Всем привет! Ваня, ты так классно всё излагаешь, прям талантливо! 👍 Сейчас большая редкость встретить такого Учителя, настоящего, с Большой буквы! Спасибо за то что делишься своими знаниями!
Мне 66,с детства люблю гармонь,купила себе гармонь и решила на пенсии научиться играть на гармошке.Спвсибо вам за очень хорошее разъяснение. Буду следить и учиться на ваших уроках.❤❤❤❤❤❤
Огромное вам спасибо Иван за уроки игры на гармони, у меня гармонь чайка. Яне давно начал заниматься, хочу научиться играть на гармони, хотя я уже не молодой, но очень
У меня на текущий момент самый старший ученик - это один мужчина сибиряк - 85 лет. И ничего за год уже кое что и подбирает и так в целом здорово играет)
Доброго времени суток Вам! Иван, спасибо за уроки! Очень все здорово. Если можно разберите ноты Полонеза Огинского. Я полглда учусь у Вас. Хочеться освоить Огинского.спасибо.👍
Иван , добрый день , я в 40 лет решил научится играть на гармони , но обязательно с нотной грамотой Ваши уроки - огонь 🔥 Доступно и доходчиво ! Спасибо Мы с вами !
Иван! Спасибо за понятные уроки! Мне 67 лет, я по специальности музыкант народник, играю на домре, балалайке, гитаре, фортепиано, аккордеоне, а вот баян никак за все годы обучения не могла освоить, нашла ваши уроки и начала своё обучени! Меня не совсем устроил счёт. Легче считать не Один и, а Раз и, меня учили так и своих учеников я тоже учу также, и вместо слова Палка возле ноты, правильно говорить Штиль, это просто пожелание, а остальное всё понятно и доступно, спасибо! Буду учиться дальше, небольшая проблема с левой клавиатурой, теряю вертикаль, но думаю что всё получится! В 6 лет играла на гармония басы без запинки, а теперь приходится учиться! Ну вои и всё, желаю удачи! Пересмотрела много уроков, но ваш мне больше нравится!
Вера здравствуйте! Палка и в правду называется штилем и в уроке я об этом говорю. Но другая правда в том, что большинству людей совершенно не важно как именно это называется, им нужно просто объяснить по простому так сказать, сохраняя при этом все правила на тех местах, на которых они должны быть. Относительно счета Ваша правда - и в более поздних уроках у меня и фигурирует Раз-и-два-и итп... Но некоторым людям особенно инжинерных специальностей часто один-и-два-и удобнее))) Теряете вертикаль как мне кажется в силу профф деформации - ибо на аккордеоне у нас горизонтальное расположение басов. Привыкните со временм
Спасибо большое, Иван, но если можно на уроке2 чуть ярче или жирнее выделить линии нотного стана и подписать ноты. С большим уважением 60 летний студент.
Здравствуйте! Здесь ярче уже не получится, так как переделывать мы уроки не будем на ближайшие годы так точно. Но при этом уроки после 10го уже лучше по качеству записи. Обратите также внимание, что в доп. материалах - по ссылке в описании к видео, есть все материалы которые вы можете распечатать - увеличить до удобного формата)
Дорогой друг, в 1966 году я получил аккордеон - велтмейстер 3/4 с самоучителем от моих родителей в подарок. О, если бы в то время получил такие уроки! Так что дети, не проводите время даром, учитесь. А тебе Ваня огромное спасибо. Я когда то подружился с одним Фадин Михаил Викторовичем, может вы и родственники. Когда-то они с Галиной Лукяновной по миссионерской линии приехали в наше село Новокиенка и учили нас на музыкальных инструментов. LG Hubert Germany
Отец привез фронтовую гармонь, гармонь больше меня была, начал пиликать на ней. Затем я смотрел как гармонисты играют и срисовывал как они играют Три танкиста, Катюша, В землянке, Синий платочек, где начал выводить мелодию, потом на слух начал подбирать, затем по цифрам начал играть и только потом по нотам по самоучителю Дербенко. Сейчас я применяю все это, иногда бывает трудно подобрать песню на слух, я беру ноту и по ней быстро разучиваю песню, а вот Кумпарситу без нот не сыграю, слух плохой.
Иван, вы не переживайте, я время не теряю, занимаюсь, гамму до мажор получается хорошо, могу уже играть не глядя, 3 й ряд басы получаются, тоже не глядя, а 2 й ряд получается, но не всегда, бывает сбиваюсь, ноты я учу, даже купила себе тетрадь для нот, а теорию записываю в обычную тетрадь.
Здравствуйте! Вы сказали что будет много уроков. Снимете пожалуйста 3 и тд части. Вы просто очень хорошо рассказываете и все очень хорошо понимается! Буду ждать уроков!!!
Молодец. Мне кажется инструкцыю по сборке косиического корабля легче понять, чем все это🤯🤕🤢. Мой мозг просто отказывается понимать это. Хотя и слух есть, могу коечто даже на играть, но понять ноты, это какойто космос, не укладывается в голове ни как.
Да, вы правы уроки нужно готовить хорошо, но напомню если вы не уверены, что все делаете правильно, вышлите мне видео на почту или любым другим удобным вам способом. Я вам смогу помочь. Во втором уроке не так все сложно если делать все по порядку, сначала выучить ноты скрипичного, затем ноты басового и только потом длительности
Добрый день, Иван. Я уже прошёл 7 уроков, но остались вопросы по поводу второго. Вы упоминали в видео, что басовый ключ идёт сверху к низу по нотным строчкам, но при дальнейшем разборе песен в следующих уроках у меня возникали проблемы, так как басовый ключ и скрипичный не совмещались в мелодиях. Заранее спасибо за ответ. Вы хороший учитель
Здравствуйте Александр! Честно говоря не совсем понял ваш вопрос, но рекомендую опрелять ноты басового ключа методом "через одну от ноты скрипичного ключа" я о нем говорил на втором уроке подробно. Данный метод будет более простым, чем высчитывать сверху какая будет та или иная нота, велика вероятность что промахнетесь
Добрый день. Смотрю ваши уроки. Спасибо огромное. Подошла ко второму уроку. Вы извените, но плакат с нотами не чётко видно, сложно рассмотреть. И всё у меня остановилось((.
Всем всем всем!!! Привет! Мне очень "зашла " метода с счетом когда играешь. Только чтобы он меня не сбивал я его пою как мелодию. Вопрос есть к знатокам гармошка у меня не совсем как на видео, называется "Казань" - однорядка. Урезанная чуток. Проблема, с одним басом. При сжатии он издает правильный звук, при расжатии как будто минорным становится - САМ БАС так ведет.. Может где еще какой клапан просто открывается в момент разжатия?
Всем привет, можете объяснить что обозначают хвостики у этих кружочков, почему у одной точки хвостик смотрит вверх а у другой вниз, у одной точки хвостик начинается с правой стороны а у другой с лева?
Вам нужно посмотрреть длительности в доп материалах есть документ на эту тему. Палку справа от ноты или слева - это штиль - его написание слева или справа зависит от того куда направлена палка (штиль) если он направлен вниз, то и штиль слева, если ввверх - то штиль пишется справа! Почему вверх или вниз - это правило правописания штилей - для Вас на текущий момент это не имеет никакого значения. Теперь по хвостам. Если закрашенный кружочек с палкой но без хвоста - это четверть - если там еще и хвостик есть - это восьмая, подробнее об этом я говорил в 2 уроке!
На здоровье. Если скрипичный ключ разберёшь и в нем не будешь путаться, басовый станет проще. Будет что не понятно, пиши в лс в соц сети, разъясню лично
Здравствуйте . Начал заниматься....Правая клавиатура, допустим нота до, си и т д , я понял какая кнопка будет соответствовать. А на левой клавиатуре как узнать где это допустим нота до, там же их две допусти в 1 и 3 ряду....На рисунке для левой руки написаны ноты, но ничего не сказано где они на клавиатуре.... Спасибо за помощь заранее. А так пока 2 урок это взрыв мозга). Левая клавиатура, вы говорите нота си малой октавы, октавы же на правой клавиатуре....Не догоняю
Иван,здравствуйте! Спасибо вам за вашу работу,много нового открыл для себя. Хотелось бы задать вам вопрос:что если при игре,вместо счета использовать метроном?
Здравствуйте Дмитрий! Отличный вопрос. Можно но он не должен быть заменой счета, иначе к метроному может возникнуть привыкание и вы только с ним и будете играть. Отучиться сложно будет. Вывод: вместо счета использовать не желательно (так вы не разовьете в себе ощущение ритма), использовать тогда когда есть сложные моменты счета, можно. Об использовании метронома я расскажу после 7го урока.
@@ivanfadin_garmonika_school здравствуйте, сын стал учится играть по вашим урокам не может расшифровать ноты. Где вы давали упражнения ноты длительности. 1подписаны ,а2лист нет. Не понятно именно где басовый ключ(3строчка)
все понятно, но когда начинаешь играть длительность видно, а ноту приходится вспоминать (отсчитывая какая же там строчка). С басовым ещё сложнее. Жизнь тяжелая штука
Иван, здравствуйте. Как я не хотела учить ноты на гармони: боялась, что будет очень сложно, но я старалась и наконец-то теперь смогу "шагать" дальше. Разрешите выслать ссылку -"Детская симфония" Йосифа Гайдна. Л. Рошаль, О. Табаков, М. Захаров помогают оркестру шумовыми инструментами). Смеялась я до слез. На данном этапе обучения игры на гармони ассоциирую себя с Олегом Табаковым)). ruclips.net/video/5vcW8sjHw74/видео.html
Сергей, доброе утро! В описании к каждому ролику, вот есть само видео, а есть его описание, это там где написан текст про ролик. там есть ссылка на облако со всеми материалами. Если не найдете, пишите мне +79152181232 вотсап или телеграм.
Здравствуйте. Мне очень понравилось уроки. Мне не понятно в басовой линейки. Почему нота ФА нарисована под первой линейкой если она должна бить на четвёртый линейке
Потому-что это гармошка самый простой ответ на данный вопрос - это другой инструмент в отличии от баяна на нем все полутона. Но и на гармони есть полутона - их всего 3 но они есть
Иван, как сложны эти ноты (( я думал будет проще. Некоторое время "баловался" гармошкой, разучил несколько мелодий "по цифрам" . Думал, что руки у меня сведены, оказывается нет, начинаешь учить что то новое,даётся сложно. Вот решил заняться всерьез . Сложно. Как различать МИ это или РЭ ((
Здравствуйте Иван. Поясните пожалуйста, в домашнем задании есть вальс И. Шатрова. Из предыдущих уроков и доп.видео, крайне не понятно и не известны всякие 3/4 mf и т.д. ноты тожы, написаны уже для профи видимо... Прошу помощи)
Алексей добрый день. Прочитайте внимательно задание к уроку. Вам не нужно пытаться сыграть этот вальс на гармони. Задача только лишь подписать название нот в скрипичном и басовом ключе. И отправить мне результат на корректировку. Чтобы я понял что вы можете двигаться дальше. Не более. Музыкальный размер вы будете проходить на 3м уроке.
Дмитрий все доп материалы находятся по ссылке в описании к уроку. Но чтобы вам не искать сейчас вот вам ссылка на материалы ко второму уроку. drive.google.com/folderview?id=1ZelNPnNIhK6fQ5SLqJl2rRW6dMESmXK2
Если у Вас гармонь 23х12 ничего страшного. Чтобы я мог Вам подробно разъяснить данный момент, напишите мне в соц сети либо на вотсап - номер указан в информации к каждому уроку, тогда я смогу дать максимально понятный ответ
Можно сказать, что это лучше музыкальной школы, так как мои уроки не содержат такого количества лишней информации, но при этом в них больше полезностей с перспективой развития! :)
Здравствуйте! У меня к вам просьба, не могли бы вы позаниматься со мной по игре на гармошке дистанционно по каким то программа (Zoom, Skype, Google Meet), просто я очень хочу научиться играть на русской гармошке и мне очень нравится как вы ведёте урок и объясняете , я вижу в вас очень хорошего учителя, но по ютубу вопросы не задашь, а здесь можно будет сразу задать вопрос. Если вам конечно не трудно. И сколько это будет стоить? Если вы согласитесь то я вам скажу своё имя фамилию , номер телефона и так далее, вообщем спишемся.
Здравствуйте Иван. Есть значительный прогресс, басы получаются, третий ряд легче идёт, второй немного труднее, но тоже получается, гамму до мажор играю, когда посмотрю, когда нет, вроде правая рука, а труднее, но упорство берёт своё, ноты на правой клавиатуре, когда вслух, когда мысленно про себя, я их как бы пою, медленно, и гармонь заставляю в унисон, если ошибаюсь, сразу понимаю, не та нота, но с каждым разом всё лучше получается, над первым уроком буду продолжать работать, завтра посмотрю второй урок ещё раз. А вот видео я вам не пришлю, нет такой возможности, у меня нет компьютера, и пользоваться я им не умею, в этом плане я от жизни отстала.
Добрый вечер, все ноты и упражнения вы можете найти в дополнительных материалах. Вот ссылка на них: drive.google.com/drive/u/0/mobile/folders/1ZelNPnNIhK6fQ5SLqJl2rRW6dMESmXK2?usp=sharing Ссылки на доп материалы всегда можно найти в описании к уроку. Там вы найдёте и ноты с длительностями и домашнее задание и другие нужные вам моменты. Басы я привёл пример 3-его ряда левой руки, он начинается с фа. Строение левой клавиатуры я рассматривал на 1м уроке.
Сначала разберитесь с скрипичным ключем (но там разбираться сильно не надо) надо просто сесть и выучить. А вот потом уже проще понять басовый. Если через неделю вам так же все будет не понятно, напишите мне на почту либо в соц сетях, я думаю я смогу вам помочь.
скачай хроматический тюнер и запиши на листке все ноты, схему сделай, но если у тебя популярная модель инструмента, то есть шанс найти схему в интернете
Илья, смотрите здесь все просто. Посмотрите вот это видео: ruclips.net/video/5wASxfKiF0Q/видео.html Далее просто для себя поймитее, что в какой бы тональности не была гармошка, мы все принимаем за ДО мажор по умолчанию. Не изобретайте велосипед, он уже изобретен до Вас)
Ну я рекомендую играть все таки 3 и 2. На этой неделе я подробно разберу эту тему в своём телеграмм канале. Если будет интересно, заходите. Ссылка в описании к каждому видеоуроку
Мне кажется,что ноты не профессиональным музыкантам не нужны. Научиться играть по слуху-вот задача. Я называю функции,а не ноты. Субдоминанта,тоника,доминанта и т.д. Отсюда сразу гармонический слух развивается! Пусть на примитивном уровне,но для гармони достаточно!
Чтобы понимать основы тяготений в музыке, лучше все таки ноты, после доминанты не всегда тоника. Но это достаточно большие знания. Гармонического слух развивается, но не у всех. Моя задача научить играть по нотам, по гитарным аккордам, ввиду не большого распространения нот на гармонь, а также научить основам гармонии на базисных моментах. Гармонь хоть и диатонический, но далеко не примитивный инструмент.
Друг, твои бесплатные уроки, получше любых платных! Спасибо
Всем привет! Ваня, ты так классно всё излагаешь, прям талантливо! 👍 Сейчас большая редкость встретить такого Учителя, настоящего, с Большой буквы! Спасибо за то что делишься своими знаниями!
Большое дело делаете, Иван. Спасибо!
Спасибо ! Прекрасная подача материала ! Впервые я решился изучать ноты и нашол Вас молодой человек ! Вы супер !
Мне 66,с детства люблю гармонь,купила себе гармонь и решила на пенсии научиться играть на гармошке.Спвсибо вам за очень хорошее разъяснение. Буду следить и учиться на ваших уроках.❤❤❤❤❤❤
Пожалуйста, желаю вам удачи и терпения в обучении
Спасибо. За уроки.
Начал учиться все понял. Учитель молодец
Как успехи?
Ну наконец хоть кто-то решился объяснить, здорово!!! 👍 Хорошее дело. Мы начинающие гармонисты надеемся на вас. Спасибо, ждём следующих уроков Иван.
Я рад, что Вам понравилось и все понятно! Буду продолжать:)
Ванечка ты Супер ! не бросай нас своих учеников
Пасіба большое, очень доступно объясняете👍👍
Ой Ванек! В глазах удваиваются эти ноты.Спасибо вам , куда деваться стараемся!
Дай бог вам здоровья!
Даывай по братски) Только не Ванёк 😁 Иван, Вано, Ваня, но только не Ванёк)
❤❤❤ спасибо большое! Учусь с Вами.
Огромное спасибо, Ванечка !
Пожалуйста, рад что Вам понравилось)
Молодец ,грамотно и понятно рассказываешь.
Большое спасибо!
Огромное вам спасибо Иван за уроки игры на гармони, у меня гармонь чайка. Яне давно начал заниматься, хочу научиться играть на гармони, хотя я уже не молодой, но очень
У меня на текущий момент самый старший ученик - это один мужчина сибиряк - 85 лет. И ничего за год уже кое что и подбирает и так в целом здорово играет)
Доброго времени суток Вам! Иван, спасибо за уроки! Очень все здорово. Если можно разберите ноты Полонеза Огинского. Я полглда учусь у Вас. Хочеться освоить Огинского.спасибо.👍
Иван , добрый день , я в 40 лет решил научится играть на гармони , но обязательно с нотной грамотой
Ваши уроки - огонь 🔥
Доступно и доходчиво !
Спасибо
Мы с вами !
Как успехи?
Спасибо Иван! я купил гармонь начал осваивать азы музыки благодаря вашим урокам, мне 49. тяжело но стараемся
Иван! Спасибо за понятные уроки! Мне 67 лет, я по специальности музыкант народник, играю на домре, балалайке, гитаре, фортепиано, аккордеоне, а вот баян никак за все годы обучения не могла освоить, нашла ваши уроки и начала своё обучени! Меня не совсем устроил счёт. Легче считать не Один и, а Раз и, меня учили так и своих учеников я тоже учу также, и вместо слова Палка возле ноты, правильно говорить Штиль, это просто пожелание, а остальное всё понятно и доступно, спасибо! Буду учиться дальше, небольшая проблема с левой клавиатурой, теряю вертикаль, но думаю что всё получится! В 6 лет играла на гармония басы без запинки, а теперь приходится учиться! Ну вои и всё, желаю удачи! Пересмотрела много уроков, но ваш мне больше нравится!
Вера здравствуйте! Палка и в правду называется штилем и в уроке я об этом говорю. Но другая правда в том, что большинству людей совершенно не важно как именно это называется, им нужно просто объяснить по простому так сказать, сохраняя при этом все правила на тех местах, на которых они должны быть. Относительно счета Ваша правда - и в более поздних уроках у меня и фигурирует Раз-и-два-и итп... Но некоторым людям особенно инжинерных специальностей часто один-и-два-и удобнее)))
Теряете вертикаль как мне кажется в силу профф деформации - ибо на аккордеоне у нас горизонтальное расположение басов. Привыкните со временм
Спасибо большое, Иван, но если можно на уроке2 чуть ярче или жирнее выделить линии нотного стана и подписать ноты. С большим уважением 60 летний студент.
Здравствуйте! Здесь ярче уже не получится, так как переделывать мы уроки не будем на ближайшие годы так точно. Но при этом уроки после 10го уже лучше по качеству записи. Обратите также внимание, что в доп. материалах - по ссылке в описании к видео, есть все материалы которые вы можете распечатать - увеличить до удобного формата)
Большое спасибо!
Спасибо большое
Всё очень хорошо! Спасибо вам!
Спасибо)
Молодец все понятно объясняет а то я уже подзабыла ,хотя сама училась на скрипке и фортепьяно а муж ещё баян подогнал говорит учись.
Мои уроки не подойдут для обучения по баяну (
Спасибо. Я учусь по вашим уроком.
Отлично!
Спасибо.Класс
Большое спасибо!!!
Ванюшка щасття здоров'я благополучя вам, подивився ваш підхід до уроків купив гармонь Ивушку і до бою
Желаю удачи в освоении :)
👍👍самый лучший! 👍👍👍
💪😊
Спасибо тебе большое
не тебе -а Вам
Дорогой друг, в 1966 году я получил аккордеон - велтмейстер 3/4 с самоучителем от моих родителей в подарок. О, если бы в то время получил такие уроки!
Так что дети, не проводите время даром, учитесь.
А тебе Ваня огромное спасибо.
Я когда то подружился с одним Фадин Михаил Викторовичем, может вы и родственники.
Когда-то они с Галиной Лукяновной
по миссионерской линии приехали в наше село Новокиенка и учили нас на музыкальных инструментов.
LG Hubert Germany
Должен сказать что с Михаилом наверное мы не родственники, но всякое может быть 😊
Отец привез фронтовую гармонь, гармонь больше меня была, начал пиликать на ней. Затем я смотрел как гармонисты играют и срисовывал как они играют Три танкиста, Катюша, В землянке, Синий платочек, где начал выводить мелодию, потом на слух начал подбирать, затем по цифрам начал играть и только потом по нотам по самоучителю Дербенко. Сейчас я применяю все это, иногда бывает трудно подобрать песню на слух, я беру ноту и по ней быстро разучиваю песню, а вот Кумпарситу без нот не сыграю, слух плохой.
Спасибо, молодец!
Иван, вы не переживайте, я время не теряю, занимаюсь, гамму до мажор получается хорошо, могу уже играть не глядя, 3 й ряд басы получаются, тоже не глядя, а 2 й ряд получается, но не всегда, бывает сбиваюсь, ноты я учу, даже купила себе тетрадь для нот, а теорию записываю в обычную тетрадь.
Отлично Светлана. Вы молодец
Спасибо!!!
Добрый день Иван голова пошла кругом .после второго ирока
Очень познавательно! Пора брать гармонь и играть по твоим урокам! 👍
Вот научишься, будем играть уже вместе😉
Привет из Италии браво настоящий учитель оценка 10. Спасибо за труд
Спасибо! Буду продолжать работать в том же направлении :)
Отличный урок, по ощущениям здраствуйте азбука) тяжело, но в голове понимаю что только повторением можно усвоить.
Здравствуйте! Вы сказали что будет много уроков. Снимете пожалуйста 3 и тд части. Вы просто очень хорошо рассказываете и все очень хорошо понимается! Буду ждать уроков!!!
Здравствуйте, да будет очень много уроков! 3й в конце следующей недели!, далее буду стараться выпускать их чаще
Хорошо спасибо!!!
Отлично
Я говорю своим ученикам,что пальцы должны стоять как молоточки и на правой ,и на левой. Иначе будут "вязать".
По поводу молоточков, очень интересное сравнение! Интересно!
Молодец.
Мне кажется инструкцыю по сборке косиического корабля легче понять, чем все это🤯🤕🤢. Мой мозг просто отказывается понимать это. Хотя и слух есть, могу коечто даже на играть, но понять ноты, это какойто космос, не укладывается в голове ни как.
Если вы конкретно напишите мне что именно для вас не понятно, то мне проще будет вам помочь
кому КАЖЕТСЯ-тот КРЕСТИТСЯ
Я все уроки по скачивал 👍
скачивание уроков учиться не помогает))) главное по ним заниматься)
Вот это урок!!! Караул! Первый был легче 😭😭😭😭
А а чем состоит сложность для вас? В данном уроке?
@@ivanfadin_garmonika_school во первых ноты... Потом длительность... Вообщем вернусь пока к первому)) получше подготовлюсь!
Да, вы правы уроки нужно готовить хорошо, но напомню если вы не уверены, что все делаете правильно, вышлите мне видео на почту или любым другим удобным вам способом. Я вам смогу помочь.
Во втором уроке не так все сложно если делать все по порядку, сначала выучить ноты скрипичного, затем ноты басового и только потом длительности
@@ivanfadin_garmonika_school и домашние задание, вопрос:что за" а-ля "скобки в нотах???
Если вы мне покажете наглядно, могу ответить. Так как я не видел во втором уроке даже что то похожее на скобки
Иван,не видно строчек на нотном стане, долго расшифрововал где какая нота.
На тот момент не было возможности записать видео в еще большем качестве - но там есть доп материалы
*_Привет Иван! Хотелось бы услышать песни под гармонь!_* :)
Все будет :)
Добрый день, Иван. Я уже прошёл 7 уроков, но остались вопросы по поводу второго. Вы упоминали в видео, что басовый ключ идёт сверху к низу по нотным строчкам, но при дальнейшем разборе песен в следующих уроках у меня возникали проблемы, так как басовый ключ и скрипичный не совмещались в мелодиях. Заранее спасибо за ответ. Вы хороший учитель
Здравствуйте Александр! Честно говоря не совсем понял ваш вопрос, но рекомендую опрелять ноты басового ключа методом "через одну от ноты скрипичного ключа" я о нем говорил на втором уроке подробно. Данный метод будет более простым, чем высчитывать сверху какая будет та или иная нота, велика вероятность что промахнетесь
Добрый день. Смотрю ваши уроки. Спасибо огромное. Подошла ко второму уроку. Вы извените, но плакат с нотами не чётко видно, сложно рассмотреть. И всё у меня остановилось((.
На первый урок ушла неделя, с этим похоже придется разбираться дольше) Спасибо автору.
Ну и как, научились играть?
Покажите пожалуйста как на гармошке проиграть басовый стан
Уточните пожалуйста что вы имеете ввиду? Если честно я не понял вашего вопроса
Класс
Всем всем всем!!! Привет! Мне очень "зашла " метода с счетом когда играешь. Только чтобы он меня не сбивал я его пою как мелодию. Вопрос есть к знатокам гармошка у меня не совсем как на видео, называется "Казань" - однорядка. Урезанная чуток. Проблема, с одним басом. При сжатии он издает правильный звук, при расжатии как будто минорным становится - САМ БАС так ведет.. Может где еще какой клапан просто открывается в момент разжатия?
В любом случае здесь вскрывать инструмент надо и смотреть, лучше если это будет делать специалист.
Всем привет, можете объяснить что обозначают хвостики у этих кружочков, почему у одной точки хвостик смотрит вверх а у другой вниз, у одной точки хвостик начинается с правой стороны а у другой с лева?
Вам нужно посмотрреть длительности в доп материалах есть документ на эту тему. Палку справа от ноты или слева - это штиль - его написание слева или справа зависит от того куда направлена палка (штиль) если он направлен вниз, то и штиль слева, если ввверх - то штиль пишется справа! Почему вверх или вниз - это правило правописания штилей - для Вас на текущий момент это не имеет никакого значения.
Теперь по хвостам. Если закрашенный кружочек с палкой но без хвоста - это четверть - если там еще и хвостик есть - это восьмая, подробнее об этом я говорил в 2 уроке!
Иван, здравствуйте, не могу разобрать как играть басовую. Ведь идёт фа мажор, до мажор, соль мажор, ре мажор, мне не видно линеечки расположения нот.
Скачайте доп. материалы из ссылки в описании! Там будет виднее - ну или вы сможете увеличить))
Спасибо Вань)
С басовым ключом сложновато😤
На здоровье. Если скрипичный ключ разберёшь и в нем не будешь путаться, басовый станет проще. Будет что не понятно, пиши в лс в соц сети, разъясню лично
Иван Фадин спасибо) буду стараться!💪🏻
Я ноты понять не могу которые нарисованы
Здравствуйте . Начал заниматься....Правая клавиатура, допустим нота до, си и т д , я понял какая кнопка будет соответствовать. А на левой клавиатуре как узнать где это допустим нота до, там же их две допусти в 1 и 3 ряду....На рисунке для левой руки написаны ноты, но ничего не сказано где они на клавиатуре.... Спасибо за помощь заранее. А так пока 2 урок это взрыв мозга). Левая клавиатура, вы говорите нота си малой октавы, октавы же на правой клавиатуре....Не догоняю
Сегодня отвечу уже в телеграмме
Иван,здравствуйте! Спасибо вам за вашу работу,много нового открыл для себя. Хотелось бы задать вам вопрос:что если при игре,вместо счета использовать метроном?
Здравствуйте Дмитрий! Отличный вопрос. Можно но он не должен быть заменой счета, иначе к метроному может возникнуть привыкание и вы только с ним и будете играть. Отучиться сложно будет.
Вывод: вместо счета использовать не желательно (так вы не разовьете в себе ощущение ритма), использовать тогда когда есть сложные моменты счета, можно. Об использовании метронома я расскажу после 7го урока.
@@ivanfadin_garmonika_school Иван,спасибо за ответ.
@@ivanfadin_garmonika_school Доброго времени суток. У меня не получается расшифровать 2практическое задание ко второму уроку. Подскажи пожалуйста
@@ivanfadin_garmonika_school здравствуйте, сын стал учится играть по вашим урокам не может расшифровать ноты. Где вы давали упражнения ноты длительности. 1подписаны ,а2лист нет. Не понятно именно где басовый ключ(3строчка)
Здравствуйте, практическое домашнее задание непонятное.мы же ещё не научились соеденять руки.Может вы перепутали?
Там нужно только лишь подписать ноты, играть ничего не нужно! Соединяем руки мы в третьем уроке
Надо к этому уроку сделать ссылку к неоднозначные бассы
Сделаем)
все понятно, но когда начинаешь играть длительность видно, а ноту приходится вспоминать (отсчитывая какая же там строчка). С басовым ещё сложнее. Жизнь тяжелая штука
Вначале у всех так, ничего не пожелаешь, басовый проще становится когда со скрипичным не будет особых трудностей в первой октаве хотя бы
Иван, здравствуйте. Как я не хотела учить ноты на гармони: боялась, что будет очень сложно, но я старалась и наконец-то теперь смогу "шагать" дальше. Разрешите выслать ссылку -"Детская симфония" Йосифа Гайдна. Л. Рошаль, О. Табаков, М. Захаров помогают оркестру шумовыми инструментами). Смеялась я до слез. На данном этапе обучения игры на гармони ассоциирую себя с Олегом Табаковым)).
ruclips.net/video/5vcW8sjHw74/видео.html
Смотрю второй урок. Думал, интерес пропадёт. А-н нет, руки начинают гореть всё больше от желания
Здорово, если будут вопросы, то обращайтесь!
Доброе утро. Иван, подскажите пожалуйста, где искать дополнительные материалы?
Сергей, доброе утро! В описании к каждому ролику, вот есть само видео, а есть его описание, это там где написан текст про ролик. там есть ссылка на облако со всеми материалами.
Если не найдете, пишите мне +79152181232 вотсап или телеграм.
Молодец.Только не поняла сразу брать оба ряда? 2 и 4 палец? Мне правда всего 70 лет.Успею выучить или нет не знаю.Дай бог тебе здоровья!
Успеете, если очень захотите)всегда можно!
Здравствуйте, немогу найти где скачать доп 2 урок
В описании под видео есть ссылка!
Здравствуйте. Мне очень понравилось уроки. Мне не понятно в басовой линейки. Почему нота ФА нарисована под первой линейкой если она должна бить на четвёртый линейке
Потому что ключ басовый. А не скрипичный. Во втором уроке я рассказываю о том как разпознавать ноты басового ключа :)
И тут я немного закипел
Счёт похож на счёт по нимецки
ух ты! здорово!
Иван благодарю! Такой вопрос... Почему на гармошке нет полутонов?
Потому-что это гармошка самый простой ответ на данный вопрос - это другой инструмент в отличии от баяна на нем все полутона. Но и на гармони есть полутона - их всего 3 но они есть
Спосибо иван! :> 《》
Завтра начну учится.
начали?)
Скакой нотки до начинать
Иван добрый день! Подскажите пожалуйста раскладка нот на клавиатуре гармони в тональности Ля мажор отличается от До мажор?
По этому поводу у меня выходило видео рубрики "очевидное не очевидно" ruclips.net/video/5wASxfKiF0Q/видео.html
Иван, как сложны эти ноты (( я думал будет проще. Некоторое время "баловался" гармошкой, разучил несколько мелодий "по цифрам" . Думал, что руки у меня сведены, оказывается нет, начинаешь учить что то новое,даётся сложно. Вот решил заняться всерьез . Сложно. Как различать МИ это или РЭ ((
Артём если вы не будете торопиться, то постепенно у вас начнёт получаться. А если вы сразу пытаетесь различать их как я то увы) не все так сразу)
Здравствуйте Иван. Поясните пожалуйста, в домашнем задании есть вальс И. Шатрова. Из предыдущих уроков и доп.видео, крайне не понятно и не известны всякие 3/4 mf и т.д. ноты тожы, написаны уже для профи видимо... Прошу помощи)
Алексей добрый день.
Прочитайте внимательно задание к уроку. Вам не нужно пытаться сыграть этот вальс на гармони. Задача только лишь подписать название нот в скрипичном и басовом ключе. И отправить мне результат на корректировку. Чтобы я понял что вы можете двигаться дальше. Не более.
Музыкальный размер вы будете проходить на 3м уроке.
@@ivanfadin_garmonika_school спасибо, понятно.
Спасибо большое.
Подскажите Иван, где Ваши практические задания находятся, не могу найти???
Дмитрий все доп материалы находятся по ссылке в описании к уроку. Но чтобы вам не искать сейчас вот вам ссылка на материалы ко второму уроку.
drive.google.com/folderview?id=1ZelNPnNIhK6fQ5SLqJl2rRW6dMESmXK2
@@ivanfadin_garmonika_school огромное спасибо.
Когда выйдет следующий урок?
В течении следующей недели
Иван а где можно найти описание нот 2 й урок
Николай вот здесь материалы со второго урока drive.google.com/drive/folders/1ZelNPnNIhK6fQ5SLqJl2rRW6dMESmXK2
а описание находится сразу под видео
Здравствуйте. Я не понял вашу схему для левой руки. Как её правильно играть?
Это не нужно играть, левую руку во втором уроке нужно просто подписать и в идеале отправить фотку мне на проверку
Мне не понятен басовый ключ, в доп. материалах схема , написаная вами понятна, но как прочесть в домашнем задании басовые ноты И.Шатров??😭😭😭
Посмотрите ещё видео из серии очевидное не очевидно "неоднозначные басы" так вам станет более понятен басовый ключ
Здравствуйте, скажите пожалуйста, а что делать если у меня гармонь 23х12??
Если у Вас гармонь 23х12 ничего страшного. Чтобы я мог Вам подробно разъяснить данный момент, напишите мне в соц сети либо на вотсап - номер указан в информации к каждому уроку, тогда я смогу дать максимально понятный ответ
Скажите пожалуйста,ноты надо запоминать на какой строке они расположены? 🤔
Надо запомнить принцип по которому они распологаются и звпомнить где находятся все ноты первой октавы, дальше не сложно будет просчитать
Иван, спасибо за уроки! Скажите, а сколько вообще предстоит уроков провести? Примерно!
Примерно около 80-100 видео будет в рамках видео школы. Уроки + дополнительные рубрики.
Спасибо. Можно считать, что поступил в музыкальную школу
Можно сказать, что это лучше музыкальной школы, так как мои уроки не содержат такого количества лишней информации, но при этом в них больше полезностей с перспективой развития! :)
Ну что ж погнали! )))
Здравствуйте! У меня к вам просьба, не могли бы вы позаниматься со мной по игре на гармошке дистанционно по каким то программа (Zoom, Skype, Google Meet), просто я очень хочу научиться играть на русской гармошке и мне очень нравится как вы ведёте урок и объясняете , я вижу в вас очень хорошего учителя, но по ютубу вопросы не задашь, а здесь можно будет сразу задать вопрос. Если вам конечно не трудно. И сколько это будет стоить? Если вы согласитесь то я вам скажу своё имя фамилию , номер телефона и так далее, вообщем спишемся.
По этому вопросу напишите мне в вк или одноклассники, ну либо на почту. Там мы сможем обсудить данный вопрос
@@ivanfadin_garmonika_school ваше имя в ВК как и название канала?
Иван Фадин, но в описание к любому ролику видео школы есть ссылки на мою страницу
Здравствуйте. В какой тональности Ваша гармонь? Вопрос для того, чтобы купить и заниматься по этим урокам.
Доброго дня! Моя гармонь в ЛЯ-мажоре, но для Вас это не имеет никакого значения, посмотрите вот это видео ruclips.net/video/5wASxfKiF0Q/видео.html
спасибо
Изучил множество роликов ЮТУБа по поводу уроков игры на гармони и лучше Вашего канали ничего не нашёл или дилетанты или любители поживиться .
Я рад, что вам понравилось мое изложение материала! Желаю удачи в обучении
Имхо, лучше всего написать как шпаргалку, а потом на опыте запоминать.
Но если так стоит определить сроки использования шпаргалки, иначе она Навсегда останется
@@ivanfadin_garmonika_school пока ноты не будут без усилий читаться. А сохранить можно
Иван привет, почему у тебя написано вместо мажор, минор Б или М?
Это сокращение
Б - БОЛЬШОЙ МАЖОРНОЕ ТРЕЗВУЧИЕ
М - МАЛОЕ МИНОРНОЕ ТРЕЗВУЧИЕ.
@@ivanfadin_garmonika_school спасибо
Здравствуйте Иван. Есть значительный прогресс, басы получаются, третий ряд легче идёт, второй немного труднее, но тоже получается, гамму до мажор играю, когда посмотрю, когда нет, вроде правая рука, а труднее, но упорство берёт своё, ноты на правой клавиатуре, когда вслух, когда мысленно про себя, я их как бы пою, медленно, и гармонь заставляю в унисон, если ошибаюсь, сразу понимаю, не та нота, но с каждым разом всё лучше получается, над первым уроком буду продолжать работать, завтра посмотрю второй урок ещё раз. А вот видео я вам не пришлю, нет такой возможности, у меня нет компьютера, и пользоваться я им не умею, в этом плане я от жизни отстала.
Можно все делать через телефон. Видео спокойно можно отправить через вотсап или вайбер
Иван добрый вечер! Подскажи где ноты и длительности, не видно линейки на левую руку и почему начинаешь с фа
Добрый вечер, все ноты и упражнения вы можете найти в дополнительных материалах.
Вот ссылка на них: drive.google.com/drive/u/0/mobile/folders/1ZelNPnNIhK6fQ5SLqJl2rRW6dMESmXK2?usp=sharing
Ссылки на доп материалы всегда можно найти в описании к уроку. Там вы найдёте и ноты с длительностями и домашнее задание и другие нужные вам моменты.
Басы я привёл пример 3-его ряда левой руки, он начинается с фа. Строение левой клавиатуры я рассматривал на 1м уроке.
Иван с линейкой разобрался. Теперь левая рука в домашнем задании. первая нота почему фа а не си
Или не (ре)
Или я по ходу не пойму ноты на левую руку
Сначала разберитесь с скрипичным ключем (но там разбираться сильно не надо) надо просто сесть и выучить.
А вот потом уже проще понять басовый. Если через неделю вам так же все будет не понятно, напишите мне на почту либо в соц сетях, я думаю я смогу вам помочь.
Иван, вы в Москве? Я б записался на гармонь
Напишите мне в соц сетях, либо в вотсап 79152181232😊 да я в Москве.
А как быть если гармошка в другой тональности ? Подскажите для неграмотного пожалуйста, не судите строго ..
скачай хроматический тюнер и запиши на листке все ноты, схему сделай, но если у тебя популярная модель инструмента, то есть шанс найти схему в интернете
Илья, смотрите здесь все просто. Посмотрите вот это видео: ruclips.net/video/5wASxfKiF0Q/видео.html
Далее просто для себя поймитее, что в какой бы тональности не была гармошка, мы все принимаем за ДО мажор по умолчанию. Не изобретайте велосипед, он уже изобретен до Вас)
@@ivanfadin_garmonika_school спасибо! Все доступно и понятно)
за 20 минут разжевал все... да как так то
А я начал на левой руке третьим и четвёртым пальцами
Ну я рекомендую играть все таки 3 и 2. На этой неделе я подробно разберу эту тему в своём телеграмм канале. Если будет интересно, заходите. Ссылка в описании к каждому видеоуроку
Научиться играть на гармонь мне
Берите и учитесь, у вас все получится
Мне кажется,что ноты не профессиональным музыкантам не нужны. Научиться играть по слуху-вот задача. Я называю функции,а не ноты. Субдоминанта,тоника,доминанта и т.д. Отсюда сразу гармонический слух развивается! Пусть на примитивном уровне,но для гармони достаточно!
Чтобы понимать основы тяготений в музыке, лучше все таки ноты, после доминанты не всегда тоника. Но это достаточно большие знания. Гармонического слух развивается, но не у всех. Моя задача научить играть по нотам, по гитарным аккордам, ввиду не большого распространения нот на гармонь, а также научить основам гармонии на базисных моментах.
Гармонь хоть и диатонический, но далеко не примитивный инструмент.
я не профессионал,но я за ноты.
Здравствуйте, Иван! Подскажите, пожалуйста, где можно найти дополнительные материалы?
В описании к ролику есть ссылка
@@ivanfadin_garmonika_school Спасибо)
Непонятно как на левой стороне играть всё путаю
Что именно вам не понятно?