Tolle Vorlesung. Vielen, vielen dank, dass Sie Ihre Vorlesungen öffentlich Verfügbar machen. Anderenfalls hätte ich als Nicht-Student (Alt-Ingenieur) kaum Zugang zu solch spannenden Themen. Ihre Beiträge helfen mir auch dabei, meinen Kindern Physik näher zu bringen. Bitte machen Sie auch nach Corona so weiter. Sie machen das sehr gut und verständlich. 👍
Sehr geehrter Herr Professor Ganteför, ich war Pionier der Windkraft. Inzwischen sind die Windräder auf dem Spiegelwald (einem Gipfel im Erzgebirge) wieder abgebaut. Ich kann ihnen die Daten aus 20 Jahren Windkraft gerne zukommen lassen. Dazu auch Daten über Aufbau, Wartungen und Reparaturen. ...und auch, wie es dann doch nicht zum totalen Minusgeschäft, durch den Abbau der WKAs, wurde. Die Physik hinter der ganzen Sache ist die eine Seite, die Realität eine ganz andere! Nichts desto trotz finde ich ihre Vorlesungen sehr interessant und sehenswert. Mit freundlichen Grüßen Florian Panhans
P0LITISCHE und FAKTISCHE REALITÄT. Ihre Kenntnisse wären für die moderne, aktuelle, deutsche, europäische und weltweite UMWELT - und - KLIMA - POLITIK hoch - interessant. Auch bzgl. der Problematik der BIO - DIVERSITÄT, die durch falsche, fehlgesteuerte, Praxis - ferne UMWELT - POLITIK, teilweise durch wirtschaftliche und politische Interessen und Profitgier, teils durch Macht- politische Interessen der parlamentatischen Mehrheits - Findungen politischer PARTEIEN und LOBBY - GRUPPIERUNGEN, teilweise auch durch sachliche und fachliche Unkenntnis, nicht verbessert, sondern eher zerstört wird ! Das, zusammen mit bisher fehlenden neuen verifizierbaren technologischen LÖSUNGS - MODELLEN bzgl. nachhaltiger ENERGIE - GEWINNUNG, WINDRÄDER, FOTO - VOLTAIK, technologisch modernste KRAFTWERKE und ENERGIE - und STROM - SPEICHERUNG, bezogen auf UMWELT und ERHALTUNG der SCHÖPFUNG und speziell der BIO- DIVERSITÄT, der ARTEN - VIELFALT, scheint bisher ein gesellschaftliches, menschheitliches, anscheinend unlösbares DILEMMA und ein fortgesetztes DRAMA zu sein.
Mensch, sagen sie mal: Arbeiten sie nur? So viel Info in so einer kurzen Zeit... Einfach toll! Von mir aus dürfen sie gerne mal eine Pause machen, so Urlaub in der nähe oder Home Chilling. Dankeschön ;-)
53:02 Wenn der Jupiter den 10-fachen Durchmesser der Erde hat, dann hat er das 1000-fache Volumen der Erde, nicht das 100-fache. Seine Oberfläche wäre 100 mal so groß.
Meister Ganteför das ist der Grundlehrgang für unsere FFF Seelchen ... eigentlich auch für das Bärböck chen und andere Kobolde... köstlich sein Sarkasmus 👍
Wo ist der Widerspruch zu den FFF Thesen? Er erkennt den Zusammenhang C02 = f (t) an. Da muss was gemacht werden, in der Schweiz hält man auch + 5 Grad aus. Da fährt man in der vorlesungsfreie Zeit ins Berner Oberland. Nur wer jetzt im Sommer 40 Grad hat, hat mit 45 Grad ein Problem. Soviel kann kein Mensch auf Dauer schwitzen. Das es vor x Trillionen Jahren schon Mal wärmer war, hilft keinem.
Herr Ganteför...herzlichen Dank für die vielen hochinteressanten Videos. Eine Frage: Gibt es von Ihnen einen Beitrag zu ITER? Und gerade wie ich es schreibe, wird es von Ihnen beantwortet...🙃🙃
@1:05:45 - streng genommen gilt hier die Masseerhaltung (jaja: auch kein Erhaltungssatz im eigentlichen Sinne --> Energieerhaltung; aber in der klassischen Physik kann man damit arbeiten...); Volumen bzw. Volumenstrom sind keine Erhaltungsgrößen
94:00 Habe ich oder Sie hier einen Denkfehler? Der Luftwiderstand steigt do Quadratisch mit der Geschwindigkeit. Dementsprechend gibt es immer eine Gleichgewichts-Umlaufgeschwindigkeit, bei der die Antriebs- und die Bremskraft im Gleichgewicht stehen - der quadratische Zusammenhang gleicht dort den Unterschied der cw-Werte aus. Also muß doch erstmal F_w,Antrieb = F_w,brems gesetzt werden, um u zu ermitteln. Und erst dann kann die Leistung berechnet werden. Oder liege ich da falsch? Über alles aber sehr interessante Vorlesungen/Videos.
Energiewende: danke für die Führung durch die Datenfülle. So wird aus Information Wissen, ein überzeugendes Lernerlebnis. Es wäre hilfreich, wenn Quellen-Links auf den Folien auch in der Video-Beschreibung stehen würden zum direkten Anklicken.
Doch, aber hier habe ich eine aus dem Lehrbuch genommen. Und der Wind ändert sich nicht so schnell wie die Politik. Übrigens die Naturgesetze auch nicht.
Man kann ja auch den Rotor vom Windrad blockieren, dann qietscht es auch nicht. Immer noch besser ein stehendes Windrad auf dem Hausdach als gar keines.
Überschüssiger Windstrom wird zu einen Negativpreis nach Polen verkauft, d.h. es wird Elektrische Energie geliefert und noch dafür bezahlt das der Strom auch abgenommen wird. Dieses wird mit den Fehlenden Nord-Süd Stromtrassen begrüdet.
Vulkanausbrüche (sowohl über als auch unter Wasser) stroßen jährlich ca. 200 Millionen Tonnen CO2 aus. Durch die Automobil- und Industrieaktivitäten werden jährlich ungefähr 24 Milliaren Tonnen CO2 produziert. Das was durch die Vulkane ausgestoßen wird ist weniger als ein Prozent von dem was durch den Menschen verursacht wird. FL
![BLACK BAG - Official Trailer [HD] - Only in Theaters March 14](http://i.ytimg.com/vi/Du0Xp8WX_7I/mqdefault.jpg)
Tolle Vorlesung.
Vielen, vielen dank, dass Sie Ihre Vorlesungen öffentlich Verfügbar machen. Anderenfalls hätte ich als Nicht-Student (Alt-Ingenieur) kaum Zugang zu solch spannenden Themen. Ihre Beiträge helfen mir auch dabei, meinen Kindern Physik näher zu bringen.
Bitte machen Sie auch nach Corona so weiter. Sie machen das sehr gut und verständlich. 👍
Sehr geehrter Herr Professor Ganteför,
ich war Pionier der Windkraft.
Inzwischen sind die Windräder auf dem Spiegelwald (einem Gipfel im Erzgebirge) wieder abgebaut.
Ich kann ihnen die Daten aus 20 Jahren Windkraft gerne zukommen lassen.
Dazu auch Daten über Aufbau, Wartungen und Reparaturen.
...und auch, wie es dann doch nicht zum totalen Minusgeschäft, durch den Abbau der WKAs, wurde.
Die Physik hinter der ganzen Sache ist die eine Seite, die Realität eine ganz andere!
Nichts desto trotz finde ich ihre Vorlesungen sehr interessant und sehenswert.
Mit freundlichen Grüßen
Florian Panhans
P0LITISCHE und FAKTISCHE REALITÄT.
Ihre Kenntnisse wären für die moderne, aktuelle, deutsche, europäische und weltweite UMWELT - und - KLIMA - POLITIK hoch - interessant.
Auch bzgl. der Problematik der
BIO - DIVERSITÄT,
die durch falsche, fehlgesteuerte, Praxis - ferne UMWELT - POLITIK,
teilweise durch wirtschaftliche und politische Interessen und Profitgier,
teils durch Macht- politische Interessen der parlamentatischen Mehrheits - Findungen politischer PARTEIEN und LOBBY - GRUPPIERUNGEN,
teilweise auch durch sachliche und fachliche Unkenntnis,
nicht verbessert, sondern eher zerstört wird !
Das, zusammen mit bisher fehlenden neuen verifizierbaren technologischen LÖSUNGS - MODELLEN bzgl. nachhaltiger ENERGIE - GEWINNUNG, WINDRÄDER, FOTO - VOLTAIK, technologisch modernste KRAFTWERKE und ENERGIE - und STROM - SPEICHERUNG,
bezogen auf UMWELT und ERHALTUNG der SCHÖPFUNG und speziell der BIO- DIVERSITÄT,
der ARTEN - VIELFALT,
scheint bisher ein gesellschaftliches, menschheitliches, anscheinend unlösbares DILEMMA
und ein fortgesetztes DRAMA zu sein.
Vielleicht gibt es Links, die sie hier posten könnten? Gerade älteres findet man oft nicht so leicht.
Mensch, sagen sie mal: Arbeiten sie nur?
So viel Info in so einer kurzen Zeit... Einfach toll!
Von mir aus dürfen sie gerne mal eine Pause machen, so Urlaub in der nähe oder Home Chilling.
Dankeschön ;-)
Wieder eine interessante Vorlesung, besten Dank!
Vielen Dank für eine weitere informative Klima-Vorlesung.
Natürlich kann man auch vorspulen, wenn es zu ausführlich erscheint.
Ich spule immer wieder zurück.
53:02
Wenn der Jupiter den 10-fachen Durchmesser der Erde hat, dann hat er das 1000-fache Volumen der Erde, nicht das 100-fache.
Seine Oberfläche wäre 100 mal so groß.
Ja, es gibt Fehler. Sorry.
Wie kommt der Professor an soviel Energie??
9ool00000000
Meister Ganteför das ist der Grundlehrgang für unsere FFF Seelchen ... eigentlich auch für das Bärböck chen und andere Kobolde... köstlich sein Sarkasmus 👍
Wo ist der Widerspruch zu den FFF Thesen? Er erkennt den Zusammenhang C02 = f (t) an. Da muss was gemacht werden, in der Schweiz hält man auch + 5 Grad aus. Da fährt man in der vorlesungsfreie Zeit ins Berner Oberland. Nur wer jetzt im Sommer 40 Grad hat, hat mit 45 Grad ein Problem. Soviel kann kein Mensch auf Dauer schwitzen. Das es vor x Trillionen Jahren schon Mal wärmer war, hilft keinem.
Herr Ganteför...herzlichen Dank für die vielen hochinteressanten Videos.
Eine Frage: Gibt es von Ihnen einen Beitrag zu ITER?
Und gerade wie ich es schreibe, wird es von Ihnen beantwortet...🙃🙃
@1:05:45 - streng genommen gilt hier die Masseerhaltung (jaja: auch kein Erhaltungssatz im eigentlichen Sinne --> Energieerhaltung; aber in der klassischen Physik kann man damit arbeiten...); Volumen bzw. Volumenstrom sind keine Erhaltungsgrößen
👍👀👍 wie soll ich über pfingsten kommen ???
94:00 Habe ich oder Sie hier einen Denkfehler? Der Luftwiderstand steigt do Quadratisch mit der Geschwindigkeit. Dementsprechend gibt es immer eine Gleichgewichts-Umlaufgeschwindigkeit, bei der die Antriebs- und die Bremskraft im Gleichgewicht stehen - der quadratische Zusammenhang gleicht dort den Unterschied der cw-Werte aus. Also muß doch erstmal F_w,Antrieb = F_w,brems gesetzt werden, um u zu ermitteln. Und erst dann kann die Leistung berechnet werden.
Oder liege ich da falsch?
Über alles aber sehr interessante Vorlesungen/Videos.
Hallo , könnten Sie die Vulkanausbrüche bzw einen im Verhältnis zum CO2 Ausstoß setzten . Danke
Was soll man da noch sagen? Danke!
Die Vorlesung ist echt super, ich hoffe die nächsten Einheiten zum Klima ab Folge #14 kommen noch?
Energiewende: danke für die Führung durch die Datenfülle. So wird aus Information Wissen, ein überzeugendes Lernerlebnis. Es wäre hilfreich, wenn Quellen-Links auf den Folien auch in der Video-Beschreibung stehen würden zum direkten Anklicken.
Ist er nicht etwas wie Bert aus der Sesamstraße?
Gibt's denn keine aktuellere Windkarte/Analyse als eine von 1991 ?
Doch, aber hier habe ich eine aus dem Lehrbuch genommen. Und der Wind ändert sich nicht so schnell wie die Politik. Übrigens die Naturgesetze auch nicht.
@@GrenzendesWissens
Top! Habe auch in dem Vidoe von gestern die Karte von COSMO gesehen.
wenn die Windräder zu viel Strom produzieren, werden sie abgeschaltet - oder er wird, gegen Bezahlung, ins Ausland verkappt!!!
LIKE
Und in der Zwischenzeit bauen die Chinesen schon mal Thoriumreaktoren?
Für Nerds: Die Verteilung ist eine Wahrscheinlichkeitsfunktion oder auch Dichte, die Integralfunktion davon nennt man die Verteilung im strengen Sinn.
2 Stunden geschlafen Top
leider schon vorbei? das einzige wofür corona gut war... Ihre Vorlesungen....
Man kann ja auch den Rotor vom Windrad blockieren, dann qietscht es auch nicht.
Immer noch besser ein stehendes Windrad auf dem Hausdach als gar keines.
Geile Friese !
Überschüssiger Windstrom wird zu einen Negativpreis nach Polen verkauft, d.h. es wird Elektrische Energie geliefert und noch dafür bezahlt das der Strom auch abgenommen wird. Dieses wird mit den Fehlenden Nord-Süd Stromtrassen begrüdet.
Hallo , könnten Sie die Vulkanausbrüche bzw einen im Verhältnis zum CO2 Ausstoß setzten . Danke
Vulkanausbrüche (sowohl über als auch unter Wasser) stroßen jährlich ca. 200 Millionen Tonnen CO2 aus. Durch die Automobil- und Industrieaktivitäten werden jährlich ungefähr 24 Milliaren Tonnen CO2 produziert. Das was durch die Vulkane ausgestoßen wird ist weniger als ein Prozent von dem was durch den Menschen verursacht wird. FL
Danke .