Warum wird [n] im ein [m]? [f] ist Frikativ Labiodental, [m] ist Nasal Bilabial, also diese Phoneme haben keine gleiche Artikulationsort und Artikulationsart.
Das Video hat mir definitiv geholfen. Nur bin ich noch sehr unsicher darin zu erkennen, wann es sich um progressive und wann um regressive Assimilation handelt. Also zu erkennen, ob der vorangegangene oder der nachfolgende Laut den Betroffenen Laut beeinflusst.
Diese Videos sind so eine gute Vorbereitung für meine Sprachbildung-Klausur. Ich kann mir das Wissen anhand von euren gut strukturierten Videos so viel besser merken ❤
Einfach super! Logische Erklärungen, auf den Punkt gebracht und sehr gut an Beispielen erklärt. Erspart zwar nicht das Lernen, ist aber als erleuchtender Schluss unbedingt zu empfehlen!!! Vielen Dank!😃 Das gilt für alle Videos auf diesem Kanal!
Ich weiss noch, als ich dich gefragt habe, ob du es mir erklären könntest (in einem Kommentar). Habe es dazumal dank deiner Erklärung viel besser verstanden. ^_^ und jetzt noch ein Video dazu - echt super!!
Danke für die wirklich guten Videos auf diesem Kanal! In Bezug auf das Thema hier werde ich nun eine Weile bei Profisprechern darauf achten, wie sie an entsprechenden Stellen lauten. Bin gespannt! Bislang dachte ich, die Assimilation sei eher ein Phänomen der Alltagsspreche.
Hab vorhin ein Video über Assimilation geschaut, total oder partiell, progressiv oder regressiv, Kontakt oder Fern. Jetzt wieder eins über Assimilation (früher adsimilātiō)
Würdest du bitte die Aussprache des Wortes "Möglichkeit" in Bezug auf die Assimilation reflektieren? Und: Ist die “Assimilation“ immer zu realisieren? Nur beim schnellen Sprechen? In Bezug auf die Standardsprache wichtig? Danke sehr für das Video!
War davor skeptisch. Bei dem Wort Brot und Haken habe ich mich aber ertappt. Spannend! Ich war so naiv und dachte, das wär individuell verschieden. Dass da so eine Logik dahintersteht!
Man muss sich selber schon ein wenig austricksen um es zu hören. Es würde einem niemals in einem Gespräch auffallen, aber wenn man es isoliert und sich dabei aufnimmt, dann kann man es ganz deutlich hören.
Warum wird [n] im ein [m]?
[f] ist Frikativ Labiodental, [m] ist Nasal Bilabial, also diese Phoneme haben keine gleiche Artikulationsort und Artikulationsart.
Aber sind benachbart, das reicht schon aus.
@@Linguistikeinfacheinfach Dankeschön!!!
Gerne! Viel Erfolg beim Lernen!
Das Video hat mir definitiv geholfen. Nur bin ich noch sehr unsicher darin zu erkennen, wann es sich um progressive und wann um regressive Assimilation handelt. Also zu erkennen, ob der vorangegangene oder der nachfolgende Laut den Betroffenen Laut beeinflusst.
Diese Videos sind so eine gute Vorbereitung für meine Sprachbildung-Klausur. Ich kann mir das Wissen anhand von euren gut strukturierten Videos so viel besser merken ❤
Einfach super! Logische Erklärungen, auf den Punkt gebracht und sehr gut an Beispielen erklärt. Erspart zwar nicht das Lernen, ist aber als erleuchtender Schluss unbedingt zu empfehlen!!! Vielen Dank!😃 Das gilt für alle Videos auf diesem Kanal!
Danke für das Lob!
Ich weiss noch, als ich dich gefragt habe, ob du es mir erklären könntest (in einem Kommentar). Habe es dazumal dank deiner Erklärung viel besser verstanden. ^_^ und jetzt noch ein Video dazu - echt super!!
Hi, ja ich schreibe mir die meisten Fragen von euch auf überlege dann, ob ich ein Video dazu machen kann. Vielen Dank für deinen Tipp damals!
Danke für die wirklich guten Videos auf diesem Kanal!
In Bezug auf das Thema hier werde ich nun eine Weile bei Profisprechern darauf achten, wie sie an entsprechenden Stellen lauten.
Bin gespannt! Bislang dachte ich, die Assimilation sei eher ein Phänomen der Alltagsspreche.
Vielen Dank!
Ja, Assimilation gehört wie auch die Auslautverhärtung zu den häufigen phonlogischen Prozessen.
Könnten Sie vielleicht mal den Stimmtonverlust erklären? Und wann der in der Transkription notiert wird?
Hab vorhin ein Video über Assimilation geschaut, total oder partiell, progressiv oder regressiv, Kontakt oder Fern. Jetzt wieder eins über Assimilation (früher adsimilātiō)
Derjenige behandelt dabei auch das Althochdeutsche
Würdest du bitte die Aussprache des Wortes "Möglichkeit" in Bezug auf die Assimilation reflektieren? Und: Ist die “Assimilation“ immer zu realisieren? Nur beim schnellen Sprechen? In Bezug auf die Standardsprache wichtig?
Danke sehr für das Video!
Vielen Dank für das Viedeo! Und könnten Sie bitte mal erklären, was der Unterschied zwischen Assimilation und Koartikulation ist?
bzw der Unterschied zwischen perseverierender Koartikulation und progressiver Assimilation
Wie sehen solche Assimilationen in Sätzen aus ?
Sehr nützlich, das Thema besser zu verstehen.
Das war interessant,
In ponere zu im-ponere etc ebenso bei den Aorist Formen im Griechischen, k p und t Stämme verursachen solche Assimilationen!
Hi, Assimilation ist halt DER phonologische Prozess. Man wird ihn (weiß ich aber nicht genau) wohl in allen Sprachen finden.
War davor skeptisch. Bei dem Wort Brot und Haken habe ich mich aber ertappt. Spannend! Ich war so naiv und dachte, das wär individuell verschieden. Dass da so eine Logik dahintersteht!
Man muss sich selber schon ein wenig austricksen um es zu hören. Es würde einem niemals in einem Gespräch auffallen, aber wenn man es isoliert und sich dabei aufnimmt, dann kann man es ganz deutlich hören.
@@Linguistikeinfacheinfach 😄
viel zu unruhiger Hintergrund und Kamera spinnt. Ansonsten INhalt top
Niemand:
Wirklich niemand:
DIe Kamera: Utz utz utz