Ваш ребенок когда-нибудь говорил, что он не хочется учиться? Как вы с этим справлялись? Пишите в комментариях! ❄ Приглашаем вас участвовать в новом 2-х дневном онлайн-практикуме Карины Рихтере «Как не прос❋ать Новый год» 👉 Регистрируйтесь ➤ my.mamazonka.ru/celebrate_new-year?
Старшая дочь говорила много и часто. Я ее забрала на очно-заочном и отдала в худож школу, помимо ее воли. После этого она стала раскрываться и почувствовала уверенность в себе и учеба в школе пошла спокойнее. В худ школе чудесная атмосфера, подруги, учителя, интересные занятия, а в школе крики, неадекватные учителя, класс не очень ее принимал, неинтересные предметы и скучные уроки.
Старшая дочь говорила много и часто. Я ее забрала на очно-заочном и отдала в худож школу, помимо ее воли. После этого она стала раскрываться и почувствовала уверенность в себе и учеба в школе пошла спокойнее. В худ школе чудесная атмосфера, подруги, учителя, интересные занятия, а в школе крики, неадекватные учителя, класс не очень ее принимал, неинтересные предметы и скучные уроки.
А младший очень а школу просился, отдала его в 6,5. Учится хорошо, без особой моей помощи. Школу не любит, уроки скучные. В след году пойдет в 5 класс, надеюсь, биология, география и более сложная и интересная математика его заинтересуют.
16:30 очень грустно что в наши дни не достаточно быть простым, нормальным, среднестатистическим ребёнком и взрослым. Все хотят гениев, президентов, миллионеров! Минус нашего социума что к обычным детям и людям нету уважения. Рядовые, но такие важные профессии и средний достаток не дают удовлетворения. Гонка за престижем, признанием и высокими материальными благами вместо здоровья, счастья, достойного поведения.
Помню, как же мне было скучно в садика в детстве. С другими детьми я играла мало, была стеснительная. Если бы нам хотя бы читали книжки, было бы здорово. Хорошо, что мама читала перед сном даже когда я научилась читать сама. Она говорила разными голосами, ощвучивая героев, было очень интересно. Я стала филогом. Большой интерес к книгам
Всё дети рождаются одаренными это Божий дар. И задача родителей не ломать ребенка через колено в угоду своим амбициям или не реализованным мечтам, а как можно раньше разглядеть дар в своем ребенке и планомерно идти вместе с ним к вершинам. А талант сам себя прокормит! Среднестатистический ребенок это прекрасно, только ребенок рождается таким, каким рождается! У нас в семье, где нет музыкантов вдруг родилась девочка с абсолютным музыкальным слухом. Она замирала на звуки оперы и едва дышала. С лялечного возраста! Петь начала вместе с речью. С трёх лет выносила мозг: отведи меня петь! И да, и ей трудно было и нам. Но мы шли. И идём. Музыкальную школу закончили, готовимся к поступлению в колледж искусств. А младший мальчонка тот инженер. Вот от рождения что-то мастерит. Отдали на роботех в 3 года. Сейчас почти 8 ему. У него физика и математика в голове! Понимаете? В голове! Он порой сам объяснить не может, откуда он это знает! В первом классе! Прекрасно умножает и делит в уме, очень бегло читает. И не заставлял его никто. Дети рождаются для своих задач. А мы обязаны помочь.
Моя дочь в лучшем обычном муп саду - играла. В России развивашки как раз в частных детсадах. Под окном сейчас тоже детсад - дети играют. Воспитатель сидит в телефоне на веранде. А дети строят, закапывают друг друга в снег и т.п. Так что всë отлично в муниципальных детсадах.
Не знаю, у меня дочь говорила что ей "скучно" в садике, когда у них была воспитательница, которая предоставляла их самим себе. Полюбила ходить в садик она именно тогда, когда пришла новая молодая воспитательница, которая большую часть времени занимала их занятиями, танцами, пением и играми. Она обожала эту воспитательницу и даже в субботу предлагала пойти в садик😅 Так что, я думаю, что тут очень индивидуально всё...
@svetlova.1a698 Ребëнка не должны развлекать, он должен научиться играть сам. Телефонов, планшетов, компьютеров не должно быть в жизни ребëнка. Родители должны учить играть, по-возможности. Никто во взрослой жизни никого не развлекает, только что на представлениях, актëры театра и цирка. Ребëнок к этому должен подготовиться с детства.
@@helenoleika4660 по вашей логике, "счастливое детство" это когда ребенок растет в лесу среди деревьев и сам себя развлекает. Получается, что самые развитые и успешные дети должны вырастать в семьях маргиналов, где они предоставлены сами себе и никто их не "развлекает"... Ну-ну, буду знать. Вам же удачи и педагогических успехов с вашим подходом.
Когда ребёнок не ходил в садик, то посещал подготовишку 2 раза в неделю в возрасте 4,5 - 6 лет, танцы 3 раза в неделю, бассейн 2 раза в неделю толтко полгода и раз в две недели бумагопластику (по желанию, по настроению). Когда же я вышла на работу, а ребёнок в сад, то все кружки отпали, так как ребёнок, понятно дело, уставал после садика. Один месяц оставались танцы, но пришлось бросить, хотя другие дети продолжали после садика ходить на танцы. Кстати, там нагрузка увеличилась, детей стали строго готовить к выступлениям. Сейчас в 6 лет посещаем только кружок по бумагопластике после садика 2 раза в неделю, иногда один. Ребёнок с удовольствием туда ходит. Кстати, сад пропускаем раз в неделю, чтобы отдохнуть от него, просто посидеть дома, поиграть во что хочется. Ребёнку нравится что-нибудь мастерить своими руками, вырезать, клеить, рисовать, хочет научиться шить, но я пока не могу доверить иголку.
Работаю в детском саду. Иногда мне действительно было жаль их от этих бесконечных занятий и давала им время " а теперь можно поиграть " , вот они радовались😂😂😂😂😂 и наоборот, когда я звала их на занятие, они всегда закатывали глаза к небу, так мы их достали своим занятиями😂😂😂😂
Согласна! Опыт работы в саду 7 лет. И только поэтому, свою старшую дочь отдала в сад на последнюю группу, подготовку перед школой! А так, мы с ней играли, занимались творчеством дома и очень много гуляли!! Младшей 1,10, вот тоже не спешу с садом
Моему ребенку на первом этапе не навязывали кружки и обучение, но на втором этапе желания к учебе у него не появилось . Он не хочет ничего , кроме соц сетей , компьютерных игр и общения с друзьями. Потому, все индивидуально .
Любое обучение связано с принуждением. Обучая ребенка музыке мы воспитываем не музыканта, но человека Ну и прочее. От Сухомлинского. Или он для Вас не авторитет? Ребенком заниматься необходимо от рождения. Не усаживать за стол и буквы учить, а играть с ним. Буквы лепить из пластилина, рояль детский купить, мяч гонять. И искать, искать, в чем талант вашего ребенка. Он есть. Обязательно. У каждого.ищите и будет вам счастье
Я именно тот родитель, который развозил по разным занятиям дочку лет с пяти, и нисколько не пожалела, ей уже 22 года, и она уже профессионал в своем деле практически с 16 лет. Но, соглашусь, что игра необходима, и она была. И не соглашусь, что талантливый ребенок = одинокий и странный. Гениальные тоже бывают гармоничными, но семья ему именно помогала, и, да - без фанатизма
Вообщем, из всего услышанного и прочитанного делаю вывод. Для развития ребенка, любить сердцем, чувствовать и ощущать своего ребенка нужно учиться родителю, не мешать, не передавливать. В любви сам расскроется. Только доброта. Я как раздражаюсь, так в те моменты ребенка и теряю, очень сложно этому учиться
До школы обязательно научить считать: привить любовь к математике, считать и складывать все вокруг, с ребенком петь песни, читать книги желательно по программе, развивать физические данные , логику, рисовать, соирать пазлы, играть в шахматы, ну, и научить читать, дать представление об окружающем мире: части суток, времена года, природные явления, ребенок должен знать, где работают родители и рассказать о них, о себе. В противном случае , не пройдет психологическую комиссию перед школой.
Большой спорт , очень помог моей дочке.В 11лет ,пришел подростковый период ,ничего не хочет,коммуникаций со сверстниками нет,вес 80кг и рост 170,нога 41 размер и Слава Богу дочка с 5лет в спорте.В 11лет нашла свой спорт и ее пригласили в Сборную Россию с проживанием там,учеба там и тренировки.Итого за пол года ,вес минус 10кг,отличный контакт со сверстниками,уборка и стирка сама,учеба сама.Мы все выдохнул,а то был просто дома Кошмар.Мы Большим Спортом пока довольны и ещё плюс ,гаджетов стало очень мало и можно прикрутить,через тренера.Она его послать не может.За здоровьем следим ,постоянно реабилитация и массажи.❤
Речь идёт о передозировке кружков, а не полном отсутствии занятий. Все семьи, где с детьми где-то с 2-3х лет не занимались развитием и они просто играли и веселились, имели плохую успеваемость в школе. И наоборот соответственно.
Совершенно с вами согласна, подписываюсь под каждым вашим словом "я практик" стаж педагогов различного формата. 50 лет. Моя педагогика заключается не ношение очков и раздачи распоряжения детям, а из игры. я наблюдаю тоже самое: если дети с детства только веселятся, хлопают в ладоши , кувыркаются,.. Такими на всю жизнь и остаются...., потому что пропущены сензитивные периоды. Сейчас я на пенсии,.. работаю няней, у меня ребёнок 1 годик, у него полным ходом имитация чтения, малыш смотрит в книжку и в водит по буквам пальчиком, подражая родителям, читающая семья.!!!! Усидчивость, внимательность к речи. Свобода воли изъявления прекрасно, - говорит слово "нет". Прекрасно соглашается без негативизма.!!! Может, я идеализирую?😅прошу прощения за ошибки, диктую через микрофон. 1 рукой везу коляску.😂
Дочь очень хотела идти в школу после 6-ти лет) Я еë не отдавала ни на какие подготовишки перед школой. Отдала в школу после 7-ми лет, чтобы максимально наигралась. Но всë-равно не наигралась😊
Благодарю за видео, разложили всё по полочкам. Я думаю оптимально 2 кружка, каждый по одному занятию в неделю. Один раз в неделю спорт и один раз что-то творческое. Мне понравилась идея пробовать себя, не ходить всю жизнь в одно место добиваясь максимального результата даже не понимая зачем. Я сама перепробовала все доступные кружки и секции в детстве. В 11 дет я ушла из танцев, потому что не получалось. Но через год вернулась назад потому что поняла сама что сильно не хватает танцев. И в результате 10 лет танцев до сих пор приносят свои плоды в моей жизни. Мне 39 лет сейчас.
Навык добиваться результата нужен во взрослой жизни, чтобы не бросать дела на полпути и уметь несмотря на временные трудности довести начатое до конца. По наблюдениям,если ребенка не заставлять ничего, то стержня внутреннего и самодисциплины не будет
@@nilalightзачем нужно доводить для конца, то что не нравится и не интересно, ведь это трата жизненного времени. Нужно выборочно относится думаю к тому на что тратить жизнь. Заставляя доводить до конца ммы приучим ребёнка без разбору продолжать делать какие-то вещи просто потому что так надо, без анализа для чего это всё.
9:53 я выросла в семье 'большого спорта'. Мои родители тренеры. 100% согласна со всем сказанным на эту тему здесь. Тренер может просто сказать подходит ли ребёнок ддя большого спорта или нет просто глядя на ребёнка, особенно в какой-то игре с мячом. Например мои родители сказали что я не подхожу для такого, хотя физические даные есть. Потом надо чтобы ребёнок сам хотел. Ведь придётся всё детство и юность на это отдать. А ещё попавшись в руки к не хорошему тренеру он может просто ребёнка или юного человека сломать и выбросить. Так что нужно руководствоваться сердцем.
@@mamazonkaрада поделиться! Думаю люди от не знания отдают своих детей туда или сюда. Я например, мечтала быть моделью или своих детей в шоу бизнес отправить, а потом как поняла какая это дыра, так и желание отпало.
Читать комментарии под такими видео всегда страшно. Гордыня родителей, их комплексы, их эго. И за этим - дети. Попытка родителей 'занять' ребёнка кружками- это проявление не проработанного невроза. Психически не стабильные взрослые невротизируют своих детей. Это и есть насилие. Когда спрашиваешь, зачем ребёнку нужно столько кружков, какую цель вы преследуете? 'Чтобы не было времени на ерунду', говорят. Их право. Меня умиляет другое: когда на фигурное катание водят каждый день, хотя ребёнку уже 14, и понятно, что он чемпионом не будет, а на английский - раз в неделю. То есть, то что действительно нужно отметают, а делают выбор в пользу мишуры. Теннис, коньки, футбол, карате - массовый психоз. Никто из этих детей не будет чемпионом, но родители будут уверять вас, что 'спорт многому научил'. Я работаю с такими детьми, учу английскому. (у меня DELTA, поэтому никакой зубрежки нет, но думать надо). Эти дети- крайне необразованны, неразвиты. Они не бывают в театрах, музеях, у них скудные знания по основным предметам, много нейрофизиологических проблем.
Я социальный педагог и практический психолог. Согласна полностью с автором видео. Отношение к большому спорту, выстраиваются у меня, только по рассказам родственников и знакомых, которые связали свою семью с ним. И это крайне негативное мнение. По их рассказам, тренера детей бьют, в частности это гимнастика и девочки, в ход идут скакалки, руки, ор и крики на детей. А мама нормально относится к этому, у нее там 2 дочери, говорит, а как же, иначе не добиться успехов(( вторая семья, наши родственники, отдали сына на хоккей в 5 лет, сейчас ему 15, и такого крика от его мамы за его травмы, я не слышала никогда! Те она на него кричит, как не будет играть с травмой! Денег за это время пущено миллионы! Помощь от любых родственников, организаций. Недавно ему сломали грудную клетку на льду, и доктор сказал, от 6 мес восстановление. И мама орала, а как же игра! И вот через месяц он вышел на лед(! Хоть сидеть нельзя, в школу не ходит. Так что, от большого спорта, бегу как от огня, для своих детей. Дочь посещала множество кружков по своему желанию, но где-то через пол года уходила, тк уже не нравилось и шли на другой)
По Вашей логике дети асоциальных семей, где их не развивают, у них нет игрушек и книжек, их не водят в детский сад, должны быть гениями. Однако, мы видим совершенно противоположную картину к 1 классу. Называемую: педагогическая запущенность. Почему? Они же весь день предоставлены сами себе. Играй- не хочу!
@@ElenaKaluizhnaja Дети в любом случае играют. Они не видели другой жизни и воспринимают реальность как норму. И не всегда это ад(((. Есть просто безалаберные родители, забивающие на ребёнка, занимающиеся собой или рожающие без остановки. И их дети тоже к школе имеют педагогическую запущенность. Ребенок познает Мир не только через игру. И задача родителей познакомить своего ребенка с Миром. Я не говорю, что нужно проводить прям занятия-занятия, но и как в поле трава расти ребенок тоже не должен. Не вижу ничего плохого в детских развивающих центрах, в хороших игрушках, книжках. Такие детки в школу идут во всеоружии и отлично справляются с программой. Проверено.
Баланс в нагрузке ребенка - это реально важно) А как вы считаете, домашнее обучение может помочь в этом? Мы вот с мужем решили перевести сына в онлайн школу Цифриум, потому что у него плотный график из-за соревнований, а там всего 3-4 урока в день. Это должно помочь ему совмещать учебу и спорт. Все-таки, как говорится, время - самый ценный ресурс✨
Ребёнку 10 лет, 4 класс. Две тренировки в неделю по тхэквондо со второго класса, плавание в воскресенье, музыкальная школа третий год, английский раз в неделю по интернету, шахматы два раза в неделю (между школой и тхеквондо) с сентября месяца и навязанная дополнительная математика. Учится без троек, Слава Богу. Возит дочь только в музыкальную и на плавание. Остальное в школе, кроме английского. Уроки второй год делает со мной. Меньше дури будет в голове. Телевизор смотрит (интернет), обожает Лего, собирает очень быстро. Прекрасное чувство юмора. Добрый весёлый мальчик. Если капризничает, то это хочет спать.
Добрый день! Спасибо за видео. Подскажите как исправить ситуацию если ребенок не прожил с 0 до 7 лет в самостоятельной игре и теперь наблюдается сильная тяга к гаджетам ? Хоть и пытаемся нагружать по учебе чтобы развиваться но желания и успехов особо не наблюдается. Заранее спасибо
У меня игра закончилась в 14-15 лет...Просто стал уходить этот 3D формат...Было даже жаль немного, тк я уходила в игру полностью, буквально отключаясь от реальности
Я воспитала двоих детей , которых развивала ! Считаю, с детьми надо заниматься с раннего возраста в игровой форме! Мои маленькие внуки очень любят играть в школу ! И также умеют себя занять
Ваша информация недостоверна. В детском саду в расписании ежедневно отводится время для свободных игр. И все занятия проводятся только в игровой форме.
@@okeana6753, где вы видели такое ??? У меня старший сын готовился к гимназии в садике при гимназии и подготовка шла в классе ( прямо как в школе) , занятия по 4-5 часов в день, плюс допы, никаких домашних и слёз при этом не было
Ну я бы так не сказала) я вот тот человек который действительно удивлен количеством всяких обучающих мероприятий в детском саду. Когда я была в садике эдак 27-25 лет назад, то по моим воспоминаниям такого и близко не было))
Подготовки к школе нет в программе детсада. Если её и проводят, то только по желанию родителей. И, как я полагаю, - за дополнительную плату. Тогда кто виноват, что ребенок перегружен?
Огромно спасибо за видео. Подскажите пожалуйста, на сколько для ребенка 2-3-4 лет иметь постоянный контакт со сверстниками? У меня дочь 3х лет, не отдаю в садик, потому что для меня удобнее, чтоб она была дома, но я переживаю, не наношу ли я вред, лишая общения с другими детьми. Рядом нет ее ровесником или даже просто близких по возрасту детей. Стараюсь возить регулярно в детские игровые центры, но там она занята аттракционами, а не общением.
@РустамРустам-щ2яфигню не пишите, эксперт, мать твою. Кто ты вообще? Педагог? Какого чёрта пишешь так императивно? Видишь, мамаша неадекват, так ты её еще поддерживаешь
Моя дочь не ходила в садик, ей хватало случайных знакомых на детской площадке лет до 6-7. И только лет с 7, случайные знакомые стали не интересны, и она хочет общаться с кем-то более постоянным.
Лет с 4х лучше иметь небольшой детский круг общения, чтобы можно было понять, что к чему к школе. Однако садик в этом удобен, перед школой хотя бы год стоит походить (можно же не полный день!), чтобы в школе легче адаптация прошла. Опять же, если вас адаптация не смущает, то пусть общается где вам удобно.
12:50 знаю такого мальчика. Он занимается серьёзно фихтованием, на неделе и на выходных и ездит на соревнования. Он учит китайский, испанский, фортепиано, скрипку, баскетбол, школьный кружок музыки и ещё что он хочет по желанию. У мамы докторская степень. Папа тоже умный. Но....они за сына всё спланировали и полостью перегрузили. У него так же и агрессия уже появляется на фоне перегруза, не только депрессивность.
К сожалению да такие случаи бывают. Тут важно , что родители дают своему ребёнку, но и ребёнок тоже это может как то к этому относится, братььснье или не брать особенно в подростковом возрасте 🙏
Вовремя понял кто он и где его предназначение в жизни. Ну-ну. Это в 17 лет? Или в 25? Ну, понял он, что музыка это его. А ему говорят: аттестат за музыкальную школу покажи. Или рисование его. А аттестат художественной школы где? Ну про спорт я промолчу, там вообще пошлют куда подальше и разговаривать не будут 😂😂😂😂
Здравствуйте, вот тут меня тема триггернула, я сама КМС, пришлось бросить любимый спорт по независящим причинам от меня (поздно пришла в спорт на один год, меня не ставили на соревнования или ставили но играла хуже на один год), бывшая (я не смогла смириться с её успехом) подруга играет за Венгрию, у меня травма наверное отвержения, проигрыша осталась. Мужа свекровь- наседка отдала без спроса в художку, никакого спорта не дай бог поранят, причём у него большие проблемы были с социализации в том числе с мальчиками. В 20 лет сам пошёл в тхэквондо, и конечно же получил травму серьёзную и всё выдохнули родительское программирование в действии. Спорт мы оба обожаем, муж поставил детей (6 лет и 12) на лыжи, ролики, самокаты, велосипеды, сапы с рождения, в доме советская шведская стенка , дети-обезьянки, сам обливается приучает детей, у меня фитнес, форма, питание, здоровое похудение, всё виды активностей испробованы. В 6 лет старшую отдали в женский футбол, искала командный вид спорта, дочь не умела делится, только я и только сама, втянулась, обожает футбол, есть талант, но в Академию её не отдаём, есть соревнования но для души. Приглашали и ч плавание в проф.спорт не отдали, я понимаю КАКУЮ цену платить и ей и нам. Младшая я сопротивлялась -искали другой свой вид спорта, но перепробовав несколько сама выбрала тоже футбол - она интроверт, есть нюансы в социализации замкнутости, неприятие других и одиночестве. Тут отдала для формирования здорового понимания себя, отстаивания себя, понимания и уважения других, общения и становления характера. Правда она имеет большую вероятность сделать тут хорошую карьеру благодаря спортивной развитости. И ещё я считаю спорт развивает ребёнка и его ум, поэтому спорта больше чем учебны, хотя тоже было сложно с моим комплексом отличницы.
Ваш ребенок когда-нибудь говорил, что он не хочется учиться? Как вы с этим справлялись? Пишите в комментариях!
❄ Приглашаем вас участвовать в новом 2-х дневном онлайн-практикуме Карины Рихтере «Как не прос❋ать Новый год» 👉 Регистрируйтесь ➤ my.mamazonka.ru/celebrate_new-year?
Старшая дочь говорила много и часто. Я ее забрала на очно-заочном и отдала в худож школу, помимо ее воли. После этого она стала раскрываться и почувствовала уверенность в себе и учеба в школе пошла спокойнее. В худ школе чудесная атмосфера, подруги, учителя, интересные занятия, а в школе крики, неадекватные учителя, класс не очень ее принимал, неинтересные предметы и скучные уроки.
Старшая дочь говорила много и часто. Я ее забрала на очно-заочном и отдала в худож школу, помимо ее воли. После этого она стала раскрываться и почувствовала уверенность в себе и учеба в школе пошла спокойнее. В худ школе чудесная атмосфера, подруги, учителя, интересные занятия, а в школе крики, неадекватные учителя, класс не очень ее принимал, неинтересные предметы и скучные уроки.
А младший очень а школу просился, отдала его в 6,5. Учится хорошо, без особой моей помощи. Школу не любит, уроки скучные. В след году пойдет в 5 класс, надеюсь, биология, география и более сложная и интересная математика его заинтересуют.
16:30 очень грустно что в наши дни не достаточно быть простым, нормальным, среднестатистическим ребёнком и взрослым. Все хотят гениев, президентов, миллионеров! Минус нашего социума что к обычным детям и людям нету уважения. Рядовые, но такие важные профессии и средний достаток не дают удовлетворения. Гонка за престижем, признанием и высокими материальными благами вместо здоровья, счастья, достойного поведения.
Помню, как же мне было скучно в садика в детстве. С другими детьми я играла мало, была стеснительная. Если бы нам хотя бы читали книжки, было бы здорово. Хорошо, что мама читала перед сном даже когда я научилась читать сама. Она говорила разными голосами, ощвучивая героев, было очень интересно. Я стала филогом. Большой интерес к книгам
Всё дети рождаются одаренными это Божий дар. И задача родителей не ломать ребенка через колено в угоду своим амбициям или не реализованным мечтам, а как можно раньше разглядеть дар в своем ребенке и планомерно идти вместе с ним к вершинам. А талант сам себя прокормит! Среднестатистический ребенок это прекрасно, только ребенок рождается таким, каким рождается! У нас в семье, где нет музыкантов вдруг родилась девочка с абсолютным музыкальным слухом. Она замирала на звуки оперы и едва дышала. С лялечного возраста! Петь начала вместе с речью. С трёх лет выносила мозг: отведи меня петь! И да, и ей трудно было и нам. Но мы шли. И идём. Музыкальную школу закончили, готовимся к поступлению в колледж искусств. А младший мальчонка тот инженер. Вот от рождения что-то мастерит. Отдали на роботех в 3 года. Сейчас почти 8 ему. У него физика и математика в голове! Понимаете? В голове! Он порой сам объяснить не может, откуда он это знает! В первом классе! Прекрасно умножает и делит в уме, очень бегло читает. И не заставлял его никто. Дети рождаются для своих задач. А мы обязаны помочь.
Браво!
Моя дочь в лучшем обычном муп саду - играла.
В России развивашки как раз в частных детсадах.
Под окном сейчас тоже детсад - дети играют. Воспитатель сидит в телефоне на веранде. А дети строят, закапывают друг друга в снег и т.п.
Так что всë отлично в муниципальных детсадах.
Не знаю, у меня дочь говорила что ей "скучно" в садике, когда у них была воспитательница, которая предоставляла их самим себе. Полюбила ходить в садик она именно тогда, когда пришла новая молодая воспитательница, которая большую часть времени занимала их занятиями, танцами, пением и играми. Она обожала эту воспитательницу и даже в субботу предлагала пойти в садик😅
Так что, я думаю, что тут очень индивидуально всё...
@svetlova.1a698 Ребëнка не должны развлекать, он должен научиться играть сам.
Телефонов, планшетов, компьютеров не должно быть в жизни ребëнка.
Родители должны учить играть, по-возможности.
Никто во взрослой жизни никого не развлекает, только что на представлениях, актëры театра и цирка.
Ребëнок к этому должен подготовиться с детства.
@@helenoleika4660 по вашей логике, "счастливое детство" это когда ребенок растет в лесу среди деревьев и сам себя развлекает. Получается, что самые развитые и успешные дети должны вырастать в семьях маргиналов, где они предоставлены сами себе и никто их не "развлекает"... Ну-ну, буду знать.
Вам же удачи и педагогических успехов с вашим подходом.
@@svetlova.1a698 Внимательно прочитайте ВСË, что я написала, а не частично.
@@svetlova.1a698 А зря вы так всё утрируете, в Германии тоже именно такой же подход к детскому воспитанию.
Когда ребёнок не ходил в садик, то посещал подготовишку 2 раза в неделю в возрасте 4,5 - 6 лет, танцы 3 раза в неделю, бассейн 2 раза в неделю толтко полгода и раз в две недели бумагопластику (по желанию, по настроению). Когда же я вышла на работу, а ребёнок в сад, то все кружки отпали, так как ребёнок, понятно дело, уставал после садика. Один месяц оставались танцы, но пришлось бросить, хотя другие дети продолжали после садика ходить на танцы. Кстати, там нагрузка увеличилась, детей стали строго готовить к выступлениям. Сейчас в 6 лет посещаем только кружок по бумагопластике после садика 2 раза в неделю, иногда один. Ребёнок с удовольствием туда ходит. Кстати, сад пропускаем раз в неделю, чтобы отдохнуть от него, просто посидеть дома, поиграть во что хочется. Ребёнку нравится что-нибудь мастерить своими руками, вырезать, клеить, рисовать, хочет научиться шить, но я пока не могу доверить иголку.
И зачем нам вся эта инфа ?
11:30 о большом спорте ещё нужно учесть что при всей пахотне, надрыве здоровья и жизни всей семьи, в конце ещё не известно чем это всё окончится!
Да бывают разные случае. Спасибо, что делитесь своим мнением 🌷
Работаю в детском саду. Иногда мне действительно было жаль их от этих бесконечных занятий и давала им время " а теперь можно поиграть " , вот они радовались😂😂😂😂😂 и наоборот, когда я звала их на занятие, они всегда закатывали глаза к небу, так мы их достали своим занятиями😂😂😂😂
Согласна! Опыт работы в саду 7 лет. И только поэтому, свою старшую дочь отдала в сад на последнюю группу, подготовку перед школой! А так, мы с ней играли, занимались творчеством дома и очень много гуляли!! Младшей 1,10, вот тоже не спешу с садом
Моему ребенку на первом этапе не навязывали кружки и обучение, но на втором этапе желания к учебе у него не появилось . Он не хочет ничего , кроме соц сетей , компьютерных игр и общения с друзьями. Потому, все индивидуально .
Любое обучение связано с принуждением.
Обучая ребенка музыке мы воспитываем не музыканта, но человека
Ну и прочее. От Сухомлинского. Или он для Вас не авторитет?
Ребенком заниматься необходимо от рождения. Не усаживать за стол и буквы учить, а играть с ним. Буквы лепить из пластилина, рояль детский купить, мяч гонять. И искать, искать, в чем талант вашего ребенка. Он есть. Обязательно. У каждого.ищите и будет вам счастье
Я именно тот родитель, который развозил по разным занятиям дочку лет с пяти, и нисколько не пожалела, ей уже 22 года, и она уже профессионал в своем деле практически с 16 лет. Но, соглашусь, что игра необходима, и она была. И не соглашусь, что талантливый ребенок = одинокий и странный. Гениальные тоже бывают гармоничными, но семья ему именно помогала, и, да - без фанатизма
Хорошо было нам в начале нулевых в детском саду. Ходишь пинаешь палкой мёртвую ворону, вот это развитие.
😂 ага...это был треш
Вообщем, из всего услышанного и прочитанного делаю вывод. Для развития ребенка, любить сердцем, чувствовать и ощущать своего ребенка нужно учиться родителю, не мешать, не передавливать. В любви сам расскроется. Только доброта. Я как раздражаюсь, так в те моменты ребенка и теряю, очень сложно этому учиться
До школы обязательно научить считать: привить любовь к математике, считать и складывать все вокруг, с ребенком петь песни, читать книги желательно по программе, развивать физические данные , логику, рисовать, соирать пазлы, играть в шахматы, ну, и научить читать, дать представление об окружающем мире: части суток, времена года, природные явления, ребенок должен знать, где работают родители и рассказать о них, о себе. В противном случае , не пройдет психологическую комиссию перед школой.
Большой спорт , очень помог моей дочке.В 11лет ,пришел подростковый период ,ничего не хочет,коммуникаций со сверстниками нет,вес 80кг и рост 170,нога 41 размер и Слава Богу дочка с 5лет в спорте.В 11лет нашла свой спорт и ее пригласили в Сборную Россию с проживанием там,учеба там и тренировки.Итого за пол года ,вес минус 10кг,отличный контакт со сверстниками,уборка и стирка сама,учеба сама.Мы все выдохнул,а то был просто дома Кошмар.Мы Большим Спортом пока довольны и ещё плюс ,гаджетов стало очень мало и можно прикрутить,через тренера.Она его послать не может.За здоровьем следим ,постоянно реабилитация и массажи.❤
Жанна, каким видом спорта занимается дочка? Бдительность не теряйте, она еще ребенок и отдельно от вас живёт
@АнисаЯкупова-н1ь Я переехала в тот город где она и спорт Ватерполистка она
Речь идёт о передозировке кружков, а не полном отсутствии занятий. Все семьи, где с детьми где-то с 2-3х лет не занимались развитием и они просто играли и веселились, имели плохую успеваемость в школе. И наоборот соответственно.
Слишком широкое обобщение
Совершенно с вами согласна, подписываюсь под каждым вашим словом "я практик" стаж педагогов различного формата. 50 лет. Моя педагогика заключается не ношение очков и раздачи распоряжения детям, а из игры.
я наблюдаю тоже самое: если дети с детства только веселятся, хлопают в ладоши , кувыркаются,.. Такими на всю жизнь и остаются...., потому что пропущены сензитивные периоды.
Сейчас я на пенсии,.. работаю няней, у меня ребёнок 1 годик, у него полным ходом имитация чтения, малыш смотрит в книжку и в водит по буквам пальчиком, подражая родителям, читающая семья.!!!!
Усидчивость, внимательность к речи. Свобода воли изъявления прекрасно, - говорит слово "нет". Прекрасно соглашается без негативизма.!!!
Может, я идеализирую?😅прошу прощения за ошибки, диктую через микрофон. 1 рукой везу коляску.😂
Все? Все в мире? Хи-хи! Я не занималась с ребёнком. Отлично успевает. Тьфу-тьфу. От книг не оторвать.
Дочь очень хотела идти в школу после 6-ти лет)
Я еë не отдавала ни на какие подготовишки перед школой. Отдала в школу после 7-ми лет, чтобы максимально наигралась.
Но всë-равно не наигралась😊
Благодарю за видео, разложили всё по полочкам. Я думаю оптимально 2 кружка, каждый по одному занятию в неделю. Один раз в неделю спорт и один раз что-то творческое. Мне понравилась идея пробовать себя, не ходить всю жизнь в одно место добиваясь максимального результата даже не понимая зачем. Я сама перепробовала все доступные кружки и секции в детстве. В 11 дет я ушла из танцев, потому что не получалось. Но через год вернулась назад потому что поняла сама что сильно не хватает танцев. И в результате 10 лет танцев до сих пор приносят свои плоды в моей жизни. Мне 39 лет сейчас.
Конный спорт недля всех, нужны деньги
Навык добиваться результата нужен во взрослой жизни, чтобы не бросать дела на полпути и уметь несмотря на временные трудности довести начатое до конца. По наблюдениям,если ребенка не заставлять ничего, то стержня внутреннего и самодисциплины не будет
@@nilalightзачем нужно доводить для конца, то что не нравится и не интересно, ведь это трата жизненного времени. Нужно выборочно относится думаю к тому на что тратить жизнь. Заставляя доводить до конца ммы приучим ребёнка без разбору продолжать делать какие-то вещи просто потому что так надо, без анализа для чего это всё.
Благодарю вас Карина,за полезную информацию.
9:53 я выросла в семье 'большого спорта'. Мои родители тренеры. 100% согласна со всем сказанным на эту тему здесь. Тренер может просто сказать подходит ли ребёнок ддя большого спорта или нет просто глядя на ребёнка, особенно в какой-то игре с мячом. Например мои родители сказали что я не подхожу для такого, хотя физические даные есть. Потом надо чтобы ребёнок сам хотел. Ведь придётся всё детство и юность на это отдать. А ещё попавшись в руки к не хорошему тренеру он может просто ребёнка или юного человека сломать и выбросить. Так что нужно руководствоваться сердцем.
Спасибо, что делитесь своим опытом , так как это было у вас. 🌷
На спорт нужно ещё и крепкое здоровье,
@@МинэреМухатдиноваэто да, плюс в большом спорте крепкое здоровье ребёнка только испортят от сильных и частых нагрузок.
@@mamazonkaрада поделиться! Думаю люди от не знания отдают своих детей туда или сюда. Я например, мечтала быть моделью или своих детей в шоу бизнес отправить, а потом как поняла какая это дыра, так и желание отпало.
Говорит об игре, не объясняя, что она имеет в виду, для чего это нужно.
Читать комментарии под такими видео всегда страшно. Гордыня родителей, их комплексы, их эго. И за этим - дети. Попытка родителей 'занять' ребёнка кружками- это проявление не проработанного невроза. Психически не стабильные взрослые невротизируют своих детей. Это и есть насилие. Когда спрашиваешь, зачем ребёнку нужно столько кружков, какую цель вы преследуете? 'Чтобы не было времени на ерунду', говорят. Их право. Меня умиляет другое: когда на фигурное катание водят каждый день, хотя ребёнку уже 14, и понятно, что он чемпионом не будет, а на английский - раз в неделю. То есть, то что действительно нужно отметают, а делают выбор в пользу мишуры. Теннис, коньки, футбол, карате - массовый психоз. Никто из этих детей не будет чемпионом, но родители будут уверять вас, что 'спорт многому научил'. Я работаю с такими детьми, учу английскому. (у меня DELTA, поэтому никакой зубрежки нет, но думать надо). Эти дети- крайне необразованны, неразвиты. Они не бывают в театрах, музеях, у них скудные знания по основным предметам, много нейрофизиологических проблем.
Я социальный педагог и практический психолог. Согласна полностью с автором видео. Отношение к большому спорту, выстраиваются у меня, только по рассказам родственников и знакомых, которые связали свою семью с ним. И это крайне негативное мнение. По их рассказам, тренера детей бьют, в частности это гимнастика и девочки, в ход идут скакалки, руки, ор и крики на детей. А мама нормально относится к этому, у нее там 2 дочери, говорит, а как же, иначе не добиться успехов(( вторая семья, наши родственники, отдали сына на хоккей в 5 лет, сейчас ему 15, и такого крика от его мамы за его травмы, я не слышала никогда! Те она на него кричит, как не будет играть с травмой! Денег за это время пущено миллионы! Помощь от любых родственников, организаций. Недавно ему сломали грудную клетку на льду, и доктор сказал, от 6 мес восстановление. И мама орала, а как же игра! И вот через месяц он вышел на лед(! Хоть сидеть нельзя, в школу не ходит. Так что, от большого спорта, бегу как от огня, для своих детей. Дочь посещала множество кружков по своему желанию, но где-то через пол года уходила, тк уже не нравилось и шли на другой)
Страшно слушать! Детей в инвалидов превращают родители, как физически, так и психологически. Очень грустно слышать.
По Вашей логике дети асоциальных семей, где их не развивают, у них нет игрушек и книжек, их не водят в детский сад, должны быть гениями. Однако, мы видим совершенно противоположную картину к 1 классу. Называемую: педагогическая запущенность. Почему? Они же весь день предоставлены сами себе. Играй- не хочу!
У детей из ассоциальных семей, наверное, просто другие факторы, которые мешают их развитию
@May-gv9ww Ну так, значит, не только в свободной игре дело, всё таки
Ребёнку живущему в аду, не до игр
Ребёнку живущему в аду, не до игр
@@ElenaKaluizhnaja Дети в любом случае играют. Они не видели другой жизни и воспринимают реальность как норму. И не всегда это ад(((. Есть просто безалаберные родители, забивающие на ребёнка, занимающиеся собой или рожающие без остановки. И их дети тоже к школе имеют педагогическую запущенность. Ребенок познает Мир не только через игру. И задача родителей познакомить своего ребенка с Миром. Я не говорю, что нужно проводить прям занятия-занятия, но и как в поле трава расти ребенок тоже не должен. Не вижу ничего плохого в детских развивающих центрах, в хороших игрушках, книжках. Такие детки в школу идут во всеоружии и отлично справляются с программой. Проверено.
Баланс в нагрузке ребенка - это реально важно) А как вы считаете, домашнее обучение может помочь в этом? Мы вот с мужем решили перевести сына в онлайн школу Цифриум, потому что у него плотный график из-за соревнований, а там всего 3-4 урока в день. Это должно помочь ему совмещать учебу и спорт. Все-таки, как говорится, время - самый ценный ресурс✨
Ребёнку 10 лет, 4 класс. Две тренировки в неделю по тхэквондо со второго класса, плавание в воскресенье, музыкальная школа третий год, английский раз в неделю по интернету, шахматы два раза в неделю (между школой и тхеквондо) с сентября месяца и навязанная дополнительная математика. Учится без троек, Слава Богу. Возит дочь только в музыкальную и на плавание. Остальное в школе, кроме английского. Уроки второй год делает со мной. Меньше дури будет в голове. Телевизор смотрит (интернет), обожает Лего, собирает очень быстро. Прекрасное чувство юмора. Добрый весёлый мальчик. Если капризничает, то это хочет спать.
ужас,бедные дети...
Здравствуйте! Спасибо за видео. Было интересно и полезно.
'0 до 7 развитие через игру'----большой палец сразу вверх!
Спасибо за ваши мысли🌷
Добрый день! Спасибо за видео. Подскажите как исправить ситуацию если ребенок не прожил с 0 до 7 лет в самостоятельной игре и теперь наблюдается сильная тяга к гаджетам ? Хоть и пытаемся нагружать по учебе чтобы развиваться но желания и успехов особо не наблюдается.
Заранее спасибо
Если у ребенка не развито конвиктивное мышление и нет интелекта нет внимания,просто можно замучить в кружках , рождаются тоже с разными способнастеми
На кружки то как раз и не жалуется, жалуется на домашние обязанности и школу!
У меня и в пять лет ребенок сама себе игры придумывает и сочиняет при том что в сад ходит с 1,5 и на танцы с трех лет , время на игры остается
У меня игра закончилась в 14-15 лет...Просто стал уходить этот 3D формат...Было даже жаль немного, тк я уходила в игру полностью, буквально отключаясь от реальности
Я воспитала двоих детей , которых развивала ! Считаю, с детьми надо заниматься с раннего возраста в игровой форме! Мои маленькие внуки очень любят играть в школу ! И также умеют себя занять
Супер!Какие ценные осознания и ценно, что проводите время с внучками 😍
Ваша информация недостоверна. В детском саду в расписании ежедневно отводится время для свободных игр. И все занятия проводятся только в игровой форме.
Сейчас далеко не везде проводятся в игровой форме. А подготовка к школе там вообще все по серьезному и с домашними заданиями, дети плачут
@@okeana6753, где вы видели такое ??? У меня старший сын готовился к гимназии в садике при гимназии и подготовка шла в классе ( прямо как в школе) , занятия по 4-5 часов в день, плюс допы, никаких домашних и слёз при этом не было
Это не соответствует действительности
Ну я бы так не сказала) я вот тот человек который действительно удивлен количеством всяких обучающих мероприятий в детском саду. Когда я была в садике эдак 27-25 лет назад, то по моим воспоминаниям такого и близко не было))
Подготовки к школе нет в программе детсада. Если её и проводят, то только по желанию родителей. И, как я полагаю, - за дополнительную плату. Тогда кто виноват, что ребенок перегружен?
В нашем саду играли дети достаточна. У них были занятия до 10, потом гуляли и после обеда одно занятие и играли
👏🏻👍🏻
Огромно спасибо за видео. Подскажите пожалуйста, на сколько для ребенка 2-3-4 лет иметь постоянный контакт со сверстниками? У меня дочь 3х лет, не отдаю в садик, потому что для меня удобнее, чтоб она была дома, но я переживаю, не наношу ли я вред, лишая общения с другими детьми. Рядом нет ее ровесником или даже просто близких по возрасту детей. Стараюсь возить регулярно в детские игровые центры, но там она занята аттракционами, а не общением.
Садик детям не нужен, поэтому не парьтесь, Вы отличная мама! После 4-5 лет пойдет вполне нормально
Можно водить на танцы, бассейн , развивает, там общения с детками предостаточно. А 8 часов в саду с детьми-это лишнее
@РустамРустам-щ2яфигню не пишите, эксперт, мать твою. Кто ты вообще? Педагог? Какого чёрта пишешь так императивно? Видишь, мамаша неадекват, так ты её еще поддерживаешь
Моя дочь не ходила в садик, ей хватало случайных знакомых на детской площадке лет до 6-7.
И только лет с 7, случайные знакомые стали не интересны, и она хочет общаться с кем-то более постоянным.
Лет с 4х лучше иметь небольшой детский круг общения, чтобы можно было понять, что к чему к школе. Однако садик в этом удобен, перед школой хотя бы год стоит походить (можно же не полный день!), чтобы в школе легче адаптация прошла. Опять же, если вас адаптация не смущает, то пусть общается где вам удобно.
Согласна конечно, но какой вариант без сада?
12:50 знаю такого мальчика. Он занимается серьёзно фихтованием, на неделе и на выходных и ездит на соревнования. Он учит китайский, испанский, фортепиано, скрипку, баскетбол, школьный кружок музыки и ещё что он хочет по желанию. У мамы докторская степень. Папа тоже умный. Но....они за сына всё спланировали и полостью перегрузили. У него так же и агрессия уже появляется на фоне перегруза, не только депрессивность.
К сожалению да такие случаи бывают. Тут важно , что родители дают своему ребёнку, но и ребёнок тоже это может как то к этому относится, братььснье или не брать особенно в подростковом возрасте 🙏
Вовремя понял кто он и где его предназначение в жизни. Ну-ну. Это в 17 лет? Или в 25? Ну, понял он, что музыка это его. А ему говорят: аттестат за музыкальную школу покажи. Или рисование его. А аттестат художественной школы где? Ну про спорт я промолчу, там вообще пошлют куда подальше и разговаривать не будут 😂😂😂😂
у нас в садике было врем\ для самостоятельных игр
Мой ребенок 4 лет жалуется что в садике не дают играть в свободные игры с другими детьми. В «свободное» время сажают за стол играть в настольные игры.
Говорите с воспитателями. Обычно вечером, после сна у них много времени на свободную игру, как в группе, так и на улице.
Ой да не правда, свободная игра 3 раза в день в обычных садиках
Моя пока ходит на бисер, ей нравится. Другие не зашли, записывала на несколько. Смотрю что спортивного добавить бы еще
Может, плавание зайдёт?
@ да, возможно, она любит в очках в ванне понырять. Попробую поискать в этом направлении что есть, спасибо 🌸
Здравствуйте, вот тут меня тема триггернула, я сама КМС, пришлось бросить любимый спорт по независящим причинам от меня (поздно пришла в спорт на один год, меня не ставили на соревнования или ставили но играла хуже на один год), бывшая (я не смогла смириться с её успехом) подруга играет за Венгрию, у меня травма наверное отвержения, проигрыша осталась.
Мужа свекровь- наседка отдала без спроса в художку, никакого спорта не дай бог поранят, причём у него большие проблемы были с социализации в том числе с мальчиками. В 20 лет сам пошёл в тхэквондо, и конечно же получил травму серьёзную и всё выдохнули родительское программирование в действии.
Спорт мы оба обожаем, муж поставил детей (6 лет и 12) на лыжи, ролики, самокаты, велосипеды, сапы с рождения, в доме советская шведская стенка , дети-обезьянки, сам обливается приучает детей, у меня фитнес, форма, питание, здоровое похудение, всё виды активностей испробованы.
В 6 лет старшую отдали в женский футбол, искала командный вид спорта, дочь не умела делится, только я и только сама, втянулась, обожает футбол, есть талант, но в Академию её не отдаём, есть соревнования но для души. Приглашали и ч плавание в проф.спорт не отдали, я понимаю КАКУЮ цену платить и ей и нам.
Младшая я сопротивлялась -искали другой свой вид спорта, но перепробовав несколько сама выбрала тоже футбол - она интроверт, есть нюансы в социализации замкнутости, неприятие других и одиночестве. Тут отдала для формирования здорового понимания себя, отстаивания себя, понимания и уважения других, общения и становления характера. Правда она имеет большую вероятность сделать тут хорошую карьеру благодаря спортивной развитости.
И ещё я считаю спорт развивает ребёнка и его ум, поэтому спорта больше чем учебны, хотя тоже было сложно с моим комплексом отличницы.