🙏🙏💥💥👍 vraiment, très bon profs, bonne pédagogie ,simplicité 👍top,vulgarisation parfaitement synchronisée...pas de perte de temps ⌛️. Moi j'ai bien compris que c'était simple.
Tout le cours d'éco est centré sur les inégalités? Ce ne serait pas mieux d'apprendre aux jeunes à investir (immobilier, etc.) ou à entreprendre par exemple.
@@pef846 excellent, parce qu'on montre par des documents, des statistiques, des courbes comme celle de Lorenz, qu'il existe des inégalités de revenus et de patrimoine en France alors on participe à l'endoctrinement de la gauche ? Ce sont des faits objectifs incontestables... Pourquoi nier la vérité ? pourquoi mettre une banière politique sur des faits ? Et puis c'est un chapitre parmis les autres, le reste de l'année on parle de commerce international de croissance éco, de politiques conjoncturelles... c'est un cours objectif....
@@gabrielle.6417 alors il a les faits certes mais le concept de justice sociale a tout de même le statut de « théorie » 😉 Alors on devrait laisser une plus grande liberté de penser aux élèves selon moi. Et certes les stats etc sont factuels mais les perceptions de Marx ne le sont pas, fin j’espère qu’on peut encore dire de nos jours que la vision de celui ci est communiste sans que ce soit de droite...
@@gabrielle.6417 je ne sais pas si tu suis les cours du programme ou si tu suis ça de loin mais si tu veux on a qd même une question d’EC3 où pour avoir tout les points on est sensé défendre le libre échange et énoncer les « limites du protectionnisme » pour avoir tout les points, donc bon perso j’appelle ça de l’endoctrinement.
Tu juges sur une toute partie du programme ! Vas-y parle-moi des politiques budgétaires, monétaires, conjecturelles, de l'Etat-providence, des lois du marché avec l'offre et la demande, de la concurrence monopolistique, de l'oligopole, des fluctuations économiques avec les chocs d'offre et de demande positifs, la demande globale avec les variations du stock disponible..et biens d'autres notions complexes du programme de 1ère et de terminale es !
Merci ! J'ai parfaitement compris alors que cela me paraissait incompréhensible en cours... En réalité il n'y avait rien de compliqué! Merci !!
Merci , j'ai rencontré ce terme (coefficient de Gini) dans une lecture et maintenant je comprend bien ce qu'il signifie !
A maintenant moins de 24heures du BAC, vous m'avez aider à comprendre ! merci :)
Finalement tu l'as eu?
javoue est ce que tu l'as eu ??
Mdrr le mec a 25 ans mtn mdrr
@@lov384grosbisous7 Si tu regardais cette vidéo cela signifie que tu le passais aussi. Tu l’as eu alors le bac ? 😂😂
8 ans après c'est à mon tour d'être à 24h du bac 😪
Ah, heureusement qu'il y a RUclips à 2 semaines du bac ! Merci :)
Laurie C Paris cours
Deux semaines ça vaaa
7 années après, comment te sens tu?
tu l'as eu du coup ?
Top, utile même pour les ceux qui sont en licence !! Merci
waaw elle est tros belle cette proff
merci j'ai tout comprit !!
Elle est moche mais elle explique bien
hhh Non je la trouve trrooo bellle
en plus ellle explique bien
:))))))))))))))
Maintenant vas voir une prof de français et apprends à conjuguer le verbe comprendre.
@@TheSAAYIK salut mec
🙏🙏💥💥👍 vraiment, très bon profs, bonne pédagogie ,simplicité 👍top,vulgarisation parfaitement synchronisée...pas de perte de temps ⌛️. Moi j'ai bien compris que c'était simple.
mille mercis prof , très bonne explication.
ألف تحية من المغرب،
bon prof en effet, j'ai joué le video à vitesse x2 et j,ai quand même tout compris du premier coup. Merci beaucoup!
Salutations depuis le Tchad.
Merci pour cette bonne explication !
Un peu moins de deux semaines avant l'épreuve de SES! GOGO
mdr c demain
cool on comprends facilement :)
super bien expliqué mercii 😊
Merci Madame !
j'ai compriiiiiiiis merci bcp!
Bonjour, quand on parle de richesse on fait donc référence aux revenus et aux patrimoine ?
Dans quel cas peut-on voir la courbe au dessus de la ligne rouge svp?
merci pour la vidéo.
Merci
Intéressant, mais la démonstration gagnerait en intérêt si son auteure soufflait un minimum
Il est 23h je connais pas le programme bref j’ai Bac d’eco demain à 8h
t'es pas seul tqt
Il est 2h30 du mat, même problème
update?
@@gateauderizz142 Bah il est 23h30 et j'ai DS de 4h demain sur tous mes chapitres depuis le début de l'année... RIP
Alors tu l'as eu ce bac ?
merci mec
Jeudi prochain bac Ses ! Youpi ....
Lundi rattrapages ses yes..
David1403 on est ensemble jss en rattrapage math histoire...
@@kenanagrs6350 ducoup tu l’as eu ?
@@ilhan8088 hmdlhhhhh
@@KenanLaBanane ah... je suis désolé alors.
Merci 😊
Mal expliqué pr le coefficient de gini
C'est quel chapitre déja ? (Je passe demain)
Et vous, vous partagez vos richesses?
Merci !
Tout le cours d'éco est centré sur les inégalités? Ce ne serait pas mieux d'apprendre aux jeunes à investir (immobilier, etc.) ou à entreprendre par exemple.
ah ce moment c’est tout le programme de l’éducation nationale qu’il faut revoir
Oui on a un tout un cours sur la "justice sociale" qui participe a l'endoctrinement de la gauche
@@pef846 excellent, parce qu'on montre par des documents, des statistiques, des courbes comme celle de Lorenz, qu'il existe des inégalités de revenus et de patrimoine en France alors on participe à l'endoctrinement de la gauche ? Ce sont des faits objectifs incontestables...
Pourquoi nier la vérité ? pourquoi mettre une banière politique sur des faits ? Et puis c'est un chapitre parmis les autres, le reste de l'année on parle de commerce international de croissance éco, de politiques conjoncturelles... c'est un cours objectif....
@@gabrielle.6417 alors il a les faits certes mais le concept de justice sociale a tout de même le statut de « théorie » 😉 Alors on devrait laisser une plus grande liberté de penser aux élèves selon moi. Et certes les stats etc sont factuels mais les perceptions de Marx ne le sont pas, fin j’espère qu’on peut encore dire de nos jours que la vision de celui ci est communiste sans que ce soit de droite...
@@gabrielle.6417 je ne sais pas si tu suis les cours du programme ou si tu suis ça de loin mais si tu veux on a qd même une question d’EC3 où pour avoir tout les points on est sensé défendre le libre échange et énoncer les « limites du protectionnisme » pour avoir tout les points, donc bon perso j’appelle ça de l’endoctrinement.
cool...continué...
Merci Laulau
OUAID MADAME NEVEUUUU
1:03 1:25
bac blanc d'ses demain c pas facil..
3:43
merci beauté
🤢🤮
Wowww
J’ai r compris
Troublant : le décor et la prof (par rapport à d'habitude) ont changé !
Cette vidéo est sortie en 2012 alors que la plupart des autres vidéos sont sortis en 2015
Y'a que moi que ça choque la manière dont elle crie ?
Qu'elle est la source du graphique, l'INSEE ?
E
Cri pas madame hein
Elle crie wsh
J'ai compris du premier coup, et pourtant je suis en terminale S, pas ES.
Il est si facile que ça le programme de SES ?
Tu juges sur une toute partie du programme ! Vas-y parle-moi des politiques budgétaires, monétaires, conjecturelles, de l'Etat-providence, des lois du marché avec l'offre et la demande, de la concurrence monopolistique, de l'oligopole, des fluctuations économiques avec les chocs d'offre et de demande positifs, la demande globale avec les variations du stock disponible..et biens d'autres notions complexes du programme de 1ère et de terminale es !
mdr calme toi il a juste posé une question, même si tu n'as pas completement tort ^^
On appelle cela le mépris de classe :)
Bah écoute ce que tu viens de voir là c’est sûrement le truc le plus simple du programme de ses :)
tu m'as tué mec, merci
très mal expliqué... il faut pas oublier que l'abscisse représente les déciles !!!