Как-то всё грустно, уныло и серо. Запуганные педагоги и запуганные дети. "Человечность" воспитывается через поддержку режиму, войне на территории другого независимого государства, ностальгию за Советской системой и через цензуру?.. Или в ваших школах на уроках истории можно подискутировать о лекциях Эйдельман, примении свастики в том числе в виде Z, репарациях и перспективе их выплаты учениками ваших школ на ближайшие 10-15 лет, коллективной ответственности народа... А ваши учителя задумываются об украинских детях, которые из-за жестокости, необразованности, безразличия и трусости россиян не имеют возможности учится в школах, их города обстреливают и уничтожают выпускники ваших школ!
Меня очень сильно воспитали слова учителя труда, и они врезались в память. Мне было стыдно, я плакала. Учитель сказала:"Ты не умеешь шить, не умеешь элементарных вещей! Ты, никогда не будешь шить!". Учителя через год уволили из школы. Пришла другая, которая сказала мне: "Думаешь, все сразу учатся шить? Думаешь, Юдашкин умел сразу шить?" Надо пробовать, стараться и всё получится! Я очень благодарна этому учителю, она изменила моё отношение ко всему. Я полюбила уроки труда, сейчас шью на заказ дома.)))
ну не умеет, так не умеет, чо бубнить то? Мне мама сделала недавно открытие, что у всех существует разная нервная система, потому и вот почему мои коллеги не умеют из бисера что-то делать, а я думала, что это легко. Тем более, с нашими умственно отсталыми детьми реально нервным станешь. Меня стало от длительной работы трясти, будто я не спала несколько ночей и не могу уже ничего делать. И у меня ну вот, умственно отсталые дети, много кто рисовать не умеет, но я же учу, безнадёжны для меня лишь те, кто сам ничего не хочет и упрямится. В этом случае я силой заставляю хоть что-то сделать для общего развития и сильно их не загружаю, занимаюсь упорно с теми, кто этого хочет и потому у них лучше получается. Уроки труда - это не самый главный урок, ибо каждому своё, некоторые взрослые и шить не умеют.
Я учитель технологии(труда) и когда я вижу, что у ребёнка при всем старании что-то не получается, я не давлю, а, наоборот, говорю, что уметь шить(вязать или что-то другое), не самое главное в жизни, значит, ты талантлив в чем-то другом. И всегда права: обязательно открывается какая-то грань, где ребёнок себя проявляет и, зачастую, удивляет. Особенно часто приходится вдохновлять отличников. Они со своим "комплексом отличника" сами себя мучают.
Я ещё не досмотрела до конца, но уже сжимаю зубы, и стоит ком в горле от обиды за себя маленькую. Так завидую детям и подросткам, что побывали в таких школах с такими прекрасными и знающими своё дело людьми. Просто в моей школе меня травила сама директор, уж очень она ненавидела меня и мою семью. Хотя я была обычным ребёнком, серой мышкой учившейся на 4... Но я рада, что есть места, где дети действительно будут вспоминать школу как что-то светлое в своей жизни
Дочь в 10м классе перешла в другую школу (в нашей небольшой станице их всего две). И это как будто переехала учиться на другую планету)) В одной станице 2 совершенно разных школьных мира. Дочь стремиться теперь в новую школу, в свой новый класс, в новый школьный коллектив. Говорит, мама, с нами завуч уважительно здоровается, нас не запугивают ЕГЭ, не говорят все время, что мы не сдадим. А ведь нагрузка у учителей, в том числе и бумажная, совершенно одинаковая в этих двух школах. И главное отличие - коллектив во главе с директором школы. И вот уже ученики чувствуют к себе человечное отношение, участие, желание научить их чему-то помимо школьных предметов.
Так и ученики хотят вести себя уважительно по отношению к учителям, а не потому что так надо. Ведь часто уважение они не заслуживают, как и любой взрослый.
Благодарю вас за выпуск! Неожиданно увидела свой родной Братск. Благодарю вас дорогие учителя, за то что какие Вы есть! Прекрасные, находчивые, понимаете что действительно должно быть в приоритете. Ведь когда человек умеет общаться, то любая учеба ему по плечу. Спасибо! Испытала удовольствие.
Ведущий задаёт те вопросы, которые я хотела бы задать. Спасибо. После таких фильмов и правда кажется, что прекрасная Россия будущего возможна. Огромное дело сейчас, в мраке войны и разобщенности, дать надежду и чувство единения.
Какой трогательный, мудрый, современный фильм!!! Огромное-огромное-огромное спасибо! Мне 23 года, я только начала преподавать, и мне где-то внутренне небезопасно транслировать свои ценности, преподавать шире, чем это принято. Фильм даёт мне больше уверенности, что со мной всё нормально, я могу преподавать так, как хочу, а не как надо 😍😍😍😍😍🥰🥰🥰
Алина, обязательно обязательно (!!!) нужно транслировать свои светлые ценности! Только так! Это обязанность учителя, это его предназначение, вести ребенка в первую очередь в мир добра, осознанности, разрешенных чувств и эмоций, благодарности! А обучение дисциплинам - это уже второй момент. У вас все получится!
имхо ... "транслировать свои ценности"(с) ... Да кто Вы есть?!!! ... Ваша ценность - "иметь возможность транслировать свое"? ..."я могу преподавать так, как хочу, а не как надо"(с) ... имхо ... по большому(!!!) счету не важно как, важен результат - чел должен уметь и любить учиться, самостоятельно: читать и слушать, писать и говорить - быть готовым к Диалогу ... а не быть тупым носителем чужих "ценностей"
Заплакала на пятнадцатой минуте и не могла остановиться до конца. Мне 21, родители забрали меня из школы, где учителя кричали и оскорбляли учеников, а зам директора был самым страшным монстром, в шестом классе. Я очень хотела бы оказаться в школе, где есть такие замечательные люди. После сдачи ЕГЭ я работала два года преподавателем на художественных курсах, сейчас стремлюсь вернуться к этому, повышая свою квалификацию на курсах по психологии и педагогике, так как не тяну государственное образование. Очень хочу стать таким же прекрасным учителем и человеком, кто был показан в этой передаче.
Какой фильм потрясающий получился! Спасибо! Я сама учитель, работаю 18 лет в школе и во многих моментах фильма плакала.... Как здорово , что есть такие увлечённые школой учителя!
Россия - это не Москва, и не Питер. Россия - это глубинка, это другие города нашей страны. Вот как в них дела, так дела в стране. Сам из Питера, родом с Хабаровского края, учился в разных школах. До сих пор некоторых учителей вспоминая боготворю. Был с семьёй в прошлом году в Великом Устюге, какие там замечательные люди, какой красивый город, какая культура, которая вымирает, т.к. молодёжь просто "валит" из города, т.к. перспектив по работе и росту просто нет! И как и я, едут все в столицу и Питер... Если бы моём городе были перспективы, ни за что бы не уехал с родных краёв....
Мне в жизни помогли слова учителя истории в колледже "Расставляйте приоритеты". Если вам задали много домашнем, а вы устали или плохо себя чувствуете - отдохните, сделайте те дз которые вам важнее. Здоровье важнее чем дз, семья важнее, помощь ближним важнее
В момент, когда все отвернулись от меня, рядом со мной всегда был один человек - моя преподавательница по истории. Она спасала меня каждый раз: поддерживала, звонила, чтобы поговорить, если мне было одиноко или плохо, слушала...я не знаю, что бы я делала без нее, не знаю, что будет после 9 класса, я уйду в другую школу и буду очень по ней скучать... Я в шоке от того, какое у нее большое сердце, как она любит детей, как беспокоится обо мне - чужом человеке, просто очередном ребенке из тысячи. Я считаю, что она заслуживает весь мир и больше. Но не все ее ценят. Я прошу, уважайте и любите таких учителей🙏
Огромное спасибо за такой прекрасный фильм!!! Директора от бога, учителя - умнички! Как же хочется, чтобы везде было такое отношение, которое я увидела. Пусть таких людей становится больше🙏🙏🙏
Мне кажется, это ненормально плакать над тем, какие эти учителя и директора мудрые, думающие, добрые! Это должно быть привычным делом, а не приятной неожиданностью
Тоже плачу. Как много закладывается в детстве, и сколько может изменить даже одно доброе слово. А если вся атмосфера такая, располагающая, тёплая. Детям только расти и цвести.
Во мне учителя, относящиеся к своему делу и к детям с любовью и уважением, всегда вызывали искреннее уважение и даже трепет - и в девяностые, и тем более, сейчас.
Школы из детства, крашеные досчатые полы, ностальгия))) Директора от Бога! Огромная благодарность за то, что Вы Есть!) Автору спасибо за фильм, на многое вдохновляет!)
не знаю как у вас, а у меня, слово "учитель" вызывает ассоциации со вбросами бюллетеней в урны... учителя, которые создали "прекрасную Россию" настоящего интересно, эти также? одной рукой творят добро, а второй закапывают результат созданный первой?
Мне кажется главное в учителе-учить. Он должен быть предан своему делу и должен не "готовить к егэ", "делать хорошую статистику", "выполнять бред руководства", а заниматься обучением учеников, делая это главным приоритетом. Быть честным и справедливым.
Очень верно Вы заметили по поводу уважения. Действительно, уважать ребёнка важно не менее, чем любить. К несчастью, это далеко не всем очевидно, даже собственным родителям детей. Большая радость видеть понимающих это учителей и директоров школ!
Главное, чтобы ребёнок был счастлив (сыт, выспавшийся, одет соответственно погоде, получил утреннюю улыбку мамы, и множество других мелочей, из которых состоит наша жизнь). А учитель даёт ребёнку ответы на все вопросы, которые у них возникают, прививают интерес к жизни
Счастье - понятие несколько более сложное. А то, что вы описали, - удовлетворённость. И лучше бы родитель привил уже ребёнку интерес к жизни, до того, как он пошёл в школу.
Если бы у учителей в стране была свобода, а не сплошное требование показаний, статистики и т. Д. От них нужна показуха, учить, а тем более разговаривать некогда
Тут дело даже не в учителях, а в директоре. Директор, который берет на себя всю грязь, оставаясь при этом человеком. В других школах и директора другие. Есть (на личном опыте) такие директора, которые сталкивают родителей и учителей лбами, оставаясь при этом в стороне. Директор же отбирает персонал, настраивает их под себя. Есть директор, который будет общаться с подчинёнными только через секретаря или по телефону и то по поводу отчётов. В общем рыба гниёт с головы.
Знаете, хороших учителей в России очень много. Благодаря этим учителям, наша страна еще держится. Часто эти учителя работают вопреки разным обстоятельствам. Одного все не могут понять... Все хвалят систему образования СССР, а ведь там школа в тесной связке с семьей и государством была. У детей не было разночтений. Формировалась целостная картина мира.
Восторг, спасибо за этот душевный фильм! И, действительно, после просмотра появляется светлая надежда на то, что с таких добрых, глубоких и искренних людей, которые работают в школах начнёт меняться всё вокруг!)
Я училась в школе маленького города. И вспоминаю школьные годы с большой благодарностью. У нас была замечательный директор. Она участвовала во всех республиканских проектах, выигрывала гранты. Благодаря ей,Людмиле Анатольевне Дягтеревой, в школе был школьный парламент,своя газета. У нас можно было реализовывать свои таланты на мероприятиях. Знания,которые давали нам учителя,позволяли нам конкурировать с учениками столичных школ. И она тоже горела своей работой. Спасибо всем учителям, которые горят своим делам, которые делают по максимуму, потому что по другому не могут и не желают. Я сама учительница в детском центре, пришла в педагогику из журналистики. И я обожаю свое дело. Я люблю детей и люблю,когда они что-то осваивают и у них горят глаза!
Родители и учителя не оппоненты,а соратники, имеющие одну задачу - воспитание достойного и просвещенного человека. Самое главное, чтобы ребенок не потерял интерес к познанию мира, людей, себя. Учебный процесс- это общение, взаимное обучение; учитель делится знанием,опытом,а дети помогают взрослому человеку оставаться современным,молодым , и разрыв между поколениями перестает быть проблемой. Просто надо всегда стараться оставаться Человеком.
Я, как ученица 9 класса в школе большого города, почти заплакала под конец видео(... потому что это так грустно, что у взрослых людей не получается быть собой, быть интересными для учеников, и что как раз школа задает твое будущее, она направляет тебя, но, к сожалению, чаще всего это ну никак не совершается, а просто школав нынешнее время - это определенный момент жизни, в который ты мучаешься и желаешь, чтобы он поскорее прошел. Дают лишь знания учебной программы, которые преподаются скучно и "сухо", а знания и навыки самой жизни - увы, получай сам, выкручивайся как можешь. И такое отношени к образованию, к работе учителя будет продолжаться долго, потому что это система, которая строилась и вбивалась в голову на протяжении многих лет многим людям.
Дети почти везде без формы. И оказывается что это не ужас ужас, и не сломалась система. И все одеты как захотелось, но в общем без перекосов. Здорово это наверное. Понимаю что форма это идея и в ней есть смысл. Но дети как один хотят в другом ходить. У них то всю неделю кроме школы и секций никаких выходов нет. Вот и носят каждый день одно и тоже. Сдуреешь от этой однотипности
Да потому что одинаковая одежда--это про все одинаковые,вы не должны высовываться и выделяться,про то,что мыслить как большинство! Не нужны стране мыслители,потому что заводы встанут🥴
Наверно нужна золотая середина. С одной стороны, я с вами согласна, у нас тоже теперь все платья в шкафу без дела висят. И даже в выходные не всегда есть повод нарядиться, тк уроками заваливают детей так, что головы не поднять. И Это первый класс, где ДЗ вообще не должно быть, как о оценок. Но факту есть и то, и другое, оценками детей пугают постоянно. Мне кажется, если есть форма в школе, то хотя бы должны быть дни (допустим пятница), когда дети могли бы приходить в любимой одежде. В форме вижу единственный плюс: это уменьшает риск дискриминации по достатку. Хотя, если посмотреть цены на конкретно нашу форму (школой сказано брать именно этой фирмы), то далеко не каждый сможет себе ее позволить: пиджак 4тр, юбочка 3тр, сарафан около 3,5тр. И всё это будет малО уже на следующий год.
есть желание стать учителем и уже думаю подавать документы в педагогический , и посмотрев это видео , я поняла каким именно учителем я хочу быть😍! Большое спасибо за ваш труд и за это видео , очень полезно ❤
Поздравляю всех учителей с Днём учителя! А особенно - тех удивительных учителей, которые стали героями этого фильма. Сил вам, здоровья, безграничной фантазии, вдохновения, талантливых учеников, адекватных родителей! Спасибо за фильм, Нормальные люди❤👏👏👏
Как раз в день учителя меня посетила мысль, что по большому счету все, что сейчас происходит с нашей страной, имеет корни именно в этой школьной системе. Чаще всего рядом с педагогами страшно в очереди где-нибудь оказаться, они тебя так вылечат и "научат", что хочется бежать, куда глаза глядят. Мне 32, училась хорошо без проблем, в классе была среди лидеров, был большой круг общения, но школу вспоминаю с ужасом, вернуться в эти годы не хотела бы ни за что. Дочери 2 и я уже думаю, как бы ее не водить в школу, но этот ролик зародил надежду. Наверняка подобные директора и педагоги есть в каждом городе, нужно просто очень тщательно искать, ходить лично, смотреть и выбирать. В Братске директор вообще золото, хоть в Братск теперь переезжай
@@user-oy6zw7do1f Думаю не в этом проблема. Я сейчас говорю как ученица 9 класса , училась прекрасно и все было хорошо. Но учителя в старших классах начали общаться с нами на приказ только, откуда не возьмись двойки постоянно, хотя я учусь
Какое наслаждение видеть людей которые любят свою работу, в первую очередь когда говорим об обучении детей, нашего будущего низкий поклон таким Учителям и сил, вдохновения и здоровья 💚 Александру и команде большой респект за отличный выпуск!💪 смотрится на одном дыхании
Такое доброе и тёплое впечатление после просмотра фильма, как погружение в другую реальность, где учителя говорят про любовь и человечность🙏❤ А в этой реальности орут на детей, что никто не должен их любить в школе, это функция родителей, но никак не учителей, когда от ребёнка слышишь: как они с нами, так и мы с ними, т.е. ни уважения, ни хорошего отношения. И на собраниях только одно: класс трудный, дети не дружные, всё, что говорят дети, делите на два. И школа не второй дом, а концлагерь, и мама, знающая свои права и защищающая своего ребёнка-ходит в школу качать права🙈 И это учителя говорят при детях. Огромное благодарность создателям за фильм, пока такие директора и учителя есть, настоящая школа будет жить и растить Личности, а не удобных служебных людей.
Хочется высказаться немного и о своём опыте. Всю жизнь ,с детского сада,с начальной школы и просто на протяжении всего моего пути, мне попадались достойные наставники, учителя, преподаватели. Но в моей жизни был этап, когда я осталась одна, буквально сиротой и была направлена в интернат, причём в маленьком городке, не богатом. Там, для меня стали опорой мои воспитатели, с добрым сердцем люди, но волевым, справедливым характером. Они выращивали человечность внутри меня, нас всех. Также были и учителя, понимающие ,что они должны дать таким детям и какова ответственность.Вопреки всему шаблонам о учителях в таких местах, наши учителя были самые лучшие. Отдельное спасибо учителю русского языка:именно её справедливое, по-матерински строгое отношение и периодически заслуженные мною и моей ленью "2" и заставили меня стремиться к лучшему, к "5" не только в аттестате, но и с таким же рвением достигать отличной жизни вопреки всему. Нас, сирот, часто жалеют и смотрят сквозь пальцы. А она не смотрела на наш статус, она вкладывала в нас знания, оценивала по справедливости и помогала по необходимости. Такие учителя существуют, их много, но о них и правда мало говорят..
Плачу уже с 4 минуты... Спасибо огромное за гуманизм и внимание к детям! Это тааак важно слышать от директора! Низкий вам поклон, дорогие директора и чудесные учителя! Вы великие учителя!
Классная передача❤!Спасибо за ❤сердца педагогов. За таких учителей которые меняют жизни ребенка к лучшему. За таких учителей которые верят в детей и любят их.
Огромная благодарность за создание фильма! За то, что дарите надежду, что у нас есть такие Учителя, что не всё потеряно. На душе радость за детей, которые попали к таким педагогам. Спасибо 💕
То, чего я сейчас достигла это вопреки "обучению" учителей и директора в моей школе. Но я очень благодарна учителям в музыкальной школе. Благодаря им я чувствовала ту поддержку, которая мне была нужна.
Спасибо за фильм! Не всё потеряно в нашем образовании, когда есть такие замечательные директора и учителя. Была приятно удивлена, увидев родной Братск)
Какие у нас есть прекрасные чудесные учителя и директора школ, эти школы - действительно, второй Дом, в такие дети бегом побегут и уходить на захотят - там интересно, с душой и их любят! Здорово, когда учителя горят своим делом, в моей школьной жизни, к счатью, такие были - они влюбляют в свой предмет через себя - самый верный путь. Вот бы все учителя были такими! И дети бы учились с жаждой и драйвом!
Спасибо за этот фильм) эта девочка, которая заплакала ❤ Я тоже расплакалась с ней! Я ушла в другие профессии, но когда вижу такие фильмы, такие моменты это действительно даёт надежду и вдохновение ❤🤗
Пользуясь случаем,выражаю огромную благодарность своим любимым учителям-Сомовой Вере Васильевне(русск/литер)Яковлевой Фаине Леонидовне (матем.),шк.122 г,Нижнего Новгорода.Они заложили такой крепкий фундамент ,что нам с лихвой хватает его и сегодня.Фаине Леонидовне 92года,светлая и ясная голова,поклон вам,учителя!
Мои школьные годы попали на время 1994-2006 года. Время после расспада СССР. Мне повезло, частично, но всё-таки. В нашей школе было несколько учителей: биолог, учительница математики, физики, русского языка. По химии, увы, преподаватель уже немного сдавала. Они были теми, кого мы - ученики, называли старой гвардией. Лично мне довелось учиться у биолога и математички. Фёдор Васильевич всегда давал много дополнительного материала и умел увлечь. Чтобы сдать домашнюю работу открывала учебники для поступающих в вузы и первокурсников. Но оно того стоило. Как он объяснял про группы крови в старших классах могла слушать бесконечно. Любовь Васильевна Ткачук - преподаватель математики, или Любаша, как мы между собой её звали..... Это сложно описать. Математику знали все или почти все. Если списал, но не сможешь объяснить, то ребята лучше врали, что не готовы и подготовятся на следующий урок. Потому что было строго. 10 получить у неё было почти нереально. Но зато даже придя в университет я единственная, кто мог расчитать детерминанты, которые она нам показывала в последнем классе. Да, она спрашивала материал, но и давала нам много.
Мой сын - школьный учитель! О чём Вы говорите, не понимаю! Вижу только одно - никому из власть имущих не нужно образование наших детей!!! Чиновники думают о чём угодно, только не об этом! Учителям создали такие условия, при котором им некогда даже взглянуть на детей! Одни отчёты, планы… Учитель работает КРУГЛОСУТОЧНО!!! Можно о том, что надо быть хорошим учителем говорить бесконечно! Вы что, действительно, не понимаете, что нужно менять СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ??? Точно так же так, как и ВСЕ имеющиеся у нас системы!!! Скрутили учителей в бараний рог и плевать и на них и на детей!!! Гениальная система Шаталова где??? И ничего больше выдумывать не надо! Уже всё давным давно придумано человеком, который хочет, чтобы и учителя были настоящими и дети счастливыми!!! Когда Шаталов предложил свою систему образования ему открыто сказали в верхах: « А нам не нужны способные и умные люди! Как мы ими будем управлять?» Ну, что тут ещё добавить?
Отличный фильм! Вселяет надежду) Жаль, что материальную сторону профессии не затронули как одну из главных причин, почему в школу не идут молодые и уходят талантливые педагоги.
Я бывший учитель, сменила несколько школ, везде учителя гнобят администрация, родители, ученики. Теперь репетитор, зарабатываю больше и довольна работой больше.
Очень хороший фильм, честный, простой, не наигранный. Я смею сказать, что сейчас больше информаторов, а не учителей. Этот фильм полезно смотреть самим учителям и директорам школ!
Посмотрел первые пять минут и уже в шоке. Директриса школы беспокоится не об образовании, а о базовых потребностях человека. Это, разумеется, правильно в текущих условиях. Но как же не правильно то, что люди вообще должны об этом думать в 21 веке.
Так это же Россия . Реально дети есть полуголодные . Про одёжку и прочее промолчу. Как сердце болит за этих малышей . Детство должно быть счастливым у всех детей !
Мы живём в Швейцарии, моя дочь ходила здесь в детский садик и в школу. Могу сказать, что система обучения вся полностью построена так, чтобы сохранить психику детей. Начиная с того, что в начальных классах нету оценок, и дети учатся писать простым карандашом, а не ручкой. Когда я спросила учителя почему так? Мне ответили, что оценки в этом возрасте не важны, детская психика важнее. А карандашом пишут для того, чтобы дети не боялись делать ошибки и исправлять их. Школьные парты у детей были у каждого своя просторная одиночная, без соседей по парте. Парты стояли по-разному в разные промежутки обучения, то лицом к доске, то боком к доске. Я считаю это правильно, это уважение личного пространства ребёнка. И самое главное - учит ребёнка школа, а не родители. У них не было домашних заданий от слова совсем! Они учились в школе, там же и закрепляли пройденный материал. С 8-12 уроки, 12-13.30 перерыв на обед, дальше опять школа до 15.30, закрепление пройденного материала и подготовка к контрольным работам и тестам. Всё. Дальше ребёнок свободен от школы. Мы, родители, не сидели с ними после работы над домашними заданиями. Мы работали весь день, и имели возможность по вечерам просто проводить свободное время с детьми, а не орать и психовать «над домашками» до полуночи. Никогда не было общих родительских собраний. Все встречи с учителями только в личном порядке, где нам говорят об успехах и слабых местах только моего ребёнка. В классах постарше все их оценки за тесты они видели в своей личной электронной программе, у каждого ученика свой код доступа. Дети уже сами между собой делились результатами тестов, по желанию. Поэтому не было унизительных прозвищ «двоечник» и тд. Ни разу за все годы учёбы дочери, я не сталкивалась у них с тем, что дети чморят тех кто слабее. Скорее наоборот. Они очень дружные и помогают друг другу. Не знаю с чем это связано, скорее именно со здоровой психикой и атмосферой в школе. Конечно есть нюансы на местах. В школах, где есть много мигрантов из разных культур, бывают стычки. Но со временем эти дети интегрируются в местную культуру, даже если их родителям это не очень нравится. Родителям объясняют, что это Швейцария, здесь много разных культур, это светское государство. Вплоть до больших штрафов родителям, если те не понимают правил общежития в стране. Ах и да, у учителей хорошие зарплаты. Реально хорошие. 👍
Прекрасная передача! Люди замечательные! От слов Лилии Кашириной вообще слёзы полились. Я полностью понимаю и поддерживаю учителей из видео! Люблю свою профессию, учеников. И работаю, как и люди в видео. Очень бы хотелось с этими директорами поговорить вживую. И обнять.
Начала смотреть фильм. И первая мысль: почему интервью берут у директоров школ? А потом поняла: это в первую очередь самое главное, чтобы были такие директора, как в старые добрые времена, - учителя учителей, лучшие педагоги, любящие свою работу. Увы, как раз таких директоров школ сейчас очень мало, всё больше менеджеры, карьеристы, слабые педагоги и методисты.
Огромное спасибо за фильм! До мурашек и слез! Захотелось уехать из Москвы куда-то подальше, чтобы найти такие душевные школы. В Москве - электронные пропуска, электронные дневники, родителей в школу не пускают не то, что к директору, с учителем невозможно пообщаться! Чаты в Ватсап - наше всё. Вот такая "социализация". Родители сами по себе, учителя сами по себе, дети сами по себе на переменах в смартфоны играют.
Да, дети должны быть счастливы, но для того, чтобы дети были счастливы, надо, чтобы были счастливы учителя! Наша же система образования на счастье не рассчитана, она рассчитана на то, что все участники процесса - роботы...
Благодарю вас, Александр и команда за это искренний и живой фильм, и посмеялась, и поплакала и всё с душой и радостью за таких учителей , директоров школ и их учеников🙏❤️ успехов и процветания!!!
Не согласна с учителями, которые считают, что кружки второстепенны. Во-первых, часто дети вообще не хотят никуда ходить, они хотят играть. Во-вторых, то чем занимается на кружке ребенок может стать делом его жизни. В-третьих, ребенок мог выбрать кружок сам, но потом столкнулся со сложностями и ему якобы разонравилось (у нас так было). И пример из жизни: в моем классе была отличница, она занималась худ.гимнастикой всю свою жизнь, при этом учитель математики постоянно ее пилила и требовала забить на спорт, аргументируя тем, что алгебра с геометрией важны, а твои эти танцульки... Что в итоге: уже после школы эта девочка в составе своей команды взяла олимпийское золото. Так что не вам, дорогие учителя, решать, кому что важнее.
Великолепный фильм! Александр, команда, огромное спасибо за проделанную работу! Восхитительные герои, от их риторики слезы на глаза, настолько это великолепно. Хочется больше таких светлых, теплых, безопасных школ и открытых, мудрых учителей будущим поколениям.
Это какой-то другой мир, никогда не сталкивалась с подобными учителями. Сыну повезло больше, чудесные сад и началка дали ему очень много. Здоровья этим светлым людям, спасибо за обнадеживающее видео!
Школу закончила в 1975 году. Вспоминаю с благодарностью и удовольствием. Мама моя всю жизнь проработала в школе. Но уже из моих ровесников в пединститутов поступали те, у кого не было надежды поступить в серьезные вузы. Таким образом произошел отбор худших. Теперь надо исправлять. История с ЕГЭ это вообще саботаж, искажение хорошей идеи.
Что я сейчас посмотрела, это невероятно, просто космос, я верю, что у нас есть будущее, именно благодаря тому, что в мире есть такие люди, все герои просто ❤
Фильм супер. Он должен быть основой для остальных школ. А то в большинстве своём школы бегут за показателями, статусностью и при этом просто забывают о ребёнке, о его душе, о его качестве жизни. Как жаль, что таких школ ничтожно мало. Как хочется чтобы в ближайшем будущем все школы были с такими замечательными, мудрыми учителями и директорами
Случайно попалась ссылка на этот фильм. Я безумно рада, что есть такие учителя! Как повезло детям учиться у них! Благодарю за фильм. Это великолепная работа тех кто сделал ,тех о ком и для кого сделан фильм. Эмоции переполняют.
На 4й минуте сказали проблему общества, проблему России в целом. Золотые слова. Золотой человек. Безумно верю в перемены и людей , которые эти перемены создают.
Телеграм «Нормальных людей»: t.me/prostonormalno
И - что скажете?
А нахуй детей учить зарплаты то все равно гроши ебаные.
Спасибо большое за этот и другие вдохновляющие фильмы!
Как-то всё грустно, уныло и серо. Запуганные педагоги и запуганные дети. "Человечность" воспитывается через поддержку режиму, войне на территории другого независимого государства, ностальгию за Советской системой и через цензуру?..
Или в ваших школах на уроках истории можно подискутировать о лекциях Эйдельман, примении свастики в том числе в виде Z, репарациях и перспективе их выплаты учениками ваших школ на ближайшие 10-15 лет, коллективной ответственности народа...
А ваши учителя задумываются об украинских детях, которые из-за жестокости, необразованности, безразличия и трусости россиян не имеют возможности учится в школах, их города обстреливают и уничтожают выпускники ваших школ!
Спасибо большое! Скажите, кто ведущий в фильме? Он же снимал и про буллинг
Поняла. Александр Рыбаков
Меня очень сильно воспитали слова учителя труда, и они врезались в память. Мне было стыдно, я плакала. Учитель сказала:"Ты не умеешь шить, не умеешь элементарных вещей! Ты, никогда не будешь шить!". Учителя через год уволили из школы. Пришла другая, которая сказала мне: "Думаешь, все сразу учатся шить? Думаешь, Юдашкин умел сразу шить?" Надо пробовать, стараться и всё получится! Я очень благодарна этому учителю, она изменила моё отношение ко всему. Я полюбила уроки труда, сейчас шью на заказ дома.)))
Как здорово!!! 😍😍😍
Умничка.
ну не умеет, так не умеет, чо бубнить то?
Мне мама сделала недавно открытие, что у всех существует разная нервная система, потому и вот почему мои коллеги не умеют из бисера что-то делать, а я думала, что это легко. Тем более, с нашими умственно отсталыми детьми реально нервным станешь. Меня стало от длительной работы трясти, будто я не спала несколько ночей и не могу уже ничего делать.
И у меня ну вот, умственно отсталые дети, много кто рисовать не умеет, но я же учу, безнадёжны для меня лишь те, кто сам ничего не хочет и упрямится. В этом случае я силой заставляю хоть что-то сделать для общего развития и сильно их не загружаю, занимаюсь упорно с теми, кто этого хочет и потому у них лучше получается.
Уроки труда - это не самый главный урок, ибо каждому своё, некоторые взрослые и шить не умеют.
Я учитель технологии(труда) и когда я вижу, что у ребёнка при всем старании что-то не получается, я не давлю, а, наоборот, говорю, что уметь шить(вязать или что-то другое), не самое главное в жизни, значит, ты талантлив в чем-то другом. И всегда права: обязательно открывается какая-то грань, где ребёнок себя проявляет и, зачастую, удивляет. Особенно часто приходится вдохновлять отличников. Они со своим "комплексом отличника" сами себя мучают.
@@АннаЧернова-м7и успехов вам в дальнейшей работе! У вас она такая творческая!
Прекрасная фраза: "Я не выдержала и получила диплом психолога"! Она мне очень нравится
Я ещё не досмотрела до конца, но уже сжимаю зубы, и стоит ком в горле от обиды за себя маленькую.
Так завидую детям и подросткам, что побывали в таких школах с такими прекрасными и знающими своё дело людьми.
Просто в моей школе меня травила сама директор, уж очень она ненавидела меня и мою семью. Хотя я была обычным ребёнком, серой мышкой учившейся на 4... Но я рада, что есть места, где дети действительно будут вспоминать школу как что-то светлое в своей жизни
АЛЕКСАНДР, согласен "хороших учителей много, но мы о них не знаем". «Съедобный гриб прячется, а ядовитый всегда на виду»
РУССКАЯ ПОСЛОВИЦА
@Leimi Uils Не надо обобщать. И за себя отвечайте, говорите про себя.
@@СветланаК-л5г так и есть , 2 школы мы поменяли а воз и ныне там . 😢
Дочь в 10м классе перешла в другую школу (в нашей небольшой станице их всего две). И это как будто переехала учиться на другую планету)) В одной станице 2 совершенно разных школьных мира. Дочь стремиться теперь в новую школу, в свой новый класс, в новый школьный коллектив. Говорит, мама, с нами завуч уважительно здоровается, нас не запугивают ЕГЭ, не говорят все время, что мы не сдадим. А ведь нагрузка у учителей, в том числе и бумажная, совершенно одинаковая в этих двух школах. И главное отличие - коллектив во главе с директором школы. И вот уже ученики чувствуют к себе человечное отношение, участие, желание научить их чему-то помимо школьных предметов.
Вау. Как бы я хотела поучиться в такой школе. Но жаль, что уже не выйдет)😅
Так и ученики хотят вести себя уважительно по отношению к учителям, а не потому что так надо. Ведь часто уважение они не заслуживают, как и любой взрослый.
От руководства многое зависит. Сама видела как один и тот же коллектив работает по разному при разном руководстве.
Благодарю вас за выпуск! Неожиданно увидела свой родной Братск. Благодарю вас дорогие учителя, за то что какие Вы есть! Прекрасные, находчивые, понимаете что действительно должно быть в приоритете. Ведь когда человек умеет общаться, то любая учеба ему по плечу. Спасибо! Испытала удовольствие.
Ведущий задаёт те вопросы, которые я хотела бы задать. Спасибо.
После таких фильмов и правда кажется, что прекрасная Россия будущего возможна. Огромное дело сейчас, в мраке войны и разобщенности, дать надежду и чувство единения.
Какой трогательный, мудрый, современный фильм!!! Огромное-огромное-огромное спасибо! Мне 23 года, я только начала преподавать, и мне где-то внутренне небезопасно транслировать свои ценности, преподавать шире, чем это принято. Фильм даёт мне больше уверенности, что со мной всё нормально, я могу преподавать так, как хочу, а не как надо 😍😍😍😍😍🥰🥰🥰
Алина, обязательно обязательно (!!!) нужно транслировать свои светлые ценности! Только так! Это обязанность учителя, это его предназначение, вести ребенка в первую очередь в мир добра, осознанности, разрешенных чувств и эмоций, благодарности! А обучение дисциплинам - это уже второй момент.
У вас все получится!
@@НадеждаРодичева-м5у спасибо большое вам, Надежда!!!!
Огромной удачи вам!!
Смотря какие у вас ценности, конечно))
имхо ... "транслировать свои ценности"(с) ... Да кто Вы есть?!!! ... Ваша ценность - "иметь возможность транслировать свое"? ..."я могу преподавать так, как хочу, а не как надо"(с) ...
имхо ... по большому(!!!) счету не важно как, важен результат - чел должен уметь и любить учиться, самостоятельно: читать и слушать, писать и говорить - быть готовым к Диалогу ... а не быть тупым носителем чужих "ценностей"
Не стены,а люди! Когда же жизнь человека станет ценностью у нас!
Заплакала на пятнадцатой минуте и не могла остановиться до конца. Мне 21, родители забрали меня из школы, где учителя кричали и оскорбляли учеников, а зам директора был самым страшным монстром, в шестом классе. Я очень хотела бы оказаться в школе, где есть такие замечательные люди.
После сдачи ЕГЭ я работала два года преподавателем на художественных курсах, сейчас стремлюсь вернуться к этому, повышая свою квалификацию на курсах по психологии и педагогике, так как не тяну государственное образование. Очень хочу стать таким же прекрасным учителем и человеком, кто был показан в этой передаче.
Удачи вам!!
Извините, что значит не тяните государственное образование? Оно вам тяжело даётся, или вам не походит система?
Какой фильм потрясающий получился! Спасибо!
Я сама учитель, работаю 18 лет в школе и во многих моментах фильма плакала....
Как здорово , что есть такие увлечённые школой учителя!
Россия - это не Москва, и не Питер.
Россия - это глубинка, это другие города нашей страны. Вот как в них дела, так дела в стране. Сам из Питера, родом с Хабаровского края, учился в разных школах. До сих пор некоторых учителей вспоминая боготворю.
Был с семьёй в прошлом году в Великом Устюге, какие там замечательные люди, какой красивый город, какая культура, которая вымирает, т.к. молодёжь просто "валит" из города, т.к. перспектив по работе и росту просто нет! И как и я, едут все в столицу и Питер...
Если бы моём городе были перспективы, ни за что бы не уехал с родных краёв....
А что мешает вернуться в родной город и там развиваться и принести туда возможности?😉
Мне в жизни помогли слова учителя истории в колледже "Расставляйте приоритеты".
Если вам задали много домашнем, а вы устали или плохо себя чувствуете - отдохните, сделайте те дз которые вам важнее. Здоровье важнее чем дз, семья важнее, помощь ближним важнее
Я только после этого поняла эту фразу
Но НЕ забудь завтра до начала урока предупредить учителя, на чей предмет вчера не хватило сил, времени.
В момент, когда все отвернулись от меня, рядом со мной всегда был один человек - моя преподавательница по истории. Она спасала меня каждый раз: поддерживала, звонила, чтобы поговорить, если мне было одиноко или плохо, слушала...я не знаю, что бы я делала без нее, не знаю, что будет после 9 класса, я уйду в другую школу и буду очень по ней скучать...
Я в шоке от того, какое у нее большое сердце, как она любит детей, как беспокоится обо мне - чужом человеке, просто очередном ребенке из тысячи. Я считаю, что она заслуживает весь мир и больше. Но не все ее ценят. Я прошу, уважайте и любите таких учителей🙏
Как же вам повезло, какое это счастье!
Огромное спасибо за такой прекрасный фильм!!! Директора от бога, учителя - умнички! Как же хочется, чтобы везде было такое отношение, которое я увидела. Пусть таких людей становится больше🙏🙏🙏
Александр, в моменты отчаяния спасают только такие ваши фильмы! Пожалуйста, показывайте больше нормальных людей -у нас ведь их много...
Неужели есть такие учителя , это просто космос.
От всей души благодарю за фильм! Он внушает веру в то, что еще есть преданные фанаты своего дела, Педагоги с большой буквы!
Мне кажется, это ненормально плакать над тем, какие эти учителя и директора мудрые, думающие, добрые! Это должно быть привычным делом, а не приятной неожиданностью
Так должно быть, безусловно. Но быть благодарным за то хорошее, что есть - это правильно. И говорить о хорошем и правильном нужно больше.
Тоже плачу. Как много закладывается в детстве, и сколько может изменить даже одно доброе слово. А если вся атмосфера такая, располагающая, тёплая. Детям только расти и цвести.
Может, оно и ДОЛЖНО, но только нету. Такие школы и такие учительские коллективы - большая редкость. Поэтому о них и надо рассказывать как можно больше
Во мне учителя, относящиеся к своему делу и к детям с любовью и уважением, всегда вызывали искреннее уважение и даже трепет - и в девяностые, и тем более, сейчас.
Пока это и есть самое нормальное. Дай Бог, придем и к вашему "привычному делу"
Школы из детства, крашеные досчатые полы, ностальгия))) Директора от Бога! Огромная благодарность за то, что Вы Есть!) Автору спасибо за фильм, на многое вдохновляет!)
Большое спасибо за фильм! Неужели бывают такие школы, с такими замечательными учителями,любящими свою работу и детей?
Не просто бывают, они еще и НЕ частные
Конечно есть.
не знаю как у вас, а у меня, слово "учитель" вызывает ассоциации со вбросами бюллетеней в урны...
учителя, которые создали "прекрасную Россию" настоящего
интересно, эти также? одной рукой творят добро, а второй закапывают результат созданный первой?
@@IvanIvanov-lt3pi к избиркомам допускают очень малы процент учителей,только тех,кто "ближе к телу".
Директор белгородской школы покорила меня. Нам бы в школу такого яркого, мудрого и интересного человека.
Классный выпуск! Как хочется, что все учителя и директора были такие, тогда не так страшно будет ребенка отпускать в школу.
Мне кажется главное в учителе-учить. Он должен быть предан своему делу и должен не "готовить к егэ", "делать хорошую статистику", "выполнять бред руководства", а заниматься обучением учеников, делая это главным приоритетом. Быть честным и справедливым.
Прекрасный фильм! Спасибо Александру и команде! Отдельное спасибо героям фильма, спасибо за вашу работу, за уважение и любовь к ученикам!
Очень верно Вы заметили по поводу уважения. Действительно, уважать ребёнка важно не менее, чем любить. К несчастью, это далеко не всем очевидно, даже собственным родителям детей. Большая радость видеть понимающих это учителей и директоров школ!
"Вы нужны нам, как мы нужны вам" - прекрасная фраза!
Очень здорово❤ спасибо за передачу! Всем советским непробиваемым учителям посвящается!
Главное, чтобы ребёнок был счастлив (сыт, выспавшийся, одет соответственно погоде, получил утреннюю улыбку мамы, и множество других мелочей, из которых состоит наша жизнь). А учитель даёт ребёнку ответы на все вопросы, которые у них возникают, прививают интерес к жизни
Что за бред? Сопли с сахаром)))))
Главное, чтобы участников этого прекрасного фильма поголовно не уволили....
Счастье - понятие несколько более сложное. А то, что вы описали, - удовлетворённость. И лучше бы родитель привил уже ребёнку интерес к жизни, до того, как он пошёл в школу.
Если бы таких учителей была вся страна, может и не было б такого ужаса, как сейчас...
Если бы у учителей в стране была свобода, а не сплошное требование показаний, статистики и т. Д. От них нужна показуха, учить, а тем более разговаривать некогда
Тут дело даже не в учителях, а в директоре. Директор, который берет на себя всю грязь, оставаясь при этом человеком. В других школах и директора другие. Есть (на личном опыте) такие директора, которые сталкивают родителей и учителей лбами, оставаясь при этом в стороне. Директор же отбирает персонал, настраивает их под себя. Есть директор, который будет общаться с подчинёнными только через секретаря или по телефону и то по поводу отчётов. В общем рыба гниёт с головы.
Нужно не забывать о человеческих качествах ! И не быть рабом системы
Знаете, хороших учителей в России очень много. Благодаря этим учителям, наша страна еще держится. Часто эти учителя работают вопреки разным обстоятельствам. Одного все не могут понять... Все хвалят систему образования СССР, а ведь там школа в тесной связке с семьей и государством была. У детей не было разночтений. Формировалась целостная картина мира.
А где ужас?
Восторг, спасибо за этот душевный фильм! И, действительно, после просмотра появляется светлая надежда на то, что с таких добрых, глубоких и искренних людей, которые работают в школах начнёт меняться всё вокруг!)
Таким учителям не дадут работать так как они считают нужным. Слишком много свободомыслия. К сожалению.
@@zimich78 Я соглашусь конечно, но чем больше свободомыслящих людей будет среди нас, тем жизнь наша будет становится лучше и осмысленнее! )))
@@Amira9Karim6 Это в идеале. А на практике- всё совсем по- другому. Свои мысли учителю категорически не позволяется иметь и транслировать. Увы!
Можно как-то клонировать этих прекрасных учителей и директоров ? 🙏
Спасибо за выпуск!
Так и будет в перспективе.
Закачают в роботов стиль лучших учителей и по всей стране внедрят
Я училась в школе маленького города. И вспоминаю школьные годы с большой благодарностью. У нас была замечательный директор. Она участвовала во всех республиканских проектах, выигрывала гранты. Благодаря ей,Людмиле Анатольевне Дягтеревой, в школе был школьный парламент,своя газета. У нас можно было реализовывать свои таланты на мероприятиях. Знания,которые давали нам учителя,позволяли нам конкурировать с учениками столичных школ. И она тоже горела своей работой. Спасибо всем учителям, которые горят своим делам, которые делают по максимуму, потому что по другому не могут и не желают. Я сама учительница в детском центре, пришла в педагогику из журналистики. И я обожаю свое дело. Я люблю детей и люблю,когда они что-то осваивают и у них горят глаза!
Родители и учителя не оппоненты,а соратники, имеющие одну задачу - воспитание достойного и просвещенного человека. Самое главное, чтобы ребенок не потерял интерес к познанию мира, людей, себя. Учебный процесс- это общение, взаимное обучение; учитель делится знанием,опытом,а дети помогают взрослому человеку оставаться современным,молодым , и разрыв между поколениями перестает быть проблемой. Просто надо всегда стараться оставаться Человеком.
Я, как ученица 9 класса в школе большого города, почти заплакала под конец видео(... потому что это так грустно, что у взрослых людей не получается быть собой, быть интересными для учеников, и что как раз школа задает твое будущее, она направляет тебя, но, к сожалению, чаще всего это ну никак не совершается, а просто школав нынешнее время - это определенный момент жизни, в который ты мучаешься и желаешь, чтобы он поскорее прошел.
Дают лишь знания учебной программы, которые преподаются скучно и "сухо", а знания и навыки самой жизни - увы, получай сам, выкручивайся как можешь.
И такое отношени к образованию, к работе учителя будет продолжаться долго, потому что это система, которая строилась и вбивалась в голову на протяжении многих лет многим людям.
Дети почти везде без формы. И оказывается что это не ужас ужас, и не сломалась система. И все одеты как захотелось, но в общем без перекосов. Здорово это наверное. Понимаю что форма это идея и в ней есть смысл. Но дети как один хотят в другом ходить. У них то всю неделю кроме школы и секций никаких выходов нет. Вот и носят каждый день одно и тоже. Сдуреешь от этой однотипности
Да потому что одинаковая одежда--это про все одинаковые,вы не должны высовываться и выделяться,про то,что мыслить как большинство! Не нужны стране мыслители,потому что заводы встанут🥴
Посмотрите на это с другой стороны. Форма это дисциплина, а ещё она создаëт рабочую атмосферу
@@Sm1lingRussian даже на госслужбе сейчас не требуется в основном форму носить, но вот в школе да)
Наверно нужна золотая середина.
С одной стороны, я с вами согласна, у нас тоже теперь все платья в шкафу без дела висят. И даже в выходные не всегда есть повод нарядиться, тк уроками заваливают детей так, что головы не поднять. И Это первый класс, где ДЗ вообще не должно быть, как о оценок. Но факту есть и то, и другое, оценками детей пугают постоянно.
Мне кажется, если есть форма в школе, то хотя бы должны быть дни (допустим пятница), когда дети могли бы приходить в любимой одежде.
В форме вижу единственный плюс: это уменьшает риск дискриминации по достатку. Хотя, если посмотреть цены на конкретно нашу форму (школой сказано брать именно этой фирмы), то далеко не каждый сможет себе ее позволить: пиджак 4тр, юбочка 3тр, сарафан около 3,5тр. И всё это будет малО уже на следующий год.
В школе нужна форма. Это часть дисциплины, и настраивает на серьезный рабочий лад.
есть желание стать учителем и уже думаю подавать документы в педагогический , и посмотрев это видео , я поняла каким именно учителем я хочу быть😍! Большое спасибо за ваш труд и за это видео , очень полезно ❤
Класс!!! Вот это "волшебный пендаль"! Успехов Вам и долгого счастливого профессионального Пути!
Поздравляю всех учителей с Днём учителя!
А особенно - тех удивительных учителей, которые стали героями этого фильма. Сил вам, здоровья, безграничной фантазии, вдохновения, талантливых учеников, адекватных родителей!
Спасибо за фильм, Нормальные люди❤👏👏👏
Как раз в день учителя меня посетила мысль, что по большому счету все, что сейчас происходит с нашей страной, имеет корни именно в этой школьной системе. Чаще всего рядом с педагогами страшно в очереди где-нибудь оказаться, они тебя так вылечат и "научат", что хочется бежать, куда глаза глядят. Мне 32, училась хорошо без проблем, в классе была среди лидеров, был большой круг общения, но школу вспоминаю с ужасом, вернуться в эти годы не хотела бы ни за что. Дочери 2 и я уже думаю, как бы ее не водить в школу, но этот ролик зародил надежду. Наверняка подобные директора и педагоги есть в каждом городе, нужно просто очень тщательно искать, ходить лично, смотреть и выбирать. В Братске директор вообще золото, хоть в Братск теперь переезжай
Трусам везде страшно.
@@user-oy6zw7do1f Думаю не в этом проблема. Я сейчас говорю как ученица 9 класса , училась прекрасно и все было хорошо. Но учителя в старших классах начали общаться с нами на приказ только, откуда не возьмись двойки постоянно, хотя я учусь
@@user-oy6zw7do1f очень странный комментарий
Какое наслаждение видеть людей которые любят свою работу, в первую очередь когда говорим об обучении детей, нашего будущего
низкий поклон таким Учителям и сил, вдохновения и здоровья 💚
Александру и команде большой респект за отличный выпуск!💪
смотрится на одном дыхании
СПАСИБО! Лучший подарок нам, учителям, в такой день. Посмотрела на одном дыхании. Спасибо за глубину, мудрость, доброту. Буду пересматривать!
Такое доброе и тёплое впечатление после просмотра фильма, как погружение в другую реальность, где учителя говорят про любовь и человечность🙏❤ А в этой реальности орут на детей, что никто не должен их любить в школе, это функция родителей, но никак не учителей, когда от ребёнка слышишь: как они с нами, так и мы с ними, т.е. ни уважения, ни хорошего отношения. И на собраниях только одно: класс трудный, дети не дружные, всё, что говорят дети, делите на два. И школа не второй дом, а концлагерь, и мама, знающая свои права и защищающая своего ребёнка-ходит в школу качать права🙈 И это учителя говорят при детях. Огромное благодарность создателям за фильм, пока такие директора и учителя есть, настоящая школа будет жить и растить Личности, а не удобных служебных людей.
Александр, спасибо вам за то, что вы делаете!
Хочется высказаться немного и о своём опыте. Всю жизнь ,с детского сада,с начальной школы и просто на протяжении всего моего пути, мне попадались достойные наставники, учителя, преподаватели. Но в моей жизни был этап, когда я осталась одна, буквально сиротой и была направлена в интернат, причём в маленьком городке, не богатом.
Там, для меня стали опорой мои воспитатели, с добрым сердцем люди, но волевым, справедливым характером. Они выращивали человечность внутри меня, нас всех. Также были и учителя, понимающие ,что они должны дать таким детям и какова ответственность.Вопреки всему шаблонам о учителях в таких местах, наши учителя были самые лучшие. Отдельное спасибо учителю русского языка:именно её справедливое, по-матерински строгое отношение и периодически заслуженные мною и моей ленью "2" и заставили меня стремиться к лучшему, к "5" не только в аттестате, но и с таким же рвением достигать отличной жизни вопреки всему.
Нас, сирот, часто жалеют и смотрят сквозь пальцы. А она не смотрела на наш статус, она вкладывала в нас знания, оценивала по справедливости и помогала по необходимости.
Такие учителя существуют, их много, но о них и правда мало говорят..
Плачу уже с 4 минуты... Спасибо огромное за гуманизм и внимание к детям! Это тааак важно слышать от директора! Низкий вам поклон, дорогие директора и чудесные учителя! Вы великие учителя!
Классная передача❤!Спасибо за ❤сердца педагогов. За таких учителей которые меняют жизни ребенка к лучшему. За таких учителей которые верят в детей и любят их.
Огромная благодарность за создание фильма! За то, что дарите надежду, что у нас есть такие Учителя, что не всё потеряно. На душе радость за детей, которые попали к таким педагогам. Спасибо 💕
И ещё хочется пожелать команде этого канала вдохновения, крепкого здоровья, спасибо вам!
То, чего я сейчас достигла это вопреки "обучению" учителей и директора в моей школе. Но я очень благодарна учителям в музыкальной школе. Благодаря им я чувствовала ту поддержку, которая мне была нужна.
А какие прекрасные дети у этих учителей! Спасибо, что взращиваете такое чудесное будущее!
Спасибо за фильм! Не всё потеряно в нашем образовании, когда есть такие замечательные директора и учителя. Была приятно удивлена, увидев родной Братск)
Какие у нас есть прекрасные чудесные учителя и директора школ, эти школы - действительно, второй Дом, в такие дети бегом побегут и уходить на захотят - там интересно, с душой и их любят! Здорово, когда учителя горят своим делом, в моей школьной жизни, к счатью, такие были - они влюбляют в свой предмет через себя - самый верный путь.
Вот бы все учителя были такими! И дети бы учились с жаждой и драйвом!
Учились с жаждой чтобы что? мордору умные не нужны
Спасибо за этот фильм) эта девочка, которая заплакала ❤
Я тоже расплакалась с ней! Я ушла в другие профессии, но когда вижу такие фильмы, такие моменты это действительно даёт надежду и вдохновение ❤🤗
Спасибо большое. Для этого и снимали
Отлично, Саша, спасибо! За глоток воздуха и надежды!
Пользуясь случаем,выражаю огромную благодарность своим любимым учителям-Сомовой Вере Васильевне(русск/литер)Яковлевой Фаине Леонидовне (матем.),шк.122 г,Нижнего Новгорода.Они заложили такой крепкий фундамент ,что нам с лихвой хватает его и сегодня.Фаине Леонидовне 92года,светлая и ясная голова,поклон вам,учителя!
Мои школьные годы попали на время 1994-2006 года. Время после расспада СССР. Мне повезло, частично, но всё-таки. В нашей школе было несколько учителей: биолог, учительница математики, физики, русского языка. По химии, увы, преподаватель уже немного сдавала. Они были теми, кого мы - ученики, называли старой гвардией. Лично мне довелось учиться у биолога и математички.
Фёдор Васильевич всегда давал много дополнительного материала и умел увлечь. Чтобы сдать домашнюю работу открывала учебники для поступающих в вузы и первокурсников. Но оно того стоило. Как он объяснял про группы крови в старших классах могла слушать бесконечно.
Любовь Васильевна Ткачук - преподаватель математики, или Любаша, как мы между собой её звали..... Это сложно описать. Математику знали все или почти все. Если списал, но не сможешь объяснить, то ребята лучше врали, что не готовы и подготовятся на следующий урок. Потому что было строго. 10 получить у неё было почти нереально. Но зато даже придя в университет я единственная, кто мог расчитать детерминанты, которые она нам показывала в последнем классе. Да, она спрашивала материал, но и давала нам много.
Мой сын - школьный учитель!
О чём Вы говорите, не понимаю!
Вижу только одно - никому из власть имущих не нужно образование наших детей!!!
Чиновники думают о чём угодно, только не об этом!
Учителям создали такие условия, при котором им некогда даже взглянуть на детей! Одни отчёты, планы… Учитель работает
КРУГЛОСУТОЧНО!!!
Можно о том, что надо быть хорошим учителем говорить бесконечно!
Вы что, действительно, не понимаете, что нужно менять СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ???
Точно так же так, как и ВСЕ имеющиеся у нас системы!!!
Скрутили учителей в бараний рог и плевать и на них и на детей!!!
Гениальная система Шаталова где??? И ничего больше выдумывать не надо! Уже всё давным давно придумано человеком, который хочет, чтобы и учителя были настоящими и дети счастливыми!!!
Когда Шаталов предложил свою систему образования ему открыто сказали в верхах: « А нам не нужны способные и умные люди! Как мы ими будем управлять?»
Ну, что тут ещё добавить?
Супер! Класс!!!! Какие же они прекрасные, настоящие Учителя!!!!!!! Саша, спасибо за фильм! Всем процветания, здоровья и счастья!!!!!
Отличный фильм! Вселяет надежду)
Жаль, что материальную сторону профессии не затронули как одну из главных причин, почему в школу не идут молодые и уходят талантливые педагоги.
Я бывший учитель, сменила несколько школ, везде учителя гнобят администрация, родители, ученики. Теперь репетитор, зарабатываю больше и довольна работой больше.
Очень хороший фильм, честный, простой, не наигранный. Я смею сказать, что сейчас больше информаторов, а не учителей. Этот фильм полезно смотреть самим учителям и директорам школ!
До слез!отличный фильм,очень добрый!обнимаю всех учителей ,поклон за ваши труды!за вами -будущее!
Когда я принимаю детей в 1 класс, моя задача , чтобы дети и родители доверяли мне и верили, что я живу и переживаю с ними вместе.
У меня в жизни были две хорошие учительницы и они определили мою жизнь. Такие важные люди и так они нужны нам.
Посмотрел первые пять минут и уже в шоке. Директриса школы беспокоится не об образовании, а о базовых потребностях человека. Это, разумеется, правильно в текущих условиях. Но как же не правильно то, что люди вообще должны об этом думать в 21 веке.
Неправильно, что приходится об этом думать увы.. вы правы
Так это же Россия .
Реально дети есть полуголодные . Про одёжку и прочее промолчу. Как сердце болит за этих малышей . Детство должно быть счастливым у всех детей !
Спасибо! Такие передачи очень нужны!
Мы живём в Швейцарии, моя дочь ходила здесь в детский садик и в школу. Могу сказать, что система обучения вся полностью построена так, чтобы сохранить психику детей. Начиная с того, что в начальных классах нету оценок, и дети учатся писать простым карандашом, а не ручкой. Когда я спросила учителя почему так? Мне ответили, что оценки в этом возрасте не важны, детская психика важнее. А карандашом пишут для того, чтобы дети не боялись делать ошибки и исправлять их. Школьные парты у детей были у каждого своя просторная одиночная, без соседей по парте. Парты стояли по-разному в разные промежутки обучения, то лицом к доске, то боком к доске. Я считаю это правильно, это уважение личного пространства ребёнка. И самое главное - учит ребёнка школа, а не родители. У них не было домашних заданий от слова совсем! Они учились в школе, там же и закрепляли пройденный материал. С 8-12 уроки, 12-13.30 перерыв на обед, дальше опять школа до 15.30, закрепление пройденного материала и подготовка к контрольным работам и тестам. Всё. Дальше ребёнок свободен от школы. Мы, родители, не сидели с ними после работы над домашними заданиями. Мы работали весь день, и имели возможность по вечерам просто проводить свободное время с детьми, а не орать и психовать «над домашками» до полуночи. Никогда не было общих родительских собраний. Все встречи с учителями только в личном порядке, где нам говорят об успехах и слабых местах только моего ребёнка. В классах постарше все их оценки за тесты они видели в своей личной электронной программе, у каждого ученика свой код доступа. Дети уже сами между собой делились результатами тестов, по желанию. Поэтому не было унизительных прозвищ «двоечник» и тд. Ни разу за все годы учёбы дочери, я не сталкивалась у них с тем, что дети чморят тех кто слабее. Скорее наоборот. Они очень дружные и помогают друг другу. Не знаю с чем это связано, скорее именно со здоровой психикой и атмосферой в школе. Конечно есть нюансы на местах. В школах, где есть много мигрантов из разных культур, бывают стычки. Но со временем эти дети интегрируются в местную культуру, даже если их родителям это не очень нравится. Родителям объясняют, что это Швейцария, здесь много разных культур, это светское государство. Вплоть до больших штрафов родителям, если те не понимают правил общежития в стране.
Ах и да, у учителей хорошие зарплаты. Реально хорошие. 👍
Спасибо за лучший выпуск!!! Побольше бы таких историй про людей в нашей стране, которые любят людей, работу и получают от этого удовольствие!
Спасибо авторам фильма и низкий поклон учителям, о которых Вы рассказали.
Детям и родителям очень повезло учиться в этих школах)
Главное что б учителя не умерли до того как к ним придут и скажут, спасибо. У меня умерла любимый учитель и мне не кому сказать спасибо 😭
Прекрасная передача! Люди замечательные! От слов Лилии Кашириной вообще слёзы полились. Я полностью понимаю и поддерживаю учителей из видео! Люблю свою профессию, учеников. И работаю, как и люди в видео. Очень бы хотелось с этими директорами поговорить вживую. И обнять.
Их легко найти в соцсетях )
Спасибо вам!
Начала смотреть фильм. И первая мысль: почему интервью берут у директоров школ? А потом поняла: это в первую очередь самое главное, чтобы были такие директора, как в старые добрые времена, - учителя учителей, лучшие педагоги, любящие свою работу. Увы, как раз таких директоров школ сейчас очень мало, всё больше менеджеры, карьеристы, слабые педагоги и методисты.
Где такие школы? Господи, как хочется работать в такой школе, которая думает не о рейтинге и ШНОРе, а о детях.
Огромное спасибо за фильм! До мурашек и слез! Захотелось уехать из Москвы куда-то подальше, чтобы найти такие душевные школы. В Москве - электронные пропуска, электронные дневники, родителей в школу не пускают не то, что к директору, с учителем невозможно пообщаться! Чаты в Ватсап - наше всё. Вот такая "социализация". Родители сами по себе, учителя сами по себе, дети сами по себе на переменах в смартфоны играют.
Да, дети должны быть счастливы, но для того, чтобы дети были счастливы, надо, чтобы были счастливы учителя!
Наша же система образования на счастье не рассчитана, она рассчитана на то, что все участники процесса - роботы...
К сожалению, и это делают люди. Те чиновники, которые стоят над учителями.
Благодарю вас, Александр и команда за это искренний и живой фильм, и посмеялась, и поплакала и всё с душой и радостью за таких учителей , директоров школ и их учеников🙏❤️ успехов и процветания!!!
Учитель это призвание
Благодарим вас за терпение
Не согласна с учителями, которые считают, что кружки второстепенны. Во-первых, часто дети вообще не хотят никуда ходить, они хотят играть. Во-вторых, то чем занимается на кружке ребенок может стать делом его жизни. В-третьих, ребенок мог выбрать кружок сам, но потом столкнулся со сложностями и ему якобы разонравилось (у нас так было). И пример из жизни: в моем классе была отличница, она занималась худ.гимнастикой всю свою жизнь, при этом учитель математики постоянно ее пилила и требовала забить на спорт, аргументируя тем, что алгебра с геометрией важны, а твои эти танцульки... Что в итоге: уже после школы эта девочка в составе своей команды взяла олимпийское золото. Так что не вам, дорогие учителя, решать, кому что важнее.
тем не менее: каждый обязан закончить основное общее образование, кто бы что ни говорил
В Братске школа очень хорошо оборудована.
В той, которая под Биробиджаном, очень уютно.
В Белгороде очень харизматичный директор.
Люди - молодцы!
Смотрю на адекватных людей (директоров, учителей) и завидую, НУ, ПОЧЕМУ У НАС В ШКОЛЕ НЕ ТАК?! 🤷♀️
Ээхх всё едут в большие города. Мало людей хочет развивать свой город. Хочу верить, что это изменится! Процветай Россия!
Великолепный фильм! Александр, команда, огромное спасибо за проделанную работу! Восхитительные герои, от их риторики слезы на глаза, настолько это великолепно. Хочется больше таких светлых, теплых, безопасных школ и открытых, мудрых учителей будущим поколениям.
Это какой-то другой мир, никогда не сталкивалась с подобными учителями. Сыну повезло больше, чудесные сад и началка дали ему очень много. Здоровья этим светлым людям, спасибо за обнадеживающее видео!
Повезло им, тем учителям, которые не столкнулись с вами и вам подобными.
@@user-oy6zw7do1f , хм, уникум, по нескольким словам определили кто я и к какой группе принадлежу. Поделитесь инфой.
как приятно видеть, как изменилась в лучшую сторону твоя школа спустя 15 лет! №18
Спасибо огромное за этот фильм. Великолепная работа
Было очень приятно и неожиданно увидеть школу из своего города (школа 18 в Братске).
Выпуск - огонь❤
Школу закончила в 1975 году. Вспоминаю с благодарностью и удовольствием. Мама моя всю жизнь проработала в школе. Но уже из моих ровесников в пединститутов поступали те, у кого не было надежды поступить в серьезные вузы. Таким образом произошел отбор худших.
Теперь надо исправлять.
История с ЕГЭ это вообще саботаж, искажение хорошей идеи.
Спасибо за выпуск!
Какое счастье, что они есть!!! Нормальные люди!!!
Что я сейчас посмотрела, это невероятно, просто космос, я верю, что у нас есть будущее, именно благодаря тому, что в мире есть такие люди, все герои просто ❤
Фильм супер. Он должен быть основой для остальных школ. А то в большинстве своём школы бегут за показателями, статусностью и при этом просто забывают о ребёнке, о его душе, о его качестве жизни. Как жаль, что таких школ ничтожно мало. Как хочется чтобы в ближайшем будущем все школы были с такими замечательными, мудрыми учителями и директорами
Вы провели исследование, собрали обширный статистический материал, чтобы утверждать подобное?
Спасибо вам, дорогие Учителя!
Всегда желаю своим детям по жизни встречать хороших учителей!это очень важно! спасибо за фильм!
Случайно попалась ссылка на этот фильм. Я безумно рада, что есть такие учителя! Как повезло детям учиться у них! Благодарю за фильм. Это великолепная работа тех кто сделал ,тех о ком и для кого сделан фильм. Эмоции переполняют.
дай бог всем таких учителей ) есть свет в конце тоннеля
Мне кажется, национальной идеей для страны могло бы стать образование для всех. Учиться, учиться и учиться)))
Смешно. Действительно образованных людей не загонишь в казармы и не отправишь убивать соседей. Ибо сомневаются.
На 4й минуте сказали проблему общества, проблему России в целом.
Золотые слова. Золотой человек.
Безумно верю в перемены и людей , которые эти перемены создают.
Учиться надо ехать в большой город, а жить - в маленький. Спасибо за фильм!
Замечательный фильм!
Замечательные люди!
России жить!
Рано или поздно у нас БУДЕТ замечательная страна!
🙏🙏🙏💜☀️