Sutilezas do Mundo Quântico
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- Опубликовано: 24 ноя 2020
- Com o Prof. Luiz Davidovich - UFRJ
Em 1900, com o trabalho do físico Max Planck, inicia-se uma nova revolução conceitual, que transforma profundamente a visão da natureza baseada nas leis da física clássica.
Fruto da curiosidade e da paixão pelo conhecimento de um grupo de jovens cientistas, que não tinham nenhuma ideia de possíveis aplicações de suas descobertas, a física quântica gera novas tecnologias que, no ano 2000, correspondiam a 1/3 do PIB norte-americano: dela surgiram o laser, o transistor, os aparelhos de ressonância magnética nos hospitais, os relógios atômicos e o GPS.
Nesta palestra, serão enfatizados os aspectos conceituais da física quântica, que representam uma visão do mundo muito distinta da intuição clássica, abrangendo fenômenos como a dualidade onda-partícula, o princípio da superposição e o emaranhamento. Serão comentados também desenvolvimentos recentes, envolvendo a utilização da física quântica na computação e na comunicação.
Sobre o palestrante: Luiz Davidovich é professor titular da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Realiza pesquisas na área de Física, com ênfase em óptica quântica e informação quântica. Entre outras posições proeminentes, é atualmente presidente da Academia Brasileira de Ciências (ABC), e membro da Academia Mundial de Ciências (TWAS) e da National Academy of Sciences (USA).
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![L'INTELLIGENZA ARTIFICIALE - raccontata da Piergiorgio Odifreddi [2013]](/img/1.gif)
Não tenho ideia de quantos vídeos já assisti referentes a esse assunto. Mas uma coisa eu sei, foi a melhor explicação, a mais didática que assisti até hoje, com a maior riqueza de detalhes. Esse é o verdadeiro papel de um professor, que se preocupa com o entendimento que as pessoas terão do assunto, ao invés de só ficar alimentando o próprio ego com explicação complicadas e no final das contas ninguém entende nada. Esse vídeo vai ter um lugar especial aqui nos meus arquivos.
Parabéns Dr. Davidovich pelas informações esclarecedoras e maravilhoso!
A ideia de que, do ponto de vista da nossa galáxia, os seres humanos são meras probabilidades pode ser interpretada de diferentes maneiras, muitas das quais relacionadas aos princípios fundamentais da física quântica e à vastidão do universo. Vamos abordar essa questão de duas perspectivas: escala e probabilidade quântica.
Problema de Escala:
Escala no Universo: Em uma escala cósmica, a Terra e até mesmo a nossa galáxia, a Via Láctea, são minúsculas em comparação com a vastidão do universo observável. Em termos de tamanho e localização, parecemos ser apenas uma ínfima parte de um vasto cosmos. Isso pode levar a uma sensação de insignificância ou improbabilidade quando consideramos o quadro cósmico em sua totalidade.
Probabilidade Quântica:
Natureza Probabilística: Na física quântica, alguns fenômenos são descritos por funções de onda que representam probabilidades de ocorrência. A posição de partículas subatômicas, por exemplo, não é determinística, mas probabilística. Extrapolando isso para o nível macroscópico, alguns sugerem que a complexidade da vida e a existência da inteligência podem ser resultado de probabilidades quânticas em jogo em níveis fundamentais.
Antropismo: A ideia de que o universo parece ser "ajustado" para permitir a vida é explorada na hipótese do antropismo. Argumenta-se que a vida observadora influencia a probabilidade do universo ser como é. Assim, nosso universo observável pode parecer "sintonizado" para a existência de vida porque, se não fosse assim, não estaríamos aqui para observá-lo.
Em resumo, a percepção de sermos meras probabilidades pode ser influenciada por nossa compreensão da escala cósmica e pela interpretação de princípios quânticos em níveis macroscópicos. Essas questões levam a debates fascinantes sobre o papel da consciência e da observação no universo.
RIA
Como uma boa didática faz toda diferença, sou leigo e meu conhecimento é ínfimo diante de muitos que estiveram assistindo, mas acredito que adquiri um pouco pela maneira que tudo foi passado.
Meus sinceros parabéns a todos e meu muito obrigado por essa aula.
Essa é a magia da divulgação científica. Dessa forma ela pode apresentar para todos em que pé as pesquisas científicas estão.
Obrigado a todos pela excelente explicações não sou físico mas me apaixonei pela física quantica gratidão a todos por ter explicado como funciona o mundo subatômico parabéns e felicidades a todos
A palavra é GRATIDÃO. O conhecimento é algo de grande valor e vocês partilharam essa riqueza conosco. Gratidão.
Que linda didática!!!!! Eu não sou da física mas está aula na tem como não amar física, obrigado por ter nos dado acesso gratuitamente a está aula fantástica!!!!!!
A luz de Deus reinará eternamente
Aula de excelencia! Grato e parabéns pela didática!!!
Sou de Administração, que aula maravilhosa professor, teve todo o cuidado com os que estão iniciando, pincelou até a questão macroeconômica no final, foi muito completo
Dr. Davidovich é um gigante em duas medidas: no conhecimento e no desprendimento. Uma, por ser doutorado e de conhecimento inconteste; a outra, pela intimidade conosco ao passar suas pinceladas de transferência de conhecimento sem nenhuma empáfia de catedrático.
¿Qué impacto causaría si afirmo que he encontrado el número primo más grande y más pequeño encontrado en todo momento, ya que la "Hipótesis de Rielman ha perdido toda su fuerza, ya que afirmo que algunos números no son primos"?
Estimado noble amigo de este sencillo canal, con mi respeto a los profesores, alumnos y amigos de este sencillo canal, les reportaré algo muy intrigante sobre estos números primos, con un simple PA (Progresión Aritmética), puedo decir con total veracidad, demostrando científica y matemáticamente que los números que citaré a continuación no son primos, y los primos gemelos no existen:
2; 19; 41; 59; 61; 79; 101; 139; 179; 181; 199; 239; 241; 281; 359; 401; 419; 421; 439; 461; 479; 499; 521; 541; 599; 601; 619; 641; 659; 661; 701; 719; 739; 761; 821; 839; 859; 881; 919; 941; 1019; 1021; 1039; 1061; 1181; 1201; 1259; 1279; 1301; 1319; 1321; 1361; 1381; 1399; 1439; 1459; 1481; 1499; 1559; 1579; 1601; 1619; 1621; 1699; 1721; 1741; 1759; 1801; 1861; 1879; 1901; 1979;
¿Y cómo sería la hipótesis de Rieman, si estos no son primos? Al tratarse de un descubrimiento innovador en el Universo de las Matemáticas, los enunciados de épocas pasadas quedan nulas, dice el autor de la obra "Un atrevimiento del pi ser racional", Sr. Sidney Silva.
Dentro de mi obra "La audacia de π para ser racional", demostrando Matemática y Científicamente que es un número Racional e Irreversible con una fracción de números enteros.
MTO SIMPLES E DIRETO.
PARABENS DOUTOR CATEDRATICO POR SUA SIMPLICIDADE EM NOS PASSAR O CONHECIMENTO.
@@SidneySilvaCarnavaleney o meu amigo falecido
@@SidneySilvaCarnavaleney isso ok vou fazer
Kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
Excelente apresentação! Obrigado!
Muitas dúvidas se tornaram claras nessa palestra, uma beleza!
Obrigado professor e organizadores. Um privilégio isso.
😂😂😂 hááá agora o Brasil vai pra frente quantas véz quizer!!!
Que maravilha! Prazer de escutá-lo mesmo!!!!
Entre todas as lives, palestras que tenho assistido está é a mais completa em didatica, simples na lógica e nos termos. É a realidade da humanidade, da origem da vida, da existencia da matéria abstrata classificada quando estuda-se os substantivos, sendo que as ciências só definem a matéria concreta.
Parabéns aos mestres, que brindaram acadêmicos e amigos da ciência! Obrigado Professor !!
Magnífica aula. Misterioso mundo do infinitamente pequeno....
A "divulgação científica" é o que nos norteia neste novo século.
Bênçãos merecedoras para a humanidade que avança sempre na compreensão
e nos limites da vida, especialmente, em busca da "divina" luz que nos guia.
Tudo clareando...
Uma aula maravilhosa. Temos que continuar lutando para a obtenção de verbas para pesquisadores tão talentosos. É preciso um projeto de país, e não de governos.
Com esse governo que está, vamos para a Idade Média
Eles nao querem , logico...Deixariamos de ser escravos deles. Mas o assunto esta se fortalecendo , vc percebe?
Maravilhosa explanação! Imensamente grata!
OBRIGADO PELA SUA EXPOSOCAO, E PELO TRABALHO QUE ESTA FAZENDO, PRECISAMOS INVESTIR MAIS EM PESQUISA, PARA QUE POSSAMOS VENCER E GALGAR NOVOS PARAMETROS, OBRIGADO POR TUDO.
Cientistas assim são nossos verdadeiros heróis. Acredito que quando os cientistas se dispõe a levar o conhecimento ao público em geral, evitam que as lacunas da ignorância sejam preenchidas com falácias e desinformação. Que um dia nossa sociedade seja conduzida pela sensatez e pela ciência!
Eu não sou da física mas está aula na tem como não amar física, obrigado por ter nos dado acesso gratuitamente a está aula fantástica!!!!!!
Que bacana.
A física quântica me levou a Deus, e tem sido a melhor experiência da minha vida! Nunca imaginei que a ciência estaria falando quase a mesma língua de Deus.
Que professor sabido.🙌👍
Que delicia de aula, obrigado.
Parabéns, professor por sua contribuição para o nosso conhecimento!! Abraco!!
Sensacional , parabéns !!
Tesla disse que "tudo é luz". Suponho que a compreensão do significado ampliado de sintonia, frequência e vibração possa levar o conhecimento a outro nível. O olhar da Física Quântica já está mudando nossa percepção da realidade em vários campos. Entende la é um caminho natural, em vários segmentos. Parabéns, professor, suas explicações nos mantém interessados, o conteúdo é ótimo, sua comunicação conosco flui naturalmente, sem esforço. Sua percepção é lúcida e impecável. Gratidão!
Excelente aula !!!
Excelente!!!
Obrigado!!!
Parabéns pelas informações esclarecedoras!
GRATIDÃO....ESTO MARAVILHADA ....
Sem palavras para descrever o que o Dr. Luiz Davidovich conseguiu iluminar meu aprendizado de quântica. Muito obrigada.
Muito obrigado pela brilhantes explicação!!
Obrigado aos Mestres da Quantica , Ao IF DA UFSP ao instituto de fisica da univrrsidade do estado de São Paulo E principalmente aos mestres que que nos presenteiam com estes conhecimentos Celestiais da Ciência QUANTICA , eu mim sinto e fiquei muito feliz com essa explicação para nos que somos leigos no assunto no caso eu .estou amando saber mais das descobertas da humanidade parabens a todos os que nos possibilitou a assistir esse video gratuitamente muito obrigado.eternamente grato .
Z
Gostaria de saber dos senhores algo que imagino seja uma preocupação que vai para além desta magnifica apresentação e primorosa aula de física quântica. Trata-se do futuro da física, enquanto ciência estudada e praticada no atual cenário da educação acadêmica dentro das universidades, todas elas, seja particular ou pública. Como esperar que os educandos de hoje, que sequer conseguem entender a semântica de simples enunciados dos problemas necessários ao exercício do pensamento teórico, consigam desenvolver qualquer material de relevância, seja em forma de pesquisas, estudos ou qualquer coisa que obtenha destaque no mundo real? Qual o futuro da física quando dependemos destas massas para seguir evoluindo?
Caro Prof Luiz, mesmo sabendo que o sr não pode ler este comentário, deixo aqui meu agradecimento por sua belíssima exposição. Valeu!
Pq não?
Por nada, apenas acho que ele não tem tempo.
Gratidão!
Obrigada pela aula, professor. O senhor é extremamente didático. Um ano depois, cá estou eu vendo esse vídeo e amando.
Obgdo por disponilizar esse conteúdo gratuitamente aqui no RUclips
Obrigado pelo conteúdo, Professor e demais envolvidos por fazer essa aula disponível.
São explicações assim tão acessíveis a nós leigos, que aumentam a paixão pela ciência quântica. e outras ciências que as vezes parecem inalcançáveis mas os mestres tem esse compromisso de trazer mais curiosos pela descoberta assim vamos crescendo na velocidade da luz
Vendo esses gráfico de polarização consegui começar a entender melhor o princípio de funcionamento do computador quântico ! ! !
Ótimo conteúdo
Vamos
Meu colega de turma junto com Roberto Kamenetz e Paulo Naidin no Curso Vetor. Já adivinhávamos o grande cientista que ele viria ser.
Exelente vídeo, muito bem elaborado, super atual, facil de entender, ótimo para leigos como eu! parabéns pelo trabalho.
Uau!! Sim ! 💯 Mil palavras! Obrigado!
Excelente aula do prof Davidovich!
MUITO OBRIGADA MUITO INFORMATIVO.
A ciência é engraçada igual o ser humano que adora uma exclusão hhehehehe
A luz é corpúsculo e onda, mas claro que no nosso mundinho material isso é impossível!!!
Vivemos no mundo do "ou" não do "e"
Adorei a palestra, muito esclarecedora!
ESTOU ASSISTINDO.
obg. pelo novo conhecimento..
Que beleza de aula, parabéns professor....
Aula maravilhosa! Obrigada professor.
Física, é tudo.
Muito bom!
Palestra maravilhosa!
Muito obrigado por compartilhar conhecimento.
Conhecimento extraordinário.
Que maravilha!
Esta aula é muito interessante, apesar de q ñ entendo quase nada mas, vemos o quanto ñ sabemos de nada, nada....
Realmente, nos empolga bastante!
Muito boa abordagem histórica.
👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
Que aula fantástica para um leigo como eu ! Obrigado ! Parabéns pelo trabalho !
O mundo e o universo precisou dessa energia toda pra ser construídos . Por isso nada se acaba é tudo se transforma . Sem energia … tudo se acaba .
Assistindo em 2021, Magna Aula! Aos mestres, generosos e herois brasileiros das fronteiras acadêmicas, muito obrigado!
O
É a Ana Paula Maciel e me recuperei o carro pra mim eu devolvo de lima a gente se fala depois do primeiro tempo de lima a gente se fala mais do que a verdade e
Aula fantástica.
Que palestra boa!
Uma excelente aula .
Maravilhosa aula.
Gente vamos montar um grupo de quem se interessa por esses assuntos
1
Vamos
Bora
Sim
Eu aceito….
Pelo geito existe contradições entre as físicas e seus conseitos.
Para Einstein fotons são quantidades mínimas possível de energia, ele dizia pacotes, e sua fórmula de energia ( E=Mc2) indica que fotons são feitos de energia como a Massa.
Obrigado pela atenção, paciência e carinho. talvez um dia poderemos fazer bom uso em prol de um bem maior para o mundo. Somando e multiplicando para o nem de todo o mundo.
Eu acho isso tambem, devagar , mas o Criador quer isso. Entao ....
Voadora com tudo no peito do like!
Fera demais, valeu pelo vídeo
Gostei
Muito bom mesmo!
OBRIGADO. DOUTOR EM ECONOMIA PELA UCB BRASILIA.
Nestes tempos obscuros é muito bom ouvir o professor Luiz, que explica de forma inteligível este tema tão intrincado.
Saudades dessa época
Excelente explicação sábio senhor! Creio que seria possível ao computador quântico na situação do gato de Shondiger, considerar a morte do gato por um infarto ou que uma gata deu à luz, seus gatinhos, dentro das condições do experimento.
excelente aula .me formei tecnico em eletronica mas estou com vontade de me tornar fisico
Mais incrível é demonstrar esse conhecimento e no entanto, em um determinado momento falar em " isolamento social " .
PARABENS!
'Vento e sombra' 👥🌬
excelente
Kakkakakakaka
Esses experimentos deveriam ser feitos no subterrâneo, que é silencioso
É possível viajar no tempo sim em outras estrelas em segundo tudo e possibilidade probabilidade quantibilidade
Mil likes.
Oque ganho , além do conhecimento !? A
O mundo está sendo dominado por grupos que cumpre uma missão que para eles eles é importante e parte da humanidade quer não se enquadra na missão eles vão quer eliminar para não ter dispresas com a vida deles
Pelo que percebi, apesar de parecer iguais, cada fóton, acaba tendo uma velocidade diferente dada pelo aparelho no momento do lançamento. Medindo o comprimento da crista até o ponto neutro do vale, da para determinar a direção exata da partícula. Como é uma onda o ponto entre a crista e o ponto neutro, pode variar ao passar pelo orifício. Que hora vai tá no vale, outra na crista e infinitas vezes também estará entre o ponto entre o vale e a crista. Prevendo isso, saberemos exatamente qual será a direção do fóton.
pela primeira vez eu entendi corretamente o lance da detecção que interfere no experimento da dupla fenda. Ótima explicação.
Resumindo aqui o que entendi: o padrão de interferência desaparece quando tentamos medir por onde o fóton passou simplesmente porque, se detectamos ele então ele não chegou até a fenda, ele ficou no detector que o detectou, caso contrario, ele não teria sido detectado, logo chegaria ao anteparo para formar o padrão de interferência.
Só fiquei com a dúvida: e se colocarmos o detector em apenas uma das fendas e deixar a outra livre? os fotons que passarem pela fenda livre vão se aglomerar no mesmo ponto do anteparo? (como no caso de quando tampamos uma das fendas?)
Interessante ver o conceito analógico da superposição, receber uma definição lógica, resolve uma questão, a do funcionamento das nossas máquinas lógicas conhecidas, mas encobre outra, o efeito analógico, mas repetitivo da fonte de fotons polarizados, da mesma forma que que na experiência onde a detecção interfere na superposição, o conceito buscado no computador quântico, está muito aquém do que pode ser, as buscas hoje, são para limitar sua funcionalidade, para adequá-lo a nossa forma de processamento, creio que vem aí o computador realmente analógico trazendo um novo conceito de processamento ainda ignorado pela humanidade.
👏👏👏👏👏🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇
Física quântica e o futuro .. essa menina que faz as perguntas tem de fazer umas aulas de português
Boa noite!
Por gentileza, o professor dr. Luiz Davidovich poderia disponibilizar sua apresentação? Sou professor de Física, ex-aluno do IFUSP, e emprego estas excelsas anotações para aulas de Física Moderna. Grato...
Olá, vamos entrar em contato e verificar se ele pode compartilhar o material =)
Kayo vc ja viu o canal Holograma Historico ? Eles falam de Marte, as guerras....é esclarecedor !