10 тайн семейного образования, о которых лучше знать заранее
HTML-код
- Опубликовано: 15 окт 2024
- Эффективные и доступные идеи для семейного образования в моем теплом и радостном телеграмм-канале: t.me/mamanaso
Сайт и блог: mamanaso.ru/
Приятной учебы!
Ваша Блинова Наталья (#маманасо) - мама трех детей на семейном образовании, политолог, преподаватель, автор
0:20 1-Планирование
2:58 2-Откладывайте и обнуляйте
3:30 3-Расписание
4:30 4-Объединяйте
6:55 5-Идеального учебника не существует
9:00 6-Фиксация: дневник маминых наблюдений
10:04 7-Награда для семьи
11:07 8-Игнорируйте скептиков
12:01 9-Социальное взаимодействие
13:40 10-Радуйтесь, что вы вместе!
Вас очень приятно слушать. Спасибо)
Нет, не согласна, что разницы в образовательных программах нет. Есть очень огромная разница между, например, советским образованием сталинского периода и современным образованием по ФГОС! Примеры перечислять не буду. Скажу лишь то, что по сталинской программе детей учили думать, учили понятийному мышлению, логике, а по современной программе учат как сдать ЕГЭ, информация разрозненная как будто её писали олигофрены. Сейчас занимаюсь с племянником по школьной программе и просто в шоке от того, как в школах учат детей! Пересмотрела тонну информации, перечитала кучу учебников и пришла к выводу, что самые лучшие - это советские учебники, и не просто любые учебники времён СССР, а именно сталинского периода 40-60-х годов (в крайнем случае 70-х годов максимум, потому что дальше начались ненужные реформы в сторону упрощения, переиначивания, начались эксперименты в неправильном направлении). Если вы хотите именно научить ребенка думать, рассуждать, владеть грамотой и логикой, то лучше учебников вам не найти.
Своих детей планирую обучать только по этой программе, уже трачу кучу денег на то, чтобы закупить все нужное.
У нас с планированрем как-то не складывается... Всегда приходится откладывать. Насчёт времени и объёма работы у нас тоже не всегда складывается. Если ограничить вренем, то просто ьулет отвлекаться и тянуть время: бешать в туалет, вспоминать,что хочет пить, кушать, написать папе, нарисовать что-то и т д .... А если сразу озвучить объем, который можно сделать за минут 15-20 один предмет, всё равно всё растягивается на часы ... Меня это очень расстраивает .
Здравствуйте, благодарю за советы. Единственное, с чем не соглашусь, с выбором методического материала. Не жалейте денег, на хорошие книги, рабочии тетради. В начальной школе на прописи. Они разные, есть замечательные - в косую частую линейку. Качество страниц, бумаги. Это влияет.
Желаю всем успеха в обучении!
Здравствуйте. Спасибо большое за видео. В основных моментах согласна, но как специалист могу с уверенностью утверждать, что разница всё же есть, по какой программе работать и какие пособия использовать.
Если родитель профессиональный учитель, то можно прописи не использовать, достаточно хорошо знать методику обучения письму.
По поводу идеальной системы, то для меня это Русская классическая школа. Работая по этой системе, у меня не возникает необходимости что-то добавить или убрать.
Что касается одновременного обучения детей разного возраста, тоже спорный момент. Это, скорее, вынужденная необходимость, чем преимущество. Опыт малокомплектных школ хорошо иллюстрирует этот недостаток.
Семейное образование - это очень большая ответственность и нагрузка на родителей, особенно если ни один из них не является профессиональным педагогом.
Да! Все так!!!Вот большая проблема с объединением... Обычно у всех своё расписание жизни и у семейников/( с которыми как раз и хочется делать что то общее) особо загружено... А ещё с едой во время занятий...эээ даже не знаю...как то не могу это принять пока...
Сколько семей, столько семейного образования! Евгения, что не нравится, лучше не пробуйте. Это я про еду во время занятий. Но объединить детей попробуйте. Это РЕАЛЬНО помогает.