Клиповое мышление. Что это и каковы его причины?

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 18 ноя 2024

Комментарии • 41

  • @peotr33
    @peotr33 18 дней назад +6

    Клиповое мышление, это не только внешние обстоятельства в виде отсутствия времени. Это тотальная организация личности в плане направления мыслей, условных рефлексов, привычек и предпочитаемых шаблонов действий. Это явление гораздо более глубокое чем вы пытаетесь здесь представить. Клиповым его назвал Задорнов, по аналогии с тогдашними трендами в культуре, активно навязываемыми Западом.
    Сейчас этот тип мышления можно назвать "тик-ток" - мышлением. Но больше всего суть этого явления передаст определение "животный" или "птребительский" тип личности. Именно личности, а не просто отдельный вид мышления. Это когда человек выращивается как животное, его тренируют вырабатывать слюну на яркую картинку, на взрывы на экране, на голых баб и красивую упаковку. Эта тренировка длится многие годы, человек формируется под влиянием ублажения своих основных животных инстинктов - секс - еда - насилие.
    Такие люди физически не могут читать! Заставьте их прочитать подряд хотя бы две - три страницы печатного текста и удивитесь. Возможно, получите по морде и ещё раз удивитесь. У них просто не сформированы те качества личности, что нужны для чтения. О чём вы говорите?!

    • @Tanusha_YA
      @Tanusha_YA 17 дней назад +1

      Да, есть такое. Недавно знакомому текст прислала, а он - ого сколько читать, не буду. И пр этом общается, как Людоедка, 30 слов в лексиконе.

  • @КобоД
    @КобоД 19 дней назад +4

    У Скиннера есть работа: "Манипуляции общественным сознанием". Сегодня буржуазия использует еë, как методичку. То есть -да, технологии развиваются, но чтоб они начали служить абсолютному большинству возможно, к сожалению только через потрясения, которые в свою очередь всегда инициированы деградировавшими массами.

  • @srgchess7400
    @srgchess7400 17 дней назад +3

    Современный клип состоит из постоянно сменяющих друг друга фрагментов. Поэтому точное название, - фрагментарно-клиповое мышление. Вред состоит в том, что человек привыкая мыслить деталями, не в состоянии увидеть целое.

  • @ЮрийПесчаскин-ы2т
    @ЮрийПесчаскин-ы2т 19 дней назад +4

    Здравствуйте, Владимир. Спасибо за видео, как всегда интересно. Привет из Хабаровска.

    • @gappov
      @gappov  19 дней назад +1

      🫱🏻‍🫲🏼

  • @Funnyvideos-tu4ub
    @Funnyvideos-tu4ub 18 дней назад +2

    Отличные идеи, Владимир!

  • @Maxfan-qv2ns
    @Maxfan-qv2ns 19 дней назад +6

    Про не грамотных 100 лет назад это не правда в каждом доме была Библия все её читали от мала до велика да конечно были не образованные как и сейчас) я не учился нет аттестата но есть дом 150 метров машина не в кредит работа на себя в месяц от 370 до 800 😊 то есть тут дело не в образовании а в том кто были твои родители 😂 каждый сам решает что делать и как жить ну а про мышление я так скажу всё что делается только во вред и конец уже близок фильм Терминатор для кого снимали 😂

    • @leshi_1
      @leshi_1 18 дней назад +1

      У автора полное отсутствие знаний о русском языке

    • @ВиталийАлександрийский-ц5э
      @ВиталийАлександрийский-ц5э 18 дней назад

      Эка какие барыши, вы наверное бандитом работаете...

    • @Димон-я2п
      @Димон-я2п 18 дней назад

      Ух

    • @ЭфирныеШумы
      @ЭфирныеШумы 16 дней назад

      Есть хорошая книга "Цусима" (Новиков-Прибой). Её можно отнести к разряду исторических книг.
      При царской России, большинство грамоте не были обучены - это факт.
      Простым смертным вообще запрещали книги читать - не холопское это дело.
      Дед мой на всю деревню один читать умел, т.е. ему приносили деревенские газету, они им её читал.

    • @leshi_1
      @leshi_1 16 дней назад

      @ЭфирныеШумы это смотря о какой грамоте шла речь, коренной язык не есть язык текущей власти имейте это ввиду

  • @Andrew..chistiy_list..
    @Andrew..chistiy_list.. 18 дней назад +1

    Всё хорошо в меру!

  • @name2650
    @name2650 16 дней назад +1

    увы, люди не развиваются. если говорить за большинство.
    это легко проверить.
    откройте ютуб и по наблюдайте, когда всякие глупости, там будут миллионы подписчиков. а когда что то познавательное, полезное, важное... обычно мало подписчиков. (людей больше интересуют развлечения, а не знания. а тупой это не тот кто мало знает, а тот кто не стремится к знаниям.)
    еще одни пример деградации - откройте ютуб и наберите поиск приколы.
    и вы увидите... названия роликов приколы, ражаки до слез и тому подобное... а показывают то что ? как кто то упал, споткнулся, ушибся, покалечился...
    понимаете ?
    нормальные люди это называют несчастными случаями, а всякие дегенераты называют это приколами.
    и мало того что такую дичь выкладывают на публику, так еще и очень много лайков и под писчиков.
    разве это не деградация ?
    люди не знают что такое музыка. (а это очень важно)
    и примеров можно приводить до безконечности. (БезКонечность, это отсутствие конца. БесКончный, это конечный Бес.)
    люди даже своего языка не знают !
    потому что образовательная система на столько убогая, что пока не возьмешься сам себя образовывать, ничего не получится.
    а ведь еще в 18 веке писал Шишков - Хочешь убить народ, убей их язык.
    но это пол беды.
    главная проблема, когда везде видишь, будь это магазин, аптека, поликлиника, в такси или администрация... не важно, везде встречаешь тупость людей.
    люди, как будто утратили способность самостоятельно мыслить. В людях в основном это только желания, (обычные животные инстинкты) и мыслят всегда только чужими мыслями, говорят чужими словами. от себя практически ничего. грубо говоря цитирую других.
    Как писал Бернард Шоу -
    2% из людей на земле думают.
    3% из людей думают, что они думают.
    а 95% не заставишь думать даже под страхом смертной казни.
    (Цитаты это хорошо. Плохо когда кроме цитат в людях больше ничего нету)
    В наши дни деградация прет изо всех щелей.
    Интересно, кто нибудь из вас знает чем отличается умный от разумного ?
    сомневаюсь что кто то знает. потому что люди не знают своего языка.
    Ведь в образовательной системе существует только латынь и древнегреческий... а других языков как будто никогда не существовало. даже смешно что народ ведется на эту чушь которой промывают мозги в учебных заведениях.

  • @АнтонВолков-д8п
    @АнтонВолков-д8п 19 дней назад +1

    Хорошими делами прославиться нельзя©

    • @mrdImariUP
      @mrdImariUP 18 дней назад

      Какой смысл в славе ?

    • @АнтонВолков-д8п
      @АнтонВолков-д8п 18 дней назад

      @mrdImariUP человек удовлетворяет свое тщеславие, наслаждается потребностью общества в себе. Самореализует себя таким образом

    • @АнтонВолков-д8п
      @АнтонВолков-д8п 18 дней назад

      @mrdImariUP практического смысла нет

    • @ОтРавилься
      @ОтРавилься 16 дней назад

      - По делам судят!

  • @ОтРавилься
    @ОтРавилься 16 дней назад

    - Краткость сестра Таланта!:)

  • @андрейфом-е6к
    @андрейфом-е6к 17 дней назад +1

    Первые клипы это Фельетон, с них всё началось

  • @freeman3331
    @freeman3331 18 дней назад

    Согласен с вашим тезисом о том , что проблема клипового мышления вскрылась с помощью интернета, но аргументация пользы клипового мышления слишком упрощена, т.к. вы выбрали удобный вам временной период для сравнения. Деградировать всегда легче это факт, заставлять себя и напрягать мозги не каждый хочет, как вы правильно заметили в связи с искусственно созданной для этого экономической ситуацией . Еще Екатерине 2 приписывают слова о том , что тупым народом легче управлять, думаю с тех пор ничего не изменилось . Но опираясь на свой жизненный опыт , я склонен скорее к негативному влиянию коротких роликов на умственное развитие населения, т.к . потакание деградации не может привести к прогрессу большинства, о котором, как я понял и идет речь в ролике.

    • @gappov
      @gappov  18 дней назад

      Нет, вы неправильно поняли. Прогресс обеспечивается технологиями. То, что люди в большинстве свое поверхностные, технологии это вскрыли, а не создали. Теперь они (технологии) будут объединять людей, и благодаря технологиям будет происходит ускоренный процесс культурного обмена. Я за развитие. И технологии в этом - главный помощник.

  • @Harlette-r3l
    @Harlette-r3l 18 дней назад

    Ты и прав и не прав как говорят друг, технократия служит одновременно для роботизации и одновременно для просветления, но это больше деградация которая ведёт к просветления, это я так вижу, я поддерживая мысли Ивана Царевича временные линии, смотри интиресно

  • @mrdImariUP
    @mrdImariUP 18 дней назад

    Что вы влаживаете в понятие развитие ? Я увидел деструктивные ноты или полное не понимание происходящего.

    • @gappov
      @gappov  18 дней назад

      @@mrdImariUP не "влаживаете", а "вкладываете". Для начала, может быть, вам стоит начать понимать построение русских слов?

  • @Timyr_Ecentimirov
    @Timyr_Ecentimirov 19 дней назад

    Спорный вопрос.
    В чьих руках технологии, те и будут управлять. Сравни количество подписчиков, просмотров с людьми несущие знания и блогерами несущих полный бред.
    Сейчас много роликов, как с "хорошей" информацией, и на много больше с "водой", а чаще с ложью.
    Так как больше с "водой", то и люди будут больше тупеть. Они смотрят ролики и при этом совершенно ни о чём не думаю, не размышляют. Чаще всего они даже не помнят, что смотрели.И это не может служить для них развитием.
    А по поводу старины, но тогда люди думали, они размышляли, они владели большим набором действий, а это развивало мозг.
    Я не против коротких роликов, но они должны нести информацию, а не пустой бред.

  • @04black26
    @04black26 17 дней назад

    Ну твой тейк имеет логику, да. Принимается.

  • @ulanbay9297
    @ulanbay9297 19 дней назад +1

    как не крути будут и есть слои массы поштучно такие личности как кто то будет выкладовать как он бухает и срёт не туда и будут и есть кто на это смотрит

    • @КобоД
      @КобоД 19 дней назад +1

      Нет, не будет таких слоëв и масс, если в слабых головой от рождения общество будет вкладывать столько ресурса, сколько необходимо для того, чтоб их когнитивные способности к окончанию школы сравнялись со способностями тех, кто родился сильным. И этой статистике более 60 лет. В общем это называется, социальной селекцией.

    • @ulanbay9297
      @ulanbay9297 19 дней назад +1

      @ это как например выдавать безпроцентный кредит

    • @КобоД
      @КобоД 19 дней назад

      @@ulanbay9297 нет, на кредит это не похоже. Это вложение сильных в долгосрочной перспективе. Суть, помогая слабым в период становления их личности и с целью развить их когнитивные способности до своего уровня, сильные не дают слабым пополнить маргинальную среду в будущем. То есть сильные в таких обществах не вынуждены жить за высокими заборами и железными дверями в обществе с с высоким уровнем преступности и высоким фоном инфекций и вирусов.

    • @КобоД
      @КобоД 19 дней назад

      ​@@ulanbay9297это, чтоб слабые в будущем не стали нечистоплотными и заразными, бедными и преступниками. Жить-то сильным приходится рядом с ними. Буквально в одном доме, в одном подъезде очень часто.

  • @ХренПалыч
    @ХренПалыч 19 дней назад +2

    Что необходимо для того, чтобы передать месседж в коротком "клипе"? Краткость, лаконичность, суть, отсутствие воды и ненужной шелухи. С каких пор краткость перестала быть сестрой таланта? С каких пор сжатая удобоваримая информация стала плохой? Почему читать длиннющие портянки считается чем-то достойным и признаком интеллектуала? Клипы - это хорошо!

    • @gappov
      @gappov  19 дней назад +6

      В книге ты можешь изложить не только короткие выводы или тезисы, но и всесторонне их обосновать, привести факты, аргументы. Некоторым, как мне, например, это очень важно. Важно не только узнать мнение какого-то автора, но и проследить всю подробную логическую цепочку его рассуждений, чтобы понять, как он к этим выводам пришел.

    • @КобоД
      @КобоД 19 дней назад +3

      Вообще-то есть классические правила изложения. Им со второго класса начальной школы начинают обучать (Тема: "Сложносочиненные и сложно подчиненные предложения". Когда детям дают азы базовых основ мышления человека! Дают, обучая их отличать главную смысловую основу от второстепенной, например). Основное требование правил - это, когда за заявлением декЛаративного характера следует краткое обоснование в движении мысли от абстрактного к конкретному, от общего к частному или от простого к сложному. И без отвлечения от контекста вопроса! Это называется построением понятийного конструкта. И, если человек не достраивает этот конструкт, выражает мысли полуфразами, -ограничивается только заявлением, где в качестве обоснования частный случай из личной жизни или другое такое же заявление, как тождественная понятийная категория, то навык мышления этого человека не превышает уровня развития психики двенадцатилетнего ребëнка. Что значит -"длинные портянки"? Школьная норма 5 тыс. символов за раз! Если для взрослого это "длинное", то есть повод для беспокойства о здоровье.