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매일 아침 핵심 요약본 잘 보고 있습니다.리마인드 하면서 정리를 해보네요..반복 학습의 중요성을 늘 깨닳고 있습니다.. 감사합니다.
그래요~ 리마인드 좋네요^^ 앞으로도 쭉 잘 부탁드립니다. 즐거운 명절 되세요~
선생님강의 보면서 공부하니 늦은나이에 시작한 일본어 공부가 재미있어요 감사해요^^ 질문이 하나 있어요. '도노구라이'와 '도래구라이'의 차이점을 알고싶어요 부탁드려요~~~
どのぐらい, どれぐらい 같은 표현으로 바꿔쓸 수 있습니다^^ 굳이 비교하여 설명드리면どれぐらい문장체에서 많이 사용 どのぐらい회화체에서 많이 사용
![[N3] ~としたら / とすれば / とすると](http://i.ytimg.com/vi/2-h5zu8GKzM/mqdefault.jpg)
![[N3] ~としたら / とすれば / とすると](/img/tr.png)
![[N3] ~ため(に)](http://i.ytimg.com/vi/ENbMqam3zjo/mqdefault.jpg)
![[N4] ~ところだ ~참이다 (직전 / 진행 / 직후)](http://i.ytimg.com/vi/nEVb8byv5r8/mqdefault.jpg)
![[N3] ~かける / ~かけの](/img/1.gif)
매일 아침 핵심 요약본 잘 보고 있습니다.
리마인드 하면서 정리를 해보네요..
반복 학습의 중요성을 늘 깨닳고 있습니다.. 감사합니다.
그래요~ 리마인드 좋네요^^ 앞으로도 쭉 잘 부탁드립니다. 즐거운 명절 되세요~
선생님강의 보면서 공부하니 늦은나이에 시작한 일본어 공부가 재미있어요 감사해요^^ 질문이 하나 있어요.
'도노구라이'와 '도래구라이'의 차이점을 알고싶어요 부탁드려요~~~
どのぐらい, どれぐらい 같은 표현으로 바꿔쓸 수 있습니다^^
굳이 비교하여 설명드리면
どれぐらい문장체에서 많이 사용
どのぐらい회화체에서 많이 사용