선생님~~ 혹시 5월 각론 이론 강의 수강 기간까지 강의 들은것들 복복습까지만 해도 문풀때 다시 보면 어느정도 기억이 날까요? 자꾸 문풀이랑 모고 시기에 할 게 많아서 암기할 시간이 없을까봐 걱정되어서 이전 내용까지 모두 복습을 반복해야되나 강박같은게 생겨서요ㅠㅠ 물론 욕심낸만큼 실제로 복복복습은 못하고 있습니다..😢 시간이 부족하더라구요
@@AAA-gc5xf 많은 선생님들이 강의시간에 어려운 내용들은 복습시간으로 미루시는 것 같더라구용..! 이렇게 하면 복습시간이 복습시간이 아니라 새로운걸 배우는 공부시간이라고 생각하시면 될 것 같아용..!! ㅠㅂㅠ 복습복복습은 사실 그날그날 다르긴 했어요..! 부모교육 평가 상담 처럼 양이 적은 친구들은 하루에 다보기도 했는데 사상, 발달 같은 파트는 너무 많자나요..!? 그래서 하루만에 다 보지 못한 것 같아요..! 스터디 플래너 보니까 2~3일 정도 나눈적도 있네요!
선생님도 이번 시험을 보셨군요... 이번 b형시험이 좀 문제가 난해하기도 했던 것 같아요...ㅠ 저는 암기를 먼저 하고 회독을 하면서 점점점 이해를 하는 스타일이었어요...! 이게 좋은지 나쁜지는 잘 모르겠는데 보통 이해를 충분히 한 후에 암기를 하시더라구요..!? 이건 각자 스타일이지 않을까.. 생각합니다 ㅠㅠ 저는 제 방법대로 해도 나쁠일이 없었어서요..!! 인출만되고 다른 답을 썼다는 건 어떤 경우일까요? 문제에서 요구하는 이론은 인출이 되는데 답을 쓸때 다른 내용을 쓰신걸까요~?
@@토미토미-t6m 그문제는 정말 이상한 문제였어요 선생님... 저도 그건 대체 뭘묻는지 몰랐던... 제 주위에 맞춘사람이 없..더라구요..? ㅠㅠㅠㅠㅠ 이중서열을 쓰신 이유는 혹시 임쌤이 설명해주셨던 1등2등 3등 예시인 이중서열 내용을 떠올라서 그것과 연결시키셨을까요..!? 이번 시험이 대체적으로 일부러 헷갈리게 만드는 문제들이 많았던 것 같아요...!! 선생님의 문제가 아닌듯 합니다.. (조심스레) 작년 문제들은는 단순하게 생각할 수록 점수가 높았던 것 같아요..ㅜㅜ
나뭇잎 문제는 지문 분석을 꼼꼼히 하길 바라는 문제였던 것 같고, 코끼리문제는 열린 답안이었던 것 같아요..!! 이번 시험이 출제자 의도를 파악하는 문제가 많았던 거 같아서 저는 여러 강사의 모의고사를 풀어보면서 여러 출제자의 의도를 파악해보는 연습을 해보시는것도 도움 많이 되실 것 같아요..!!
선생님~~ 오늘도 영상 너무 감사합니다 ☺️ 선생님의 영상을 보니 더 힘내서 할 수 있을 것 같아요 ❣️ 오늘 진짜 공부하다 이렇게 하는 것이 맞나싶어 선생님 3월 강의 얼른 올라왔으면 좋겠다했는데 딱 😭😭 저 혹시 한 가지 질문 드려도 될까요? 퇴사 후 공부하려니 강의가 너무 많이 밀려있더라고요.. 혹시 선생님께서는 밀린 강의를 다 듣는데 어느정도 시간이 걸리셨나요??!
헉 제 영상을 기다리고 계셨군요...! 저도 최대한 빨리 올리고싶어서 안달나 있는 상태였답니다..!ㅎㅂㅎ 저도 강의가 너무 산더미처럼 밀려있었어서 정말 걱정이 많았는데... 선생님도 저와같은 상황이시군요! 저는 아마 2~3달정도 걸린 것 같아요..!근데 제가 한국사를 4월부터 병행하는 바람에 더 늦어졌던걸 수 있어요..! 혹시 한국사를 따셨다면 저보다 빨리 따라잡을 수 있을 것 같아요..!ㅎ
선생님 ~ 암기방법에서 누적복습 이야기해주셨는데! 누적 복습하다보면 복습하는 양이 정말 방대해질 것 같은데 계속 1차 치기전까지 패턴 지키시면서 복습하셧나요?? 누적복습할 때 전전전전전전날에 했던거 계속 꾸준하게 복습 및 암기하시면서 공부하셧나요?? 누적복습은 하면 할 수록 양이 방대해질 것 같아서요 ㅠㅠ어떻게 했는지 꿀팁있으면 알려주세용 !!ㅠㅠㅠㅠ
9월부터는 문풀이나 개각론 강의가 없었기 때문에 누적복습을 하지 않고, 회독계획에 맞춰서 당일에 계획된 영역만 회독했어요! 그리고 누적복습이라고 해서 계속 더해지는것이 아니라 강의를 듣고 1번밖에 복습하지 못했던 영역을 2번복습할 수 있도록 복복습한거였어요! a내용강의 -> a복습 -> b강의 -> b복습 -> a복복습 ->c강의 -> c복습 -> b복복습 .... 이렇게 마지막 강의내용을 복복습할때까지 이 패턴을 유지했어요! 이렇게 하다보면 문풀시기가 되면 또 이패턴으로 문풀과 기출을 복습하고, 그렇게 모의고사 시즌까지 이렇게 복습했어요!
@@다다-x1e 논술은 기출을 풀어보거나 필사를 하기보다 강의를 들으면서 배쌤이 주신 장학자료를 읽거나 400-600자 정도 써보기로 초반에 했던거 같아요! 그리고 저는 5시까지만 한 이유가 오후에 알바를 해서 그랬어요! 휴식을 못했죠ㅠㅜ 시간도 있으시고 불안하시다면 제생각에는 조금 더 공부해도 되지않을까요?😊
영상 진짜 도움 많이 됐어요ㅠ 저도 초수생인데 논술을 공부하고 있는데 사고력이 부족해서인가 문제를 지문에서 찾아내는데 이것을 논술 언어로 어떻게 해석해야 하는지 잘 모르겠어요 ,, 그래서 논술 문제를 풀기전에 해답지를 먼저 읽고 논술을 작성해보는데 선생님은 어떻게 공부하셨나요?? 저 논술 하나도 모르겠어요ㅠ 제가 하는 방법이 맞는건지 선생님은 논술은 어떻게 하셨는지 궁금해요ㅠㅠ
도움이 되셨다니 넘나 다행입니당 ...!! 저 초수때는 1200자 인가 제한이 있었어서 처음에는 400자씩 그다음엔 800자씩 그다음엔 1200자 전부써보기로 차근차근 해나갔어요...! 그래서 400자쓸때에는 서론빼고 1), 2) 문제에 대한 답을 짧게 써보기, 800자쓸때는 서론과 1)2)번 정도...? 1200자 때는 3)문제랑 결론까지 더해서 써보는 식으로 점차 길이를 늘려갔어요! 너무 논술 부담이 크고 어렵게 느껴지신다면 이렇게 짧게 시작해서 점점 늘려가는 건 어떨까요...!? 1)번 문제만 써보기 , 1)2)번 문제만 써보기 정도만 하면 문제가 요구하는 내용을 지문에서 찾는것도 부덤이 더 적어서 좀더 수월하지 않을까요?! ㅎㅂㅎ
![[유아임용 1차] 초수 4~5월 공부법 ｜해설서｜고시문｜기출｜한국사](http://i.ytimg.com/vi/eAGfa80F5zI/mqdefault.jpg)
![[유아임용 1차] 초수 4~5월 공부법 ｜해설서｜고시문｜기출｜한국사](/img/tr.png)
![[#에이콕] 조정식 쌤을 만나고 내 인생이 달라졌다♬ 티처스 솔루션 이후 영어 100점 받은 첫 제자 근황 공개! | #티처스](http://i.ytimg.com/vi/qY8nruUr4VM/mqdefault.jpg)
선생님~~
혹시 5월 각론 이론 강의 수강 기간까지 강의 들은것들 복복습까지만 해도 문풀때 다시 보면 어느정도 기억이 날까요?
자꾸 문풀이랑 모고 시기에 할 게 많아서 암기할 시간이 없을까봐 걱정되어서 이전 내용까지 모두 복습을 반복해야되나 강박같은게 생겨서요ㅠㅠ
물론 욕심낸만큼 실제로 복복복습은 못하고 있습니다..😢
시간이 부족하더라구요
복복복습만 해도 꽤 많이 암기가 되더라구요. 대신 그냥 읽고 끝내는게 아니라 복습하면서 중요이론들과 단계들은 암기하고 인출하면서 해야 머릿속에 남는 것 같습니다!! 복습시간에만 충실히 암기인출 해도 장기기억속에 들어가더라구요☺️
@@Kimppoppi알람이 왜 안왔는지 이제 봤네요
감사합니다!
이제 곧 5월인데 꼭 합격해서 같은 교단에 서고싶어요😆
잉 너무 예쁘세요ㅠㅠ 도움 크게 받고 갑니당 감사해요🙇🏻♀️
앗 감사해요 선생님..!! 3월에도 열공하세요~!!💖
와 선생님 오늘 딱 강의들으면서 음.. 이따 복습할때 보면 알겠지 하면서 봤는데ㅜㅜㅜㅜ 넘도움됐어요💛 4월 영상도 기대할게요!!!
선생님 복습 복복습을 설명을 보고 질문드립니다! 부모교육을 복습하고 다음날 사상사를 복복습 하셨다고 하셨는데 하루에 한파트를 다 보신건가요?!
@@AAA-gc5xf 많은 선생님들이 강의시간에 어려운 내용들은 복습시간으로 미루시는 것 같더라구용..! 이렇게 하면 복습시간이 복습시간이 아니라 새로운걸 배우는 공부시간이라고 생각하시면 될 것 같아용..!! ㅠㅂㅠ
복습복복습은 사실 그날그날 다르긴 했어요..! 부모교육 평가 상담 처럼 양이 적은 친구들은 하루에 다보기도 했는데 사상, 발달 같은 파트는 너무 많자나요..!? 그래서 하루만에 다 보지 못한 것 같아요..! 스터디 플래너 보니까 2~3일 정도 나눈적도 있네요!
선생님 안녕하세요^^혹시 강의는 몇배속으로 들으셨나요~?
안녕하세요~^_^ 초수때는 상반기에 1.4 배로 듣다가 하반기는 1.7-1.8로 들었던 것 같아요!
선생님 혹시 주말에는 어떻게 공부하셨나요~? 내년부터 공부하려고 하는데 선생님 영상이 큰 도움이 되고 있습니다 정말 감사합니다!!
주말도 평일이랑 같은 패턴으로 공부했어요! 대신 하루는 오프하고 오프하지 않는 날은 주말이라고 생각안하고 평일과 똑같이 공부했습니당!!😊😊
@@Kimppoppi 답변 감사합니다🙏💗
선생님~ 강의는 연간패키지로 들으셨나요?^^
네네 초수 때는 연간 패키지로 들었어요!!
안녕하세요 선생님! 초수때도 상반기때부터 암기하신건가요??😊
네 초수때 상반기 부터 암기 바로 시작했어용!!ㅎㅎ 이렇게 하니까 나중에 조급한 맘도 안들고, 암기도 더 탄탄히 되고 좋더라구요!!😊
구술스터디 책보고 설명해주는 것이 아니라 암기해서 설명해주는 건가요?!
영상 다시보니 제가 책을 안보고 설명해준다고 했네요..!! 책을 보면서 설명해줬어요...! 강의에서 들은내용, 필기한 내용이랑 같이 책 보면서 설명해줬어요 선생님!!ㅎ 책 안 본다는 부분 잘라버려야겠네요 ! 감사해요~!!💖
김뽀삐선생님 안녕하세요?
황금새예요
선생님 어쩜 그리 완벽하신지요?
현장근무 하시느라 피곤하실텐데
블링블링하시기까지하구요.💖
선생님
오늘도 큰 도움 얻고
하루 시작합니다.
감사드려요.😍
선생님은 정말 일찍 아침을 시작하시는군요...!멋져용!! 저는 실제로는 정말 블링블링하지 않아요..ㅎㅎ.. 삶에 찌든 모습이랍니당..! 도움이 되고있다니 너무나도 뿌듯해요..!!😍😍 앞으로도 큰 도움될게요~!!
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선생님~ 이해가 완벽히 되신 후 암기를 진행 하셨을까요? 저는 작년 1차 불합한 재수인데 암기는 다 되었는데 신기하게 비형에서 인출만 될뿐이고 다 다른답을 썼어요.. 적용이 안되더라구요..ㅠㅠ
선생님도 이번 시험을 보셨군요... 이번 b형시험이 좀 문제가 난해하기도 했던 것 같아요...ㅠ 저는 암기를 먼저 하고 회독을 하면서 점점점 이해를 하는 스타일이었어요...! 이게 좋은지 나쁜지는 잘 모르겠는데 보통 이해를 충분히 한 후에 암기를 하시더라구요..!? 이건 각자 스타일이지 않을까.. 생각합니다 ㅠㅠ 저는 제 방법대로 해도 나쁠일이 없었어서요..!! 인출만되고 다른 답을 썼다는 건 어떤 경우일까요? 문제에서 요구하는 이론은 인출이 되는데 답을 쓸때 다른 내용을 쓰신걸까요~?
김뽀삐 네 !! 맞아요 예를 들어 단순 서열인데 이중 서열을 쓰고 나오고 분류 문제를 뭘 묻는지 몰라 복합분류,유목포함 이라고 썼네요 ㅠㅠ
@@토미토미-t6m 그문제는 정말 이상한 문제였어요 선생님... 저도 그건 대체 뭘묻는지 몰랐던... 제 주위에 맞춘사람이 없..더라구요..? ㅠㅠㅠㅠㅠ 이중서열을 쓰신 이유는 혹시 임쌤이 설명해주셨던 1등2등 3등 예시인 이중서열 내용을 떠올라서 그것과 연결시키셨을까요..!? 이번 시험이 대체적으로 일부러 헷갈리게 만드는 문제들이 많았던 것 같아요...!! 선생님의 문제가 아닌듯 합니다.. (조심스레) 작년 문제들은는 단순하게 생각할 수록 점수가 높았던 것 같아요..ㅜㅜ
감사해요 선생님 ㅠㅠ 나뭇잎 문제도 이해가 잘 가질 않고 코끼리 문제도 예시를 못적었네요 😭.. 논란된 문제는 다 틀린것 같아요ㅠㅠ 비형에서 점수가 너무 낮게 나와서 문제점이 뭔지 너무 고민되네요ㅠㅠ 시험보기가 무서워요..
나뭇잎 문제는 지문 분석을 꼼꼼히 하길 바라는 문제였던 것 같고, 코끼리문제는 열린 답안이었던 것 같아요..!! 이번 시험이 출제자 의도를 파악하는 문제가 많았던 거 같아서 저는 여러 강사의 모의고사를 풀어보면서 여러 출제자의 의도를 파악해보는 연습을 해보시는것도 도움 많이 되실 것 같아요..!!
오늘도 알읍답습미다...
어머낫... 과차니십니닷..
선생님 영상 감사합니다🙏🙏❣
꺄 선생님 3월에도 열공하세용💕💕
@@Kimppoppi 바쁘실수록 몸 잘챙기세요🤗 다음 영상도 기대할께요! 선생님 덕분에 3월 공부 잘 할 수 있을 것 같아요👊
@@슬슬이-n7j 제 몸 건강까지 생각하다니 넘 감사해요~!!ㅎㅎ 화이팅..!!💕
선생님~~ 오늘도 영상 너무 감사합니다 ☺️
선생님의 영상을 보니 더 힘내서 할 수 있을 것 같아요 ❣️
오늘 진짜 공부하다 이렇게 하는 것이 맞나싶어
선생님 3월 강의 얼른 올라왔으면 좋겠다했는데
딱 😭😭
저 혹시 한 가지 질문 드려도 될까요?
퇴사 후 공부하려니 강의가 너무 많이 밀려있더라고요..
혹시 선생님께서는 밀린 강의를 다 듣는데 어느정도 시간이 걸리셨나요??!
헉 제 영상을 기다리고 계셨군요...! 저도 최대한 빨리 올리고싶어서 안달나 있는 상태였답니다..!ㅎㅂㅎ
저도 강의가 너무 산더미처럼 밀려있었어서 정말 걱정이 많았는데... 선생님도 저와같은 상황이시군요! 저는 아마 2~3달정도 걸린 것 같아요..!근데 제가 한국사를 4월부터 병행하는 바람에 더 늦어졌던걸 수 있어요..! 혹시 한국사를 따셨다면 저보다 빨리 따라잡을 수 있을 것 같아요..!ㅎ
감사합니다!
열공하세요오 :) ㅎㅎ
선생님! 이시기부터 암기하셨다구 하셨는데 주로 어떤걸 암기하신 걸까요..??
놀이 단계, 발달 단계 같은 개념들을 암기하신 건가요? 아니면 정의까지 암기하신 건가요..??
상반기에는 거의 단계위주로 암기 한 것 같아요!! 선생님 말씀하신 놀이단계 발달 단계 이런거요! 혹은 하위내용(ex: 드라이커스 이론에는 논리적귀결, 가족회의 등이 있다) 이런식이요! 정의는 완벽히는 아니고 핵심 키워드 정도만 아는 수준으로 했어요!!
선생님~ 강의듣고 복습할때는 전체적으로 읽어보고 중요도 체크하고 정의 체크하고 암기와 기출 함께 보는것이 도움이될가요?
강의듣고 복습할때 강의했던부분을 전체적으로 다시읽는게 회독이 맞나해서요ㅠ
네! 오래걸리더라고 전체적으로 다시 읽어보면서 내가 이해를 제대로 했는지 확인도 해보고, 헷갈리는건 찾아보기도하고, 중요하다고 했던건 암기도 해보면서 회독했어요!
@@Kimppoppi 감사해요 선생님 저 하루 쉬는시간마다 선생님 영상 하나씩 보고있어요 ㅎㅎㅎ
다볼거에요! 임용꿀팁이 가득해서 항상 감사합니다
@@똔미니-b1e 헉 그 소중한 시간을 제 영상에 투자하시다니🥹🥹 영광입니닷❤️
@@Kimppoppi ㅎㅎ❤ 선생님~! 복복습 하실때도 회독처럼 복습하면되나요ᯅ̈? 아니면 중요한 키워드만 보나요ᯅ̈?
@@똔미니-b1e 복습 복복습 모두 전체적으로 읽으면서 이해&암기,암기재확인 했어요!!
선생님 ~ 암기방법에서 누적복습 이야기해주셨는데! 누적 복습하다보면 복습하는 양이 정말 방대해질 것 같은데 계속 1차 치기전까지 패턴 지키시면서 복습하셧나요??
누적복습할 때 전전전전전전날에 했던거 계속 꾸준하게 복습 및 암기하시면서 공부하셧나요?? 누적복습은 하면 할 수록 양이 방대해질 것 같아서요 ㅠㅠ어떻게 했는지 꿀팁있으면 알려주세용 !!ㅠㅠㅠㅠ
9월부터는 문풀이나 개각론 강의가 없었기 때문에 누적복습을 하지 않고, 회독계획에 맞춰서 당일에 계획된 영역만 회독했어요!
그리고 누적복습이라고 해서 계속 더해지는것이 아니라 강의를 듣고 1번밖에 복습하지 못했던 영역을 2번복습할 수 있도록 복복습한거였어요!
a내용강의 -> a복습 -> b강의 -> b복습 -> a복복습
->c강의 -> c복습 -> b복복습 .... 이렇게 마지막 강의내용을 복복습할때까지 이 패턴을 유지했어요! 이렇게 하다보면 문풀시기가 되면 또 이패턴으로 문풀과 기출을 복습하고, 그렇게 모의고사 시즌까지 이렇게 복습했어요!
@@Kimppoppi 감사합니당:)😷💖
선생님 얼굴도 예쁘시고 합격축하드려요~~💕
전지금 3월시작 초수구요 오전에 고시문이랑 7대안전 암기하고 이후에 개각론을 복습 중인데요 잘하고 있는게 맞을까요ㅠㅠ??
법이랑 안전 장학 해이실 같은 이런것들은 언제부터 어떻게 하셨나요?? 어떤 방향으로 나아가야하는지 헷갈려요ㅠㅠ
감사해요 선생님💕 초수시군요!! 강사의 커리를 따라가고 계시다면 법이랑 해이실 장학 안전은 아마 각론 강의에서 슬슬 알려주실것 같아요!!
오전과 오후로 공부 종류를 나눠서 공부하는거 좋은거 같아요! 저도 그랬었는데 효율있더라구요!
저는 초수때 오전에는 보통 법 고시문 7대안전 해설서 이렇게 했었어요! 안전이나 장학은 따로 하지 않고 각론서에 있는 내용만 공부했습니다!
우앙 선생님 댓글 감사해요!!! 해설서는 그냥 쓱쓱 읽어보셨나요?? 아니면 따로 외워야 할 부분이 있을까요?? 예를 들어 실행에서 개정누리과정 교사의 역할 놀이지원자로서의 역할 이런거용 ㅠㅠㅠ해이실을 언제 봐야할지 감이 안잡혀서 아직 못보고 있어요ㅠㅠ
@@다다-x1e 지금은 그냥 쓱쓱 읽어보시면 좋을 것 같아요! 반복적으로 읽다보면 눈에 익는 문장이 점점 생기니까요!! 아직 익숙하지도 않은 문장들을 외우려고하다보면 머리에 더 안들어오더라구요 저는...! 대신 매일 꾸준히 반복적으로 읽는게 좋을 것 같아요..!!
@@Kimppoppi 선생님 친절한 답변 감사합니다💕💕💕
논술 공부는 기출을 풀어보도 필사하신건가용??
그리구 댓글을 보다가 선생님은 5시까지 공부하셨다고 하시는데 이후에는 휴식시간을 가지셨나요?? 불안해서요ㅠㅠ
@@다다-x1e 논술은 기출을 풀어보거나 필사를 하기보다 강의를 들으면서 배쌤이 주신 장학자료를 읽거나 400-600자 정도 써보기로 초반에 했던거 같아요!
그리고 저는 5시까지만 한 이유가 오후에 알바를 해서 그랬어요! 휴식을 못했죠ㅠㅜ 시간도 있으시고 불안하시다면 제생각에는 조금 더 공부해도 되지않을까요?😊
영상 진짜 도움 많이 됐어요ㅠ 저도 초수생인데 논술을 공부하고 있는데 사고력이 부족해서인가 문제를 지문에서 찾아내는데 이것을 논술 언어로 어떻게 해석해야 하는지 잘 모르겠어요 ,, 그래서 논술 문제를 풀기전에 해답지를 먼저 읽고 논술을 작성해보는데 선생님은 어떻게 공부하셨나요?? 저 논술 하나도 모르겠어요ㅠ 제가 하는 방법이 맞는건지 선생님은 논술은 어떻게 하셨는지 궁금해요ㅠㅠ
도움이 되셨다니 넘나 다행입니당 ...!! 저 초수때는 1200자 인가 제한이 있었어서 처음에는 400자씩 그다음엔 800자씩 그다음엔 1200자 전부써보기로 차근차근 해나갔어요...! 그래서 400자쓸때에는 서론빼고 1), 2) 문제에 대한 답을 짧게 써보기, 800자쓸때는 서론과 1)2)번 정도...? 1200자 때는 3)문제랑 결론까지 더해서 써보는 식으로 점차 길이를 늘려갔어요! 너무 논술 부담이 크고 어렵게 느껴지신다면 이렇게 짧게 시작해서 점점 늘려가는 건 어떨까요...!? 1)번 문제만 써보기 , 1)2)번 문제만 써보기 정도만 하면 문제가 요구하는 내용을 지문에서 찾는것도 부덤이 더 적어서 좀더 수월하지 않을까요?! ㅎㅂㅎ