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0:10 文型1 ミラーさんは漢字を読むことができます。8:23 文型2 私の趣味は映画を見ることです。14:12 文型3 寝るまえに日記を書きます。19:10 補充 A5 ここで切符を買うことができます。24:20 更進一步 趣味 vs 興味
老師的課讓我受益良多, 但我進度很慢, 因為我是自學, 希望能跟上老師的進度,謝謝老師辛苦的付出,ありがとございます!
どもうありがとうございます、せんせいの授業は面白くて詳細です。
老师把相似文法的微妙差别讲述得非常清楚明白,感谢老师❤
謝謝出口先生。透過先生的講解,預習日文時非常有幫助。
謝謝出口老師的清楚講解。十分有用。
谢谢出口先生的讲解、这节课让我明白了两种文法的具体区别。动词辞书型和ことが组成的句子是客观因素决定的、而动词て形的句子回答是主观因素来决定的。
如置身日本的教學。老師的表情、語速等等,均恰到好處。結尾的鼓勵語及音樂令人感到喜悅!すばらしいですね。
老師真的很厲害 用國語去解釋了日語的文法 我們還有什麼理由不學好日語❤
今天整理了筆記從第9課到20課,覺得老師教的很詳細,但自己再抄起來,忘記的話隨時都可以找到筆記複習,謝謝老師,辛苦您了,收獲很多
謝謝老師的教導,每次都很期待聽老師的教學
真的快瘋掉前看到老師的講解 太感謝老師了🙏🏻
謝謝出口仁老師我在偶然的機會聽到你的課讓我進步很多你的書我都有買邊看邊聽你的課程希望有助於我的學習 謝謝你
「趣味」相當於中文的「嗜好」而「興味がある」則直接對應中文的「有興趣」這樣中文學習者就不會搞錯了
老師說得很明白.
新舊版都有看,新版更加升級了💪謝謝出口老師認真詳細的講解👍
好詳細的教學!謝謝您!
獲益良多,感謝出口仁先生。
謝謝老師用心分享🙂我會繼續努力💪😎
先生、ありがとうございます。
老师讲解得非常清楚,辛苦老师了!
謝謝老師,受益良多
老師教的非常詳細,謝謝老師,辛苦您了。
先生 ありがとうございます。
いつもありがとうございました先生❤
先生 ありがとうございます🙇🏻♂️
謝謝老師!
先生 どうも ありがとうございます
很開心。先生 說的很清楚 真的好感謝。
お疲れ様でした!
老師太棒了!
我的理解是こと是將一句完整的話名詞化(作為名詞使用),わたしの趣味は映画を見ることです,我的興趣是「看電影」(這件事)。
同英文的ing 一樣作用
讲得真好
老師好,看你的影片自學,收獲很多,謝謝你!影片中老師有提到能力動詞,不知道哪些動詞屬於能力動詞呢?又它為什麼叫能力動詞呢?可否請老師說明,還是另有章節介紹過呢?謝謝你!感激不盡!
本によって呼称が違いますが、たぶん、能力動詞=可能動詞=動詞可能形=動詞能力形です。大家的日本語は「動詞可能形」と言います。27課を見てください。
@@deguchi ありがとうございます
老師好,有一個問題想請教您!18:07 的 「食事のまえに、手を洗いましょう。」這句為什麼名詞「食事」後面接的是「の」,而不是名詞辭書形的去掉「の」接「だ」呢?
名詞哪有辭書形🤨
ありがとう :)
老師太厲害了感謝
謝謝老師💕
謝謝你老師🙇🏻♀️
謝謝老師的教導
謝謝
老師:如果您將要上LTTC初學者1級的課程時,請將時間告訴我好嗎?
ありがとうございました。ひろみです
謝謝老師!!!
謝謝老師
先生、ありがとう
有收獲,謝謝👍
hobby vs interest
補充的部分~A5寫錯了~~課本是A3
先生ありがとう
thanks
更新好像變快了,咦?🙂🙂
趣味的话 更类似于中文的爱好。興味 则更接近兴趣的意思多一点
感覺"趣味"是hobby, "興味"是interest
私の趣味はギータをひってコーヒーを飲むことですせんせいこれは 正しいですか
1.弾いて2.弾く「ことと」コーヒーを…
読むことができる跟読めます一樣意思嗎?
一樣,後者比較口語
done~ ;)
わたしは ピアノを 弾く こと ができます
出口老师,能够的够,您写反了。
台湾では「夠」のほうを使います。
謝謝老師❤
0:10 文型1 ミラーさんは漢字を読むことができます。
8:23 文型2 私の趣味は映画を見ることです。
14:12 文型3 寝るまえに日記を書きます。
19:10 補充 A5 ここで切符を買うことができます。
24:20 更進一步 趣味 vs 興味
老師的課讓我受益良多, 但我進度很慢, 因為我是自學, 希望能跟上老師的進度,謝謝老師辛苦的付出,ありがとございます!
どもうありがとうございます、せんせいの授業は面白くて詳細です。
老师把相似文法的微妙差别讲述得非常清楚明白,感谢老师❤
謝謝出口先生。透過先生的講解,預習日文時非常有幫助。
謝謝出口老師的清楚講解。十分有用。
谢谢出口先生的讲解、这节课让我明白了两种文法的具体区别。动词辞书型和ことが组成的句子是客观因素决定的、而动词て形的句子回答是主观因素来决定的。
如置身日本的教學。老師的表情、語速等等,均恰到好處。結尾的鼓勵語及音樂令人感到喜悅!すばらしいですね。
老師真的很厲害 用國語去解釋了日語的文法 我們還有什麼理由不學好日語❤
今天整理了筆記從第9課到20課,覺得老師教的很詳細,但自己再抄起來,忘記的話隨時都可以找到筆記複習,謝謝老師,辛苦您了,收獲很多
謝謝老師的教導,每次都很期待聽老師的教學
真的快瘋掉前看到老師的講解 太感謝老師了🙏🏻
謝謝出口仁老師
我在偶然的機會聽到你的課讓我進步很多
你的書我都有買邊看邊聽你的課程希望有助於我的學習 謝謝你
「趣味」相當於中文的「嗜好」
而「興味がある」則直接對應中文的「有興趣」
這樣中文學習者就不會搞錯了
老師說得很明白.
新舊版都有看,新版更加升級了💪謝謝出口老師認真詳細的講解👍
好詳細的教學!謝謝您!
獲益良多,感謝出口仁先生。
謝謝老師用心分享🙂我會繼續努力💪😎
先生、ありがとうございます。
老师讲解得非常清楚,辛苦老师了!
謝謝老師,受益良多
老師教的非常詳細,謝謝老師,辛苦您了。
先生 ありがとうございます。
いつもありがとうございました先生❤
先生 ありがとうございます🙇🏻♂️
謝謝老師!
先生 どうも ありがとうございます
很開心。先生 說的很清楚 真的好感謝。
お疲れ様でした!
老師太棒了!
我的理解是こと是將一句完整的話名詞化(作為名詞使用),わたしの趣味は映画を見ることです,我的興趣是「看電影」(這件事)。
同英文的ing 一樣作用
讲得真好
老師好,看你的影片自學,收獲很多,謝謝你!影片中老師有提到能力動詞,不知道哪些動詞屬於能力動詞呢?又它為什麼叫能力動詞呢?可否請老師說明,還是另有章節介紹過呢?謝謝你!感激不盡!
本によって呼称が違いますが、たぶん、
能力動詞=可能動詞=動詞可能形=動詞能力形
です。
大家的日本語は「動詞可能形」と言います。
27課を見てください。
@@deguchi ありがとうございます
老師好,有一個問題想請教您!
18:07 的 「食事のまえに、手を洗いましょう。」這句
為什麼名詞「食事」後面接的是「の」,而不是名詞辭書形的去掉「の」接「だ」呢?
名詞哪有辭書形🤨
ありがとう :)
老師太厲害了感謝
謝謝老師💕
謝謝你老師🙇🏻♀️
謝謝老師的教導
謝謝
老師:如果您將要上LTTC初學者1級的課程時,請將時間告訴我好嗎?
ありがとうございました。ひろみです
謝謝老師!!!
謝謝老師
先生、ありがとう
有收獲,謝謝👍
hobby vs interest
補充的部分~A5寫錯了~~課本是A3
先生ありがとう
thanks
更新好像變快了,咦?🙂🙂
趣味的话 更类似于中文的爱好。興味 则更接近兴趣的意思多一点
感覺"趣味"是hobby, "興味"是interest
私の趣味はギータをひってコーヒーを飲むことです
せんせいこれは 正しいですか
1.弾いて
2.弾く「ことと」コーヒーを…
読むことができる跟読めます一樣意思嗎?
一樣,後者比較口語
done~ ;)
わたしは ピアノを 弾く こと ができます
出口老师,能够的够,您写反了。
台湾では「夠」のほうを使います。
先生、ありがとうございます。
謝謝老師❤
謝謝老師
先生、ありがとうございます。