Как пишут в учебниках: короче вот вам какие-то непонятные термины разбирайтесь сами- Как делают на этом канале:давайте я вам таблицу сделаю и несколько примеров Лучший канал!
Нет вот это я вас просто обажаю и хочу имено с вами видо спасибо огромное я вот сижу уже 2 чеса за учебником не могу понять и голова уже болит вот вспомнила вас и вбила в ютуб и вот вы спастбоооо огрооомноееееее😘😘😍😍😍😍
Здравствуйте. Возник вопрос. Можно ли определить зрительно относятся ли растения к одному виду или нет? У нас на с.р. будут предложены растения, но не будут даны генотипы, их скрещивания и др. То есть можно определить только по внешнему строению и придумать что-нибудь по биохимическому критерию?
Фундаментальный принцип вселенной - любая конструкция должна иметь конструктора! Птичье гнездо. Деревянный колышек. Компьютер. Космический корабль. Жизнь на земле. Всё это конструкции, у которых есть конструктор. Абсолютная логика! Второй фундаментальный принцип вселенной - чем сложнее конструкция, тем мудрее должен быть её конструктор! Птичье гнездо - деревянный колышек - компьютер - космический корабль - жизнь на земле, это уровни сложности конструкций, по возрастанию. Поскольку одна клетка человеческого организма в миллионы раз сложнее космического корабля, то жизнь на земле должна быть создана - Высшим Интеллектом! Абсолютная логика. Учёные, великие умы человечества, изо всех сил пытались создать, в лабораториях простейший живой организм - безрезультатно. Учёные владеют: Огромным коллективным интеллектом. Тысячелетним опытом. Современнейшим оборудованием. Прекрасными биологическими, земными условиями. Эксперимент потерпел полный крах. Как же тогда мог зародиться, четыре миллиарда лет назад, в ядовитых, анти биологических условиях, живой организм, случайно, сам по себе, без участия интеллекта? Это невозможно! Жизнь на земле спроектирована и создана. Почему у эволюционистов логика работает - назад, в обратную сторону? ruclips.net/video/DRTCfLKlKw4/видео.html
@@ИльяКобзев-й5ы Так, это ещё раз доказывает существование Высшего Интеллекта, Создателя! Снежный ком, свалившийся с горы, и не назовёшь конструкцией, а вот если человек придаст снегу форму снежка, то это уже будет конструкция. Но если заглянуть в микромир, то мы сначала увидим таблицу Менделеева, а потом таблицу субатомных частиц, в которой уже насчитывается около 350 частиц из которых состоит атом ⚛️ Обе эти таблицы, то есть элементы и частицы имеют ещё какой-то энергетический фундамент. Все эти частицы и элементы могут существовать только благодаря четырём фундаментальным взаимодействиям - гравитационное, электромагнитное, сильное и слабое в субатомном мире. Все эти четыре взаимодействия с такой точностью отрегулированы, что вселенная может существовать. Без этих взаимодействий вселенная не могла бы существовать. Кто-то должен был создать все эти законы и весь этот баланс. Насчёт снежного кома, упавшего с горы, то он состоит из элементов и субатомных частиц. Каждый атом, кварк, электрон, протон, нейрон, это сами по себе уже конструкции, умопомрачительно сложные, непостижимы для человеческого интеллекта, не говоря уже про живую клетку, сложность которой намного выше космического корабля. Получается, что даже снежная лавина, грязевой поток, это всё своего рода конструкции. Непосредственно Создатель вселенной снежные лавины не создает, но Он создал все законы, взаимодействия, энергию и материю. Создатель вселенной сконструировал атом, из сотен субатомных частиц, чтобы создать материальную вселенную, и биологический вид жизни, это шедевр вселенского масштаба. У Творца вселенной грандиозный план на будущее вселенной и человечества!
@@Absolutnaja_Istina Но нет никах доказательств, что это кем то сконструировано. И почему снежный ком нельзя назвать конструкцией, а атом можно? Как-то странно.
С собаками не очень удачный пример. Не все же собаки относятся к одному виду. Может просто нужно было сказать , что вот такие то конкретно собаки на всей земле это один вид.
По матеше делали два больших ивента, вот ту ruclips.net/video/sGMcWJrrF_U/видео.html и вот тут с с 00:38:21 до 02:08:30 ruclips.net/video/Di_aC0iKlJw/видео.html
Не сказала бы. Я, например, сразу учу тему по учебнику, потом смотрю видео. Такой способ объяснения ("разжёвывание" сложных понятий доступным языком) очень помогает запомнить материал :) что очень важно для абитуриентов.
@@cati9143 Я не о форме подачи материала,о содержании.Нельзя формировать понятие -вид и популяция на примере собаки.Породы собак -это искусственный отбор,популяции созданы человеком
Огромное спасибо!!!! Я так устал пытаться самостоятельно разобраться с темами в учебнике и тут нашёл этот канал😊☺
Как пишут в учебниках: короче вот вам какие-то непонятные термины разбирайтесь сами-
Как делают на этом канале:давайте я вам таблицу сделаю и несколько примеров
Лучший канал!
Вы самый лучший учитель💕 благодаря вам сложные и скучные темы становятся проще ☺️
Так приятно расслабиться и послушать умного человека)
a tip : watch series on flixzone. I've been using them for watching lots of of movies lately.
@Marc Jordy Definitely, have been using Flixzone} for since december myself :D
Обожаю ваши уроки, и манеру подачи информации, всё очень интересно)
всё ясно и доступно объясняете. очень помогаете повторять материал.
Огромное спасибо! Вы самая лучшая!!!
СПАСИБО ♥️.У меня завтра итоговая контрольная,очень помогли.
Огромное спасибо! Всё понятно!😍
Спасибо за ваш труд!!!
Спасибо большое, было интересно , а главное полезно и содержательно ❤
Это и моя любимая тема в этом разделе)))
Огромное спасибо, все доходчиво и понятно!
Нет вот это я вас просто обажаю и хочу имено с вами видо спасибо огромное я вот сижу уже 2 чеса за учебником не могу понять и голова уже болит вот вспомнила вас и вбила в ютуб и вот вы спастбоооо огрооомноееееее😘😘😍😍😍😍
Очень полезное видео, спасибо большое что не покидаете нас
Спасибо, все понятно и интересно
Очень здорово объясняют!
А будут уроки по генетике?
Спасибо вам огромное, все понятно, информативно, но в учебниках же непонятно для кого пишут....
Здравствуйте. Возник вопрос. Можно ли определить зрительно относятся ли растения к одному виду или нет? У нас на с.р. будут предложены растения, но не будут даны генотипы, их скрещивания и др. То есть можно определить только по внешнему строению и придумать что-нибудь по биохимическому критерию?
Класс мне так помогло!!!! спасибо большое
Спасибо большое 😊
Спасибо за урок!
спасибо за видео!
Спасибо. как всегда, все по полочкам. Только возник вопрос: удельная рождаемость значит сколько особей родила одна особь?
1:16
Цікаво, скільки вам років? Дуже молода дівчина і дуже розумна! Це ж БІОЛОГІЯ! Дуже мені подобається ваш урок!
Спасибо!
7:42
Блин, что за саундтрек? Как его найти?)
АХАХАХ, я в Заводском районе живу, Минск.
Будет видео про пищевые цепи?
21:34 хлоп! и конец микрофону
Хорошо что мне объяснили ,плохо что я ничего не понял
Кто с заводского - лайк😄✌️
Самый опасный район 🔥
Экологический : По ??ф-рам?? Что это значит прошу напишите полностью
❤️
А когда будут уроки по белорусскому языку и по английскому?
уже есть) И по белорусскому и по английскому)
@@adukar, спасибо!
Зачем мне учиться когда есть она 😹
Почему я вспоминаю пингвинов 😕???
Фундаментальный принцип вселенной - любая конструкция должна иметь конструктора!
Птичье гнездо.
Деревянный колышек.
Компьютер.
Космический корабль.
Жизнь на земле.
Всё это конструкции, у которых есть конструктор.
Абсолютная логика!
Второй фундаментальный принцип вселенной - чем сложнее конструкция, тем мудрее должен быть её конструктор!
Птичье гнездо - деревянный колышек - компьютер - космический корабль - жизнь на земле, это уровни сложности конструкций, по возрастанию.
Поскольку одна клетка человеческого организма в миллионы раз сложнее космического корабля, то жизнь на земле должна быть создана - Высшим Интеллектом!
Абсолютная логика.
Учёные, великие умы человечества, изо всех сил пытались создать, в лабораториях простейший живой организм - безрезультатно.
Учёные владеют:
Огромным коллективным интеллектом.
Тысячелетним опытом.
Современнейшим оборудованием.
Прекрасными биологическими, земными условиями.
Эксперимент потерпел полный крах.
Как же тогда мог зародиться, четыре миллиарда лет назад, в ядовитых, анти биологических условиях, живой организм, случайно, сам по себе, без участия интеллекта?
Это невозможно! Жизнь на земле спроектирована и создана.
Почему у эволюционистов логика работает - назад, в обратную сторону?
ruclips.net/video/DRTCfLKlKw4/видео.html
Логика, конечно, абсолютная, только она в корне не верна, не у всего есть конструктор, есть ли конструктор у снежного кома, который свалился с горы?
@@ИльяКобзев-й5ы
Так, это ещё раз доказывает существование Высшего Интеллекта, Создателя!
Снежный ком, свалившийся с горы, и не назовёшь конструкцией, а вот если человек придаст снегу форму снежка, то это уже будет конструкция.
Но если заглянуть в микромир, то мы сначала увидим таблицу Менделеева, а потом таблицу субатомных частиц, в которой уже насчитывается около 350 частиц из которых состоит атом ⚛️
Обе эти таблицы, то есть элементы и частицы имеют ещё какой-то энергетический фундамент.
Все эти частицы и элементы могут существовать только благодаря четырём фундаментальным взаимодействиям - гравитационное, электромагнитное, сильное и слабое в субатомном мире.
Все эти четыре взаимодействия с такой точностью отрегулированы, что вселенная может существовать.
Без этих взаимодействий вселенная не могла бы существовать.
Кто-то должен был создать все эти законы и весь этот баланс.
Насчёт снежного кома, упавшего с горы, то он состоит из элементов и субатомных частиц.
Каждый атом, кварк, электрон, протон, нейрон, это сами по себе уже конструкции, умопомрачительно сложные, непостижимы для человеческого интеллекта, не говоря уже про живую клетку, сложность которой намного выше космического корабля.
Получается, что даже снежная лавина, грязевой поток, это всё своего рода конструкции.
Непосредственно Создатель вселенной снежные лавины не создает, но Он создал все законы, взаимодействия, энергию и материю.
Создатель вселенной сконструировал атом, из сотен субатомных частиц, чтобы создать материальную вселенную, и биологический вид жизни, это шедевр вселенского масштаба.
У Творца вселенной грандиозный план на будущее вселенной и человечества!
@@Absolutnaja_Istina Но нет никах доказательств, что это кем то сконструировано. И почему снежный ком нельзя назвать конструкцией, а атом можно? Как-то странно.
@@Absolutnaja_Istina что-то Вы намудрили )
Я не атеист, но чего-то запуталась в Ваших мыслях... не поняла Вашу точку зрения
Мерси
С собаками не очень удачный пример. Не все же собаки относятся к одному виду. Может просто нужно было сказать , что вот такие то конкретно собаки на всей земле это один вид.
Вид один, я так понимаю, а породы разные.
Я киберспортмэн
Где матеша?
По матеше делали два больших ивента, вот ту ruclips.net/video/sGMcWJrrF_U/видео.html и вот тут с с 00:38:21 до 02:08:30 ruclips.net/video/Di_aC0iKlJw/видео.html
Волосатые руки
О боже
у абсолютно каждого человека есть волосы на руках, эм
@@azalelya надо ухаживать за собой
@@Г1алг1айАртшхой нет, это Вам нужно следить за своим поведением и тактичностью🤦♀️
@@Г1алг1айАртшхой так иди и брей себе руки
Биологически безграмотное толкование сложных понятий.Популизм
Не сказала бы. Я, например, сразу учу тему по учебнику, потом смотрю видео. Такой способ объяснения ("разжёвывание" сложных понятий доступным языком) очень помогает запомнить материал :) что очень важно для абитуриентов.
@@cati9143 Я не о форме подачи материала,о содержании.Нельзя формировать понятие -вид и популяция на примере собаки.Породы собак -это искусственный отбор,популяции созданы человеком
Можно не много медленно говорить
Сделай скорость на 0.75. Ну, или как тебе удобнее будет