Lire les programmes comme un roman ? Pourquoi ? L'introduction du cycle 1.
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- Опубликовано: 9 сен 2024
- Nous sommes nombreux à passer les préambules, introductions, préfaces quel que soit l'ouvrage que nous avons entre les mains. Et pourtant, il y a souvent l'essence du reste du texte.
Les programmes donnent tout ce qui est nécessaire pour comprendre l'état d'esprit du cycle concerné, la posture de l'enseignant, les enjeux didactiques. On y trouve des outils, des progressions, des séquences. Mais qui les lit vraiment comme un roman ? Avec un esprit ouvert libre d'habitudes et de traditions ? Je vous propose ma lecture et mon interprétation des dix premières lignes du programme de l'école maternelle pour vous donner envie d'aller plus loin et de fouiller pour y trouver des trésors ! Surprises garanties !
Un module vidéo est en préparation pour une lecture accompagnée d'extraits de programmes des 3 cycles :)
En attendant, retrouvez sur ce lien celui de maternelle, modifié (légèrement) le 17 juillet 2020.
www.education....
Ça m'a donné envie de prendre mon BO et de le regarder autrement. MERCI Daniel !
Naly May super ! Je prépare une série de vidéos sur la lecture accompagnée d’extraits de programmes C1 C2 C3 :)
Le coaching sur la lecture accompagnée des programmes des trois cycles est prêt ! Pour en savoir plus c'est sur cette page : danieleadad.com/lecture-accompagnee-des-programmes
Je voulais simplement vous dire un grand merci pour votre investissement, c'est génial ce que vous faites, il me reste qu'à m'y mettre et trouver la force pour cela, dur dur !!!
Dounia Kameche merci pour votre retour ! Et courage ! Il suffit de prendre du plaisir :)
Merci beaucoup c'est très constructif
Merci pour votre vidéo j’adore
Merci !
Bonjour et merci pour cette vidéo. Je vais rentrer en M1 MEEF à la rentrée, et j'aurais aimé savoir comment apprendre facilement/efficacement les nouveaux programmes ? je les ai téléchargés, c'est très dense, de plus il aurait pu y avoir une table des matières et numérotation des pages. Voire même des liens dans la table des matières pour accéder directement aux parties concernées. Pck là c'est chaotique pour trouver une partie précise, surtout que titre, sous-titre, sous-sous-titre ont la même police, la même couleur et taille quasiment, donc en parcourant on ne visualise pas quand on arrive à un début de partie... Finalement il semble très peu pratique...
PS: auriez vous des lectures à recommander sur la pédagogie, la didactique ou autre ? Une vidéo à ce sujet pourrait être intéressant... J'ai déjà acheté et lu durant ma L3 de biologie "L'erreur un outil pour apprendre - Astolfi". "apprendre oui mais comment - Meirieu" et "Heureux d'apprendre à l'école du Dr Catherine Gegen".
Merci !
Bonjour, Il y a deux autres vidéos sur la lecture des programmes en maternelle et en élémentaire. De plus, je suis en train de préparer un coaching sur la lecture accompagnée d'extraits de programmes des 3 cycles. Si cela vous intéresse, je vous donnerai tous les détails par mail : contact@danieleadad.com
pour les lectures il y a aussi une vidéo intitulée "quoi lire pour préparer la rentrée". Dites moi si c'est ce dont vous avez besoin. à bientôt !
@@danieleadad4503 d'accord merci beaucoup !
J'ai regardé la vidéo, la disciple positive est un livre qui m'intéresse car ça me semble être la composante la plus compliquée du métier à notre époque.
@@dhatribalz7772 oui, et c'est de là que découle tout le reste.
Le coaching sur la lecture accompagnée des programmes des trois cycles est prêt ! Pour en savoir plus c'est sur cette page : danieleadad.com/lecture-accompagnee-des-programmes