Doe mee aan mijn online toetstraining: www.mathwithmenno.nl/toetstraining Doe mee aan mijn online examentraining: www.mathwithmenno.nl/online-examentraining Kom naar mijn speciale examenweekend: www.mathwithmenno.nl/mennos-examenweekend
...Beste Menno, Volgens mij zou het handig kunnen zijn om voor de schets van f(x) toch even het domein te bepalen door onder het wortelteken 6-2x>=0 te stellen ---> x 3) -VW(6-2x) tekenen ---> 4) -VW(6-2x)+1 tot slot tekenen.
Doe mee aan mijn online toetstraining: www.mathwithmenno.nl/toetstraining
Doe mee aan mijn online examentraining: www.mathwithmenno.nl/online-examentraining
Kom naar mijn speciale examenweekend: www.mathwithmenno.nl/mennos-examenweekend
Ik heb net de wiskunde toets gemaakt en door jouw ga ik over bedankt mijn held
wie heeft er spijt van wisB
Ik
Dankjewel menno
Heel erg bedankt:)
Held!
eigenlijk werd er bij vraag c het bereik, gevraagd wanneer x groter of gelijk aan -5 is
Nour Al-Jabr
in mijn boek staat dat ik een tabel moet maken bij vraag a, maar u doet dat niet. raak ik punten kwijt als ik de tabel niet maak?
als ze er om vragen wel, vragen ze er niet om dan niet maar kan geen kwaad om hem altijd te maken
als er staat teken moet je wel een tabel maken, als ze vragen om een schets niet
Het antwoord
ja
...Beste Menno, Volgens mij zou het handig kunnen zijn om voor de schets van f(x) toch even het domein te bepalen door onder het wortelteken 6-2x>=0 te stellen ---> x 3) -VW(6-2x) tekenen ---> 4) -VW(6-2x)+1 tot slot tekenen.
wat?
doe niet zo moeilijk, je hebt toch een GR
erm whattesigma
Het randpunt is hetzelfde als het beginpunt of niet?
Heb je de video wel gekeken?
@@sjappos834 Welke school zit jij?
@@huisbaasbob104 het stedelijk lyceum kottenpark, hzo dan?
ja de randpunt is hetzelfde
een beignasfjpujnt i sdast ne gen nie t doet tocj