Madame, Pour le prix de vente moyen, j aurais fait : (1000 + 800 + 800) / 3. Le résultat n est donc pas le même mais est ce juste de procéder ainsi ? Merci
3 года назад+2
non, il faut pondérer par les quantités car il n'y a pas autant de produits qui ont été vendus à 1000 que de produits vendus à 800.
![I.N "HALLUCINATION" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/n5B5q1Hwt_U/mqdefault.jpg)
A deux semaines du DCG je vous dis MERCI
Merci beaucoup ! Votre vidéo est complète ! ☺️
Merci à vous 😊
Très instructif. Merci.
Marge et marge simson mais quel cour excellent en plus de ça on apprend mieuuu que en courrr
hé hé....moi aussi je me fais rire en revoyant mes diaporamas....
@ respect a ces diapos magnifiques
trés claire la video. merci beaucoup.
Merci à vous
😊😊😊😊
Merci, ça m'aide beaucoup.
Es ce qu'il y a une vidéo sur les coûts cachés ?
non je n'ai pas abordé cette notion en vidéo encore
Madame,
Pour le prix de vente moyen, j aurais fait : (1000 + 800 + 800) / 3.
Le résultat n est donc pas le même mais est ce juste de procéder ainsi ?
Merci
non, il faut pondérer par les quantités car il n'y a pas autant de produits qui ont été vendus à 1000 que de produits vendus à 800.
C'est un prix pondéré
Madame, merci pour votre cours.
La méthode des coûts cachés est elle au programme svp ?
😊
certains le traitent en 2ème année de GEA oui mais je n'ai pas assez de volume horaire pour cela.
Merci !
et bien,....j'ai un nouveau fan !!
Merci beaucoup pour la vidéo !
Avec plaisir
❤
Comment je peux avoir le cas Connected
Je ne l'ai pas enregistré. Pour l'instant, seuls mes étudiants en profitent.
Dommage ya pas la methode ABC
ça se prépare...doucement mais sûrement
@ ouaiiiiiiiiiii merci
@ go appelez toute la promo a visionner vos videosss qd elles seront prêtes