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听了演讲深以为然，我自身的体会也是这样的。可是看到评论区的留言，发现先进的理念与觉察是很难被广泛接受的，可能这也就是推进改革的阻力之一吧。我有幸生活在北欧，孩子享受回归本质的教育。可是我会发现我自己身上带着的教育背景和理念，跟不上北欧的教育。也是在当妈妈之后，我发现父母实际上是家庭的领导者，如果不会领导，就会很吃力，用权威感去打压孩子。所以，当妈妈之后我反而升了职，就是因为在家庭的环境中，学会了如何当领导。所以，当父母，不仅是为孩子付出，也在成全自己。培养孩子成为他自己，而不是培养孩子成为你喜欢的样子。
哇这是好主意妈妈！
孩子要接触大自然，尊重孩子，开放天性，欧洲的家庭就是周末一定抽时间跟孩子去接触外面的世界（游乐园，农场，爬山），而中国家庭周末带孩子参加各种补习班！
可能国人可能很难体会这个演讲者的沉重，中西结合是一个理想的教育模式，让孩子的教育回归真实，在玩中学到知识，学到为人处世，这需要一段路要走，但是真的很感谢那些为中国教育努力的人们，创新的路从来都不好走，坚持，你们都是最棒的
基本属于没说，被标题欺骗了，抛出一个概念然后宣传自己的广告。没有具体实施的步骤，哪怕说个一二三也行。并没有
☝️聯合國還可以相信?/ 看得出講演者是缺乏這種公開演講經驗的,若多排練 設計一下會更好。
没有留过学的经验他很难体会你说的。 你所讲的很棒呀
听了她的演讲，一点也感受不到放松，平静，和玩耍。蹲下来以一米的高度去看世界，到底是什么，她只是在叫口号，没讲出什么来。而且用词很书面化，听起来也感受不到亲切。
“忠信人之本，事有所终，言出必果，是为第一剑。”--《人的人间》孩子也是人，作为家长也应尊重孩子的意愿，而不是粗暴强硬地压制。这样做会伤了孩子的心，家长心里也不舒服，好事变坏事。人是第一位的，物质是第二位的。可以和孩子好好沟通，也听听孩子的想法，符合双方意愿的前提下达成共识，比单方面武断地下结论要好得多。
首先國家能包容接納這種教育及培養出來的人，因為這種人的内心強大，追求自由，平等。
永远不要使用正惩罚，只使用正强化负强化或负惩罚。
她讲的很好，家长如果从孩子角度来看教育，很多传统观念都会改变。先进的教育理念无非在于家长所扮演的角色，从传统中孩子的决策者变成孩子的帮助者。
教育最大的失败是什么？辛苦培养的孩子只知道为自己谋求更好的生活，而不知感恩父母，甚至父母情况很危急了都不看一眼。这是社会的悲哀，也提醒我们教育不应只关注技能和本事。网上的大仁视频提出“人是第一位的”，“人的本性至上”，无论做什么，都要把人摆在第一位，才能让教育具备人性的温暖，这样有人性的孩子，才不会走上错误的人生道路。
请问怎么联系这个演讲者？
《大仁》视频讲：教育的终极目的是做人、成人。《教育的真正意义到底是什么呢？》视频也值得一看。
赞你 说的太对了
谢谢分享，一提到孩子玩游戏，有时家长就想用各种手段强行禁止孩子玩游戏，因此产生了很强的对立情绪。网上的大仁视频讲到“人至上”，真正的人性是温暖的。从这个视角出发去看，有些孩子很可能是因为家庭的关系，想找一个环境去逃避，才会在游戏中寻找成就感。如果家长能够按照“人至上”的原则去教育引导孩子，一定会更加智慧而有效。
孩子教育是世界级难题。关键是父母和孩子的想法差异很大，特别是叛逆期的孩子很难沟通。为什么会这样呢？最近出现的大仁视频讲，人是第一位的，父母既不能把自己的要求强加给孩子，又不能溺爱孩子。孩子都是父母的心头肉，要求孩子有合理的一面，也有不合理的一面。如果能够反思一下自己的心态和方法，看到自己的不合理和不人性的一面，就能更好地和孩子沟通。
讲的很好👍👍👍
一诺讲的很好，我能理解。
这是一个广告吧。教师和家长培训组织？
这段讲话可以标题为教育新概念。谢谢，你成功地confused了我
最吸引我的是这位演讲者的名字 李一诺 emmmm 是那位颜宁老师的好基友吗？
感觉还可以
好！
思想还是逃不过局限性，毕竟中国的大环境是无法让演讲者真正的静下来思考，我们看芬兰或者是其它的高福利国家的教育人之所以能够做到纯粹和平静，很大一部分原因是他们有一个好的平台。我想芬兰人是不会刻意去给孩子们写30页的中英文年终评估，而这却是演讲者的卖点，虽然讲的是玩，但还是逃不出所有的目的是为了学习。
通过玩，快乐的方式学习，这是教育的精髓，也是老师说的回归真实，难，所以才需要更多人更多的努力，努力就有希望，能改变多少家庭算多少，一影响百，百影响千，希望几十年后的中国教育能真正走下真实
国内一个限制快乐学习方式重要原因确实是这个大环境的选拔制度，资源有限高薪岗位有限人又那么多，选拔机制就是像科举一样有一个指向性，必须按照我要求科目去学习，极大限制了快乐学习的可行性
@@msoloxing7483 快乐教育，然后快乐生活这些是属于有钱人的。普通人活下来就不错了。如果你能快乐的活着有钱人是不会同意的。因为他们的快乐需要你的牺牲。这是我的观察。
只是广告。
演讲者本身也是焦虑的传播者
去看看和读读Ken Robinson吧还是.
她意思是不喜欢就不学了吗？由着孩子天天玩好了
不是的，其实孩子天生就对世界好奇，渴望学习。只是我们把学习变成了应试教育和填鸭式教学。就好像每个人都喜欢美食，但是没人问你喜欢吃什么，强迫你吃一堆自己不喜欢的，你就会很厌恶。
听了一会儿就不想听了，啥也没讲。
只听半分钟，看她的肢体语言，语音语调和面相，就知道她并不是一个真正发自内心懂教育会教育的人！所说的一切都太书面化！
看到是她立刻停了不看。
教育最关键的是言传身教吧
我感觉说的意思很好教育理念大家都来关注支持帮助可是为什么说的费神费力
這是什么生態？
讲了半天，不知道讲什么。
非常欣赏您的节目,从中学到了很多东西，同时我最近也制作了一档相关的视频节目。欢迎前去观看，指导。多谢关注！ruclips.net/video/W2iQQNlpXHM/видео.html
废话太多
全是废话！
毫无营养，味同嚼蜡，你适合去搞文学创作。
浪费时间
讲得不好
听了演讲深以为然，我自身的体会也是这样的。可是看到评论区的留言，发现先进的理念与觉察是很难被广泛接受的，可能这也就是推进改革的阻力之一吧。我有幸生活在北欧，孩子享受回归本质的教育。可是我会发现我自己身上带着的教育背景和理念，跟不上北欧的教育。也是在当妈妈之后，我发现父母实际上是家庭的领导者，如果不会领导，就会很吃力，用权威感去打压孩子。所以，当妈妈之后我反而升了职，就是因为在家庭的环境中，学会了如何当领导。所以，当父母，不仅是为孩子付出，也在成全自己。培养孩子成为他自己，而不是培养孩子成为你喜欢的样子。
哇这是好主意妈妈！
孩子要接触大自然，尊重孩子，开放天性，欧洲的家庭就是周末一定抽时间跟孩子去接触外面的世界（游乐园，农场，爬山），而中国家庭周末带孩子参加各种补习班！
可能国人可能很难体会这个演讲者的沉重，中西结合是一个理想的教育模式，让孩子的教育回归真实，在玩中学到知识，学到为人处世，这需要一段路要走，但是真的很感谢那些为中国教育努力的人们，创新的路从来都不好走，坚持，你们都是最棒的
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“忠信人之本，事有所终，言出必果，是为第一剑。”--《人的人间》
孩子也是人，作为家长也应尊重孩子的意愿，而不是粗暴强硬地压制。这样做会伤了孩子的心，家长心里也不舒服，好事变坏事。
人是第一位的，物质是第二位的。可以和孩子好好沟通，也听听孩子的想法，符合双方意愿的前提下达成共识，比单方面武断地下结论要好得多。
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孩子教育是世界级难题。关键是父母和孩子的想法差异很大，特别是叛逆期的孩子很难沟通。为什么会这样呢？最近出现的大仁视频讲，人是第一位的，父母既不能把自己的要求强加给孩子，又不能溺爱孩子。孩子都是父母的心头肉，要求孩子有合理的一面，也有不合理的一面。如果能够反思一下自己的心态和方法，看到自己的不合理和不人性的一面，就能更好地和孩子沟通。
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