学校才是社恐的制造者 教育是怎么把人变成社恐的 | 社交恐惧 | 学校教育 | 打压个性 | 鄙视链 |
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- Опубликовано: 10 сен 2024
- 那么多的社恐的出现，这背后到底有着什么深层的原因？
为什么学校教育会把人变成社恐。
天长日久的规训让孩子们都认为，所有人都应该遵循某种标准上下排列。这就是为什么我们的社会充斥着无所不在的鄙视链。
用校规惩罚“刺头”。再鼓励学生互相检举。连坐制度，一人犯错，全班受罚。
我们缺乏社交中最重要的品质--包容。
#社交恐惧 #社恐 #打压个性 #鄙视链
![[DOKKAN BATTLE] Worldwide Campaign Announcement Video Part 2!](http://i.ytimg.com/vi/JpT5Voak6WA/mqdefault.jpg)
剛出社會那幾年，我也才意識到“為什麼我這麼膽小、懦弱”
受人欺負、佔便宜都不敢正面為自己發聲
無數懊悔的眼淚往肚子裡吞，心裡滿是不明白、為什麼
為什麼老一輩的這麼不要臉，為什麼沒人制裁他們，為什麼環境會是這樣
明明是XXXX，公司風氣卻是這樣
老的沒幾斤幾兩重，說的話都不著邊際，旁人還要點頭哈腰的為虎作倀
而有事情又東躲西藏等著甩鍋，沒有一點肩膀
可以說，遇到這些人而不想社交，只想過好自己的生活，可謂是心理再正常不過了
学校所谓的成熟和懂事，
很大程度上是精神的早衰和个性的消亡；
而真正的成熟，应该是独特个性的形成，
真正自我的实现，以及精神的大丰收。
這體系對認真的人非常糟糕
等他們發讀書並不會讓自己變成上人後
他們就會找各種理由催眠自己是對的
最後發現鄙視別人最容易就走上這條路了
让我想到小豆豆的小林老师说过的话，“对于今后的孩子们来说，现在就培养他们具有在别人面前把自己的想法清楚而自由地、毫不害羞到表达出来的能力，这是绝对必要的。”😢
在没有言论自由的社会，这无疑是找死😂
但是校長忘了一件事，只要你還想要仰賴國家與政治的體系下生存，
沒有能力改變現狀的人也只能默默的接受自己深深信仰的核心價值被大環境強行奪走。
這不？學校從一開始堅決不洗腦孩子政治軍國主義，最後也還是勉強教了...
校長無能為力的對著學校牆壁上被政府要求貼的各種軍艦飛機型錄破口大罵，但他能改變什麼嗎？沒辦法...
之後再到了日本戰爭中後期，全國糧食嚴重短缺，看著有些孩子午餐啥都沒帶只能挨餓，他又能做什麼嗎？沒辦法...
甚至在最後他這輩子的心血，也就是那間學校，在飛彈的轟炸下化為焦炭，他還能做什麼嗎？沒辦法...
想要把自己的想法清楚、自由、豪不害羞的表達，你除了要有完整的童年，還要有能這樣做的能力。
这个能力不需要培养，而是释放
台灣教育雖然沒中國那樣高壓，但我想同個血統的終究會做差不多的事。台灣也有很多新聞媒體在放大學歷、職業等鄙視鏈，上位者不需要花時間去想怎麼不被審判，因為人與人之間就已經這麼做了，人與人之間都是敵人，很少互助的思維。
明明大家普遍都是屬於中間層級，卻總以高層級的標準來當及格線，讓很多人都在自卑中存活著，也合理化了自己活該被壓榨的原因。
大概东亚都挺卷，不过我猜你们会好很多吧，毕竟生活压力那么大。
什麼血統 我跟他們完全沒血統 我祖先都不在中國 這是價值觀傳承 跟血統沒啥關係
@@Cj-mf6bn九年歷史沒學好？
@@Cj-mf6bn雖然確實不是漢人，但有些人來自福建廣東一代，還有國民政府不敵共軍而遷台也帶來大量的中國移民，你說毫無關係？
@@Bojun552 人種沒學好？
真的是監獄，這點在台灣也有一些些跡象，但我們台灣人很勇於闖，我常常吐嘈我們班就只有我一個是社會的產業鏈😅
不過同學生病老師是會管的，不舒服也是有人關心
（我不舒服只有老師跟上學期的交換生朋友會關心😢）
雖然是被迫的，總是下意識的覺得請假了會有不安全感，讓自己總是在生病的時候不敢請假，因為國中小就是這麼教我的，除非病得很嚴重，不然學校是不會讓我請假的，我媽媽也不願意，我曾經一度發生感冒時刻去往學校，結果在學校發燒中途回家的情況，到了五專，我老師變成那種，一直在勸我回宿舍休息，感冒就不要來，結果我反而不習慣，之前得到A流，我因此在宿舍裡隔離，完全坐立不安，想得都是進度落下了怎麼辦
現在想想，我為什麼要那麼坐立不安，別的同學，毫無顧慮的出去打工，甚至敢在第八節空堂，全都回家，剩我一個在教室，不想上的課，說翹就翹，老師規定只能星期五穿便服，他們是一整個星期都穿便服
我有的時候真的很羨慕真正跳脫規則的人，卻又不由得為他們擔心，但似乎又是自己多慮
長輩為我們打造的世界，真的沒有一個是好的，除了沒有戰爭外，其餘問題都不改
貧富差距我看政治人物們也沒有想要更改的想法，現在的賴清德雖然當初也是在不易生活中起來的，可真的會想辦法改善台灣的環境嗎？我半信半疑，因為有些人是以前痛苦，變成有錢人後就直接鄙視窮人的個性，他說他是務實派，可我真的不能確定他能搞好台灣
很好的节目。
其实学校的监狱化是社会监狱化的缩影
这也是为什么有反学校文化的原因
沒有要引起糾紛的意思，
單純的感嘆，自己生活在台灣太好了，至少不會冷眼旁觀同學或者對人冷漠😢
深有感触，其实我一直感觉90-10年之间的启蒙之所以没有成功，很大程度上就是因为基础教育依旧充斥着各种狼性文化和奴性思维，而适应了这种畸形教育的人又在进一步向社会灌输各种偏执，傲慢的情绪，最后更是进一步导致正常人越来越不敢社交。
影響群體的重心始終在上位者，但要成為上位者第一件要學會的就是自私😅，所以即使所有下位者學會了包容，結果也只會成為上位者的工具😂
我雖然成績好,但是我更喜歡跟成績不好的一起玩,因為跟朋友一起玩更開心😊
總之進入了這套體系，你往上是焦慮，往下自卑，中間是既焦慮又自卑，套你一輩子😂
我學校就是：成績最好和最差的同學都不受歡迎，反而成績一般的容易和其他人產生共鳴，所以一般都是萬人迷，雖然我稱不上是萬人迷，不過我也算是一個社牛，人緣也算好，我也在就讀國際學校，他們除了成績也注重我們的人際關係和團隊合作，所以我覺得我現在的生活還算幸福，但是我並不是由一年級就就讀國際學校，我在一至三年級都是就讀政府學校，所以競爭和壓力比較多，現在真的毫不後悔轉校，我也是慢慢地由一個社恐變成一個社牛的
我也是受害者。因為窮，在班裡總是被大齡同學霸凌。也經常被老師打
会好起来的：）
@@HKSOGOOD2018 若不是阿爸父的拯救，我已經跳河自s了
@@EverythingWellbeOK 你真走運，我自救
🫂
祝你早点离开他们😢
教职工没有一个负责的
校方的废物更是一无是处
排名靠前的学校是上等监狱，排不上名的学校是半个黑社会，大部分师范学校都处于鄙视链靠近低端的位置，能有多少优秀的老师呢
这就是为什么国服（陆服）的游戏总是充斥着叫骂、仇恨和魔怔强度党
上位者是不容許包容，只允許服從
我上中学大约00年代，那时还没有现在这么畸形，不用跑方正，也有跑操，就是排好队跑就行，不用这么方方正正的，体育课什么都有，各种田径项目，跳高跳远单双杠跳马，我听说现在体育课就剩下跑方正了。发型穿着只要不染发其他随便，校服只有周一升旗穿而不是现在天天穿着校服
在马来西亚的小学中学虽然没有中国那种互相监督和举报教育，但是其他教育基本一样，要求基本每个学生都像螺丝钉一样整整齐齐，好学生不要和坏学生做朋友，学校基本就是在培育一批又一批机器人一样。
我是沒有遇到過這種超嚴格管制，我讀的小學非常好，我覺得一定能排的上全台灣課業壓力最低的前五名。
我的學校沒有制服，但是有運動服，到了高年級會製作班服，每個班的班服不一樣，我們班的在五年級時是選寶藍色，然後再讓同學用特殊的筆塗鴨+寫小名暱稱，後來六年級的班服是運動服的那種材質，穿起來很舒服，上面的圖案是我們班兩位非常擅長畫畫的人設計的，我到現在雖然已經穿不下了，但依然超愛那件衣服。
我的學校有電腦課，這可能不是罕見的課，但在小學還是蠻不長見的。除此之外還有舞蹈課，低年級以可可愛愛為主，到高年級會有偏帥氣的街舞，我的班級曾經跳過火焰之舞。我學校附近有一個十鼓文化村，是一個展現鼓術文化傳承的園區，所以學校還有鼓術課，就是打傳統的那種鼓。到高年級還會有一個特殊課程是樂隊，有手風琴隊、口風琴隊、和多元樂隊，會出去比賽，但不會訓練的很嚴格，我還敲過馬林八木琴😂
以前上了三年級還有高爾夫球課，但這門課在我四年級時取消了，我只上到一年，但是學校附近在我五年級時新開了一個奇美博物館，我們全校每週都會有一天去奇美看那些作品，我們班導師會跟我們講解，有時候也會租講解的那個耳機，有時候會讓我們自由活動，回來的時候會經過台糖的冰場，老師會帶我們進去吃冰。
學校時不時還有小內或校外活動，像是種植水根蔬菜之類的活動，我們班級種過玉米，最特別的活動是珍•古德博士，就是研究黑猩猩的那位，常常會來我們學校演講，我二年級轉學進去之後總共見過她兩次。
學校建在一片森林當中，所以也常常舉辦森林路跑，我同學曾在森林蓋了一個小草屋，可以爬進去坐著的那種。
我在學校除了三年級有一位導師很糟以外，四年級她就被換掉了，真是蒼天有眼😂我四年級接手我們的老師有讀過兒童心理學，幫助我們跟家長化解很多矛盾，我最映像深刻的是她說我們的青春期叫溝通撞牆期，是一個希望與別人溝通卻又不知道怎麼做的階段，我本人有亞斯柏格症但是是很輕微的，我們班級另一個人更嚴重，甚至到了失控打老師打同學的地步，我們都在那位從四年級帶我們到畢業的老師的照顧之下，慢慢搞懂了自己，也搞懂了他人和社會，班級裡有問題的學生不只我們，有些都是在其他學校出了什麼事轉學到這裡的，都在那位老師的幫助下，現在過得很好。
我還想說學校的英語老師，在我就讀期間換過一次，一開始是一個女老師出過很多次國，給我們講過很多國家的文化，而且脾氣超級好。第二任英語老師是一個男老師，跟我們分享了以前去美國讀書時還不會英文鬧出的笑話😂，而且他說我們課本上很多都是高中英文，他覺得小學只要學小學的英文就夠了，所以考試卷都超簡單😅全班都能考80以上，他還會認真的叫我們念，絕不死記硬背。學校很多老師都修過兒童心理學，導致我現在對好老師的基本標準就是有沒有讀過兒童心理學。
總之在我二年級因課業壓力轉學進那間學校後我過得非常開心，到今年我已經18歲了依然常常回憶起當年的生活。
我記得我畢業那年，全班的家長和同學都在找有沒有學習輕鬆的國中，因為我學校是一間很小的百年老校，所以一年級只有一班。
學校叫甚麼
@@HiBye-kt8xt 虎山國小，以前是任何戶籍都可以進去的，我畢業那年紅了，現在都擠不進去
很常看着优秀的学生，就会觉得自己不配活在这个世界
+1
但又覺得自己不配自殺（？
我也会！家里亲戚的孩子都太优秀了……我就是家里最低水准😢
那些看似優秀的學生也很有可能覺得自己不配，他們也在承受著很高的壓力。而且本來平庸的人是大多數才是這個世界的事實，那些在你看來優秀的，在更“優秀”的人看來也只是平庸而已。真沒必要覺得自己就是不夠優秀所以不配活著。
那些喜歡說誰誰誰家的孩子優秀的，一般的評判標準都是以學習成績和收入水平來衡量，標準十分單一且功利。你沒義務，也沒必要，按照他們的標準來評價自己。就像我就用馬丁路德金和甘地來懟我爸，在他眼裡錢就是唯一的標準🤣雖然他無法反駁我，也在情緒上不認同我，但沒關係，我懟完覺得爽就行。
@@user-bp9bp7gb3m 自杀要是那么简单我应该已经死了6年了
死記硬背真能分出好壞？
他們的好壞只是看你服不服從管教、好不好用、能不能社會化而已
跟我們認為一個人好壞的根本人格沒有完全相關
不能，但如果連死記硬背的科目都做不到你理所當然不能做高等的工作，當然這也不是件壞事因為做不到這種事的人不是富豪就是乞丐
当然不能了，但是让学生自己思考多麻烦，直接全部背一套标准答案就好，效率+++🤣
死记硬背不能分好坏，不能分智商高低，不能分能力强弱，不能分善恶。但是！他能分服从性高低，能筛选出那些书上写了什么就信什么，不理解也从不质疑，还能死记硬背下来的人呀。不听话的就做底层韭菜无法翻身，听话的可以做个高级韭菜管理底层韭菜，反正听话不会出幺蛾子。好不好不重要。
説的鞭辟入裡，
真的句句在理
这集点赞👍……！说的太对了！这种童年加少年的创伤几乎是很多人一辈子的阴影。。教育体系的目的筛选，规训远大于知识教育本身，由此个体产生的分离意识分别心在成年后往往就会自发画地为牢，自我压抑囚禁。。限制。。btw我那个初中班主任到现在还时常出现在我夜晚噩梦里不停的摧残纷扰我的内心！
10:20 可以呼吸的家庭环境，想想就行了，这是不可能的
「都是為了你好」
这期太棒了
中国学校特别是山河四省的学校，实际上不是对学生负责的而是对家长负责的，只要家长们满意他们不在乎学生的感受。
如果up主在国外待几年，就知道你说的鄙视链不是中国社会特有的问题，而是全世界普遍存在的问题。有人的地方就有比较。
有人类就会有鄙视链，问题是严重程度
@@blackwhite_raven确实，凡是都要看程度，轻的鄙视链，有娱乐效果，说不定大家都开心，而重的鄙视链，能杀人。
不如說國外的鄙視鏈也是貴族為了維護階級而創造的，不然不會有國王新衣這樣的故事
到了現在商業影視插畫普及到平民也能共享，有錢人也沒有專業去鑑別更複雜的東西，為了做出區別就開始搞香蕉貼牆上了
有趣的是現代藝術原本就想批評貴族僵化的價值觀，現在又反過來故意為之，某方面類似東床快婿，假掰總是不分古今中外
很多人也是鄙視鏈的一環卻不自知。
像台灣不少人也知道以國籍、種族、膚色等等去鄙視對方是錯誤的
但他們一樣鄙視中國人、南亞人還優越的沾沾自喜。就和他們認為的鄙視鏈上層的人一樣不會反省，認為鄙視他們只是剛好而已
心里的鄙视链永远存在，总感觉所有人的自我认同都来源于比别人的优秀，只有某一个方面也行。比如有钱（炫富），好看（照骗P图），道德感（键盘侠），大胆有个性（抖音挑战）等等。但是一个社会包容性往往取决于是否对被鄙视者作出不当行为。还是以成绩排名为例，让人窒息的不是排名本身，而是同学老师家长对低排名的孩子做过的事情，比如长期羞辱谩骂，区别待遇等等。
前面那一段理念讓我想到暗殺教室
講活在台灣真好的人只是單純沒有經歷過這些事吧 活在一個幸福的家庭請珍惜
讲的太棒了，需要更多视频
小時候沒有被同學和老師顯性霸凌 卻老是被無視，孤立
而我這滴水居然還妄想可以和油融合在一起 可悲
講的理性且精闢 讚
說的真好 解答了我一些沒想過的問題
太真实了。
魯迅:「中國人見到陌生人的第一件事就是打量他該給我跪下還是我給他跪下」
成绩差也能大有可为呀😂
這玩意還是要看經濟發展程度，越是那種經濟發達的教育體系越包容，越是那種經濟欠發達地區事情越多，無論哪國都一樣
文化是凌驾于经济之上的，但是中国的主流观点是反过来的，人绝不会因为富有而变得包容
包容~? 別傻了= = 一堆亞洲父母自己都做不到包容孩子的差異性，
怎麼可能要求學校還能教育的出懂得包容的孩子。
每個父母自己先想辦法放棄那些整天要求自家孩子跟隔壁小孩的比較吧~
[隔壁小明都考了幾分阿? 你呢....?]
[隔壁小美從小就要起來做全家的早餐，你呢...?]
[隔壁小花參加了學校多少比賽拿了多少獎盃呢，你呢...?]
[隔壁大華25歲就結婚還有幾個孩子了，你呢...?]
...........這些話我相信大家都聽過甚至現在也還在聽吧？
我小时候从来不写作业，每天上课前被老师打，和差生一同遭受体罚，但是每次考试都能进前五名。同学和老师都以为我考试作弊。
我真的能共鸣。小学可算是我的噩梦啊
Top 10 爸妈刷不到的视频www或者影片
你的影片分析的都很透徹
其實吧~可能是個性的問題 我這種人放在古代就是那種生有反骨 必須砍頭的......我自稱為否定主義者(沒有反社會啊~該裝我還是會裝的)
反正吧~一個觀念輸入給我時 我第一時間都是否定 但保留此觀念的存在 之後用我自己的方法去驗證 直到結果符合期望 我才會認可此觀念 以至於在我求學的過程中 成績?很重要?
以國中舉例吧 我們班最後一名 當年整天拉幫結派啥都混得很棒就是成績很差的那位 現在是運輸公司老總 手底下幾十台貨車 月入百萬以上 小孩都生七個了
比較經典的案例是大學時的分組作業 我是設計類系 當時要求做出個建築模型 我們這組基本都是擺爛組員 除了頭幾天買材料......之後就都放飛自我了
直到要上台報告的前一晚 我看著那堆材料......對!他還是材料 我拿出手機 撥通組員裡兩名男生的電話 之所以能有電話 還是因為我們都愛飆車 這整個月我們晚上都在山路上玩 混熟了
晚上九點 三人到齊 凌晨三點 模型搞定 剩下的是我跟之前打工時老闆訂製的模型 這我自己來就好 大家散夥~回家睡覺 之後......我們的報告全班第一 但我自己嘛......這課我只來上了兩天
學校該教的應該是這些吧 效率 組織規劃能力 組員關係維持 甚至是各種社會關係聯絡(我之前打工的地方 承包的都是政府工程) 而不是考幾分 成績多好 人有多遵守校規
最後 現在我的女兒也上學了 我的邏輯是這樣的 成績差老子幫妳坦 但人緣差......那妳問題大了 學校就是個小型社會 在這裡都混不開 真出社會......妳完蛋了!
很慶幸 大女兒天生交際王 長的也不差 全校出名人緣好 二女兒雖不喜歡講話但繼承了我的否定主義者 且動手能力極強 目前三令五申不准拆冰箱與微波爐 成績?成績保證日後收入?
當你跟自家後代說出"成績如何老子不在乎"時 自卑?不存在!老師否定......妳管老師幹嘛?別攀比 妳就是妳 地球上也沒有第二個妳 打電話找家長?那不就是找我?放心~老子教妳成年人的太極
Holy shit decathlon竟然可以鄙視其他品牌 😱
讲的太好了
天哪！这简直就是我！
7:35 「又少一個競爭者了」
9:11 这就是为什么有很多键盘侠…
集體主義, 群眾壓力, 抑制個性, 原罪教育
說的很對。我在北京304解放軍醫院實習時候，科主任對實習生態度非常差，動輒懲罰或辱罵實習生，一點事沒做好都會被他晚上十一點打電話來謾罵說教，還有被強迫勞動，半夜兩三點還得盯著科里裝修的工人，被迫給他查文獻匯報（我們還是本科生，根本沒義務給他免費做事），中國真的是地獄，還有我們學姐和另一個科里的女的也經常打壓和冷漠地命令我們做事，做得不好就被她們匯報給那個渣男主任
中山工商就是很好的例子
請問烏鴉哥在其他平台有開頻道嗎？例如B站、西瓜視頻等
那边跟新会慢一些
鄙視鏈很容易失效，😂😂例如最貴的豐田比中階的奔馳賣貴很多😂😂😂😅😅，怎樣評價
竞争无法避免对于负竞争毫无说服力
很棒。
所以芬蘭教育才沒有考試
學校 (X)
國軍 (0)
唉… 中国的科技发展是最成功但 唯一只有教育最落后
机器人工厂，早就有了
过来清醒一下
我媽都和我說你每天都跟那群XX玩難怪你那麽X😢
若有來世，
不做華人，
願做歐美人。
若有来世我希望投胎海鸟
雨停滯天空之間 像淚在眼框盤旋 也許這是最後一次見面
這是歌詞吧？
呀咧呀咧～攔不住的大小姐，半夜不睡覺又來別人頻道留言區噴幹話了
請問沒吃早餐還要運動嗎
不要 會餓
沒吃早餐是減少攝取能量，運動主要是增加活動力，兩者沒有直接關係
不能脱产