Schritt für Schritt - Selbstbestimmtes Lernen im Hort

Frühkindliche, institutionalisierte Bildung und Schulvorbereitung beginnt für Kinder mit dem Eintritt in eine Kindertageseinrichtung. Bei einem partnerschaftlichen und für die Mädchen und Jungen gut gestalteten Übergang, kann der Bildungsprozess an der Schule gelingend fortgeführt werden. Neben der Lehrplan geprägten und angeleiteten Bildung am Vormittag, ermöglichen die Dresdner Horte und Ganztagesbetreuungen (Horte an Förderschulen) selbstbestimmte und pädagogisch begleitete Bildung am Nachmittag. Ein, zwischen Schule und Hort, gemeinsames und aufeinander abgestimmtes Bildungsverständnis charakterisiert einen qualitativ hochwertigen Bildungsort für Kinder zwischen 7 und 12 Jahren.
Der im Sommer und Herbst 2011 entstandene Film „Schritt für Schritt - Selbstbestimmtes Lernen im Hort" soll das Bildungsverständnis des Eigenbetriebes Kindertageseinrichtungen an gelungenen Beispielen Dresdner Praxis in kommunaler und freier Trägerschaft darstellen und zur Weiterentwicklung anregen.