Dopo questi video è nato un libro, scritto proprio per incoraggiare gli aspiranti insegnanti e condividere tecniche, metodi e idee sulla scuola. Si chiama "INSEGNARE" e lo potete trovare sul sito della casa editrice Women Plot o qui: www.amazon.it/Insegnare-Martina-%C3%81sero/dp/B09GXN6GS9/ref=sr_1_1?crid=3UHHGHUBJIGNY&keywords=insegnare+martina+asero&qid=1641883666&sprefix=insegnare+mart%2Caps%2C146&sr=8-1
Ho pianto. Letteralmente. Mi hai emozionata tantissimo e mi hai dato tanta forza, poiché il mio sogno più grande è proprio quello di diventare insegnante di storia e letteratura. Frequento il primo anno di lettere moderne, dopo un anno di ingegneria nel quale ho compreso che stavo ascoltando voci altrui e non la mia. Quando poi mi sono ritrovata alla prima lezione di letteratura italiana ho sentito quel fuoco, quella pace interiore, quella passione che per tanto tempo avevo represso. Vedo in te quello che spero un giorno di diventare, la luce e la soddisfazione che tanto desidero conquistare nella mia vita. Ho 20 anni e so che sarà un percorso arduo, pieno di ostacoli, ma guardando te posso davvero dire "ne varrà la pena". Ti ringrazio infinitamente e ti ripeto, la tua sincerità e la tua gioia mi hanno emozionata fino a piangere. Complimenti, per la persona umile che sei e per la tua dedizione. Un forte abbraccio❤
Ti auguro di poter continuare ad avere la costanza e la forza di perseverare ogni giorno nel tuo percorso. È vero, non è facile, ma quale strada lo è? Anche io lo credevo lontanissimo e irrealizzabile e invece eccoci qui... E ti confermo che gli alunni sono la gioia più grande! Auguri!
La mia professoresa d'italiano delle medie ci lesse in classe Il barone rampante, Cristo si è fermato a Eboli e Fontamara. Ero giá innamorato della letteratura, ma lei si assicuró che fosse amore per sempre!😍😍😍👏👏👏
Io ci sto tornando dopo 6 anni da ricercatrice in università. Dottorato e annessi. Non ne posso davvero più, ho davanti un muro di gomma dove fare carriera per la propria bravura è un'eccezione. Si viene semplicemente buttati fuori dalle circostanze. Voglio tornare a fare qualcosa che tocchi le vite di qualcuno. Nessuno si ricorderà mai di me come ricercatrice, mentre magari UN bambino di prima media si sentirà importante e intelligente e valevole grazie A UNA mia ora di lezione. Sono laureata in lettere e poi in linguistica. Ho un dottorato in scienze cognitive e ho studiato il linguaggio per tutta la mia breve carriera. Spero tanto che questo percorso mi dia qualcosa di nuovo e bello e che possa comunicarlo agli altri. Ho bisogno della scuola, un posto che in tutti i suoi difetti ancora tiene alle persone, ai ragazzi: la scuola pubblica italiana è una ricchezza, e lì siamo tutti i figli di nessuno, non c'è e non ci deve essere differenza.
Questo è vero. Forse la scuola è l'unico vero posto rimasto dove parlare quotidianamente di valori e rispetto è normale. Io credo che servirebbe un bel ripasso anche agli adulti, i ragazzi sanno essere molto più giudiziosi a volte. Buon ritorno allora!
Ciao, sono Vincenzo Monteleone, studente del corso di laurea in Psicologia Applicata ai contesti del Lavoro alla Sapienza. Per la mia tesi sto conducendo una raccolta dati volta a misurare i livelli di Benessere negli insegnanti durante la pandemia dovuta al COVID-19. Se sei un insegnante ed hai una ventina di minuti da dedicarmi ti chiedo se puoi aprire il link, compilare il mio questionario e di condividerlo con i tuoi colleghi. Se invece non lo sei ti chiedo gentilmente se puoi condividere questo messaggio con persone di tua conoscenza che insegnano. Ti ringrazio anticipatamente! psicologiagenerale.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_ey2hSybgJFX2YyG Ps. Insegnanti di qualsiasi tipo, di qualsiasi grado e di qualsiasi scuola
Video stupendo e soprattutto utilissimo. Devo iscrivermi ora alla magistrale e ho dei dubbi sulla scelta da prendere, soprattutto per il percorso lavorativo futuro. Il tuo video è servito non tanto nel farmi trovare delle risposte ai miei dubbi esistenziali ma almeno nel pormi le domande giuste. Sempre bravissima ! :)
chiara martini eh sì,sono momenti decisivi che generano facilmente indicisione,ma è vero che se ti guardi e ti ascolti le risposte le trovi. Buona scelta!
Credo che la scuola avrebbe bisogno di tanti insegnanti con la tua vocazione...perché insegnare bene non è un semplice lavoro ma una vocazione che purtroppo pochi hanno. I miei complimenti a te! Fortunati i tuoi alunni
Che bel video Marty, credo che il primo insegnamento fondamentale per i ragazzi è sentire quello che hanno dentro, la loro missione! ❤ Altrimenti ti ritrovi come me, a fare nella vita tutto ciò che mi hanno suggerito e non quello che realmente avrei voluto 😘
Valeria. Libardi anche se fai altro nella vita puoi sempre pensare che lo stai facendo adesso e adesso non è "per sempre". Tutte le esperienze servono,anche quelle prolungate. Quello che desideri ti chiamerà sempre,dagli voce,anche per momenti circoscritti,ti darà forza!
Mia carissima, eccomi finalmente! Posso godere del tuo video, visto che sono stata tra le persone che lo hanno caldeggiato. Mi metto all’ascolto e ti invio un abbraccio affettuosissimo e enorme 😃👏🏻💖🌸💖
Io credo che comunque ti abbia ascoltato si sia assolutamente innamorato della tua persona. Ricorda che questo affetto è meritatissimo, il lavoro che hai fatto dentro di te è palpabile e non può che non essere una ispirazione e un esempio.
Sono felice che tu abbia optato per l'insegnamento curriculare anziché per il sostegno, e mi auguro che la comunità dei fanatici che ritiene il sostegno come una missione divina non abbia nulla da ridire. Per queste persone chi fa anche una sola supplenza sul sostegno deve svolgere questo ruolo in eterno.
I colleghi di sostegno fanno un grande lavoro, complicato e delicato. Tutti i docenti curriculari dovrebbero avere una formazione sul sostegno. Li ammiro moltissimo, ma credo che non fosse la mia strada.
@@ImaAndtheBooks Il guaio é che il loro lavoro non viene riconosciuto come dovrebbe e se legittimamente osano passare sulla materia vengono massacrati in maniera impietosa.
Mi sto preparando per ottenere la certificazione per insegnare L2 e questo tuo video cade a fagiolo. Soprattutto il discorso sul "sentirsi" dentro... Grazie!
Che bello quando si capisce ciò che si è e si desidera fare...io l'ho capito piuttosto tardi ma adesso che faccio il lavoro che desidero mi pare tutto più semplice anche se è un lavoro 'pesante'...e se tornassi indietro cmq farei ancora dell'altro perché ho capito che ci sono tante altre strade che mi piacerebbe percorrere
Come ho detto sono croata e la mia insegnante di croato e letteratura mi ha fatto innamorarmi di letteratura. Ero in dilemma tra croato ed inglese e italiano, alla fine ho scelto lingua e letteratura italiana ed inglese all'università.
Mi hai emozionata tantissimo💟 Sulla questione del "sentirsi" mi ritrovo moltissimo: ho scelto una laurea in lingue e letterature straniere. Non è stato facile, soprattutto all'inizio. Tuttavia, adesso che sono al 3 anno, tutti coloro che mi incontrano riferiscono di percepire la mia passione...e mi chiedono "ma come hai fatto a sapere che era la tua strada?" e io rispondo: "me lo sono sentita dentro". Non so se veramente diventerò insegnante, ma questo tuo video mi ha dato una carica di motivazione incredibile. Grazie💟
Ormai prossima alla pensione, ho rivissuto nelle tue toccanti (e, lo confesso, a tratti persino commoventi) parole la mia passione e il mio iter lavorativo: anch'io specializzata nel sostegno ad alunni con handicap (e in particolare ad alunni con deficit visivi) ho poi scelto l'insegnamento curricolare di matematica e scienze nella scuola media. E' un mestiere che ho svolto con passione, per quel qualcosa dentro che anch'io ho sentito da sempre. Ora però lascio senza rimpianti una scuola che mi sembra zavorrata da chiacchiere e da burocrazia. Poi ascolto giovani insegnanti come te e so che il futuro dei nostri ragazzi è salvo. Chiudo questo già troppo lungo "commento" con una frase da LE PICCOLE VIRTU' di Natalia Ginzburg in cui l'Autrice parla dei figli, ma mi pare che si possa estendere anche ai nostri alunni: "se abbiamo noi stessi una vocazione, se non l'abbiamo rinnegata e tradita, allora possiamo lasciarli germogliare quietamente fuori di noi, circondati dell'ombra e dello spazio che richiede il germoglio d'una vocazione, il germoglio d'un essere. Questa è forse l'unica reale possibilità che abbiamo di riuscir loro di qualche aiuto nella ricerca di una vocazione, avere una vocazione noi stessi, conoscerla, amarla e servirla con passione: perché l'amore alla vita genera amore alla vita". Buona strada, cara Martina
Margherita Dini grazie mille Margherita, sei tu che mi hai fatta emozionare con queste parole. Ho molto da imparare da persone come te, che alla scuola hanno dedicato la vita. Grazie grazie grazie.
Ciao, hai offerto un video molto bello, interessante ed edificante. Sono di parte perché anche io insegno e hai dato un sacco di spunti, anche per quanto riguarda i libri utili. :)
Sei davvero molto molto brava. Ho iniziato ora a seguire questo video e spero possa darmi qualche dritta. Vorrei insegnare , ma non so da dove partire.al momento svolgo un lavoro completamente diverso
Pelle d'oca ♥️ Questo video lo conserverò per i miei figli. Indipendentemente da quelle che saranno le loro aspirazione nel proseguo dei loro studi, è bene che prima ascoltino anche questo tuo dolcissimo messaggio...Quanta verità! ♥️ Grazie e... buon inizio settimana! 📚💻😘
Cara, studio Lettere e vorrei fare l'insegnante ed è sempre meraviglioso trovare una professoressa preparata, umana e che ama profondamente il suo lavoro. Purtroppo, troppo spesso, ci ritroviamo docenti o totalmente inadatti dal punto di vista delle competenze o mentori senza forza morale. Io credo che un insegnante abbia il compito di educare i suoi alunni all' "Homo sum, humani nihil a me alienum puto", traendo da essi il meglio delle loro potenzialità. La scuola dev'essere un luogo di formazione ed inclusione, non semplicemente di cultura e ricerca (questo è lo spazio delle università). Le competenze devono essere un tramite per insegnare ai propri bambini/ragazzi a conoscere un po' di più il mondo e l'animo umano. Bisogna ripartire non dal modello di scuola hi-tech iper-competitiva di stampo anglosassone, ma dalle radici umanistiche della nostra Storia, pur avvalendoci dei migliori supporti in circolazione per favorire l'apprendimento. Un abbraccio e in bocca al lupo!
Spero che ogni tuo singolo alunno riconosca quanto tu sia in gamba come insegnante e riesca a "sfruttare" al meglio le tue conoscenze, le tue doti e il tuo entusiasmo nell' " educere" che, credimi, pur non conoscendoti, emergono dai tuoi video, in particolare da questo!
valentina pepe grazie Valentina,io credo di avere un buon rapporto con loro,li stimo e li amo come persone. Anche per me ogni incontro in classe è una crescita. Un saluto!
Era il mio sogno fare la maestra ma allora mio papà aveva già fatto x me un altra scelta... quanto ho pianto 🥲 ma niente .però mi sono sempre pentita di non essere stata più ferma sulla mia idea 🤷🏼♀️
Ciao! Si vede che sei bravissima e ami quello che fai! Io a settembre comincerò lettere coj modalità telematica perché vivo all'estero, ho 40 anni so bene che è tardissimo per aspirare all'insegnamento, ma solo ora ho potuto trovare un pò di tranquillità e tempo per dedicarmi a questa bellissima avventura! Cercherò di dare il meglio! Ps conosci insegnanti che hanno cominciato tardi?
In bocca al lupo! Non credo che sia troppo tardi. Conosco diversi colleghi che hanno iniziato dopo i quaranta. Quando la vocazione chiama, si segue, a qualsiasi età.
Che testimonianza meravigliosa! Sarò troppo sentimentale, ma ho guardato il video con gli occhi lucidi. Sono veramente felice che tu abbia raggiunto questo traguardo dopo anni di sacrifici! Ti stimo moltissimo sappilo e non ti nego che mi sarebbe piaciuto essere una tua alunna! A me il desiderio di insegnare è scattato tardi, forse troppo. Ho 28 anni, vorrei riprendere gli studi universitari e poter insegnare, ma forse avrei dovuto pensarci prima. Adesso con molto slancio, mi dedico alle ripetizioni, ed è proprio così che è scattata la molla, nonostante abbia solo un diploma magistrale e quindi un piccolo barlume ce l'ho avuto anche io!. Non so cosa farò, è tutto un po' caotico. Ma studiare letteratura da autodidatta è sempre un ritorno a casa, una fonte di gioia indescrivibile!. Ti auguro un futuro lavorativo luminoso Martina! È un piacere grandissimo e fonte di ispirazione conoscere la storia di chi lotta per vedere realizzati i propri sogni! :)
Conosco persone che hanno iniziato a 50. Ci vuole tenacia e forza d'animo, ma non credo che l'età possa essere un vero deterrente quando si ha passione e forza.
Ho appena comprato il tuo libro e sono certa che sarà una lettura interessante! Che dirti Martina, abbiamo la stessa età e le stesse passioni ma tu hai avuto la forza e il coraggio di seguirle, io no. Spero di riuscire a dare una svolta alla mia vita prendendoti come modello e come fonte di ispirazione,anche se non ho più le possibilità che si hanno a 25 anni. Complimenti davvero per quello che sei e che fai!
Penso che le cose che sono fatte per noi vengono a cercarci e non c'è età o momento idoneo. Quando arrivano si possono seguire e magari ci cambiano veramente la vita. In bocca al lupo! Ci può volere tempo, ma non importa: se non insegui il tuo sogno, sarà comunque lui a trovare te!
Dopo questi video è nato un libro, scritto proprio per incoraggiare gli aspiranti insegnanti e condividere tecniche, metodi e idee sulla scuola. Si chiama "INSEGNARE" e lo potete trovare sul sito della casa editrice Women Plot o qui:
www.amazon.it/Insegnare-Martina-%C3%81sero/dp/B09GXN6GS9/ref=sr_1_1?crid=3UHHGHUBJIGNY&keywords=insegnare+martina+asero&qid=1641883666&sprefix=insegnare+mart%2Caps%2C146&sr=8-1
Ho pianto. Letteralmente. Mi hai emozionata tantissimo e mi hai dato tanta forza, poiché il mio sogno più grande è proprio quello di diventare insegnante di storia e letteratura. Frequento il primo anno di lettere moderne, dopo un anno di ingegneria nel quale ho compreso che stavo ascoltando voci altrui e non la mia. Quando poi mi sono ritrovata alla prima lezione di letteratura italiana ho sentito quel fuoco, quella pace interiore, quella passione che per tanto tempo avevo represso. Vedo in te quello che spero un giorno di diventare, la luce e la soddisfazione che tanto desidero conquistare nella mia vita. Ho 20 anni e so che sarà un percorso arduo, pieno di ostacoli, ma guardando te posso davvero dire "ne varrà la pena". Ti ringrazio infinitamente e ti ripeto, la tua sincerità e la tua gioia mi hanno emozionata fino a piangere. Complimenti, per la persona umile che sei e per la tua dedizione. Un forte abbraccio❤
Ti auguro di poter continuare ad avere la costanza e la forza di perseverare ogni giorno nel tuo percorso. È vero, non è facile, ma quale strada lo è? Anche io lo credevo lontanissimo e irrealizzabile e invece eccoci qui... E ti confermo che gli alunni sono la gioia più grande! Auguri!
La mia professoresa d'italiano delle medie ci lesse in classe Il barone rampante, Cristo si è fermato a Eboli e Fontamara. Ero giá innamorato della letteratura, ma lei si assicuró che fosse amore per sempre!😍😍😍👏👏👏
bravissima!Questi insegnanti cambieranno la scuola e l'umanita'
Io ci sto tornando dopo 6 anni da ricercatrice in università. Dottorato e annessi. Non ne posso davvero più, ho davanti un muro di gomma dove fare carriera per la propria bravura è un'eccezione. Si viene semplicemente buttati fuori dalle circostanze.
Voglio tornare a fare qualcosa che tocchi le vite di qualcuno.
Nessuno si ricorderà mai di me come ricercatrice, mentre magari UN bambino di prima media si sentirà importante e intelligente e valevole grazie A UNA mia ora di lezione.
Sono laureata in lettere e poi in linguistica. Ho un dottorato in scienze cognitive e ho studiato il linguaggio per tutta la mia breve carriera. Spero tanto che questo percorso mi dia qualcosa di nuovo e bello e che possa comunicarlo agli altri. Ho bisogno della scuola, un posto che in tutti i suoi difetti ancora tiene alle persone, ai ragazzi: la scuola pubblica italiana è una ricchezza, e lì siamo tutti i figli di nessuno, non c'è e non ci deve essere differenza.
Questo è vero. Forse la scuola è l'unico vero posto rimasto dove parlare quotidianamente di valori e rispetto è normale. Io credo che servirebbe un bel ripasso anche agli adulti, i ragazzi sanno essere molto più giudiziosi a volte. Buon ritorno allora!
Ciao, sono Vincenzo Monteleone, studente del corso di laurea in Psicologia Applicata ai contesti del Lavoro alla Sapienza. Per la mia tesi sto conducendo una raccolta dati volta a misurare i livelli di Benessere negli insegnanti durante la pandemia dovuta al COVID-19. Se sei un insegnante ed hai una ventina di minuti da dedicarmi ti chiedo se puoi aprire il link, compilare il mio questionario e di condividerlo con i tuoi colleghi. Se invece non lo sei ti chiedo gentilmente se puoi condividere questo messaggio con persone di tua conoscenza che insegnano. Ti ringrazio anticipatamente!
psicologiagenerale.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_ey2hSybgJFX2YyG
Ps. Insegnanti di qualsiasi tipo, di qualsiasi grado e di qualsiasi scuola
È un video bellissimo, pieno di significato... Grazie Martina.
Video stupendo e soprattutto utilissimo. Devo iscrivermi ora alla magistrale e ho dei dubbi sulla scelta da prendere, soprattutto per il percorso lavorativo futuro. Il tuo video è servito non tanto nel farmi trovare delle risposte ai miei dubbi esistenziali ma almeno nel pormi le domande giuste. Sempre bravissima ! :)
chiara martini eh sì,sono momenti decisivi che generano facilmente indicisione,ma è vero che se ti guardi e ti ascolti le risposte le trovi. Buona scelta!
Credo che la scuola avrebbe bisogno di tanti insegnanti con la tua vocazione...perché insegnare bene non è un semplice lavoro ma una vocazione che purtroppo pochi hanno. I miei complimenti a te! Fortunati i tuoi alunni
Che bel video Marty, credo che il primo insegnamento fondamentale per i ragazzi è sentire quello che hanno dentro, la loro missione! ❤ Altrimenti ti ritrovi come me, a fare nella vita tutto ciò che mi hanno suggerito e non quello che realmente avrei voluto 😘
Valeria. Libardi anche se fai altro nella vita puoi sempre pensare che lo stai facendo adesso e adesso non è "per sempre". Tutte le esperienze servono,anche quelle prolungate. Quello che desideri ti chiamerà sempre,dagli voce,anche per momenti circoscritti,ti darà forza!
Grazie, mi hai dato molta forza.
Salve prof bellissimo video, complimenti😊😊💪💪
Grazie 💝 Avevo davvero bisogno di un video del genere. Ti stimo tanto ❤
Mia carissima, eccomi finalmente! Posso godere del tuo video, visto che sono stata tra le persone che lo hanno caldeggiato. Mi metto all’ascolto e ti invio un abbraccio affettuosissimo e enorme 😃👏🏻💖🌸💖
Io credo che comunque ti abbia ascoltato si sia assolutamente innamorato della tua persona. Ricorda che questo affetto è meritatissimo, il lavoro che hai fatto dentro di te è palpabile e non può che non essere una ispirazione e un esempio.
Melania Costantino ti ringrazio tanto...
Ima AndtheBooks di nulla, non c’è da ringraziare. Un abbraccio
Sono felice che tu abbia optato per l'insegnamento curriculare anziché per il sostegno, e mi auguro che la comunità dei fanatici che ritiene il sostegno come una missione divina non abbia nulla da ridire. Per queste persone chi fa anche una sola supplenza sul sostegno deve svolgere questo ruolo in eterno.
I colleghi di sostegno fanno un grande lavoro, complicato e delicato. Tutti i docenti curriculari dovrebbero avere una formazione sul sostegno. Li ammiro moltissimo, ma credo che non fosse la mia strada.
@@ImaAndtheBooks Il guaio é che il loro lavoro non viene riconosciuto come dovrebbe e se legittimamente osano passare sulla materia vengono massacrati in maniera impietosa.
Mi sto preparando per ottenere la certificazione per insegnare L2 e questo tuo video cade a fagiolo. Soprattutto il discorso sul "sentirsi" dentro... Grazie!
Che bello quando si capisce ciò che si è e si desidera fare...io l'ho capito piuttosto tardi ma adesso che faccio il lavoro che desidero mi pare tutto più semplice anche se è un lavoro 'pesante'...e se tornassi indietro cmq farei ancora dell'altro perché ho capito che ci sono tante altre strade che mi piacerebbe percorrere
Come ho detto sono croata e la mia insegnante di croato e letteratura mi ha fatto innamorarmi di letteratura. Ero in dilemma tra croato ed inglese e italiano, alla fine ho scelto lingua e letteratura italiana ed inglese all'università.
Mi hai emozionata tantissimo💟
Sulla questione del "sentirsi" mi ritrovo moltissimo: ho scelto una laurea in lingue e letterature straniere. Non è stato facile, soprattutto all'inizio. Tuttavia, adesso che sono al 3 anno, tutti coloro che mi incontrano riferiscono di percepire la mia passione...e mi chiedono "ma come hai fatto a sapere che era la tua strada?" e io rispondo: "me lo sono sentita dentro". Non so se veramente diventerò insegnante, ma questo tuo video mi ha dato una carica di motivazione incredibile. Grazie💟
Grazie per la preziosa testimonianza.
Mi hai detto emozionato moltissimo martina grazie ❤️
COMPLIMENTI....MI HAI EMOZIONATA, 🙏
Ormai prossima alla pensione, ho rivissuto nelle tue toccanti (e, lo confesso, a tratti persino commoventi) parole la mia passione e il mio iter lavorativo: anch'io specializzata nel sostegno ad alunni con handicap (e in particolare ad alunni con deficit visivi) ho poi scelto l'insegnamento curricolare di matematica e scienze nella scuola media. E' un mestiere che ho svolto con passione, per quel qualcosa dentro che anch'io ho sentito da sempre. Ora però lascio senza rimpianti una scuola che mi sembra zavorrata da chiacchiere e da burocrazia. Poi ascolto giovani insegnanti come te e so che il futuro dei nostri ragazzi è salvo. Chiudo questo già troppo lungo "commento" con una frase da LE PICCOLE VIRTU' di Natalia Ginzburg in cui l'Autrice parla dei figli, ma mi pare che si possa estendere anche ai nostri alunni: "se abbiamo noi stessi una vocazione, se non l'abbiamo rinnegata e tradita, allora possiamo lasciarli germogliare quietamente fuori di noi, circondati dell'ombra e dello spazio che richiede il germoglio d'una vocazione, il germoglio d'un essere. Questa è forse l'unica reale possibilità che abbiamo di riuscir loro di qualche aiuto nella ricerca di una vocazione, avere una vocazione noi stessi, conoscerla, amarla e servirla con passione: perché l'amore alla vita genera amore alla vita". Buona strada, cara Martina
Margherita Dini grazie mille Margherita, sei tu che mi hai fatta emozionare con queste parole. Ho molto da imparare da persone come te, che alla scuola hanno dedicato la vita. Grazie grazie grazie.
Ciao, hai offerto un video molto bello, interessante ed edificante. Sono di parte perché anche io insegno e hai dato un sacco di spunti, anche per quanto riguarda i libri utili. :)
Grazie collega!
Ho aspettato tanto questo video! ❤
Sei davvero molto molto brava. Ho iniziato ora a seguire questo video e spero possa darmi qualche dritta. Vorrei insegnare , ma non so da dove partire.al momento svolgo un lavoro completamente diverso
Dovrai metterti in graduatoria nel 2022 per iniziare a fare supplenze
Sempre video interessanti 😊
Pelle d'oca ♥️
Questo video lo conserverò per i miei figli. Indipendentemente da quelle che saranno le loro aspirazione nel proseguo dei loro studi, è bene che prima ascoltino anche questo tuo dolcissimo messaggio...Quanta verità! ♥️
Grazie e... buon inizio settimana! 📚💻😘
"Non è importante come si arriva alla piazza , l'importante è che si arrivi" 👍
Cara, studio Lettere e vorrei fare l'insegnante ed è sempre meraviglioso trovare una professoressa preparata, umana e che ama profondamente il suo lavoro. Purtroppo, troppo spesso, ci ritroviamo docenti o totalmente inadatti dal punto di vista delle competenze o mentori senza forza morale. Io credo che un insegnante abbia il compito di educare i suoi alunni all' "Homo sum, humani nihil a me alienum puto", traendo da essi il meglio delle loro potenzialità. La scuola dev'essere un luogo di formazione ed inclusione, non semplicemente di cultura e ricerca (questo è lo spazio delle università). Le competenze devono essere un tramite per insegnare ai propri bambini/ragazzi a conoscere un po' di più il mondo e l'animo umano. Bisogna ripartire non dal modello di scuola hi-tech iper-competitiva di stampo anglosassone, ma dalle radici umanistiche della nostra Storia, pur avvalendoci dei migliori supporti in circolazione per favorire l'apprendimento. Un abbraccio e in bocca al lupo!
MrsJuliette in bocca al lupo per il tuo percorso,continua a crederci sempre!
Spero che ogni tuo singolo alunno riconosca quanto tu sia in gamba come insegnante e riesca a "sfruttare" al meglio le tue conoscenze, le tue doti e il tuo entusiasmo nell' " educere" che, credimi, pur non conoscendoti, emergono dai tuoi video, in particolare da questo!
valentina pepe grazie Valentina,io credo di avere un buon rapporto con loro,li stimo e li amo come persone. Anche per me ogni incontro in classe è una crescita. Un saluto!
Era il mio sogno fare la maestra ma allora mio papà aveva già fatto x me un altra scelta... quanto ho pianto 🥲 ma niente .però mi sono sempre pentita di non essere stata più ferma sulla mia idea 🤷🏼♀️
Ciao! Si vede che sei bravissima e ami quello che fai! Io a settembre comincerò lettere coj modalità telematica perché vivo all'estero, ho 40 anni so bene che è tardissimo per aspirare all'insegnamento, ma solo ora ho potuto trovare un pò di tranquillità e tempo per dedicarmi a questa bellissima avventura! Cercherò di dare il meglio! Ps conosci insegnanti che hanno cominciato tardi?
In bocca al lupo! Non credo che sia troppo tardi. Conosco diversi colleghi che hanno iniziato dopo i quaranta. Quando la vocazione chiama, si segue, a qualsiasi età.
@@ImaAndtheBooks ❤️
Bravissima!
Ciao Martina, mi diresti qual è il titolo del libro di Seneca che ti ha inspirato? grazie
Era una raccolta antologica di testi, il titolo non lo ricordo. Era un libro che aveva usato mia madre al liceo.
@@ImaAndtheBooks ok, grazie.
Che testimonianza meravigliosa! Sarò troppo sentimentale, ma ho guardato il video con gli occhi lucidi. Sono veramente felice che tu abbia raggiunto questo traguardo dopo anni di sacrifici! Ti stimo moltissimo sappilo e non ti nego che mi sarebbe piaciuto essere una tua alunna! A me il desiderio di insegnare è scattato tardi, forse troppo. Ho 28 anni, vorrei riprendere gli studi universitari e poter insegnare, ma forse avrei dovuto pensarci prima. Adesso con molto slancio, mi dedico alle ripetizioni, ed è proprio così che è scattata la molla, nonostante abbia solo un diploma magistrale e quindi un piccolo barlume ce l'ho avuto anche io!. Non so cosa farò, è tutto un po' caotico. Ma studiare letteratura da autodidatta è sempre un ritorno a casa, una fonte di gioia indescrivibile!. Ti auguro un futuro lavorativo luminoso Martina! È un piacere grandissimo e fonte di ispirazione conoscere la storia di chi lotta per vedere realizzati i propri sogni! :)
Eli Lenticchia auguro lo stesso anche a te cara!
Ma a 36 anni si può?
Conosco persone che hanno iniziato a 50. Ci vuole tenacia e forza d'animo, ma non credo che l'età possa essere un vero deterrente quando si ha passione e forza.
Ho appena comprato il tuo libro e sono certa che sarà una lettura interessante! Che dirti Martina, abbiamo la stessa età e le stesse passioni ma tu hai avuto la forza e il coraggio di seguirle, io no. Spero di riuscire a dare una svolta alla mia vita prendendoti come modello e come fonte di ispirazione,anche se non ho più le possibilità che si hanno a 25 anni. Complimenti davvero per quello che sei e che fai!
Penso che le cose che sono fatte per noi vengono a cercarci e non c'è età o momento idoneo. Quando arrivano si possono seguire e magari ci cambiano veramente la vita. In bocca al lupo! Ci può volere tempo, ma non importa: se non insegui il tuo sogno, sarà comunque lui a trovare te!
@@ImaAndtheBooks ❤️