Descripción del desarrollo de los Juegos Motores: Nombre del Juego Motor: Poker del infierno Objetivo Motor: Desarrollar su capacidad física - Mejorar la velocidad y su resistencia porque los jugadores estarán en constante movimiento - Mejorar la destreza para tirar - Mejorar el equilibrio y la coordinación
Realizado/publicado: 03/06/2024 0:00 Organización 0:00 a 0:25 al inicio del video podemos oyer el profesor Andres quien tenta de pronunciar el nombre de Guillaume 0:26 a 1:18 la profesora Belén habla del pequeño detalle de Lucie y gira la cámara sobre ella (habla del código personal de Lucie y de su pendiente 1:19 a 3:51 Andres habla del poster; la cosas buenas y las cosas que necesita de mejorar/modificar 3:52 a 3:57 desplazamiento de la camara 3:58 Explicación del juego motor: 3:58 a 6:04 Guillaume explica que van a jugar a poker del infierno y cómo van a realizarlo. Explica las reglas generales y el principio del juego. 6:05 a 7:23 Lucie explica cómo van a jugar la primera fase así que la sanciones y las reglas específicas de cada desafíos 7:24 a 8:24 Los jugadores se posicionan en el centro del pabellón 8:24 a 8:34 salida falsa 8:35 Desarrollo del juego 8:35 a 16:17 Poker del infierno, primera fase: ==> Baloncesto (trébol): - Fase 1: poner el número de canasta/aro (paniers) indicadas por el dado ==> Balonmano (corazón) : - Fase 1: poner el numéro de goals indicados por el dado en uno de los aros suspendidos en la portería de balonmano, tirar detrás de la línea ==> La travesía del infierno (diamante) : - Fase 1: Sobre 2 colchonetas, tenéis que cruzar y recuperar el número de bolas indicadas en el dado sin tocar el suelo. ==> La carrera del infierno (pica) : - Fase 1: correr el número de longitudes indicadas por el dado 8:42 a 8:50 cada equipo roba una carta y tira el dado 8:48 a 9:16 cada equipo va a su primer desafío Se continúa jugando hasta 16:17 16:17 a 16:54 los cuatro equipos se reúnen y suena el silbato 16:54 a 18:30 Lucie explica las reglas de la segunda fase. Durante este momento, Guillaume y un compañero (Killian) reorganizando la zona de juego y modificando el equipamiento necesario para la fase 2: 18:31 a 18:52 Como en la primera fase, se ve a todos los alumnos reunidos en el centro para preparar la segunda fase del juego 18:53 a 18:59 Un alumno hace una broma, silbó para iniciar la carrera 19:00 a 27:52 Poker del infierno, segunda fase ==>Baloncesto (trébol): - Fase 2: : tenéis que tirar sobre un pie ==> Balonmano (corazón) : - Fase 2: tenéis que tirar sobre un bosu ==> La travesía del infierno (diamante) : - Fase 2: tenéis que hacer la misma cosa pero sentado ==> La carrera del infierno (pica) : - Fase 2: correr en “talones en culo” 19:00 El silbato real anuncia el inicio de la 2ª fase 19:21 a 19:32 cada equipo roba una carta y tira el dado 19:52 el equipo rojo comete un error 21:26 el equipo azul hace trampas 24:31: el equipo verde hace trampas 25:14 el equipo amarillo hace trampas 27:53 a 28:59 Reunión de los equipos 29:00 a 29:50 Lucie explica las reglas de la tercera fase. Durante este momento, Guillaume Killian reorganizando la zona de juego y modificando el equipamiento necesario para la fase 3: 29:51 a 30:13 Los jugadores se posicionan en el centro del pabellón
GR_4170 Nombre del Juego Motor: Poker del infierno Objetivo Motor: Desarrollar su capacidad física - Mejorar la velocidad y su resistencia porque los jugadores estarán en constante movimiento - Mejorar la destreza para tirar - Mejorar el equilibrio y la coordinación PRIMER VIDEO 0:00 a 3:57 Profesores hablan 3:57 a 7:23 Información a alumnos (estaría en tiempo información) 7:23 a 8:35 Organización de alumnos y Actividad Física o Motora 8:35 a 16:17 Actividad Física cumple el Objetivo Motor 16:17 a 16:54 Tiempo de organización de alumnos 16:55 a 18:30 Tiempo de organización del material y tiempo de informacion 18:31 a 18:52 Actividad Física o Motora 18:53 a 18:59 Tiempo sin actividad 19:00 a 27:52 Actividad Física cumple el Objetivo Motor 27:53 a 28:59 Tiempo de organización de alumnos 29:00 a 29:50 Tiempo de organización del material y tiempo de informacion 29:51 a 30:13 Tiempo de organización de alumnos
GR_4170 Descripción del desarrollo de los Juegos Motores: Nombre del Juego Motor: Poker del infierno Objetivo Motor: Desarrollar su capacidad física - Mejorar la velocidad y su resistencia porque los jugadores estarán en constante movimiento - Mejorar la destreza para tirar - Mejorar el equilibrio y la coordinación Realizado/publicado: 03/06/2024 0:00 Organización 0:00 a 0:25 al inicio del video podemos oyer el profesor Andres quien tenta de pronunciar el nombre de Guillaume 0:26 a 1:18 la profesora Belén habla del pequeño detalle de Lucie y gira la cámara sobre ella (habla del código personal de Lucie y de su pendiente 1:19 a 3:51 Andres habla del poster; la cosas buenas y las cosas que necesita de mejorar/modificar 3:52 a 3:57 desplazamiento de la camara 3:58 Explicación del juego motor: 3:58 a 6:04 Guillaume explica que van a jugar a poker del infierno y cómo van a realizarlo. Explica las reglas generales y el principio del juego. 6:05 a 7:23 Lucie explica cómo van a jugar la primera fase así que la sanciones y las reglas específicas de cada desafíos 7:24 a 8:24 Los jugadores se posicionan en el centro del pabellón 8:24 a 8:34 salida falsa 8:35 Desarrollo del juego 8:35 a 16:17 Poker del infierno, primera fase: ==> Baloncesto (trébol): - Fase 1: poner el número de canasta/aro (paniers) indicadas por el dado ==> Balonmano (corazón) : - Fase 1: poner el numéro de goals indicados por el dado en uno de los aros suspendidos en la portería de balonmano, tirar detrás de la línea La travesía del infierno (diamante) : Fase 1: Sobre 2 colchonetas, tenéis que cruzar y recuperar el número de bolas indicadas en el dado sin tocar el suelo La carrera del infierno (pica) : Fase 1: correr el número de longitudes indicadas por el dado 8:42 a 8:50 cada equipo roba una carta y tira el dado 8:48 a 9:16 cada equipo va a su primer desafío Se continúa jugando hasta 16:17 16:17 a 16:54 los cuatro equipos se reúnen y suena el silbato 16:54 a 18:30 Lucie explica las reglas de la segunda fase. Durante este momento, Guillaume y un compañero (Killian) reorganizando la zona de juego y modificando el equipamiento necesario para la fase 2: 18:31 a 18:52 Como en la primera fase, se ve a todos los alumnos reunidos en el centro para preparar la segunda fase del juego 18:53 a 18:59 Un alumno hace una broma, silbó para iniciar la carrera 19:00 a 27:52 Poker del infierno, segunda fase ==> Baloncesto (trébol): - Fase 2: : tenéis que tirar sobre un pie ==> Balonmano (corazón) : - Fase 2: tenéis que tirar sobre un bosu La travesía del infierno (diamante) : - Fase 2: tenéis que hacer la misma cosa pero sentado ==> La carrera del infierno (pica) : - Fase 2: correr en “talones en culo” 19:00 El silbato real anuncia el inicio de la 2ª fase 19:21 a 19:32 cada equipo roba una carta y tira el dado 19:52 el equipo rojo comete un error 21:26 el equipo azul hace trampas 24:31: el equipo verde hace trampas 25:14 el equipo amarillo hace trampas 27:53 a 28:59 Reunión de los equipos 29:00 a 29:50 Lucie explica las reglas de la tercera fase. Durante este momento, Guillaume Killian reorganizando la zona de juego y modificando el equipamiento necesario para la fase 3: 29:51 a 30:13 Los jugadores se posicionan en el centro del pabellón
GR_4170: MECANISMOS GENERALES: ● De 03:58 a 07:23 : Se transmite la información de manera llamativa para que los jugadores entiendan el juego y se vean motivados para jugarlo (4. Embarque) ● De 07:23 a 08:35 : La gente se positiona en el centro del campo que es el punto de partida del juego. ● De 09:15 a 09:34 : El equipo rojo se rindió hacia la canastra donde se desarrolla la prueba de baloncesto. (5. Señalización) ● De 11:32 a 11:53 : El equipo amarillo hace la traversía del infierno que es un de las 4 desafíos de Hadès, el dios del infierno. (9. Tema) ● De 13: 02 a 13:25 : Podemos ver que el equipo azul no ha terminado su traversía. Entonces, Lucie ha quitado una carta a este equipo. (16. Consecuencias)
GR-4188 SIMILITUD DE MECANISMOS CON OTROS JUEGOS Socializador: en el Póker del infierno se muestra un trabajo en equipo similar a nuestra Fase 3 donde los alumnos se desplazan por equipos en colchonetas desde minuto 11:21 hasta 16:50
12:58 a 14:02 Error 1: Un miembro del equipo amarillo tenta de conseguir la traversia de colchoneta solo, es original pero no autorizado porque todos los miembros del equipo deben hacer el ejercicio en el mismo tiempo. Es un trabajo de equipo, no individual Propuesta 1: La buena manera de conseguir este minijuego es como el equipo azul durante de 10:00 a 13:18 8:24 a 8:35 Error 2: Un miembro del equipo azul ha hecho una salida en falso Propuesta 2: tiene que irse cuando oye el silbato del maestro del juego como a 8:35
1:18 a 3:13 Error 3: Cada miembro del equipo verde toma 2 ladrillos aunque cada equipo tenía que tener un máximo de 8 ladrillos. Propuesta 3: tomar el buen número de ladrillos et separarlas para evitar que un equipo toma ladrillos de un otro equipo
Descripción del desarrollo de los Juegos Motores:
Nombre del Juego Motor: Poker del infierno
Objetivo Motor: Desarrollar su capacidad física - Mejorar la velocidad y su resistencia porque los jugadores estarán en constante movimiento - Mejorar la destreza para tirar - Mejorar el equilibrio y la coordinación
Realizado/publicado: 03/06/2024
0:00 Organización
0:00 a 0:25 al inicio del video podemos oyer el profesor Andres quien tenta de pronunciar el nombre de Guillaume
0:26 a 1:18 la profesora Belén habla del pequeño detalle de Lucie y gira la cámara sobre ella (habla del código personal de Lucie y de su pendiente
1:19 a 3:51 Andres habla del poster; la cosas buenas y las cosas que necesita de mejorar/modificar
3:52 a 3:57 desplazamiento de la camara
3:58 Explicación del juego motor:
3:58 a 6:04 Guillaume explica que van a jugar a poker del infierno y cómo van a realizarlo. Explica las reglas generales y el principio del juego.
6:05 a 7:23 Lucie explica cómo van a jugar la primera fase así que la sanciones y las reglas específicas de cada desafíos
7:24 a 8:24 Los jugadores se posicionan en el centro del pabellón
8:24 a 8:34 salida falsa
8:35 Desarrollo del juego
8:35 a 16:17 Poker del infierno, primera fase:
==> Baloncesto (trébol):
- Fase 1: poner el número de canasta/aro (paniers) indicadas por el dado
==> Balonmano (corazón) :
- Fase 1: poner el numéro de goals indicados por el dado en uno de los aros suspendidos en la portería de balonmano, tirar detrás de la línea
==> La travesía del infierno (diamante) :
- Fase 1: Sobre 2 colchonetas, tenéis que cruzar y recuperar el número de bolas indicadas en el dado sin tocar el suelo.
==> La carrera del infierno (pica) :
- Fase 1: correr el número de longitudes indicadas por el dado
8:42 a 8:50 cada equipo roba una carta y tira el dado
8:48 a 9:16 cada equipo va a su primer desafío
Se continúa jugando hasta 16:17
16:17 a 16:54 los cuatro equipos se reúnen y suena el silbato
16:54 a 18:30 Lucie explica las reglas de la segunda fase. Durante este momento, Guillaume y un compañero (Killian) reorganizando la zona de juego y modificando el equipamiento necesario para la fase 2:
18:31 a 18:52 Como en la primera fase, se ve a todos los alumnos reunidos en el centro para preparar la segunda fase del juego
18:53 a 18:59 Un alumno hace una broma, silbó para iniciar la carrera
19:00 a 27:52 Poker del infierno, segunda fase
==>Baloncesto (trébol):
- Fase 2: : tenéis que tirar sobre un pie
==> Balonmano (corazón) :
- Fase 2: tenéis que tirar sobre un bosu
==> La travesía del infierno (diamante) :
- Fase 2: tenéis que hacer la misma cosa pero sentado
==> La carrera del infierno (pica) :
- Fase 2: correr en “talones en culo”
19:00 El silbato real anuncia el inicio de la 2ª fase
19:21 a 19:32 cada equipo roba una carta y tira el dado
19:52 el equipo rojo comete un error
21:26 el equipo azul hace trampas
24:31: el equipo verde hace trampas
25:14 el equipo amarillo hace trampas
27:53 a 28:59 Reunión de los equipos
29:00 a 29:50 Lucie explica las reglas de la tercera fase. Durante este momento, Guillaume Killian reorganizando la zona de juego y modificando el equipamiento necesario para la fase 3:
29:51 a 30:13 Los jugadores se posicionan en el centro del pabellón
GR_4170
Nombre del Juego Motor: Poker del infierno
Objetivo Motor: Desarrollar su capacidad física - Mejorar la velocidad y su resistencia porque los jugadores estarán en constante movimiento - Mejorar la destreza para tirar - Mejorar el equilibrio y la coordinación
PRIMER VIDEO
0:00 a 3:57 Profesores hablan
3:57 a 7:23 Información a alumnos (estaría en tiempo información)
7:23 a 8:35 Organización de alumnos y Actividad Física o Motora
8:35 a 16:17 Actividad Física cumple el Objetivo Motor
16:17 a 16:54 Tiempo de organización de alumnos
16:55 a 18:30 Tiempo de organización del material y tiempo de informacion
18:31 a 18:52 Actividad Física o Motora
18:53 a 18:59 Tiempo sin actividad
19:00 a 27:52 Actividad Física cumple el Objetivo Motor
27:53 a 28:59 Tiempo de organización de alumnos
29:00 a 29:50 Tiempo de organización del material y tiempo de informacion
29:51 a 30:13 Tiempo de organización de alumnos
GR_4170
Descripción del desarrollo de los Juegos Motores:
Nombre del Juego Motor: Poker del infierno
Objetivo Motor: Desarrollar su capacidad física - Mejorar la velocidad y su resistencia porque los jugadores estarán en constante movimiento - Mejorar la destreza para tirar - Mejorar el equilibrio y la coordinación
Realizado/publicado: 03/06/2024
0:00 Organización
0:00 a 0:25 al inicio del video podemos oyer el profesor Andres quien tenta de pronunciar el nombre de Guillaume
0:26 a 1:18 la profesora Belén habla del pequeño detalle de Lucie y gira la cámara sobre ella (habla del código personal de Lucie y de su pendiente
1:19 a 3:51 Andres habla del poster; la cosas buenas y las cosas que necesita de mejorar/modificar
3:52 a 3:57 desplazamiento de la camara
3:58 Explicación del juego motor:
3:58 a 6:04 Guillaume explica que van a jugar a poker del infierno y cómo van a realizarlo. Explica las reglas generales y el principio del juego.
6:05 a 7:23 Lucie explica cómo van a jugar la primera fase así que la sanciones y las reglas específicas de cada desafíos
7:24 a 8:24 Los jugadores se posicionan en el centro del pabellón
8:24 a 8:34 salida falsa
8:35 Desarrollo del juego
8:35 a 16:17 Poker del infierno, primera fase:
==> Baloncesto (trébol):
- Fase 1: poner el número de canasta/aro (paniers) indicadas por el dado
==> Balonmano (corazón) :
- Fase 1: poner el numéro de goals indicados por el dado en uno de los aros suspendidos en la portería de balonmano, tirar detrás de la línea
La travesía del infierno (diamante) :
Fase 1: Sobre 2 colchonetas, tenéis que cruzar y recuperar el número de bolas indicadas en el dado sin tocar el suelo
La carrera del infierno (pica) :
Fase 1: correr el número de longitudes indicadas por el dado
8:42 a 8:50 cada equipo roba una carta y tira el dado
8:48 a 9:16 cada equipo va a su primer desafío
Se continúa jugando hasta 16:17
16:17 a 16:54 los cuatro equipos se reúnen y suena el silbato
16:54 a 18:30 Lucie explica las reglas de la segunda fase. Durante este momento, Guillaume y un compañero (Killian) reorganizando la zona de juego y modificando el equipamiento necesario para la fase 2:
18:31 a 18:52 Como en la primera fase, se ve a todos los alumnos reunidos en el centro para preparar la segunda fase del juego
18:53 a 18:59 Un alumno hace una broma, silbó para iniciar la carrera
19:00 a 27:52 Poker del infierno, segunda fase
==> Baloncesto (trébol):
- Fase 2: : tenéis que tirar sobre un pie
==> Balonmano (corazón) :
- Fase 2: tenéis que tirar sobre un bosu
La travesía del infierno (diamante) :
- Fase 2: tenéis que hacer la misma cosa pero sentado
==> La carrera del infierno (pica) :
- Fase 2: correr en “talones en culo”
19:00 El silbato real anuncia el inicio de la 2ª fase
19:21 a 19:32 cada equipo roba una carta y tira el dado
19:52 el equipo rojo comete un error
21:26 el equipo azul hace trampas
24:31: el equipo verde hace trampas
25:14 el equipo amarillo hace trampas
27:53 a 28:59 Reunión de los equipos
29:00 a 29:50 Lucie explica las reglas de la tercera fase. Durante este momento, Guillaume Killian reorganizando la zona de juego y modificando el equipamiento necesario para la fase 3:
29:51 a 30:13 Los jugadores se posicionan en el centro del pabellón
GR_4170:
MECANISMOS GENERALES:
● De 03:58 a 07:23 : Se transmite la información de manera llamativa para que los jugadores entiendan el
juego y se vean motivados para jugarlo (4. Embarque)
● De 07:23 a 08:35 : La gente se positiona en el centro del campo que es el punto de partida del juego.
● De 09:15 a 09:34 : El equipo rojo se rindió hacia la canastra donde se desarrolla la prueba de baloncesto. (5. Señalización)
● De 11:32 a 11:53 : El equipo amarillo hace la traversía del infierno que es un de las 4 desafíos de Hadès, el dios del infierno. (9. Tema)
● De 13: 02 a 13:25 : Podemos ver que el equipo azul no ha terminado su traversía. Entonces, Lucie ha quitado una carta a este equipo. (16. Consecuencias)
GR-4188
SIMILITUD DE MECANISMOS CON OTROS JUEGOS
Socializador: en el Póker del infierno se muestra un trabajo en equipo similar a nuestra Fase 3 donde los alumnos se desplazan por equipos en colchonetas desde minuto 11:21 hasta 16:50
12:58 a 14:02 Error 1:
Un miembro del equipo amarillo tenta de conseguir la traversia de colchoneta solo, es original pero no autorizado porque todos los miembros del equipo deben hacer el ejercicio en el mismo tiempo. Es un trabajo de equipo, no individual
Propuesta 1: La buena manera de conseguir este minijuego es como el equipo azul durante de 10:00 a 13:18
8:24 a 8:35 Error 2:
Un miembro del equipo azul ha hecho una salida en falso
Propuesta 2: tiene que irse cuando oye el silbato del maestro del juego como a 8:35
1:18 a 3:13 Error 3:
Cada miembro del equipo verde toma 2 ladrillos aunque cada equipo tenía que tener un máximo de 8 ladrillos.
Propuesta 3: tomar el buen número de ladrillos et separarlas para evitar que un equipo toma ladrillos de un otro equipo
11:00 a 12:00