RETROALIMENTACIÓN FORMATIVA CIENCIAS SOCIALES

Retroalimentación formativa CCSS
El video parte por una reflexión sobre la retroalimentación formativa, una retroalimentación para el aprendizaje a partir de un dialogo pedagógico con los estudiantes que les permita ser consciente del proceso de aprendizaje que desarrollan, identificando a través de la retroalimentación ¿cómo aprenden, ¿qué aprenden? e identificar las limitaciones que tienen para que puedan pedir apoyo y ayuda a sus docentes.
Se presenta ejemplos prácticos de retroalimentación a partir de las evidencias de aprendizaje de los estudiantes, teniendo en cuenta la experiencia de aprendizaje y el desarrollo de la competencia.
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Julio Acuña Montañez - Aeducar [e-mail]
Retroalimentación formativa
Evaluación formativa
Criterio de evaluación
Análisis de evidencias de aprendizaje

[@pedroarana7366]

Gracias prof. Julio por señalar bien las cosas,

[@julioacuna-somosaeducar]

Gracias a ti Pedro por revisar, analizar y comentar nuestras intervenciones

[@ruthdianaparionaaybar5194]

Gracias maestro, saludos desde Ayacucho.

[@julioacuna-somosaeducar]

Gracias a ustedes por acompañarme en este espacio, reflexionando y compartiendo experiencias para aprender y mejorar nuestra práctica pedagógica, compartan el enlace del canal.

[@sofiarosaruizroldan7933]

Gracias bien claro el uso de la retroalimentación formativa Sofía Rosa Ruiz Roldan 64043 Neshuya

[@julioacuna-somosaeducar]

Que bien que te ayude Sofía, seguiremos compartiendo más videos para fortalecer nuestra práctica pedagógica.