосвязь отказа от подгузников и речи, что кажется очень странным и совсем не логичным, хотелось бы знать и ваше мнение. Очень жаль, что вебинар именно завтра, с удовольствием бы записалась, но буду занята(( надеюсь когда-то снимете видео и на те темы, о которых будете там говорить 🫶
Я придерживаюсь «политики баланса», уравновешенности, а не «сваливания» в один экстремум или в другой. Везде нужна резонность. Спасибо за предложение! Интересно. Я рассмотрю его;)
Мой опыт - опыт со стороны малышка. Меня не форсировали ничему учиться, работало мое любопытство. Мама, по ее словам, просто читала мне сказки и детские книжки еще с того возраста, когда словарный запас ограничивается "агу". В 2 года я читала свой любимый стих про воробья с табуретки, чем страшно гордилась (я даже это помню), но запомнила я его на слух. Читать научилась сама в 4, по вывескам на улице. Доканывала маму вопросами а-ля "что там написано" и "как это читается". Считать научил отец на пластмассовых цифрах из сыра (дети СССР, наверное, помнят). Придя в школу, в первый класс, не понимала, почему другие этого не могут (я уже свободно читала про себя, не шевеля губами, знала цифры и могла складывать и вычитать простые числа). Все это происходило только в ответ на мое "что это", " как это" и "почему", без инициативы взрослых, но это явно не норма, судя по первоклашкам-одноклассникам (это был 1990 год). Так что всему свое время и у всех это время разное. Главное не игнорировать инициативу ребенка и не отмахиваться от него как от назойливой мухи, не заменять живое общение и взаимодействие мультиками, игрушками, пусть и развивающими, и гаджетами. Кстати, проблемы со зрением начались только в 9 классе с появлением компа дома. До этого, еще с детсадовского возраста, читала с упоением и никаких проблем не было
Полина, здравствуйте. Было интересно послушать. Но очень не хватает хоть какого-то ресурса, откуда вы все это берете? На чем основывается ваше «должен/может/вредит/помогает» Вы говорите о вашем курсе, он основан на группе тех детей, которые были только у вас в группах? Или на масштабных исследованиях? Есть ли какие-то ресурсы у вас в курсе, откуда вы берете основу для утверждения и заявлений в видео? _ Я надеюсь, мой комментарий не вызовет негатив. Мне действительно интересно то, о чем вы говорите, потому что многое противоречит стереотипному воспитанию. Но хотелось бы чего-то большего, чем просто мнения. Очень жду ваш ответ. Спасибо 😊
Когда то,мне врач невролог увидев ,что ручки моей дочки закрыты антицарапками, посоветовал никогда так не делать, ребенок перебирает пальчиками,смотрит на пальчики, может подтянуть к себе ножку. Залог развития ребенка, его движение и развитие мелкой моторики. Наверно сейчас многие проблемы от комфорта, когда росли наши дети мы стремились к тому,что бы научить ребенка быть самостоятельным,как можно раньше,потому,что уже в 1 и 2 месяца они начинали посещать ясли. В три года ребенок был абсолютно самостоятельным,он умел сам одеваться,зашнурить ботинки,застегнуть курточку,самостоятельно ел, был социализирован,речь была развита. Конечно были дети,которые посещали логопедические группы,но такой эпидемии,как сейчас,связанной с речью не было.
Насчёт предметного понятия, тут тоже все индивидуально. Нам только 11 месяцев с 9 уже всё практически начала понимать. Говоришь пошли кушать причмокивает, спрашиваешь где окошко показывает и тп.
Я пробовала со своим вторым сыном карточки, я не увидела никакого результата, что были они, что нет. Мне нравится обучать ребёнка на реальных объектах, в реальных ситуациях, так я обучала старшего (про карточки и различные методики просто не знала, делала всё на интуиции). А с младшим попробовала Монтессори, карточки и прочие подходы, и мне нравится делать так, как я сама решила, ещё в свои 20)) никого ни к чему не призываю, но мне, кажется, что к разному ребёнку разный подход, одному нужно море объятий, постоянное общение, нелюбовь к животным, другой сам научился играть, объятий нужно мало, любит животных и т.д. Старший семилетка подбегает ко мне по миллиону раз на дню, а трехлетке нравится играть самостоятельно и лишь иногда убеждаться, что мама всё ещё дома.
Есть другиемкарточки на запуск речи. Если они больше подойдут. Не обязательно монтессори. Можно обучать и на примерах, более реалистичных карточках (по типу карточки Доумана). Главное, чтобы вам обоим было интересно участвовать в этом интеррактиве
@@polinaforbaby здравствуйте! Да, по карточка Доумана как раз и занимались☺ дело в том, что он и так неплохо говорил, он справлялся, мне просто хотелось как-то ещё с ним позаниматься, но оказалось, что ему интереснее говорить слова, которые его интересуют то, что он любит, например, с лёгкостью сказать "блины", потому что если ты скажешь это заветное слово, то можно ожидать пару очень вкусных блинчиков с начинкой☺сообразил быстро, как это работает☺
Хорошо подмечено! Про беговел отмечу (равновесие и упор на обе ноги, спина прямая, руки ровные, движение ног попеременное), на мой взгляд, что он лучше самоката. И конечно, учиться кататься на беговеле нужно когда ребёнок умеет хорошо ходить, сидеть и падать, т.е. физически готов.
Прикольно, но метод Монтессори можно использовать во взрослом мире. Научите ребёнка брать вещи с полки, повесьте на уровне глаз какие-то плакаты, Зубная щётка и полотенце тоже на уровне глаз и всё, поздравляю, ребёнок ходит и приобщиться к самостоятельности, пытается обувь обуть, майку выбрать и тд. Плюс ,,главное в развитии -это не мешать",но и включаться, помочь, почему нет, мы так только укрепляет тягу к любопытству и тому,что мир интересен и безопасен(я не говорю про ,,нет, нельзя, положи")
Если изучить метод Монтессори глубже-можно обнаружить, что это воспитание подходит абсолютно каждому ребенку) Полина, Ваши видео никак не противоречат этой системе, ведь одно из важнейших правил, это быть ответом на потребность малыша )
Да, суть же не в маленьком мире, а в том, что родители показывают и объясняют, как что делать и как чем пользоваться. У меня сложилось впечатление, что Вы не очень подробно знаете о методике Монтессори.
Здравствуйте. Я научилась читать в два года, в три читала уже самостоятельно. Проблем со зрением нет, сейчас мне 30. Теперь Вы знаете , что такие дети существуют❤
И что? Вы быть может вундеркинд, или вас не развили потому как нужно двигаться дальше а родители не знают чему дальше учить ребёнка. Я научилась читать в 7 лет и ничего. Наверное не хуже вас, если вы конечно не профессор
@@billfrancis9128 в данном видео, о проблемах со зрением разговор шел. И да, я не говорила о своем образовании, потому-что не о том речь.. Внимательнее смотрите видео, прежде чем нервничать из-за чужого уровня интеллекта, как Вам кажется.
@@ARTSYLVIAN абсолютно спокойна. Я говорю о том, что если ребёнок одаренный его нужно развивать, показывать цифры, цвета и буквы каждый родитель умеет, даже с 3 классами образования, а вот взрастить правильно одаренного ребёнка на это нужны деньги и образование у родителей, а так же желание. А иначе к 7 годам все дети становятся одинаковыми. И даже те кто развивался позже может учиться в школе намного лучше тех, кто имеет какой либо талант. Потому что он благополучно закрыт в землю стараниями родителей.
Моему ребенку год и 5 месяцев. За это время просмотрела огромное количество других видео, которые сеяли некую тревожность. По мимо этого врачи в поликлинике постоянно намекали на то что якобы что-то не так. А я дома смотрю на ребенка и проблем не вижу. В физическом плане развит не по возросту вообще. В интелектуальном плане всё схватывает максимально быстро на сколько это возможно. И слава богу, что я увидела ваше видео. Всё очень подробно и обо всём, что мне необходимо было знать я здесь почерпнула. Спасибо огромное вам, что создаете такие видео!!!
Горшок в раннем возрасте это не дрессировка! Полина говорит про крайности, а можно просто помогать ребенку жить без памперса и опорожняться в горшок. Мой ребенок как сел, я принесла горшок и она сразу поняла зачем и пописала туда. Ей полтора и она оооочень редко может подойти и сказать, что хочет в туалет. Но я знаю когда ей нужно и я высаживаю. Совсем не считаю это дрессировкой , а нормальным близким контактом между мной и моим ребенком
Вы правильно делаете! Мы купили горшок в 8 мес. И каждое утро после сна внучка садится на горшок и ходит по большому в горшок! С первого раза! А вот по маленькому надо подловить.....не хочет сидеть.....а ей 1.3. ❤но мы работаем над этим.
Проблема в том, что весь текст относится, условно, к здоровым детям, но большая часть детей сейчас рождаются с гипоксией, что, почти всегда, приводит к последствиям, гидроцефалии различной природы. Поэтому, таких детям нужно больше упражнений, если ничего не делать, то заговорит в 7 лет, в 5 лет будет уровень 3 лет и т.д. Считаю, чтл таких роликов в интернете быть не должно, должны быть компетентные педиатры, неврологи и тд, а не пофигисты
Я логопед - дефектолог. Мой сын в 2 года говорил и читал беглым послоговым чтением. Дочь начала читать в 3 года. Проблем со зрением нет. Дети уже взрослые .Речь о гармоничном развитии - моторное развитие, психическое развитие.❤
Нравились ранние видео Полины, много полезного почерпнула. Но к сожалению всё чаще ролики выходят в формате прогрева к курсу,вебинару (т.е. есть выброс информации,а как правильно не скажут). И классно конечно,что они вебинары бесплатные (насколько бесплатные это конечно ещё вопрос... Ну да ладно, не была не буду ничего говорить. Но вот время и разница часовых поясов совсем не позволяет на них присутствовать. Печаль😢
Какие мудрые советы. Очень жалко сейчас детей, которых начинают мучать с раннего возраста, не давая прожить своё детство. Если ребёнок не говорит в 2 года, это очень страшно, хотят что бы все дети были одинаковые . Начинают ходить по врачам, тем самым мучают и калечат детей. Бедные дети, очень много насилия они терпят. Может поэтому и аутистов много, просто ребёнок начинает от этого насилия закрываться, а может мы сами их такими делаем. А ведь в горшок дети начинают сами садиться, но в своё время, не нужно их приучать будя ночью не давая спокойно спать а ведь нужно просто показать им горшок и рассказать , что нужно с ним делать и они сядут в своё время - и не сомневайтесь в этом . А ведь просто нужно давать детям тепло и любовь и не сравнивать их ни с кем, каждый ребёнок уникальный. Ребёнок должен быть счастлив.
8:56 сижу с полотенцем на голове, уже остывший кофе в кружке, плачу. ощущение от просмотра, как от посещения психотерапевта (наверное... ниВкогда не посещала данного специалиста) 44года, уже трое взрослых детей. здоровые, полноценные представители рода человеческого)) четвертый ребенок- всю душу наизнаку выворачивает своим не желанием говорить. 4года пупсу. большой словарный запас, но строить даже примитивные словосочетания отказывается . спасибо за ваше присутствие внашей, мамской жизни, за кармическую чистоту, успокаивающий голов, светлую внешность чистую, понятную речь. подписались, смотрим, учимся!
В три мы не только читали, но в 4 года я чётко помню как к нам в сад приезжала комиссия и проверяла как мы пишем, я правильно написала на листике слово «расчёска», это был сад в казахстанской степи. И конечно же зрение 100%.
Во всем должна быть золотая середина. Для одних ранее развитие - это по целому часу сидеть с годовалым над развивашками, а кто-то слыша про вред раннего развития сажает ребенка 24/7 напротив телевизора со словами,что дети и сами развиваются. Мало доступной информации про золотую середину. Заниматься с детьми нужно, но это все сводится к общению, совместным играм/танцам/ прогулкам, чтению книг( читает взрослый), ребенок потом на вопросы отвечает и поменьше экранного времени. И все это по времени в рамках возростной нормы. Не час в бейби клубе в 10 месяцев,а пара минут в день на развивашки.
У меня был близкий друг, который читал с 2.5 лет, очень умный и способный, и зрение было отличное, но после 20 лет выявилось тяжелое психическое заболевание. Так что с чем-то согласна, с чем-то нет. Я бы учила читать с 4-5 лет, не раньше.
Я читала в 3 и проблем со зрением нет😅сейчас мне 30… Сыну старшему 5 лет и не то, чтобы читать… буквы учить не очень желает 🤪я прям очень хотела научиться читать… Зато вот цифры все знает и вычитание/сложение считает с 4х лет ☺️
Мой сын читал в 2 и 8 и не имел никаких проблем со зрением. Как и все дети друзей, которых развивали родители. В 6 читал книги уровня Волшебника Изумрудного Города, все части подряд. Ползал с 4 месяцев, кстати. Так как имел свободу передвижения с пеленок. Спасибо методике Гленна Домана, она прекрасно работала! И поверьте, ничего кроме пользы не принесло нашим детям Раннее Развитие!! А ленивые родители были и есть всегда, которые ищут себе оправдание у горе-психологов.
"Монтесьори"😂 Абсолютно прверхностные знания о методе, начиная с коверканья фамилии создателя. Не стоит их транслировать как экспертные. Уважаю Полину за знания о физиологии и развитии до года, таких экпертов мало. Но про Монтессори зря говорите.
У Монтессори, свои минусы. Речь о том, что надо смотреть по ребенку. Не все дети одинаковые, и не всем полностью подойдет методика. Я , как психолог, четко понимаю какие минусы относительно формирования здоровой привязанности и беру только те техники из метода, которые подходят на мой взгляд для моего ребенка. Основная задача ребенка, научиться жизни через игру. Познание предметов быта не равно игре. Играть детей тоже необходимо учить. Соответственно, большинство стремится научить внешним умелкам, чтобы ребенок отстал и сам себе был приятным, но по сути очень важно и внутреннее состояние. Привязанность.
Я читаю с 4 лет, естественно в это время читала не толстые книжки а букварь и еще книжки с короткими сказками. И еще когда встречала непонятное слово, находила обьяснения в энциклопедии. К сорока годам у меня нет проблем со зрением. Так что все это индивидуально и не нужно как догму выдовать. Брата кстати я научила читать, когда мне было 6 п ему 5, тоже проблем со зрением не имеет.
Я как раз научилась читать в три года. Много не читала, ведь была маленькой, больше играла и гуляла, но буквы уже свободно распознавала. И проблемы со зрением у меня, конечно, появились, но уже когда мне было 12-13 лет. Так что, думаю, в раннем вощрасте цчить читать можно, но неконтролирующе и не заставлять. Бцквы понимает, иногда читает, а вы ему тоже, и заинтересовываете - и всё, он не должен в свои три года корпеть над книгами. Вот когда подрастёт - тогда да.
У соседей молодых родился мальчик. С нм стали активно заниматься с рождения, он начал в год понимать очень многое, произносил правильно цифры. В полтора года он прекратил вообще говорить что-либо, произносить звуки. Он только мычал и так было до 5 лет. Потом мы переехали. Дальнейших событий не знаю
Полина, спасибо за ваш труд❤ очень нужная информация😊 Расскажите в следующем видео пожалуйста о дед садах, в каком возрасте ребенка нужно отправить в дед сад, и нужно ли это ребенку. Много споров и критики между родителями на эту тему. Очень хотелось бы услышать ваше мнение. За ранее спасибо❤
Спасибо за видио, успокоило то что не надо все спешить с развитием ... А то испугалась что в 8 месячев у меня ещё ребенок не показывает на предметы или не перекладывает с ложечки крупы в другую тарелочку 😅.. и стала с ним заниматься ... Думаю надо не спешить. А то на Ютубе куча примеров детей что уже умеют делать то и то.. а вдруг твой ещё не делает и шок 😂 .. надо быть спакойнее.
Сестра читала в 2 года, даже не в три. Со зрением все нормально. Но в 2 года мы ее поставили на лыжи. И сегодня она любит путешествовать и у нее все получается, за что она берется. А вот читает после 20 лет мало. А вот мои сыновья, ее ровесники, читать начали в 6, но и сегодня любят читать. Зрение плохое только у старшего. Так что связи не вижу между чтением и зрением.
У меня карточки висели над пеленальным столько и ребенку позже стала нравится одна из них. А потом месяцев с 6-7 уже знала некоторых животных. А в 5 показывала бабочек и цветочки в виде наклеек на шкафу)
Самое главное что вы можете сделать для своих детей любить их всем сердцам и слушать их , не в телефоне сидеть или еще что то. А всему готовить с ними , мешать коктейль в месте к примеру , читать книги , играть на свежем воздухе , верить в них и говорить об этом , не ругать а объяснять , быть рядом когда они просят , говорить только хорошие слова , плохих слов не существует, благодарить что они рядом с вами и вы ими гордитесь. Очень рекомендую послушать Татьяна Черниговскую профессора и доктора биологических и филологических наук. -> все видео о детях.
Про чтение и зрение - точно. У знакомого дочь начала читать чуть ли не в 2 года... в 8 сильно село зрение, теперь очки с толстыми линзами. Сын наоборот поздно освоил чтение, зрение отличное.
Читала я и мой ребёнок в 3 года, как и у других проблем со зрением нет, вернее в старших классах нарушилось, у меня -1 и до сих пор -1, недавно проверяла, мне 59, очки не ношу кроме солнечных. Буквы с ребенок специально не учили, играл с магнитными буквами, а когда начал говорить, выяснилось, что все буквы знает.
![Blox Fruits Dragon Rework Update [Full Stream]](http://i.ytimg.com/vi/EqDAp8udhm0/mqdefault.jpg)
🔥 Регистрируйтесь на БЕСПЛАТНЫЙ вебинар о развитии малышей до 3 лет: polinagreen.ru/toddler_vebinar?/?erid=LjN8KXGtd
Реклама. ИП Кацман П. В.
ИНН 270000234376
erid: LjN8KXGtd
🔥 Регистрируйтесь на мой курс по развитию детей от года до трёх лет: polinagreen.ru/kurs1-3?/?erid=LjN8K2453
Реклама. ИП Кацман П. В.
ИНН 270000234376
erid: LjN8K2453
Хорошо
@@Светлана-ж8н5тэх
Спасибо что говорите об этом, многие не понимают что всё что нужно для развития это не мешать, поддерживать и обеспечивать условия, а не карточки в нос пихать, а самое главное проявлять заботу, любовь, тепло, тактильность, дать базовое доверие к миру❤
согласна, инста пестрит, блин, этим раним развитием, ярмарка тщастлавия!
Оно и лет 10 было и 15 назад@@yanag8318
❤
Золотые слова. Ребёнку нужна забота и любовь!
Кстати, я тоже раньше долбилась со всякими супер игрушками, книжками , че только не делала, а сейчас фиг забила на все😂😂😂😂Мультики смотрим, гуляем побольше , по желанию дочери рисуем , строим , пока не говорит, ей 2 года, но основные слова говорит , тоже забила фиг , я сама заговорила в 2,5
Хочу ролик о запуске речи❤Спасибо за ваш труд!!!
Здравствуйте, добрая женщина! 🌼
Как я рада что Вы выбрали эту тему🤝
В социальных сетях насмотрелась "идеальных мам" , которые начинают развивать детей с месячного или около того возраста. И поймала себя на мысли, что начинаю загоняться и переживать о том, что просто наслаждаюсь временем с сыном. Валяемся, сейчас учится ползать, мы ничего ему не покупаем, просто радуемся маленьким новшествам и победам. По "ничего ему не покупаем" я имею в виду вспомогательные устройства, типа прыгунков 🤔
Выходит, можно допустить в свою голову новую мысль, что мы что_то делаем в правильном направлении)
Спасибо Вам за Вашу работу.
Вы наша любовь с того момента, когда в самом начале, мы с квадратной головой смотрели видео на тему новорожденного человечка. Там Вы мельком упомянули что плачь "нэ-нэ", "на-на" говорит о том, что человек проголодался)
Почему о таких вещах не говорят в роддоме, бесплатно)
Погуглите есть даже видео о значениях плача младенца.Очееь помогает
❤мой внук поет ла-ла-ла. Очень громко, если проголодался! Ему месяц исполнился
Моей малышке всего два месяца, а я взахлеб смотрю и вкушаю каждое слово Полины.
сколько важного и полезного! Очень доступно, понятно, информативно среди огромного потока информации и советчиков. Спасибо вам огромное 🩷
А главное безопасно, я столько видела рекомендаций и по тряске и как запеленать, чтоб выпрямить бедного ребёнка. Как мама двоих детей считаю, что всё для ребёнка должно быть в первую очередь безопасно😊здоровья Вам и малышу☺
Я думала что вы напишите что ваша уже читает. Тут все прям по чтению один в 4, другая в 2 года.
В 1.7. Учила с внучкой буквы. "А" она знала и во все буквы тыкала пальцем и говорила "А-А-А". Мы стали петь гласные звуки и искать на кубиках букву. Весь алфавит она знала и называла кроме - ь и ъ ! Появился компьютер. И папа начал учить ее печатать - ма - ма, па -па, ба -ба , Ю -ля. К 3м годам читала и складывала из кубиков слова. В школьные годы очень любила читать и всем интересовалась. Покупали ей Энциклопедии на разные темы. Сейчас ей 20. Учит языки. И учится в Высшей школе экономики за границей. Считаю, что надо учить детей, заниматься с ними, учить говорить, воспитывать! И как можно раньше, но грамотно! ❤
Не слушайте этот бред, до 4 х лет вы ребенка хоть двум языкам можете научить, он как губка. А после будет очень трудно. Все дети будут уметь читать и писать в первом классе, а он не сможет и пару слов сказать
Вот моя история. Дочь родилась с тяжелым нарушением слуха. Диагноз официально был поставлен только после 3 лет. Развитие спонтанной речи было в этом случае невозможно. Она не понимала речь, т к не слышала, и поэтому не говорила. Я начала учить ее читать в 2 г 10 мес., занимались в игровой форме по 10 мин в день. К 3 годам она научилась читать по слогам любые надписи, а затем фразы, предложения, потом простые стихи, сказки и так дальше, от простого к сложному. Благодаря раннему обучению чтению ее речь начала бурно развиваттся на слухо-зрительной основе. За два года к 5 годам дочь вышла на норму речи, ее вербальный и невербальный интеллект по Векслеру был выше нормы. Она никогда не знала жестов глухих, имея инвалидность по слуху. Ее речь соотвествует норме, словарный запас очень богатый, проблем с учебой нет. Младшая дочь слышащая, тоже читает с 3 лет. Понимает прочитанные тексты пересказывает, отвечает на вопросы. Зрение нормальное. Ей 4 года. Речь в норме, кроме звуков "р" и "л". В этом возрасте это вариант нормы. Старшая в 7 классе. Любимое увлечение - книги. Читает очень много и с увлечением.
Ваш труд и терпение помогли ребёнку с нарушением слуха справиться и развиваться, Вы просто молодец. Я знаю, как это тяжело
Научила читать дочку в 2,5 года. Сначала короткие слова, потом маленькие предложения.
@@ЛенаАгафонова-б6ц вопреки мнениям психологов дети раннего возраста легко обучаются всему, чему их учат в игровой форме. В том числе и чтению. Мы, взрослые, их недооцениваем. 😀😀😀
Можете моего тоже научить 😅
@@Anucci__ вы и сами можете, кто как не лучше всех знает своего малыша? 😊. Кубики Зайцева. Я учила с помощью них. В наборе была методичка. Это не реклама, если что. 😄😄😄
В три года уже читала вовсю. Читать любила всегда. Сейчас мне уже за 30 и на зрение не жалуюсь) И читаю много до сих пор)
Да ладно я поражаюсь ну и мозг у вас ,молодцы ваши родители ,а я думала в два и в три не возможно научить ребенка
@@Asiret-s3n я в 4 уже читала сказки сама ,мама отказалась мне читать перед сном ,пришлось самой справляться
@@Asiret-s3nможно-можно, меня тоже рано научили, но мне было самой интересно (со слов родителей, Я кончено не помню), Я по темпераменту была очень спокойная, физическую активность сильно не любила, сидела себе играла, читала) своего ребенка рано учить не буду, он на месте вообще не сидит 😃 ему так рано будет не интересно
Также я читала в 4 года читала,
сама научилась, и мой папа в 3 года читал бабушкам-соседкам газеты. Сейчас мне почти 30, папе 64, до сих пор проблем со зрением нет ни у меня, ни у него, но до сих пор любим читать, поэтому очень странно слушать такие высказывания
Какая вы молодец, значит уже способны почитать что-то из нейропсихологии и логике, и не обобщать по своему случаю
Полина, спасибо большое! Очень ждём ролик по речь❤
Ровно год назад я смотрела видео на канале и в инсте о младенцах.
Сейчас малышу год и видео так актуальны для меня 🎉
Спасибо, за все, что вы делаете 🙏
Моя бабушка учитель начальных классов, она научила меня читать в 3,5 лет, я сама проявляла интерес и сколько себя помню, просила маму сидеть и проверять, все ли я правильно прочла
Сейчас мне 27, у меня всегда была 1 на обоих глазах (проверялась недавно), проблем со зрением не было. И до сих пор обожаю читать!
Так что есть исключения из правил, и если ребенок проявляет интерес, то то почему бы и нет
Меня дед в 3 научил читать, сейчас мне 33, зрение лучше нормы. При этом с 5 лет за компом днями и ночами. Выдумывают всякое)
Откуда все эти люди берут информацию? Все люди/дети разные, и каждый ребенок воспринимает информацию, по разному, единственное, что мы можем дать ребенку - это подарить ему родительское терпение, понимание, любовь и заботу, и дать Возможность развиваться своим путем, а не навязыванием чьих-то методик. Ваш ребенок уникален, одни детки подвижные, другие усидчивые и это тоже норма, научитесь слушать/видеть своего ребенка и направлять его к интересам, которые ему даются, а не к тем которые вы считаете нужным, или еще хуже люди со стороны!
Обожаю ваши ролики 😍😍 хочется всем родственникам скинуть , которые хотят «побыстрее»
Вот вот, то же самое. Перешлю сейчас 😅
А то как это в 4 года ещё не читает))
Полина 🥲🥹 спасибо вам за это видео, я прям выдохнула.. а то постоянно чувствовала вину за то что не сажаю за стол с развивашками, а чаще читаем книги и бегаем на улице ( ребенку 1.4)
3 года, делаем тоже самое.Говорит хорошо, читаем на ночь
Переживаю как и любая мама по разным мелочам, но посмотрев именно ваше видео расслабляюсь, нет этой жесткой категоричности❤ во многих видео даже если и говорят, что мамочек запугивают, а мы не будем, все равно это делают
Огромное спасибо за Ваш канал и столько крутой полезной информации для всех мамочек в декрете! Просто настольная энциклопедия и, самое главное, наконец-то с опорой на СОВРЕМЕННЫЕ данные, современные реалии- это очень ценно!
Ждём видео про запуск речи ❤
Спасибо! Была удивлена, что правильно показывала карточки своим малышам и вообще не было такого, чтобы усердствовала с чем-то. В целом, воспитываем малышей как раз по принципу доброжелательные родители, поддержка, эмпатия, много движения и по чуть чуть всяких занятий. Про Монтессори не знала, что подходит не всем. Занимаемся тоже понемногу им. Деткам сейчас 1.8 и почти 4. От себя замечу: я читала книгу о Монтессори от 0 до 3, и у меня наоборот сложилось впечатление, что в системе много про поддержку и эмпатию, про наблюдение за нуждами и интересами конкретного малыша.
Знаю человека, который научился читать в 4 года. Но... Ничего особенного из него не получилось. Обычный человек. Всем мамочкам советую почитать Выготского. Он - классик советской психологии. Выделяет этапы развития и основную ведущую деятельность на каждом этапе развития. Так вот , детство - это манипулирование предметами и игры! Никаких карточек. Ребёнка развивает игра и движение!
К тому же есть такой фактор как гены. Уровень интеллекта это генетический фактор
Лучший комментарий!
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста какие книги Выготского лучше прочесть?
@@WithloveNoori Здравствуйте! "Мышление и речь", "Вопросы детской психологии"
@@WithloveNoori Здравствуйте! "Мышление и речь", "Вопросы детской психологии"
Я зарегистрировалась на завтрашний вебинар👍
Спасибо, Полина, за честное мнение о попсовых привычках!
Хотелось бы, чтобы вы рассказали , как вводить запреты. Например, объяснить, что нельзя есть песок или камни.
Проанализируйте ваш рацион питания (не ребёнка). Достаточно ли кремния? Обычно дети показывают родителям то, над чем надо задуматься.
@@innashe7489 не задумывалась об этом, хоть камни привела для примера. Благодарю вас за полезный совет🙏
@@plutischkaда, тянет в рот все что найдет.
Если убрать от ребенка весь визуальный шум, то можно очень сильно удивится его способностям. 😊
Что тако визуальный шум, игрушки?
@@saltanatramazanova6959 телевизор, телефон, планшет
@@saltanatramazanova6959игрушки, мультики
@@saltanatramazanova6959да
@@saltanatramazanova6959Например, постоянно работающий телевизор...
Да. Спасибо Вам. Я , будучи беременной, с мужем перебрались за город. Продали квартиру , купили дом. Финансово сложнее стало, машина одна. Из за этого не было возможности выезжать в город на разыивашки, единственное из за тонуса два месяца проходили в бассейн. На этом все. И слава богу. Ребёнок балдеет, носится по большому дому, играет, танцует, на улице камушки бросает, гуляет. Когда поиграю с малышкой, она идёт играть сама. С годика. Самостоятельна в плане игры, книжки сама типа читает)) мне рлднвн говорят что малышка очень умная, но я всегда считала, что лучше всего ребенок развивается в движении, поэтому, у нас чуть ли не ритуал утренний сложился- танцы после завтрака) я вообще не гоню, у нас свой путь развития. Так что мамочки расслабьтесь, всему свое время)
Спасибо Полина😊 всё чётко и понятно❤
Добрый день, Полина!
То, что вы говорите о методе Марии Монтессори говорит о том, что вы совсем не понимаете принципы и суть метода. Очень жаль, что вы на огромную аудиторию распространяете свое не экспертное и искаженное представление о Монтессори методе, начиная с его названия («Монтесёре»)!!!
Оставайтесь экспертом в своей области, не стоит говорить о тех вещах, в которых вы не разбираетесь.
Поддерживаю вас и ваш комментарий. Спасибо за него! Подписываюсь под каждым словом!
Я работаю няней вот уже более 10 лет и никак не могу убедить некоторых родителей в том, что мозг ребенка сам решит, когда ему садится на горшок и что каждый ребенок имеет свое индивидуальное развитие и что учить и дрессировать - это разные вещи. 😐
На самом деле да 😊 я заставила свою ребёнку на горшок но он не хотел 3 годик стал а сейчас самостоятельно он сам ходит 😊
А у меня я старшего сына с 6 месяцев садила на горшок. Ровно в год уже просился на горшок и мы отказались от памперсов совсем. При сдвигах климата и жарких летних днях под 40 одевать ватные трусы........ну такое.
Сейчас дочери 8 месяцев и она уже два месяца как сидит на горшке. И уже просится. Уписиваться ещё может, конечно, если я не услышала или зима сейчас на улице, то в памперсе. А вот какать только в горшок, за два месяца ни разу не укакалась. В мае ей будет годик и мы так же планируем отказаться от памперсов совсем.
Надо садить на горшок и говорить аа-аа причем и писять, и какать, потом дети так же просятся аа-аа.
Моим детям какать в памперс или трусы не понравилось.
Ну котенка с щенком приучают к лотку, а тут человеческий мозг, хоть и детский.
Сына учила читать в 4 года. При чем не буквы, а звуки, им так проще потом соединять. Сейчас сыну 13 лет. Занимаюсь с ним всеми предметами в школе, так как хорошо помню школьную программу. Мне 44 года, а почти все помню. Сын очень хорош в математических науках. Английский учим вместе.
Так же буду и малышкой заниматься, которую родила в 43 года, она уже смышлёная.
@@Fiona-ke1wn Благодарен вам за то, что не ведетесь на этот бред что сейчас вдувают проплаченные идиоты в уши мамочкам. Что ребёнок должен сам ко всему прийти и научится. В голове не укладывается, как в 3 года ребёнок ходит в памперс.
Хотим видео "запуск речи". ❤❤❤❤
Надо платить , просто так не скажут 😂😂😂 😂
Мы пошли в бассейн, научился задерживать дыхание, нырять , расслабляться и заговорил. Ну и конечно же развитие нервной системы через впечатления от деятельности.
Сенсорная интеграция, вистибулярка, ползанье, мелкая моторика, логоритмика, разговаривайте много с ребенком. Все части развития важны.
Полина, спасибо большое, очень интересно видео про речь,сложная тема
Отличные советы и информация к размышлению! Спасибо❤ вот бы многие это смотрели, а то вокруг множество родителей допускающих такие ошибки
Вот лишний раз убеждаюсь что вы профи. Это реально так и есть
Моя внучка читала в 4 года !
В 1год и два месяца говорила : Дай мне , иди сюда .
В 6 лет отказалась ходить в садик и с удовольствием пошла в школу.
Никаких проблем со зрением нет.
У каждого свой биологический возраст.
За видео спасибо ! 💕
Моя дочка,ей сейчас 36 лет, в 1 год и 2 месяца брала книжку и говорила мне : мама,кихку чити» т. е. Книжку читай
В 5 лет читала на скорости сказки Пушкина, стихи Маршака, Барто,Михалкова
Много лишних слов, а пользы мало
Полина, спасибо за полезное видео и особенно за пункт с темой само-…
Вот это здравый подход! Для ребенка важны любовь, забота и желание познакомить его с окружающим миром, а не применение каких-то якобы метод. Столько всего вокруг, которое можно увидеть, услышать, потрогать и понюхать.
Я читала в 3 года и у меня прекрасное зрение всю жизнь, работа связана со зрением и миниатюрой.
Мой брат тоже в 3 года читал и зрение хорошее, сейчас ему 23
Мой брат научился читать в два года. И у него прекрасное зрение. У меня в разы хуже и ухудшается с каждым годом,хотя научилась еле-еле читать перед школой.
А я читать начала в 4 и теперь глаза -10 😂 вообще в детстве много читала, и в плохом освещении в том числе, думаю на плохое зрение частично повлияло (+ генетика, конечно)
Аналогично)) у меня зрение ухудшилось после 20) сейчас в 30 лет минус один, это не сильно страшно) очки не ношу
А сын маминой подруги научился вообще в год читать. Кто даст больше?
Вообще, мнение Полины по поводу Монтессори, чтения и прочего немного похоже на вброс для комментариев)
Но почему бы и нет:
Метод Монтессори ничего общего не имеет с отсутствием эмпатии, имхо облегчает развитие ребенка, поскольку дает некоторую базу для тех, кто понятия не имеет как подойти к ребенку. Настоящие предметы вместо игрушечных, уважение к самостоятельности ребенка и удобство выполнения им всех навыков по дому не менее важно, чем зонирование пространства и прочие фишки/развивашки.
По чтению - да, есть такое мнение, что развитие навыка чтения отвлекает ребенка от других, не менее полезных навыков - крупной моторики, социализации. Но если вы имеете возможность уделить время чтению, то и речь, и письменная речь у ребенка будет на высоком уровне в дальнейшем. А это немаловажно. А зрение может испортиться и из-за осанки, и из-за генетических отклонений. Если уделять достаточно времени движению - проблем не будет. Никто же не развивает в ребенке исключительно один навык
Спасибо, что говорите об этом!
Ролик о запуске речи очень нужен, буду ждать 😊❤
Когда я включаю ютуб с вами на телевизоре малыш всегда обращает внимание 😂😂😂😂 и замирает
Будет очень интересно послушать о запуске речи, с нетерпением буду ждать ролик
В три года читала, зрение супер. Была малоподвижная, с речью и развитием всё прекрасно! Так что всё индивидуально
Спасибо Вам огромное. Благодаря Вашим видео, я еще раз убедилась в том, что я все делаю правильно.
Сыну 5 месяцев. Ничего не знала о самозасыпании, пока в один момент он не начал засыпать сам. Никак не приучала к этому и даже не думала, что такое возможно. Уже 5 дней после еды спокойно засыпает в своей кроватке немного поворочавшись. Не знаю, сколько это продлится, но радуюсь каждый вечер. Потому что наверняка это пройдёт)))
А потом вернётся)
@@chernikaschool4414 прошло из за скачка роста. Жду возвращения 😂
Можно включать тихую музыку во время засыпания. Тогда, если от перебора впечатлений не сможет уснуть, музыка поможет включить засыпание. Это так называемые ритуалы ( психология).
У меня иногда дочь сама засыпает с месяца)
Дочка (1.11) обожает и всегда любила книги, тетради с упражнениями, просто готова рассматривать, обсуждать их больше получаса. И ни в коем случае не ограничиваем в движении, гуляем на площадках, купили беговел, орто-коврик, ходим в лес, даю по лужам бегать, в парках гуляем, любит прыгать на кровати🤣 Но вот она осторожная, не залезает куда-то высоко и тд.
При этом речь очень развита, предложения с 1.8, с 1.11 использует в речи слова "подумаю, можно, обратно, потом, пока, с собой" и тд, просто можем с ней свободно разговаривать. Не хватает пока нескольких букв😅 с 1.6-1.7 говорит абсолютно все слова, запоминает новые с 1-2 раза и потом использует.
Мы до лета жили с родителями, как только моя мама приходила с работы, дочка бежала к ней со словами "каяка-маяка" - заниматься карточками, тетрадями многоразовыми. Или стоило и стоит ей отказывать в книгах, заданиях и тд?
Про раннее чтение нам то же самое говорил офтальмолог, что не думают о зрении. Но дочка уже сейчас, когда видит текст с картинками, говорит" напиано" и дальше придумывает текст судя по изображениям. Боюсь, рано будет читать.. Но если так произойдёт, то только большие буквы, хороший свет
Полина, спасибо вам за вашу работу! Видео очень полезные и интересные. И конечно же, хочется больше информации про запуск речи. Сейчас все говорят про взаимосвязь отказа от подгузников и речи, что кажется очень странным и совсем не логичным, хотелось бы знать и ваше мнение.
Очень жаль, что вебинар именно завтра, с удовольствием бы записалась, но буду занята(( надеюсь когда-то снимете видео и на те темы, о которых будете там говорить 🫶
Я придерживаюсь «политики баланса», уравновешенности, а не «сваливания» в один экстремум или в другой. Везде нужна резонность.
Спасибо за предложение! Интересно. Я рассмотрю его;)
Здравствуйте Полина!
Спасибо за ваши советы💓
Мне очень нужна ролик про запуска речи🙏🏻
не нужно рваться за раним развитием а нужно рваться за здоровым развитием. спасибо вам за видео
Мой опыт - опыт со стороны малышка. Меня не форсировали ничему учиться, работало мое любопытство. Мама, по ее словам, просто читала мне сказки и детские книжки еще с того возраста, когда словарный запас ограничивается "агу". В 2 года я читала свой любимый стих про воробья с табуретки, чем страшно гордилась (я даже это помню), но запомнила я его на слух. Читать научилась сама в 4, по вывескам на улице. Доканывала маму вопросами а-ля "что там написано" и "как это читается". Считать научил отец на пластмассовых цифрах из сыра (дети СССР, наверное, помнят). Придя в школу, в первый класс, не понимала, почему другие этого не могут (я уже свободно читала про себя, не шевеля губами, знала цифры и могла складывать и вычитать простые числа). Все это происходило только в ответ на мое "что это", " как это" и "почему", без инициативы взрослых, но это явно не норма, судя по первоклашкам-одноклассникам (это был 1990 год). Так что всему свое время и у всех это время разное. Главное не игнорировать инициативу ребенка и не отмахиваться от него как от назойливой мухи, не заменять живое общение и взаимодействие мультиками, игрушками, пусть и развивающими, и гаджетами. Кстати, проблемы со зрением начались только в 9 классе с появлением компа дома. До этого, еще с детсадовского возраста, читала с упоением и никаких проблем не было
Полина, здравствуйте. Было интересно послушать. Но очень не хватает хоть какого-то ресурса, откуда вы все это берете?
На чем основывается ваше «должен/может/вредит/помогает»
Вы говорите о вашем курсе, он основан на группе тех детей, которые были только у вас в группах? Или на масштабных исследованиях?
Есть ли какие-то ресурсы у вас в курсе, откуда вы берете основу для утверждения и заявлений в видео?
_
Я надеюсь, мой комментарий не вызовет негатив. Мне действительно интересно то, о чем вы говорите, потому что многое противоречит стереотипному воспитанию. Но хотелось бы чего-то большего, чем просто мнения. Очень жду ваш ответ. Спасибо 😊
Как будто бы единственное нормальное видео, которое я видела про деток!Спасибо!
Когда то,мне врач невролог увидев ,что ручки моей дочки закрыты антицарапками, посоветовал никогда так не делать, ребенок перебирает пальчиками,смотрит на пальчики, может подтянуть к себе ножку. Залог развития ребенка, его движение и развитие мелкой моторики.
Наверно сейчас многие проблемы от комфорта, когда росли наши дети мы стремились к тому,что бы научить ребенка быть самостоятельным,как можно раньше,потому,что уже в 1 и 2 месяца они начинали посещать ясли. В три года ребенок был абсолютно самостоятельным,он умел сам одеваться,зашнурить ботинки,застегнуть курточку,самостоятельно ел, был социализирован,речь была развита. Конечно были дети,которые посещали логопедические группы,но такой эпидемии,как сейчас,связанной с речью не было.
Потому что не было телефонов, планшетов
Насчёт предметного понятия, тут тоже все индивидуально. Нам только 11 месяцев с 9 уже всё практически начала понимать. Говоришь пошли кушать причмокивает, спрашиваешь где окошко показывает и тп.
Читала в 5 лет любую газету, зрение было всегда отличное
Имеется ввиду нельзя читать в 3 года
Я пробовала со своим вторым сыном карточки, я не увидела никакого результата, что были они, что нет. Мне нравится обучать ребёнка на реальных объектах, в реальных ситуациях, так я обучала старшего (про карточки и различные методики просто не знала, делала всё на интуиции). А с младшим попробовала Монтессори, карточки и прочие подходы, и мне нравится делать так, как я сама решила, ещё в свои 20)) никого ни к чему не призываю, но мне, кажется, что к разному ребёнку разный подход, одному нужно море объятий, постоянное общение, нелюбовь к животным, другой сам научился играть, объятий нужно мало, любит животных и т.д. Старший семилетка подбегает ко мне по миллиону раз на дню, а трехлетке нравится играть самостоятельно и лишь иногда убеждаться, что мама всё ещё дома.
Есть другиемкарточки на запуск речи. Если они больше подойдут. Не обязательно монтессори. Можно обучать и на примерах, более реалистичных карточках (по типу карточки Доумана). Главное, чтобы вам обоим было интересно участвовать в этом интеррактиве
@@polinaforbaby здравствуйте! Да, по карточка Доумана как раз и занимались☺ дело в том, что он и так неплохо говорил, он справлялся, мне просто хотелось как-то ещё с ним позаниматься, но оказалось, что ему интереснее говорить слова, которые его интересуют то, что он любит, например, с лёгкостью сказать "блины", потому что если ты скажешь это заветное слово, то можно ожидать пару очень вкусных блинчиков с начинкой☺сообразил быстро, как это работает☺
Все дети разные, это вашему не подошли карточки, а другим детям очень подходят.
@@ЛенаАгафонова-б6ц спасибо, было очень ценно😁
@@User-95-78 это не опечатка, не все дети любят животных и хотят с ними контактировать. И это нормально.
Спасибо вам за ваш канал❤
Полиночка, спасибо за этот выпуск🙏❤️
Класс! Иду на вебинар)
Благодарю, Полина!❤❤❤
Хорошо подмечено!
Про беговел отмечу (равновесие и упор на обе ноги, спина прямая, руки ровные, движение ног попеременное), на мой взгляд, что он лучше самоката. И конечно, учиться кататься на беговеле нужно когда ребёнок умеет хорошо ходить, сидеть и падать, т.е. физически готов.
Прикольно, но метод Монтессори можно использовать во взрослом мире. Научите ребёнка брать вещи с полки, повесьте на уровне глаз какие-то плакаты, Зубная щётка и полотенце тоже на уровне глаз и всё, поздравляю, ребёнок ходит и приобщиться к самостоятельности, пытается обувь обуть, майку выбрать и тд. Плюс ,,главное в развитии -это не мешать",но и включаться, помочь, почему нет, мы так только укрепляет тягу к любопытству и тому,что мир интересен и безопасен(я не говорю про ,,нет, нельзя, положи")
Если изучить метод Монтессори глубже-можно обнаружить, что это воспитание подходит абсолютно каждому ребенку)
Полина, Ваши видео никак не противоречат этой системе, ведь одно из важнейших правил, это быть ответом на потребность малыша )
Да, суть же не в маленьком мире, а в том, что родители показывают и объясняют, как что делать и как чем пользоваться. У меня сложилось впечатление, что Вы не очень подробно знаете о методике Монтессори.
😢@@viktoriabektenova
Здравствуйте. Я научилась читать в два года, в три читала уже самостоятельно. Проблем со зрением нет, сейчас мне 30. Теперь Вы знаете , что такие дети существуют❤
И что? Вы быть может вундеркинд, или вас не развили потому как нужно двигаться дальше а родители не знают чему дальше учить ребёнка. Я научилась читать в 7 лет и ничего. Наверное не хуже вас, если вы конечно не профессор
@@billfrancis9128 в данном видео, о проблемах со зрением разговор шел. И да, я не говорила о своем образовании, потому-что не о том речь.. Внимательнее смотрите видео, прежде чем нервничать из-за чужого уровня интеллекта, как Вам кажется.
Это мама вам так сказала!!! Такого не бывает❤
@@ARTSYLVIAN абсолютно спокойна. Я говорю о том, что если ребёнок одаренный его нужно развивать, показывать цифры, цвета и буквы каждый родитель умеет, даже с 3 классами образования, а вот взрастить правильно одаренного ребёнка на это нужны деньги и образование у родителей, а так же желание. А иначе к 7 годам все дети становятся одинаковыми. И даже те кто развивался позже может учиться в школе намного лучше тех, кто имеет какой либо талант. Потому что он благополучно закрыт в землю стараниями родителей.
Это какие то сказки, читать в 2 года. Наверное ваша мама просто точно не помнит
Спасибо что так подробно рассказываете❤
Да,много чего интересного и нового узнала
Спасибо за информацию. 😊😊
Моему ребенку год и 5 месяцев. За это время просмотрела огромное количество других видео, которые сеяли некую тревожность. По мимо этого врачи в поликлинике постоянно намекали на то что якобы что-то не так. А я дома смотрю на ребенка и проблем не вижу. В физическом плане развит не по возросту вообще. В интелектуальном плане всё схватывает максимально быстро на сколько это возможно. И слава богу, что я увидела ваше видео. Всё очень подробно и обо всём, что мне необходимо было знать я здесь почерпнула. Спасибо огромное вам, что создаете такие видео!!!
Горшок в раннем возрасте это не дрессировка! Полина говорит про крайности, а можно просто помогать ребенку жить без памперса и опорожняться в горшок. Мой ребенок как сел, я принесла горшок и она сразу поняла зачем и пописала туда. Ей полтора и она оооочень редко может подойти и сказать, что хочет в туалет. Но я знаю когда ей нужно и я высаживаю. Совсем не считаю это дрессировкой , а нормальным близким контактом между мной и моим ребенком
Огромная экономия на подгузах, стирке и мойке пола ❤
Вы правильно делаете! Мы купили горшок в 8 мес. И каждое утро после сна внучка садится на горшок и ходит по большому в горшок! С первого раза! А вот по маленькому надо подловить.....не хочет сидеть.....а ей 1.3. ❤но мы работаем над этим.
Проблема в том, что весь текст относится, условно, к здоровым детям, но большая часть детей сейчас рождаются с гипоксией, что, почти всегда, приводит к последствиям, гидроцефалии различной природы. Поэтому, таких детям нужно больше упражнений, если ничего не делать, то заговорит в 7 лет, в 5 лет будет уровень 3 лет и т.д. Считаю, чтл таких роликов в интернете быть не должно, должны быть компетентные педиатры, неврологи и тд, а не пофигисты
Я логопед - дефектолог. Мой сын в 2 года говорил и читал беглым послоговым чтением. Дочь начала читать в 3 года. Проблем со зрением нет. Дети уже взрослые .Речь о гармоничном развитии - моторное развитие, психическое развитие.❤
Читал в два года ?
Нравились ранние видео Полины, много полезного почерпнула. Но к сожалению всё чаще ролики выходят в формате прогрева к курсу,вебинару (т.е. есть выброс информации,а как правильно не скажут). И классно конечно,что они вебинары бесплатные (насколько бесплатные это конечно ещё вопрос... Ну да ладно, не была не буду ничего говорить.
Но вот время и разница часовых поясов совсем не позволяет на них присутствовать. Печаль😢
Они вроде в записи,их можно прослушать тогда когда вам удобно. Я слушала вебинар вообще когда с малышом гуляла в первые месяцы.
Какие мудрые советы. Очень жалко сейчас детей, которых начинают мучать с раннего возраста, не давая прожить своё детство. Если ребёнок не говорит в 2 года, это очень страшно, хотят что бы все дети были одинаковые . Начинают ходить по врачам, тем самым мучают и калечат детей. Бедные дети, очень много насилия они терпят. Может поэтому и аутистов много, просто ребёнок начинает от этого насилия закрываться, а может мы сами их такими делаем. А ведь в горшок дети начинают сами садиться, но в своё время, не нужно их приучать будя ночью не давая спокойно спать а ведь нужно просто показать им горшок и рассказать , что нужно с ним делать и они сядут в своё время - и не сомневайтесь в этом . А ведь просто нужно давать детям тепло и любовь и не сравнивать их ни с кем, каждый ребёнок уникальный. Ребёнок должен быть счастлив.
Спасибо за видео!!!!! Очень важные вещи говорите!
Спасибо вам огромное!
Очень классное видео! И полезная информация. Спасибо большое ❤
8:56 сижу с полотенцем на голове, уже остывший кофе в кружке, плачу. ощущение от просмотра, как от посещения психотерапевта (наверное... ниВкогда не посещала данного специалиста) 44года, уже трое взрослых детей. здоровые, полноценные представители рода человеческого)) четвертый ребенок- всю душу наизнаку выворачивает своим не желанием говорить. 4года пупсу. большой словарный запас, но строить даже примитивные словосочетания отказывается .
спасибо за ваше присутствие внашей, мамской жизни, за кармическую чистоту, успокаивающий голов, светлую внешность чистую, понятную речь.
подписались, смотрим, учимся!
В три мы не только читали, но в 4 года я чётко помню как к нам в сад приезжала комиссия и проверяла как мы пишем, я правильно написала на листике слово «расчёска», это был сад в казахстанской степи. И конечно же зрение 100%.
Спасибо за длинну рекламу😊
Во всем должна быть золотая середина. Для одних ранее развитие - это по целому часу сидеть с годовалым над развивашками, а кто-то слыша про вред раннего развития сажает ребенка 24/7 напротив телевизора со словами,что дети и сами развиваются.
Мало доступной информации про золотую середину.
Заниматься с детьми нужно, но это все сводится к общению, совместным играм/танцам/ прогулкам, чтению книг( читает взрослый), ребенок потом на вопросы отвечает и поменьше экранного времени. И все это по времени в рамках возростной нормы. Не час в бейби клубе в 10 месяцев,а пара минут в день на развивашки.
Спасибо это Важно Благодарю.👏👏👏💐🔆
Как всегда интересно, полезно и доступно!👌🏻 с нетерпением ждём следующего видео 😉 ну и конечно же «запуск речи»
У меня был близкий друг, который читал с 2.5 лет, очень умный и способный, и зрение было отличное, но после 20 лет выявилось тяжелое психическое заболевание. Так что с чем-то согласна, с чем-то нет. Я бы учила читать с 4-5 лет, не раньше.
Очень хотим больше информации о запуске речи! Уже предчувствую, как мы можем накосячить :)))
Спасибо вам Полина!
Так и есть. Всё по делу!
Спасибо! Про систему Монтессори не знала. Ведь и правда, не бывает универсальных методик, которые подходят абсолютно всем.
Я читала в 3 и проблем со зрением нет😅сейчас мне 30…
Сыну старшему 5 лет и не то, чтобы читать… буквы учить не очень желает 🤪я прям очень хотела научиться читать…
Зато вот цифры все знает и вычитание/сложение считает с 4х лет ☺️
Мой сын читал в 2 и 8 и не имел никаких проблем со зрением. Как и все дети друзей, которых развивали родители. В 6 читал книги уровня Волшебника Изумрудного Города, все части подряд. Ползал с 4 месяцев, кстати. Так как имел свободу передвижения с пеленок. Спасибо методике Гленна Домана, она прекрасно работала! И поверьте, ничего кроме пользы не принесло нашим детям Раннее Развитие!! А ленивые родители были и есть всегда, которые ищут себе оправдание у горе-психологов.
"Монтесьори"😂 Абсолютно прверхностные знания о методе, начиная с коверканья фамилии создателя. Не стоит их транслировать как экспертные.
Уважаю Полину за знания о физиологии и развитии до года, таких экпертов мало. Но про Монтессори зря говорите.
О да!!!
Монтессори тема
Моя дочка оч много умеет по быту
У Монтессори, свои минусы. Речь о том, что надо смотреть по ребенку. Не все дети одинаковые, и не всем полностью подойдет методика. Я , как психолог, четко понимаю какие минусы относительно формирования здоровой привязанности и беру только те техники из метода, которые подходят на мой взгляд для моего ребенка. Основная задача ребенка, научиться жизни через игру. Познание предметов быта не равно игре. Играть детей тоже необходимо учить. Соответственно, большинство стремится научить внешним умелкам, чтобы ребенок отстал и сам себе был приятным, но по сути очень важно и внутреннее состояние. Привязанность.
@@aliiiishk солидарна , через игры быстрее учатся
Я читаю с 4 лет, естественно в это время читала не толстые книжки а букварь и еще книжки с короткими сказками. И еще когда встречала непонятное слово, находила обьяснения в энциклопедии. К сорока годам у меня нет проблем со зрением. Так что все это индивидуально и не нужно как догму выдовать.
Брата кстати я научила читать, когда мне было 6 п ему 5, тоже проблем со зрением не имеет.
Очень жду вашего видео по запуску речи ❤
Я как раз научилась читать в три года.
Много не читала, ведь была маленькой, больше играла и гуляла, но буквы уже свободно распознавала.
И проблемы со зрением у меня, конечно, появились, но уже когда мне было 12-13 лет.
Так что, думаю, в раннем вощрасте цчить читать можно, но неконтролирующе и не заставлять.
Бцквы понимает, иногда читает, а вы ему тоже, и заинтересовываете - и всё, он не должен в свои три года корпеть над книгами.
Вот когда подрастёт - тогда да.
У соседей молодых родился мальчик. С нм стали активно заниматься с рождения, он начал в год понимать очень многое, произносил правильно цифры. В полтора года он прекратил вообще говорить что-либо, произносить звуки. Он только мычал и так было до 5 лет. Потом мы переехали. Дальнейших событий не знаю
Полина, спасибо за ваш труд❤ очень нужная информация😊
Расскажите в следующем видео пожалуйста о дед садах, в каком возрасте ребенка нужно отправить в дед сад, и нужно ли это ребенку. Много споров и критики между родителями на эту тему. Очень хотелось бы услышать ваше мнение. За ранее спасибо❤
Если любите ребенка и есть возможность,то НИ В КАКОМ!
Сад для дедов?
Спасибо большое
Спасибо за видио, успокоило то что не надо все спешить с развитием ... А то испугалась что в 8 месячев у меня ещё ребенок не показывает на предметы или не перекладывает с ложечки крупы в другую тарелочку 😅.. и стала с ним заниматься ... Думаю надо не спешить. А то на Ютубе куча примеров детей что уже умеют делать то и то.. а вдруг твой ещё не делает и шок 😂 .. надо быть спакойнее.
Очень хотим про запуск речи!!!! Очень)
Очень полезный ролик. ❤
Сестра читала в 2 года, даже не в три. Со зрением все нормально. Но в 2 года мы ее поставили на лыжи. И сегодня она любит путешествовать и у нее все получается, за что она берется. А вот читает после 20 лет мало. А вот мои сыновья, ее ровесники, читать начали в 6, но и сегодня любят читать. Зрение плохое только у старшего. Так что связи не вижу между чтением и зрением.
У меня карточки висели над пеленальным столько и ребенку позже стала нравится одна из них. А потом месяцев с 6-7 уже знала некоторых животных. А в 5 показывала бабочек и цветочки в виде наклеек на шкафу)
Монтесори-классная техника, родители могут чем-то заниматься, а ребёнок сам в себе играет нормально.
Самое главное что вы можете сделать для своих детей любить их всем сердцам и слушать их , не в телефоне сидеть или еще что то. А всему готовить с ними , мешать коктейль в месте к примеру , читать книги , играть на свежем воздухе , верить в них и говорить об этом , не ругать а объяснять , быть рядом когда они просят , говорить только хорошие слова , плохих слов не существует, благодарить что они рядом с вами и вы ими гордитесь. Очень рекомендую послушать Татьяна Черниговскую профессора и доктора биологических и филологических наук. -> все видео о детях.
Верно говорите Вы.
Про чтение и зрение - точно. У знакомого дочь начала читать чуть ли не в 2 года... в 8 сильно село зрение, теперь очки с толстыми линзами. Сын наоборот поздно освоил чтение, зрение отличное.
Читала я и мой ребёнок в 3 года, как и у других проблем со зрением нет, вернее в старших классах нарушилось, у меня -1 и до сих пор -1, недавно проверяла, мне 59, очки не ношу кроме солнечных. Буквы с ребенок специально не учили, играл с магнитными буквами, а когда начал говорить, выяснилось, что все буквы знает.
Рады за вас всем миром. И?
Интересно и познавательно. Некоторые вещи не знала🫣
Хотелось бы знать ещё о развитии детей рождённых раньше времени, т.е. недоношенные