우리 학교의 에너지 이용 실태(초등학교6학년 과학 5.에너지와 생활 x 국어 7.정보와 표현 판단하기)

(아이들이 볼수 있는 공간이니 무분별한 댓글이나 리플은 삼가해주시면 감사하겠습니다)
뱃사공반 3기 학생들이 과학과 국어 수업시간을 통해, 에너지 이용실태 뉴스를 제작하였습니다.
기획부터 편집 그리고 이번에는 썸네일 제작(미리캔버스 익히기 활동 후)까지 모두 학생들 스스로 이뤄낸 결과물이니, 칭찬과 격려의 댓글로 응원해주시면 감사하겠습니다!

[@XIEN427]

손예지
목소리크기와 발음이 적절하여서
알아듣기도 편하고 몰입도가 좋다

[@이와기들을삼키면안되]

문예서
- 내용이 알차고 적절한 자료를 잘 넣은 것 같다.

[@김서아-p2t]

김서아
여러가지 자료를 조사한 것 같아서 내용이 풍부했다

[@user-rj2db4pk6y]

목소리가 크고 발음도 정확해서 알아듣기 편했다

[@user-sc4mq3jc8r]

이윤정: 발음이 또박또박 하기 때문에 무슨 말인지 잘 들려서 몰입도가 높은 것 같아.

[@kkiuz354]

서경
여러가지 사진을 잘 넣어서 보기 편했다

[@mulbok624]

시윤:음.. 영상의 퀄리티가 전체적으로 좋다

[@이노민-v3p]

이승비:목소리가 커서 잘 들렸다

[@제로-s5g]

최준호: 발음이 정확해서 좋다.

[@윤지민-q9o]

진짜 뉴스같다

[@아잉-c6v]

정우:편집을 잘했다

[@세아-f6k]

세아 - 사진이 커서 보기좋아

[@user-zv1pc2ck8d]

조준민
뉴스랑 비슷했다