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老師是目前我聽過講解最清楚的日文老師,講的比台灣老師還要清楚,我沒有客套,說的是事情,好棒。希望老師可以出來自己開補習班。我一定報名🥹
喜歡老師溫故知新的講解方式 不但複習到以前的東西 學了新的 也知道其中的差異!還有老師突然看著立據說很大男人 好可愛XD
一聽到老師講大男人那邊就笑出來,超可愛的,未看先猜底下一定有人留言講這個,果然XD
喜歡老師畫的圖,很清楚又可愛,老師教的好詳細,謝謝出口老師。
0:09 文型1 佐藤さんはわたしにチョコレートをくれました。4:01 文型2 わたしは山田さんにレポートを直してもらいました。7:51 文型3 母はわたしにセーターを送ってくれました。11:00 文型4 わたしは木村たんに本を貸してあげました。17:25 授受動詞總整理23:06 更進一步 「てあげます」與「てくれます」注意點
老師不只課教得好插圖也很會畫❤️❤️
精闢易懂、老師的教學真是利害!
很喜欢老师的课 讲解的很详细~~~~~ 还很细心的重新又录制了一遍像素清楚的 很用心了
謝謝老師,講解得十分清楚,特別是更進一步的地方。
老師的圖好可愛啊!
感謝老師整理出學生的盲點~~~
謝謝老師詳細的解說.
輔助的插圖和例句很清楚~ 17:25的表格超棒!^^
之前讀這一課一直搞混,謝謝老師!😁😁
看了好多老師的課,老師都好可愛笑咪咪的教學,講得很詳細也很有趣!謝謝老師
謝謝老師,講解十分清楚❤來自香港的學生
謝謝老師仔細地解說,幫助很大👍
每次看到老師的圖都忍不住笑了起來因為真的好可愛
先生は私たちに日本語を教えてくれてありがとうございます😊💕
好詳細的教學👍🏻👍🏻👍🏻謝謝老師🙇🏻♀️
先生の中国語の言い方めっちゃめっちゃ可愛いですね 絵も可愛いです
老师讲得条理清楚,重点突出,谢谢老师!
この「持ってあげます」とか「教えてあげます」の恩着せがましさを説明するのは難しいですね、外国人の皆さんがどうやってこの感覚を会得するのか気になります
老師好可愛說大男人的時候哈哈謝謝老師用心教導
太感謝老師。
ありがとう、聽到 26:48 說「這樣子有點大男人主義」笑う😆
ありがとうございます😊
老師上課聲調 好~~~好 聽 ...哈哈 大家一起來學日語...
解說得很清楚易明
謝謝老師🙏。
先生、ありがとうございます。
謝謝出口老師,教的好詳細喔
請問下面的句子含義一樣嗎?1. 木村さんは私に本をくれました。⒉ 私は木村さんに本をもらいました。
一樣
It's very useful and clear. Thank you!
謝謝老師
ありがとうございます!!
謝謝老師:)
感謝老師的教學。請問一下あげる、もらう、くれる能否用於連體修飾中,比如:これは出口さんがくれるプレゼントです。或者これは私が彼女にあげるプレゼントです。請問這樣對不對?謝謝老師。
可以,但第一句用くれた比較好
ありがとうございます。ひろみです
老师,动作好处可以是动词被动形or使役形+て形吗?私は会社に働かされてあげました。(我被公司强迫工作了,还让公司为我感恩)哈哈,例子举得不好
使役形はまあまああります。例)私は弟にパソコンを使わせてあげた。受身形(被動形)は、う~ん、使う頻度は低いでしょうね。
我想問一下如果想簡單地說「木村さんは 私に 本をくれました」,會簡化成「木村さんがくれました」,那我可不可以說 木村さん に くれました」? (不用 が,用に)
不能
想問一下,在課本中:おいしい ワインですね。ええ、佐藤さんがくれました。為何不是佐藤さん"に"くれました?謝謝
這樣會變成 我”給”佐藤さん,會跟原意不同,原意是指 這瓶紅酒是佐藤さん給的
神詳細!
老师太可爱了!谢谢(*°∀°)=3讲的很清楚
俸给,奉上。好像没有讲到他(她)给他的例子。
老師請問 如果 就以(某某さん)這稱謂 要如何分辨對方男或女生?
會話的當事人才知道ですね〜
用影片出現的造句,出現一下即消逝,是否可固定在影片上
可以自己按暫停
老师声音好 长得也可爱的。单身吗哈哈
立馬補充看~~~~~~
❤
👍
大男人主義,哈哈
感謝老師
老師是目前我聽過講解最清楚的日文老師,講的比台灣老師還要清楚,我沒有客套,說的是事情,好棒。希望老師可以出來自己開補習班。我一定報名🥹
喜歡老師溫故知新的講解方式 不但複習到以前的東西 學了新的 也知道其中的差異!還有老師突然看著立據說很大男人 好可愛XD
一聽到老師講大男人那邊就笑出來,超可愛的,未看先猜底下一定有人留言講這個,果然XD
喜歡老師畫的圖,很清楚又可愛,老師教的好詳細,謝謝出口老師。
0:09 文型1 佐藤さんはわたしにチョコレートをくれました。
4:01 文型2 わたしは山田さんにレポートを直してもらいました。
7:51 文型3 母はわたしにセーターを送ってくれました。
11:00 文型4 わたしは木村たんに本を貸してあげました。
17:25 授受動詞總整理
23:06 更進一步 「てあげます」與「てくれます」注意點
老師不只課教得好插圖也很會畫❤️❤️
精闢易懂、老師的教學真是利害!
很喜欢老师的课 讲解的很详细~~~~~ 还很细心的重新又录制了一遍像素清楚的 很用心了
謝謝老師,講解得十分清楚,特別是更進一步的地方。
老師的圖好可愛啊!
感謝老師整理出學生的盲點~~~
謝謝老師詳細的解說.
輔助的插圖和例句很清楚~ 17:25的表格超棒!^^
之前讀這一課一直搞混,謝謝老師!😁😁
看了好多老師的課,老師都好可愛笑咪咪的教學,講得很詳細也很有趣!謝謝老師
謝謝老師,講解十分清楚❤
來自香港的學生
謝謝老師仔細地解說,幫助很大👍
每次看到老師的圖都忍不住笑了起來
因為真的好可愛
先生は私たちに日本語を教えてくれてありがとうございます😊💕
好詳細的教學👍🏻👍🏻👍🏻
謝謝老師🙇🏻♀️
先生の中国語の言い方めっちゃめっちゃ可愛いですね 絵も可愛いです
老师讲得条理清楚,重点突出,谢谢老师!
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老師好可愛說大男人的時候哈哈謝謝老師用心教導
太感謝老師。
ありがとう、聽到 26:48 說「這樣子有點大男人主義」笑う😆
ありがとうございます😊
老師上課聲調 好~~~好 聽 ...哈哈 大家一起來學日語...
解說得很清楚易明
謝謝老師🙏。
先生、ありがとうございます。
謝謝出口老師,教的好詳細喔
請問下面的句子含義一樣嗎?
1. 木村さんは私に本をくれました。
⒉ 私は木村さんに本をもらいました。
一樣
It's very useful and clear. Thank you!
謝謝老師
ありがとうございます!!
謝謝老師:)
感謝老師的教學。
請問一下あげる、もらう、くれる能否用於連體修飾中,比如:これは出口さんがくれるプレゼントです。或者これは私が彼女にあげるプレゼントです。請問這樣對不對?
謝謝老師。
可以,但第一句用くれた比較好
ありがとうございます。ひろみです
老师,动作好处可以是动词被动形or使役形+て形吗?
私は会社に働かされてあげました。(我被公司强迫工作了,还让公司为我感恩)哈哈,例子举得不好
使役形はまあまああります。
例)私は弟にパソコンを使わせてあげた。
受身形(被動形)は、う~ん、使う頻度は低いでしょうね。
我想問一下如果想簡單地說「木村さんは 私に 本をくれました」,會簡化成「木村さんがくれました」,那我可不可以說 木村さん に くれました」? (不用 が,用に)
不能
想問一下,在課本中:
おいしい ワインですね。
ええ、佐藤さんがくれました。
為何不是佐藤さん"に"くれました?
謝謝
這樣會變成 我”給”佐藤さん,會跟原意不同,原意是指 這瓶紅酒是佐藤さん給的
神詳細!
老师太可爱了!谢谢(*°∀°)=3讲的很清楚
俸给,奉上。
好像没有讲到他(她)给他的例子。
老師請問 如果 就以(某某さん)這稱謂 要如何分辨對方男或女生?
會話的當事人才知道ですね〜
用影片出現的造句,出現一下即消逝,是否可固定在影片上
可以自己按暫停
老师声音好 长得也可爱的。单身吗哈哈
立馬補充看~~~~~~
❤
👍
大男人主義,哈哈
感謝老師