C’est incroyable comment t’explique bien le cour par rapport à chaque question j’ai tout compris pour l’instant je vais continuer de m’exercer et passer à la suite de la mécanique 😅
Merci beaucoup je suis aujourd'hui en terminale spe Physique et pour chaque chapitre que je ne comprends pas en cette matière depuis la seconde je cherche directement une de votre vidéo au même sujet, merci beaucoup !
j'aurais dû faire ça j'ai commencé qu'à ma dernière éval et j'ai eu 16.25 grâce à lui (et j'ai fait des erreurs débiles j'aurais pu avoir pluys) juste en regardant 2 vidéos (et en m'entraînant un peu, normalement je m'entraîne 2x plus mais j'ai un vieux douze)
@@nathanayache3246 parce que dx/dt c’est l équivalent de la dérivé en math c juste une marnière d’écrire chez les physiciens mais ça veut juste dire x’t
Bonjour, je ne comprend pas quelque chose, vous parlez d’utiliser la valeur absolue pour ne pas avoir une valeur négative, ok. Sauf que quelque chose au carré, négatif ou positif est forcément par la suite positif? Alors pourquoi mettre la valeur absolue, surtout qu’une racine n’est jamais négative (a part nmbr complexe), merci de m’éclairer si possible 😊sinon génial comme toujours!
Non ex (-1)^2=1 mais sqrt((-1)^2)) ne peux pas être égale à -1 (sqrt=racine carré ) Enfaite c la définition même de la valeur absolue : sqrt(x*2)=|x| car x ne peux pas être négatif
Je ne comprends pas pourquoi l’accélération a t=0 n’est pas nulle car il est dit que la voiture fait un départ arrêté donc la vitesse et l’accélération doivent etre egales a 0 non ?
Départ arrêté signifie vitesse nulle l'accélération c'est autre chose, c'est une variation de vitesse entre 2 instants. Donc si tu parles de l'accélération entre la date t0 et la date t1, et qu'à la date t1 y'a une vitesse non nulle, alors l'accélération calculée sera non nulle
Salut, dans des exercices on parle du "nombre de g" mais qu'est-ce que ça veut dire? Si on est en chute libre on est à 0g mais si on atterrit sur un matelas on est en combien de g alors?
@@BenjaminConnaisSciences je trouve une vitesse de 12m/s et l'exo dit : "Pour ne pas provoquer de blessures lors de la phase de réception, le matelasse déforme pour que la valeur de l’accélération subie par le corps de l’athlète ne dépasse pas10 fois l’accélération de la pesanteur, soit10×g" :/
7:13 pourquoi tu emploie des mots vulgaire!! ce nest pas du tt profession-WUUUEEEE WUUUEEE et non je ne suis pas une personnne folle et aigris ceci est un déscente de police, bien joué joe sinon video de qualite comme dhabitude
Pour les questions a) et b) je ne comprend pas pourquoi on dérive seulement x et pas t également au dénominateur de la formule? Qu’est-ce qu’on en fait du dt au dénominateur en fait ?
@@nathanayache3246 en fait je pense que comme c’est une vitesse, elle est exprimée en une distance sur un temps ( ex: m/s),mais ce temps là ne bouge pas donc il ne te reste plus qu’à determiner la distance parcourue pendant ce temps-ci. On se s’occupe pas du temps au dénominateur
yo les gars. La réponse à votre question c'est que dx/dt n'est pas une division . ça ne veut pas non plus dire qu'on dérive le temps. En fait, dx/dt c'est une notation qui sgnifie "dérivée de x par rapport au temps". Le "dt" du dénominateur nous informe seulement qu'on dérive par rapport à t.
Je ne comprends pas pourquoi l’accélération a t=0 n’est pas nulle car il est dit que la voiture fait un départ arrêté donc la vitesse et l’accélération doivent etre egales a 0 non ?
![[TERM SPÉ PHYSIQUE] MÉCANIQUE - CINÉMATIQUE DU POINT / ACCÉLÉRATION & REPÈRE FRENET / EXO MÉTHODE 🎯](http://i.ytimg.com/vi/xqUtDjKZC3w/mqdefault.jpg)
![[TERM SPÉ PHYSIQUE] MÉCANIQUE - CINÉMATIQUE DU POINT / ACCÉLÉRATION & REPÈRE FRENET / EXO MÉTHODE 🎯](/img/tr.png)
C’est incroyable comment t’explique bien le cour par rapport à chaque question j’ai tout compris pour l’instant je vais continuer de m’exercer et passer à la suite de la mécanique 😅
Merci beaucoup je suis aujourd'hui en terminale spe Physique et pour chaque chapitre que je ne comprends pas en cette matière depuis la seconde je cherche directement une de votre vidéo au même sujet, merci beaucoup !
merci ça fait plaisir à lire ça :-)
j'aurais dû faire ça j'ai commencé qu'à ma dernière éval et j'ai eu 16.25 grâce à lui (et j'ai fait des erreurs débiles j'aurais pu avoir pluys) juste en regardant 2 vidéos (et en m'entraînant un peu, normalement je m'entraîne 2x plus mais j'ai un vieux douze)
là j'reviens pr la 4eme éval j'espère que ça va marcher (edit g eu 16.75 grâce à lui sans lui jme serais tapé des 12 comme pr mes 2 premieres evals)
En tant que grande fan de F1 cette vidéo est d'autant plus géniale !!
🙂🙂
QUI PEUT S’ASSEOIR À SA TABLE!!!
Sans doute Le MEILLEUR PROF je vous remercie infiniment
T'es un super prof ! Je fais ca en ce moment en cours et on vient de finir la séquence.
Merci énormément vous m’avez vraiment aidé
Merci beaucoup :)
entraine toi sur tout plein d'exercice type BAC/DS en méca directement sur mon site !!
connais-sciences.fr/bencs-academy/exos-bilans-spc-term/ 🤩🤩
t'es un bonn prof merci beaucoup
j'ai une petite question , on aurait pus utiliser à la question f) la formule d=v*t afin de connaitre la distance ?
La vitesse n'est pas constante
merci pour toutes ces videos
avec plaisir !
Merci le boss
merci beaucoup!!
Bsr map mande pou nou lage quelques video mecanique sn4 pou mwen svp
je vous remercie énormément j'ai compris grâce à vous!!
Salut tu peux m’explique si tu as compris pk dans la question a et b puisque la formule c’est dx/dt il ne met pas le dénominateur
Merci
@@nathanayache3246 parce que dx/dt c’est l équivalent de la dérivé en math c juste une marnière d’écrire chez les physiciens mais ça veut juste dire x’t
Bonjour, je ne comprend pas quelque chose, vous parlez d’utiliser la valeur absolue pour ne pas avoir une valeur négative, ok. Sauf que quelque chose au carré, négatif ou positif est forcément par la suite positif? Alors pourquoi mettre la valeur absolue, surtout qu’une racine n’est jamais négative (a part nmbr complexe), merci de m’éclairer si possible 😊sinon génial comme toujours!
Enfin, pourquoi faire la valeur absolue je ne comprend pas
Non ex (-1)^2=1 mais sqrt((-1)^2)) ne peux pas être égale à -1 (sqrt=racine carré ) Enfaite c la définition même de la valeur absolue : sqrt(x*2)=|x| car x ne peux pas être négatif
@Benjamin Connais-Sciences ou peut on trouver d'autres de tes exos de meca ?
Sur mon site internet
C’est avec toi que j’aurai du prendre des cours à l’époque ! 😉
😄😄 Ça aurait été facile en + 😉
Pour la dernière question, je trouve une valeur négative pour la distance (-20843,75) est ce normal ??
Une distance est toujours positive donc non
tu fais 10x5²-0.667x5³
Mercii tie un bon
Je ne comprends pas pourquoi l’accélération a t=0 n’est pas nulle car il est dit que la voiture fait un départ arrêté donc la vitesse et l’accélération doivent etre egales a 0 non ?
Départ arrêté signifie vitesse nulle
l'accélération c'est autre chose, c'est une variation de vitesse entre 2 instants. Donc si tu parles de l'accélération entre la date t0 et la date t1, et qu'à la date t1 y'a une vitesse non nulle, alors l'accélération calculée sera non nulle
Bonjour faites vous des cours particuliers?
Salut
Oui, tu peux te rendre sur mon site connais-sciences pour + de détails
genial
Pour la dernière question, pourquoi c'est faux de faire V=d/t donc d=V*t = 50*5.0 = 250 m?
Parce que la vitesse n'est pas constante, donc t'as pas le droit d'utiliser cette formule
Mais c’est quoi la réponse alors ?
@@anamariapintilei4254166,625 m
@@anamariapintilei4254 166m
Salut je voulais savoir c’était quelle appli que tu utilises pour tes cours/démo ça me serait super utile à moi aussi merci !
salut
Openboard
@@BenjaminConnaisSciences merci beaucoup ! Tes vidéos m’aident énormément !
@@daboey7518 cool 🙂
Salut, dans des exercices on parle du "nombre de g" mais qu'est-ce que ça veut dire?
Si on est en chute libre on est à 0g mais si on atterrit sur un matelas on est en combien de g alors?
Si t'es en chute libre t'es a 1 g,puisque a=g
@@BenjaminConnaisSciences je trouve une vitesse de 12m/s et l'exo dit : "Pour ne pas provoquer de blessures lors de la phase de réception, le matelasse déforme pour que la valeur de l’accélération subie par le corps de l’athlète ne dépasse pas10 fois l’accélération de la pesanteur, soit10×g" :/
@@caracrouss8164 la faudrait que je vois l'énoncé pour avoir le contexte
@@BenjaminConnaisSciences c'est l'exercice A du jour 1 du bac d'Amérique du nord 2022 : l'épaisseur du matelas du saut à la perche (partie C)
7:13 pourquoi tu emploie des mots vulgaire!! ce nest pas du tt profession-WUUUEEEE WUUUEEE et non je ne suis pas une personnne folle et aigris ceci est un déscente de police, bien joué joe
sinon video de qualite comme dhabitude
🙂 La fougue de l'exercice qui m'a emporté
Pour les questions a) et b) je ne comprend pas pourquoi on dérive seulement x et pas t également au dénominateur de la formule? Qu’est-ce qu’on en fait du dt au dénominateur en fait ?
Moi aussi je n’ai aps compris pourquoi dans les questions a et b il ne met pas le dénominateur
@@nathanayache3246 en fait je pense que comme c’est une vitesse, elle est exprimée en une distance sur un temps ( ex: m/s),mais ce temps là ne bouge pas donc il ne te reste plus qu’à determiner la distance parcourue pendant ce temps-ci. On se s’occupe pas du temps au dénominateur
yo les gars. La réponse à votre question c'est que dx/dt n'est pas une division . ça ne veut pas non plus dire qu'on dérive le temps.
En fait, dx/dt c'est une notation qui sgnifie "dérivée de x par rapport au temps". Le "dt" du dénominateur nous informe seulement qu'on dérive par rapport à t.
Dooooooooooooomae je l'ai eu en ds aujord'hui mais j'ai pas vu la vidéo
il est confiant votre prof pour commencer par la méca ;D
c'est pas le seul. Perso, j'ai 2 élèves que j'accompagne cette année qui ont tous les 2 déjà commencé la méca... c'est ouf !
Ah je pensais que tout le monde commençait par la mécanique
@@Ussufff Non ça dépend de ton prof le notre nous a fait commencé par la transformation de la matière en chimie
Je ne comprends pas pourquoi l’accélération a t=0 n’est pas nulle car il est dit que la voiture fait un départ arrêté donc la vitesse et l’accélération doivent etre egales a 0 non ?