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老師 5:42 題目我的解釋是這樣:一般環境下加熱的水因水溶有少許自然界外在的氣體(像O2、CO2都會),因此不太可能是純水,在不到當時沸點的情況,因水溶液溫度升高導致溶解度降低這些溶於水的氣體會以氣泡的方式離開水面因此這些氣泡通常不是水蒸氣而是其他氣體就上面討論可以得知溫度越高氣泡越多這是我以化學的角度去看我做有機實驗加熱時也會看到這個現象給老師參考祝老師考上門薩哈哈🤣
高手回覆很可惜你只能在這裡得到稱讚無法讓8萬人理解!
非常感謝這是持久戰要讓之後想買A++的人至少知道這就是米蘭面對錯誤的態度打破一言堂 局面請務必持續幫我分享給各大有機會接觸到A++的人
印象中氣體常態下的溶解度很低,可以用亨利定律算一下,變成氣泡的應該不是溶解在水中的氣體,如果是大量產生氣泡的情況下
@@sinelai7272 然後加熱產生氣泡含有的水蒸氣物質量和水溫不成正比,一開始加熱產生少量氣泡(溶質出來)之後會有一段時間氣泡產生量減少,這是因為(1)溫度還沒到達沸點(2)水的汽化熱很大,需要時間進行相轉變
@@突然好想要 老師我前面的留言好像一直不見是連結網址的關係嗎
成為補教業第一個發燒影片吧!推起來
這是持久戰要讓之後想買A++的人至少知道這就是米蘭面對錯誤的態度打破一言堂 局面請務必持續幫我分享給各大有機會接觸到A++的人
挺,我國中的時候同學都在推崇這本,看過之後覺得其實根本沒有網路上說的那麼神,謝謝老師願意發這個影片來討論!
沒有那麼神是真的!而且題目根本不需要一直強調放大版權問題,因為題目都是歷屆啊~ 不過我們買來二月底一到就寫,好奇試看看。因為考生臨時決定投入會考才不到30天,一切就當成練手用!(誠實說,練手用有幫助了解什麼是會考題)再來⋯就沒有再來了!😂
自然老師簽到+1支持黃君老師然後看到留言裡許多聽說過的名師們也紛紛簽到,蠻震撼的,就像終局之戰 美隊那句 assemble 一樣
老師過獎您說話畫面感十足教書功力一定很好!謝謝您的關注!這個影片是要打持久戰把關鍵字打下來A++聖經 與 米蘭老師以後要買A++聖經的人就可以搜尋到這篇可以看到不一樣的意見與販賣者的態度還麻煩有機會幫我分享
曾經也有孩子在會考前幾個月拿來問我,很多題目漏洞百出,根本不是會考會出題的方向,不如寫單純坊間整理的歷屆試題還好上太多.感謝黃君老師點出這一點,每個人都會犯錯,老師也是人,犯錯就認錯,到底有什麼好不認錯的.我們當老師常常鼓勵學生多犯錯少犯致命的錯誤就好了.人生那麼長,不犯錯或許代表根本沒有根本沒有嘗試過.現在很多KOL自帶流量可以販賣各種物品但是對應的社會責任似乎好像沒有跟上來.
最後一句太棒了!獲得了社會資源 沒有盡社會責任!謝謝您回覆!這個影片是要打持久戰把關鍵字打下來「A++聖經」 與「 米蘭老師」以後要買A++聖經的人就可以搜尋到這篇可以看到不一樣的意見與販賣者的態度還麻煩有機會幫我分享
很討厭不嚴謹的題目 國中這類題目應該很多 但因為教育體制與風氣老師學生很多不求甚解 支持這種影片!
謝謝您的支持!這類題目當然不少…但是 如果遇到能共同討論的老師就可以碰撞出思考的火花如果是…要分數的老師 只能禱告 這種壓迫感不會對學生造成影響
奕哥…我先謝謝你我是覺得這個有點算私事怕連累你的看法立場
補教名師啊,很多粉必買啊
黃君老師辛苦你了,您願意把這個盲點點出來,萬分敬佩
看太多小孩 反覆問 浪費時間心疼現在時間長了 別人也不在乎了他還是繼續賣
同為國高中理科老師但米蘭老師這題目我研究所很多同學看了都覺得不太對勁😅感謝黃君老師的努力現在各種人都可以教國中理化當然不乏一些不求甚解以為國中理化簡單就打著老師名義教學的人
難的 不是理化是在利益下 人性的挑戰!
自然科老師我也來簽到!支持。
理化老師留言支持,其實十年前就跟米蘭老師在網路上戰過了~~
Respect
這題題目問題很多 對於水沒有特別的定義初始的氣體溶解量 也就是三杯水初始狀態可能不同?加熱方式相同是否存在未達沸點的保溫狀態,如果是的話加熱時間長的可能因為氣體逃逸的數量較多反而沒有那麼多氣泡?
米蘭老師 堅持要100度C才有氣泡最近對學生複習課程 又酸了一次補習班老師自以爲是跟課本對幹
黃君老師好帥🥺.BTW我永遠不會忘記當初高二下期末物理只有10分暑假去補黃君物理高三第一次段考直接進步到93變成全班最高分指考物力還是全班第二高分😍
妹子就是香
7:20 怎麼跟以前小黑老師(物理老師)說剛進大一一樣(是那個91指考的教授嗎?
自然老師簽到支持!這個題目瑕疵實在太多,老師們大部分都有點到了。我想說,米蘭老師平常針砭大考題都十分嚴格,現在自己把這麼漂亮的會考題改成這副德性,為什麼就如此寬容呢?至於為什麼沒人願意去社團認真跟他討論,我覺得答案應該很明顯吧?
解題社團以及他本人的粉專,有人質疑就會被封鎖+刪除
老師精闢分析!承認錯誤很難但是延伸的説謊duck不必
本來我也只是吃瓜群眾,想說為何要把事情搞這麼大,但是錯了就是謙虛的承認並改進,不是硬凹,孩子寫錯了分數幾分真的不要緊,但是我們應該帶給孩子的是對知識求知的態度,與正確勇於面對自己的人生價值觀,做對的事情勇於堅持✊加油
謝啦!帥氣以中!
支持黃君!
好幾年前有見識過這位老師的狂妄,尤其他是愛貶低同行與學校老師的風格,就深感到不妥,我可不想要孩子學到不尊重學校老師,老師的確有好有壞,但更多的只是不對盤,那時親自陪孩子看過直播,有覺得那位老師偶有偏離重點,但因為我的生物真是不行,判斷不出來內容正不正確,所以找了孩子的爸一起聽他直播,沒幾分鐘爸爸就直接封鎖了這位老師,還叫我不要再給孩子看⋯沒想到三年後就看到您這段影片!可見那時的直覺還是小小的準啦,但媽媽朋友們還是會強力推薦我買他的講義,我還差點跟團一起買下去⋯剛好孩子也覺得他學校老師都有安排,不需要再多買
媽媽您好我真的覺得那些有購買的家長孩子很可憐米蘭現在要接受媒體採訪堅稱自己不是老師是一個「免費在網路上解題的人」然後連最基本水解離都解錯然後現在刪影片 硬凹 一直用「免費幫別人解題」出來當擋箭牌所以所有的教錯行為 都不該被放大檢視
我剛剛才下訂單
還可以退…
@@突然好想要 我剛去退了,有接受退訂,扣手續費
恭喜🎉
哇 我前兩年會考也有買這本😢 老師好有勇氣也好理性 支持!
謝謝 我花錢拍片你們花未來檢驗你們比較虧
我現在在課堂上直接反推薦這套講義,並且要他們告訴其他同學
非常感謝這是持久戰要讓之後想買A++的人至少知道這就是米蘭面對錯誤的態度打破一言堂 局面請務必持續幫我分享給各大有機會接觸到A++聖經的區域
推~這影片感覺很有勾惡的風格😂話說倒讚都是米蘭按的嗎😂😂
雖然我當初只靠這本一個月自然考A++,但沒想到這本書原來有錯,如果只是應付會考,其實這本還是可以用的,不過米蘭這邊確實是站不住腳,可惜我以前挺喜歡看他的教學的
黃君老師說得好!師者良心!加油!
謝謝您的支持!
不是啊 他根本回覆不了了 除了道歉沒其他能回的了…黃君老師 辛苦了 任何人都不想惹禍上身 但你為了與你可能素不相識的學生 挺身而出 這種見義勇為的態度 才是身為老師應該要有的 這才能真正稱得上老師!
唉…我不知道他到底還要欺騙粉絲多久
老師您好,我剛好就是今年有買A計畫跟A++聖經的同學。當初看到價錢一本600真的不敢下手,也覺得還不如買市面上出版社的複習講義、歷屆試題⋯⋯等,但是又聽到許多人都說很有用,就咬緊牙關買下去了。收到後實際上就跟老師影片中說的一樣,沒有詳解,所以遇到不會的只能上網查或問人,排版我自己覺得還好,就是會讓我沒有想寫下去的慾望。在寫的過程中也會有「感覺這類題目已經不會再出現在會考了吧」的想法,可又出於信任再加上被瘋狂打擊的自信心,最後就慢慢轉變成自己以前不認真剛好它們可以「當作尋找忘記哪些觀念的書」。最近沒有碰臉書,不太清楚發生了什麼,但我會想站老師這邊。我目前是還沒有寫完的,主要就是不想寫+時間問題。看到底下有留言推薦直接去刷歷屆,但就剩那一點點感覺沒寫完會愧對我爸媽的錢(內心掙扎)
謝謝你勇敢站出來!去寫歷屆跟做錯題筆記真的比寫這本書有用太多
會考還沒有多選吧?我覺得A最有可能是正確答案!支持黃君老師💪🏻💪🏻
給老師一個respect之前寫到這本書很多題目真的不嚴謹,答案也很多錯誤
謝謝你!可以幫我分享給更多人這部影片我是關營利的…
老師解釋得很好,就事論事的態度很符合必修物理第一章的科學精神😂😂
謝謝您的讚美!
謝謝您解釋 終於知道為什麼很多人黑他了 我現在也真的超不喜歡他😔
我是去年家有會考生然後被米蘭老師洗腦買了聖經A++的媽媽,花錢買這三本東西是我這輩子最錯的決定,考前寧願孩子多刷歷屆試題,也不應該浪費時間寫這聖經,聖經內容錯誤百出,沒有好好校正完全就出刊,真的很不負責任
抱歉…我影片晚了一年…避免其他人受害再麻煩分享給其他家長!9成的歷屆試題 沒詳解剩下的出題不嚴謹排版錯誤錯字一堆三本賣你1500錢很難賺卻很快消失 難過的是還讓孩子遭罪沒寫完寫錯 還以為是孩子的問題別人賺錢 你們只能檢討自己
@@突然好想要 重點在於私訊他好心說明有誤的地方,還很直白跟你說:本來就有說需要勘誤,叫大家去看他的網站!!!(ps. 常常說他用心做網站寫網站⋯但網站很落伍超難用啊)真的是看不下去才去買兩本,到底是多麼有專屬的版權問題!!真的忍很久了⋯不過我本來就沒追蹤,只是路見不平🤣
現在他繼續情勒家長…真的無言
感謝老師這麼仔細地說明。
推爆 !看到氣泡水都會怕了
卡一個國中自然大戰btw 收到書了 謝謝老師
謝謝🙏 大戰? 沒有啦 就事論事
我是今年會考生 我覺得還是黃皮書或是大廠的複習講義比較好 跟這種老師自編比起來 當然最好還是自己往上刷 啃物奧或是刷歷屆 自己做筆記整理 最有效率 我用這樣的方法兩年了 目前四次模考都全對
非常恭喜!
黃皮書是哪本
我四模自然a加加 然後那提大氣壓力試管那題我完全解不出來 還有我們老師常常說要讀懂題目在*問什麼*,但從什麼氣泡那題我完全不懂他想問什麼,但我自認為實力也不差,實力差的去寫只會打擊自信而已。
感謝你勇敢說出讀書心得!讓下一個人參考!
在米蘭老師的貼文留言:就問題目有沒有錯就被封鎖了哈哈
他不會認錯的這是持久戰讓之後要買A++的人至少看過這篇
請務必幫我分享
真的 我也是直接被封鎖
心虛啊 可憐
@@突然好想要 QQ我有買A++聖經 裡面沒詳解真的蠻困擾的
我最近也遇到學生開始寫會考聖經,拿題目來問我。我的建議:時間拿去寫會考考古題吧⋯⋯比較實用!
超同意 給他看影片
我也是理化老師,對於老師您的勇氣我深感佩服、也完全支持。吹哨者👍👍
吹哨者…老師言重我只是希望要買A++的人不要最後只能被一言堂震攝可以聽到不同聲音!謝謝您回覆!這個影片是要打持久戰把關鍵字打下來「A++聖經」 與「 米蘭老師」以後要買A++聖經的人就可以搜尋到這篇可以看到不一樣的意見與販賣者的態度還麻煩有機會幫我分享
坐等米蘭老師的感應電流Btw我剛喝汽水燙到了
感應電荷啦!
好幽默的解說!
推 黃君我的神
黃君加油,衝啊
感謝🙏非常感謝
112的會考生,這影片必須推,希望更多人能看到(`・ω・´)
我不希望會考生看到…你們需要平心靜氣的去準備考試!
其他人看到 很重要!
113會考生家長,馬上打消購買念頭,本來2年前開始追蹤時,一直想到時3本一定要買,但這幾年一直聽到負評,決定不買了
Respect!
可能人家擔心書賣不出去不願意面對錯誤,只能一直逃避黃君老師的質疑,讓粉絲們活在米蘭老師是神的環境裡,畢竟裝睡的人叫不醒~
他以為事情可以拖到結束了沒有!
米蘭為何會擁有大批家長支持1.把FB對他不利的言論刪掉2.然後那些家長(對於我們國三這年齡層的來說)都只用FB,資訊來源太單一,加上留言區都是一言堂,所以自然而然就有大批家長支持了
透徹!請大家可以把影片連結私訊給家長們這才是唯一讓粉絲覺醒的路徑…
在線上發現別人解錯,就直接在線上直接指出錯在哪裡就好直來直往就好,不用想那麼複雜啦…如果有把題目和解法備份,直接po出來讓大家看就好。如果沒有備份到,原po又已刪掉,那旁觀者真的不知道原本的題目和解法,也就無法對於題目和解法發表意見了…
您說的太好了你說的我都做了對方 不回應!m.facebook.com/story.php?story_fbid=6595067873837993&id=100000045387860&mibextid=tejx2t請查看網址 上面有你要的所有東西
這個題目早在課堂上就有聽過老師詳細說明 真的沒想到有人會拿這個來硬坳...
我真的認為是題目瑕疵,問個漏洞很多問題
作者說我們程度差 看不懂
我國中時看他連水解離式都寫錯就覺得很可悲 之前國中理化老師也在班上直接說不要去買他的書哈哈
真的不能讓他再荼毒下去
2:35那個, 誹謗罪跟他談?
這條法應該用不上
老師可以發到國高中生自然科社團今天還有人在問這題米蘭還在硬拗😂
我覺得行不通,那人自己就是社團管理員,肯定被刪文😂😂
對這就是我不選擇當下戳破他的原因
我理化不好 三個一起加熱溫度不確定吧 題目沒給他們一開始的溫度啊 氣泡多寡跟溫度沒有絕對關係吧 那要選什麼
這個題目放過你們自己吧…根本不嚴謹
這邊只能挺 阿君 加油
桃高杰倫謝謝支持
他可能是用剛開瓶的雪碧做的實驗吧,根本不用加熱,全部溫度一樣😂
哈…這個玩笑話 很可愛
我看完黃君老師後的影片,去買了金安up+😂
哈哈…倒是不用啦我這次半句自己的書都沒提到就是怕他會說我是為了自己要賣書才抹黑他
我寫過幾回後真的覺得黃君老師詳解寫得真的很好
你過譽 我們只是被要求 四次校稿而已(淚
黃君老師請問一下如果會考有出到這種題目要怎麼回答呢?(因為這題可能的答案太多了)
我跟你保證不會出!會出的話我去凱達格蘭大道靜坐
沸點那題也不會喔?
對
推 推爛我當初有買A++,最後直接送我國中理化老師研究他怎麼靠這本賺這麼多錢的XD
哈哈哈賺很多錢很厲害但是要做真的有幫助的事情賺錢不能自己覺得好就好花錢買錯的題目…還要花時間….還要聽凹…唉…
剛剛問男友,男友說:這種題目條件不足,通常就是送分。水的條件一樣,憑甚麼不同結果?條件不一樣的話為什麼不說?我:喔~~~如果條件完全一樣的,那怎麼可能會有氣泡的差異,這樣嗎?他:這種題目會被幹死,這題目哪來的?我查109ml根本沒有這題,不要跟我說是腦筋急轉彎XD (其實他最後是三字經,我改成XD)然後我把事情簡述一下,說:有時候網紅是不是包袱太大了?他:呃 黑白講,有錯就認錯 哪來的包袱,面子才是包袱好嗎雖然我承認我是抱著看戲的心態,還是祝福黃君老師您這件事順利!然後,我覺得關於聖經那部份,我覺得直接說:我就是在雙關嘲諷你題目出錯+解題也錯,完全跟宗教無關也沒有在批評宗教,純粹是在批評你跟你的題目~~我覺得更人性!有時候不用全部是很政治正確,反而會讓更多人欣賞:)
恭喜 有個 理科腦男友 羨慕我都沒有(喂~男友 很明白 條件亂給的題目不值一做至於硬拗我們在這講一萬次都沒用裝睡的人叫不醒至於聖經那段…我比較…溫和不過我相信觀眾都跟你一樣聰明知道我就是那個雙關意思以上報告謝謝您!另外跟您說明這個影片是要打持久戰把關鍵字打下來「A++聖經」 與 「米蘭老師」以後要買A++聖經的人就可以搜尋到這篇可以看到不一樣的意見與販賣者的態度還麻煩有機會幫我分享
理科好男人,給過!
呃 逆風一下我覺得一開始在限動上酸這件事就滿讓人傻眼derrr。如果題目有問題,私訊提醒什麼的都可以,搞成口水戰真的會讓我覺得傻眼,米蘭後來也一起口水戰,也讓我傻眼兩個身為老師的人,處理事情跟國中生一樣,真的不知道在幹嘛,然後一堆老師在旁邊看熱鬧附和,真的讓人好無言。另外,有一些學校老師也有發表意見,認為國中端來看沒問題,但高中端看不行,但因為國中端比較單純,所以不會討論到水中的氣泡。因此這個題目觀念縱使在國中端沒問題,但考題也100%不會考,因為水跟氣泡不會同時入題。這種觀念翻修的部分從國小教科書就有存在,之前就有生物和英文方面的討論了。因為教材編輯上會有各種考量,所以不一定會是以100%的概念來帶入。我覺得這沒什麼好批評的。所以才需要老師存在,在每個階段都有每個階段該被教學的觀念。
發表意見不是逆風…感謝您的留言就像你看完影片有自己想表達意見情緒要抒發一樣我對物理教學嗯本來就會有所堅持那個社團是米蘭創的我不想拆人家台只是這個錯誤太離譜我在「自己的限動」「馬賽克」所有人名…發出但是米蘭主動 攻擊過來我不知道如果是您您會如何處理放任對方說你程度差?說你的學生行為偏差我想每個人個性不同謝謝指教
@@突然好想要 謝謝老師的理性討論。我覺得如果知道米蘭社團,一定就會知道米蘭的粉絲頁,私訊講一聲,互相討論,不是一件困難的事。這也是我至今無法理解為什麼不這樣做的地方。再來,老師雖然說是放自己限動並打碼,但老師的限動是公開且有‘’學生流量‘’的地方,並且和米蘭流量群有重疊,即使打碼也可以很容易搜出來。而整件事件更可能是家長或學生看到傳給米蘭,才導致米蘭後續回應。這件事的處理上雖然打著我有馬賽克且是被動應戰的旗幟,但實際上我個人主觀會更覺得這就是一種以被害者身份呈現被動邀戰的手法。當然,有時候真的也只是行為上沒想這麼多,後續行為的細部推敲都很像放馬後炮,因此我也不想在這方面多著墨,因為這只有老師您本人知道,就跟那句手摸聖經到底有沒有嘲諷人家的宗教信仰,也只有您自己知道一樣,多討論也是沒有意義跟結果。但若要因此強調米蘭主動攻擊這件事,就不合理了。因為米蘭做的事情跟你是一樣的,都在自己的領地,碼掉別人的帳號頭像,然後發出。而這裡則是老師您自己跳出來進行“主動”開戰。另外還有一個您和米蘭共同的行為就是,在發文鞏固自己的文章時,都只擷取有利的地方。米蘭抓著那些不理性的留言向大眾訴說學生行為偏差,而你抓著理性的留言向大眾塑造米蘭的行為偏差。卻沒人同時把理性跟不理性的留言一起拿出來討論。彼此都只想盡量提高自己的優勢,卻沒客觀陳述事實。米蘭有沒有不理性封鎖人,有。學生有沒有不理性謾罵人,有。至於整起事件是理性的嗎?不,沒有,完全不理性,不論米蘭還是你都是。但很有趣的地方是,你們之間的一來一往充份的展現一次公關操作中的細節,動機,手法,效應,可以從中學習很多事情。
1、您可以將您的看法 直接在米蘭文章下方貼出,看看他的反應 我的選擇不源自你們「客觀的判斷」源自我對這個人,人設的理解;所以我理解你的不理解2、我是教高中物理的,我的學生絕大部分不知道米蘭;我也調查過…基本上寥寥可數買過米蘭的書,所以這個你可能有誤會,誰傳給他我不清楚3、我從來不強調自己是被害者,他今天理性回我,我絕對理性回他可惜沒有!另外邀戰?我為何會平白無故邀戰?一個靠邏輯思考的人一定有動機!還是您認為我想紅?抱歉!媒體邀約採訪我是拒絕的!4、我現在壞疑你是米蘭派來的我懷疑你故意誤導別人說學生是我煽動去罵人的您的感受如何?我沒有這樣認為因為我在理性跟你討論問題因為我是一個人性本善出發者!我相信你也是每個人說話方式不同 我的幽默您看成諷刺 我也只能尊重5、他貼的是我的限動,我主動「回覆」還是「開戰」? 我不帶任何髒字情緒的等他回應 我等到的是「封鎖」6、您可以舉例我迴避對我自己不利的地方嗎?7、米蘭說我的學生不理性的時候 是因為我的限動,直接他開嗆說我的教出來的學生有行為偏差這個時候可是「一個學生都沒有去留言」我想請問這樣是…他激怒學生還是我教唆學生…您可能要搞清楚時間軸!8、我抓著理性留言向大家展現米蘭的行為偏差所以…我理性留言現在成了您要檢討我的重點?所以我該理性留言還是不該?他的行為偏差是每個人的眼皮底下的認知有還是沒有,我想您也有心中一把尺9、我不是操作,我就是這樣的人…
恩.....我只能說現實跟考試要的說真的不太一樣,當初是米蘭老師這幾本聖經我自然才a++的
恭喜你 自然A++
母親買了這本給我寫,我之前也一直在拿這本複習,結果刷到這部影片……會考剩不到幾天該怎麼辦(哭
刷歷屆 看課本
謝謝老師,我要來正確的複習了
祝你順利!
誰來和我說買了米蘭會考講義A+和A++除了答案外沒有影片就算了也沒有詳解阿!!! 這樣錯怎知道怎麼學阿
實在不想幫自己打書不過 你真的可以參考一下我寫的金安up+ 自學詳解手冊!歷屆試題答案非常完整!
@@突然好想要 歷屆試題網路上很多老師講解了! 請問你講得會有不一樣嗎?
哈哈哈!我當初寫書被要求要設想學生第二盲點所以我不是只寫為什麼A對我還要解釋為什麼不選B這是我們這本書最大的不一樣之處
雖然我是讀化學的,物理超爛,但這題很明顯就是A吧?硬要複選AB還免強可以,解釋成選D到底是三小???好就算他硬要給答案是BD,那A就一定也有"可能是"啊,用凹的也應該要給ABD吧?國中會考需要這樣開腦洞?如果是我被這樣教,考試的時候我一定都會想很久想太多反而影響成績
哈哈哈…太強調細節 過度思考是高手容易犯的錯誤!一直訓練 去判斷細節 就會真的出現您說的
這怎麼能不挺?🔥行為偏差的學生來了😢
Kubi 來了!高中生們快去訂閱!
推 事實擺在眼前 米蘭兄你如果是老師就該做出對的選擇 說對的話 做錯了也該率先道歉改過
他到現在還是 一路走來 始終硬凹
其實這題的丙=乙›甲在國中課綱上所寫的(也就是課本上所寫的)以及臺大心測中心所承認的課綱來說,是正確的。在課本裡會給一張圖,就是當水的溫度在100度時,水就會產生氣泡,不管其產生氣泡量,成之為液氣共存,而超過100度則就為氣態水。隨然米蘭老師給的複選是錯的,但以課綱來講就是丙=乙›甲。其實我不能說是誰有問題因為國中變因只有溫度,丙›乙›甲也不能算錯,但此結果的變因不會只有一種,所以我希望黃君老師除了糾正其他老師的錯誤,也能跟臺大心測堪誤,謝謝老師,辛苦了。
抱歉我不能認同我認為你的說法錯誤!
補教多年,這幾年...五六年前就開始有的狀況吧,奇怪的網紅老師自編講義炒作大賣,然後我們補習班老師們幫學生一一糾錯...這些人好像是覺得認真教書的老師們還不夠忙...
只能安慰自己 生活樂趣
雖然不懂,但以前有買感覺很浪費錢,沒寫這樣A++ bruh
哈哈哈聰明的孩子!
黃君老師推👍
黃君超帥
帥啦 挺一波
喔對我是黃君的學生 啊但我沒有行為偏差
唉 底下一堆被洗腦的家長自以為理性,我慶幸我自己會考時沒有買那本寫,不懂這本書明明就已經被個大版噴過一輪了為何還有人堅信不移
這個…我也不知道耶 蠻好奇真實心理狀態的
很多家長根本沒去用腦搞懂學生到底學什麼?!所以就變成這樣的情況了!我也是家長,我對於物化都有興趣與了解,自然就會開啟腦袋認真下去。所以那些家長可以說只是懶得了解內容而言。其實每位家長只要認真起來都有本事!
是啊 期待覺醒影片要繼續分享
我覺得影片內容太過攻擊人家了吧黃君老師也有不對的地方假設今天米蘭老師對5:30這個題目給出的答案有誤 那當然該道歉 並且更正&教導正確觀念但你也不能說:不知道這個網紅老師,在回答的時候,有沒有摸著聖經這句話就是在嘲笑人家信仰假如你信道教 今天說錯了話 人家就說 你講話前沒有先去廟裡擲筊,確認正確答案嗎?你在回答的時候 難道神明沒跟你顯示嗎?這是同樣的道理 不管自然題有沒有解對 嘲笑信仰就是不對 米蘭老師也說他封鎖黃君老師是因為嘲笑信仰這部分 並不是因為"不承認自己的錯誤"希望黃君老師也能反省一下 開玩笑的言論是否太超過如果有說錯請糾正我,謝謝
謝謝你的指教我的雙關語造成您不舒服可能我們不在同一個認知上每一位美國人出庭作證都要手摸在聖經上這是一種對自己說話的信任我的確就是要這樣去暗示但是這不是「嘲笑宗教」我只是要他再確認一次自己知道自己在說什麼嗎?您的時間軸被誤導了他截我圖罵我程度很差學生教學行為偏差是在4/17號 那時候我都還可以看到他的文章是我發了第二篇文章請他跟我正面回應時他才封鎖我!我們會常說你要摸著你的良心説話這是嘲笑?你沒有錯只是有質疑我非常心平氣和的回覆!希望能解決你心中疑惑
您的字裡行間 也認為他解錯您可以直接去他fb留言「老師我認為您這題真的解錯了可以跟大家道歉嗎?」看看他會不會送你一張離境米蘭機票唷
@@突然好想要 好的,抱歉 關於老師的言論確實是我誤解了 不好意思
你不需要道歉 你需要的是被理解問題然後有人告訴你 你是對的!你對我的質疑如此有禮貌!我也以禮相待!
老師加油!!!
非常感謝🙏
都不用看詳細,光是對方把「潛移默化」打成「淺移默化」,還不只一次,就知道程度真的很低了。
哈哈哈哈哈 不只你一個人說耶大家很在乎吵架有沒有打錯字!謝謝您回覆!這個影片是要打持久戰把關鍵字打下來「A++聖經」 與「 米蘭老師」以後要買A++聖經的人就可以搜尋到這篇可以看到不一樣的意見與販賣者的態度還麻煩有機會幫我分享
難怪最近很多人丟出來賣,都還沒會考就不要了😆,原來如此啊~
這個…我就不清楚了我想買他的新版來開箱買不到 哭哭謝謝您回覆!這個影片是要打持久戰把關鍵字打下來「A++聖經」 與「 米蘭老師」以後要買A++聖經的人就可以搜尋到這篇可以看到不一樣的意見與販賣者的態度還麻煩有機會幫我分享
我就想說直接在家裡拿鍋子加熱水不就可以知道答案了嗎😂米蘭老師到底在凹什麼😂不懂
要不是出自良心誰想拿麥克風對抗廣播
太經典的一句話
推!
謝謝采采
對於水分子同時加熱至100度將會同時汽化的看法我認為是錯誤的!
如果100毫升的純水瞬間全部變成水蒸氣,將會產生巨大的壓力,這將導致部分水蒸氣重新變成液態。所以即使所有水分子同時加熱至100度,純水的汽化方式也應該是根據裝置的加熱速度與容器形狀(影響各分子受壓力的情形)來決定,而非單純的瞬間全部汽化。而關於影片中引用之實驗也並不符合題目敘述(未達沸點之氣泡應該是水溶性氣體析出或沸點低於水之水溶性液體),也並非理想狀態(均勻受熱)。
均勻受熱不存在唷!
@@突然好想要 國高中命題大多都建立在理想狀態,否則理想氣體方程的考題就都沒有出的必要了。
@@突然好想要 如果理想狀態無法假設,那麼國高中理科考題90%都應該禁止。
抱歉!我不認同這個理想狀態是會被出成考題的!m.facebook.com/story.php?story_fbid=6637314752946638&id=100000045387860&mibextid=qC1gEa以上是我對出考題的看法謝謝您理性的討論!
我也是自然老師 挺💪
謝謝您!這個影片是要打持久戰把關鍵字打下來A++聖經 與 米蘭老師以後要買A++聖經的人就可以搜尋到這篇可以看到不一樣的意見與販賣者的態度還麻煩有機會幫我分享
如果我是學生單純想寫考試題目 可能也是先寫B出來 D如果是複選題硬要選的話會選以我自己在看題目的話 均勻加熱只是想強調 同時間點下 我在燒杯內不管哪個位置測得的溫度是相同的 然後有氣泡是100度的時候不過對方的反應是這樣 我是覺得有點太小家子氣了一點
稍待回覆您
@@突然好想要 老師我只是吃個瓜而已 不是發表什麼意見阿 這種有瑕疵的題目 通常也是看老師怎麼解 遇到一樣的 就寫個OK的答案 然後有異議再等送分~
「 均勻加熱 」如果單純只有體現在溫度相同…國中沒有半個定律 可以讓孩子足以理解這兩個的共同性這個題目極度不嚴謹解釋也非常牽強
哈哈哈 我想了你的問題10幾分鐘…
感覺以前在寫題目的時候 有熱相關的題目都會有個均勻加熱 應該是怕有人在那邊盧 老師我溫度計離酒精燈比較近 溫度不會比較高嗎乾脆寫個均勻受熱來解決反正如果是選擇題 考試中還是要填個答案來交卷若是觀念題 直觀可以理解 找出答案比較重要這次題目這樣 為了答案而生的解釋 反而讓有些學生以後會在那邊想太多
老師真的太帥啦
別這麼說 我只是不想要學生被無辜的罵然後被說自己程度很差最後不想要大家花錢買不會考的題目出錯的題目 還要聽硬拗….謝謝您回覆!這個影片是要打持久戰把關鍵字打下來「A++聖經」 與「 米蘭老師」以後要買A++聖經的人就可以搜尋到這篇可以看到不一樣的意見與販賣者的態度還麻煩有機會幫我分享
挺老師一波
大推
太期待了,我快龍來助戰
感謝 色違魯魯咪
我忽然想認真學理化了XD
很多reel短片 可以看再結合學科更加強化!
與其買一個陌生(聖經A++)的講義,不如買一個熟悉的出版社就好
認同
我是黃君老師的學生 我沒有行為偏差
老師你認識數學老師廖世經嗎?
恩師
他有在課上提到你,話說老師上課也是被他嘴三年嗎😂🤣
正式 廖神的恩賜 不是嗆你國家有難 不要睡了!
@@突然好想要 你可沒想到當了老師還會被嘴😂,廖神:你們八千塊算什麼東西
他最喜歡嘴 劉立委 !你們劉立委怎麼教?
推
感謝帥鍋
穩的啦
B計畫、A計畫要不要看一下?
我…都…看過了更誇張….溶解度=溶質/溶劑 x 100%超誇張…
請問科展是哪一篇?我想看看內容 謝謝
可以搜尋埔墘國小 科展 溫度 氣泡這樣就有了唷!謝謝您回覆!這個影片是要打持久戰把關鍵字打下來「A++聖經」 與「 米蘭老師」以後要買A++聖經的人就可以搜尋到這篇可以看到不一樣的意見與販賣者的態度還麻煩有機會幫我分享
某自然老師的講義,說寫過的人A以上人的比率, 完全是在欺騙沒讀書的家長們 😂😂
願聞其詳!
這配樂是史詩戰爭啊
片師配的
付費影片在哪 想看老師開噴
準備開拍硫酸版!記得跟曾格爾買胃藥怕你笑到肚子痛
先不說 某硬凹的低能老師不去看看來龍去脈就護航的白癡也是令人作嘔.....可惜白癡佔多數..且光看回覆就知道誰有問題了...不需要懂物理一個人理性丟出問題說這題解錯,另一個人不正面回答,反而扯什麼宗教... 扯的內容還說謊/栽贓單純的參考書裡面的物理選擇題,不是什麼複雜的生死/政治/哲學題目欸... 有什麼好不正面回答的 呵呵
感謝回覆很多人其實不是看不出來只是不願意跟別人承認自己當初的選擇是錯的也會有一種希望自己追尋的人趕快變好選擇不說是因為想給他機會可惜 這個人真的… 唉
我在他臉書分享影片了,不知道會不會被鎖
他動作也太快了吧,三分鐘就被鎖了
這是持久戰
讓以後想買A++的人至少看過這篇才決定要不要買
@@突然好想要 老師你沒有辦法#A++ 因為+不能被#
沒買這本會考還是A++,沒必要買~還不如買綠皮書來刷(x
莫名其妙被封鎖+1
乾這個程度跟情商也太低
這個…我就留著給大家評斷了謝謝您回覆!這個影片是要打持久戰把關鍵字打下來A++聖經 與 米蘭老師以後要買A++聖經的人就可以搜尋到這篇可以看到不一樣的意見與販賣者的態度還麻煩有機會幫我分享
老師
5:42 題目我的解釋是這樣:
一般環境下加熱的水因水溶有少許自然界外在的氣體(像O2、CO2都會),
因此不太可能是純水,
在不到當時沸點的情況,
因水溶液溫度升高導致溶解度降低
這些溶於水的氣體會以氣泡的方式離開水面
因此這些氣泡通常不是水蒸氣而是其他氣體
就上面討論可以得知溫度越高氣泡越多
這是我以化學的角度去看
我做有機實驗加熱時也會看到這個現象
給老師參考
祝老師考上門薩哈哈🤣
高手回覆
很可惜你只能在這裡得到稱讚
無法讓8萬人理解!
非常感謝
這是持久戰
要讓之後想買A++的人至少知道
這就是米蘭面對錯誤的態度
打破一言堂 局面
請務必持續幫我分享給各大有機會接觸到A++的人
印象中氣體常態下的溶解度很低,可以用亨利定律算一下,變成氣泡的應該不是溶解在水中的氣體,如果是大量產生氣泡的情況下
@@sinelai7272 然後加熱產生氣泡含有的水蒸氣物質量和水溫不成正比,一開始加熱產生少量氣泡(溶質出來)
之後會有一段時間氣泡產生量減少,這是因為(1)溫度還沒到達沸點(2)水的汽化熱很大,需要時間進行相轉變
@@突然好想要 老師我前面的留言好像一直不見
是連結網址的關係嗎
成為補教業第一個發燒影片吧!推起來
這是持久戰
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挺,我國中的時候同學都在推崇這本,看過之後覺得其實根本沒有網路上說的那麼神,謝謝老師願意發這個影片來討論!
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沒有那麼神是真的!而且題目根本不需要一直強調放大版權問題,因為題目都是歷屆啊~ 不過我們買來二月底一到就寫,好奇試看看。因為考生臨時決定投入會考才不到30天,一切就當成練手用!(誠實說,練手用有幫助了解什麼是會考題)
再來⋯
就沒有再來了!
😂
自然老師簽到+1
支持黃君老師
然後看到留言裡許多聽說過的名師們也紛紛簽到,蠻震撼的,就像終局之戰 美隊那句 assemble 一樣
老師過獎
您說話畫面感十足
教書功力一定很好!
謝謝您的關注!
這個影片是要打持久戰
把關鍵字打下來
A++聖經 與 米蘭老師
以後要買A++聖經的人
就可以搜尋到這篇
可以看到不一樣的意見與販賣者的態度
還麻煩有機會幫我分享
曾經也有孩子在會考前幾個月拿來問我,很多題目漏洞百出,根本不是會考會出題的方向,不如寫單純坊間整理的歷屆試題還好上太多.感謝黃君老師點出這一點,每個人都會犯錯,老師也是人,犯錯就認錯,到底有什麼好不認錯的.我們當老師常常鼓勵學生多犯錯少犯致命的錯誤就好了.人生那麼長,不犯錯或許代表根本沒有根本沒有嘗試過.現在很多KOL自帶流量可以販賣各種物品但是對應的社會責任似乎好像沒有跟上來.
最後一句太棒了!
獲得了社會資源 沒有盡社會責任!
謝謝您回覆!
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很討厭不嚴謹的題目 國中這類題目應該很多 但因為教育體制與風氣老師學生很多不求甚解 支持這種影片!
謝謝您的支持!
這類題目當然不少…
但是
如果遇到能共同討論的老師
就可以碰撞出思考的火花
如果是…要分數的老師
只能禱告
這種壓迫感不會對學生造成影響
奕哥…我先謝謝你
我是覺得這個有點算私事
怕連累你的看法立場
補教名師啊,很多粉必買啊
黃君老師辛苦你了,您願意把這個盲點點出來,萬分敬佩
看太多小孩 反覆問 浪費時間心疼
現在時間長了 別人也不在乎了
他還是繼續賣
同為國高中理科老師
但米蘭老師這題目我研究所很多同學看了都覺得不太對勁😅
感謝黃君老師的努力
現在各種人都可以教國中理化
當然不乏一些不求甚解
以為國中理化簡單就打著老師名義教學的人
難的 不是理化
是在利益下 人性的挑戰!
自然科老師我也來簽到!支持。
非常感謝
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理化老師留言支持,其實十年前就跟米蘭老師在網路上戰過了~~
Respect
這題題目問題很多 對於水沒有特別的定義初始的氣體溶解量 也就是三杯水初始狀態可能不同?
加熱方式相同是否存在未達沸點的保溫狀態,如果是的話加熱時間長的可能因為氣體逃逸的數量較多反而沒有那麼多氣泡?
米蘭老師 堅持要100度C才有氣泡
最近對學生複習課程 又酸了一次
補習班老師自以爲是跟課本對幹
黃君老師好帥🥺
.
BTW我永遠不會忘記
當初高二下期末物理只有10分
暑假去補黃君物理
高三第一次段考直接進步到93變成全班最高分
指考物力還是全班第二高分😍
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妹子就是香
7:20 怎麼跟以前小黑老師(物理老師)說剛進大一一樣(是那個91指考的教授嗎?
自然老師簽到支持!這個題目瑕疵實在太多,老師們大部分都有點到了。我想說,米蘭老師平常針砭大考題都十分嚴格,現在自己把這麼漂亮的會考題改成這副德性,為什麼就如此寬容呢?至於為什麼沒人願意去社團認真跟他討論,我覺得答案應該很明顯吧?
解題社團以及他本人的粉專,有人質疑就會被封鎖+刪除
老師精闢分析!
承認錯誤很難
但是延伸的説謊duck不必
本來我也只是吃瓜群眾,想說為何要把事情搞這麼大,但是錯了就是謙虛的承認並改進,不是硬凹,孩子寫錯了分數幾分真的不要緊,但是我們應該帶給孩子的是對知識求知的態度,與正確勇於面對自己的人生價值觀,做對的事情勇於堅持✊加油
謝啦!帥氣以中!
支持黃君!
好幾年前有見識過這位老師的狂妄,尤其他是愛貶低同行與學校老師的風格,就深感到不妥,我可不想要孩子學到不尊重學校老師,老師的確有好有壞,但更多的只是不對盤,那時親自陪孩子看過直播,有覺得那位老師偶有偏離重點,但因為我的生物真是不行,判斷不出來內容正不正確,所以找了孩子的爸一起聽他直播,沒幾分鐘爸爸就直接封鎖了這位老師,還叫我不要再給孩子看⋯沒想到三年後就看到您這段影片!可見那時的直覺還是小小的準啦,但媽媽朋友們還是會強力推薦我買他的講義,我還差點跟團一起買下去⋯剛好孩子也覺得他學校老師都有安排,不需要再多買
媽媽您好
我真的覺得那些
有購買的家長孩子很可憐
米蘭現在要接受媒體採訪
堅稱自己不是老師
是一個
「免費在網路上解題的人」
然後連最基本水解離都解錯
然後現在刪影片 硬凹
一直用「免費幫別人解題」
出來當擋箭牌
所以所有的教錯行為
都不該被放大檢視
我剛剛才下訂單
還可以退…
@@突然好想要 我剛去退了,有接受退訂,扣手續費
恭喜🎉
哇 我前兩年會考也有買這本😢 老師好有勇氣也好理性 支持!
謝謝
我花錢拍片
你們花未來檢驗
你們比較虧
我現在在課堂上直接反推薦這套講義,並且要他們告訴其他同學
非常感謝
這是持久戰
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給各大有機會接觸到A++聖經的區域
推~
這影片感覺很有勾惡的風格😂
話說倒讚都是米蘭按的嗎😂😂
非常感謝
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請務必持續
幫我分享給各大有機會接觸到A++的人
雖然我當初只靠這本一個月自然考A++,但沒想到這本書原來有錯,如果只是應付會考,其實這本還是可以用的,不過米蘭這邊確實是站不住腳,可惜我以前挺喜歡看他的教學的
黃君老師說得好!師者良心!加油!
謝謝您的支持!
不是啊 他根本回覆不了了 除了道歉沒其他能回的了…黃君老師 辛苦了 任何人都不想惹禍上身 但你為了與你可能素不相識的學生 挺身而出 這種見義勇為的態度 才是身為老師應該要有的 這才能真正稱得上老師!
唉…我不知道他到底還要欺騙粉絲多久
老師您好,我剛好就是今年有買A計畫跟A++聖經的同學。
當初看到價錢一本600真的不敢下手,也覺得還不如買市面上出版社的複習講義、歷屆試題⋯⋯等,但是又聽到許多人都說很有用,就咬緊牙關買下去了。
收到後實際上就跟老師影片中說的一樣,沒有詳解,所以遇到不會的只能上網查或問人,排版我自己覺得還好,就是會讓我沒有想寫下去的慾望。
在寫的過程中也會有「感覺這類題目已經不會再出現在會考了吧」的想法,可又出於信任再加上被瘋狂打擊的自信心,最後就慢慢轉變成自己以前不認真剛好它們可以「當作尋找忘記哪些觀念的書」。
最近沒有碰臉書,不太清楚發生了什麼,但我會想站老師這邊。
我目前是還沒有寫完的,主要就是不想寫+時間問題。
看到底下有留言推薦直接去刷歷屆,但就剩那一點點感覺沒寫完會愧對我爸媽的錢(內心掙扎)
謝謝你勇敢站出來!
去寫歷屆跟做錯題筆記
真的比寫這本書有用太多
會考還沒有多選吧?
我覺得A最有可能是正確答案!
支持黃君老師💪🏻💪🏻
這是持久戰
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打破一言堂 局面
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給老師一個respect
之前寫到這本書很多題目真的不嚴謹,答案也很多錯誤
謝謝你!
可以幫我分享給更多人
這部影片我是關營利的…
老師解釋得很好,就事論事的態度很符合必修物理第一章的科學精神😂😂
謝謝您的讚美!
謝謝您解釋 終於知道為什麼很多人黑他了 我現在也真的超不喜歡他😔
我是去年家有會考生然後被米蘭老師洗腦買了聖經A++的媽媽,花錢買這三本東西是我這輩子最錯的決定,考前寧願孩子多刷歷屆試題,也不應該浪費時間寫這聖經,聖經內容錯誤百出,沒有好好校正完全就出刊,真的很不負責任
抱歉…我影片晚了一年…
避免其他人受害
再麻煩分享給其他家長!
9成的歷屆試題 沒詳解
剩下的出題不嚴謹
排版錯誤錯字一堆
三本賣你1500
錢很難賺
卻很快消失
難過的是還讓孩子遭罪
沒寫完寫錯 還以為是孩子的問題
別人賺錢 你們只能檢討自己
@@突然好想要 重點在於私訊他好心說明有誤的地方,還很直白跟你說:本來就有說需要勘誤,叫大家去看他的網站!!!
(ps. 常常說他用心做網站寫網站⋯但網站很落伍超難用啊)
真的是看不下去才去買兩本,到底是多麼有專屬的版權問題!!
真的忍很久了⋯
不過我本來就沒追蹤,只是路見不平🤣
現在他繼續情勒家長…真的無言
感謝老師這麼仔細地說明。
非常感謝
這是持久戰
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推爆 !
看到氣泡水都會怕了
這是持久戰
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卡一個國中自然大戰
btw 收到書了 謝謝老師
謝謝🙏 大戰? 沒有啦 就事論事
我是今年會考生 我覺得還是黃皮書或是大廠的複習講義比較好 跟這種老師自編比起來 當然最好還是自己往上刷 啃物奧或是刷歷屆 自己做筆記整理 最有效率 我用這樣的方法兩年了 目前四次模考都全對
非常恭喜!
黃皮書是哪本
我四模自然a加加 然後那提大氣壓力試管那題我完全解不出來 還有我們老師常常說要讀懂題目在*問什麼*,但從什麼氣泡那題我完全不懂他想問什麼,但我自認為實力也不差,實力差的去寫只會打擊自信而已。
感謝你勇敢說出讀書心得!
讓下一個人參考!
在米蘭老師的貼文留言:就問題目有沒有錯
就被封鎖了哈哈
他不會認錯的
這是持久戰
讓之後要買A++的人至少看過這篇
請務必幫我分享
真的 我也是直接被封鎖
心虛啊 可憐
@@突然好想要 QQ我有買A++聖經 裡面沒詳解真的蠻困擾的
我最近也遇到學生開始寫會考聖經,拿題目來問我。我的建議:時間拿去寫會考考古題吧⋯⋯比較實用!
超同意 給他看影片
我也是理化老師,對於老師您的勇氣我深感佩服、也完全支持。
吹哨者👍👍
吹哨者…老師言重
我只是希望要買A++的人
不要最後只能被一言堂震攝
可以聽到不同聲音!
謝謝您回覆!
這個影片是要打持久戰
把關鍵字打下來
「A++聖經」 與「 米蘭老師」
以後要買A++聖經的人
就可以搜尋到這篇
可以看到不一樣的意見與販賣者的態度
還麻煩有機會幫我分享
坐等米蘭老師的感應電流
Btw我剛喝汽水燙到了
感應電荷啦!
這是持久戰
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好幽默的解說!
推 黃君我的神
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黃君加油,衝啊
感謝🙏
非常感謝
112的會考生,這影片必須推,希望更多人能看到(`・ω・´)
我不希望會考生看到…
你們需要平心靜氣的去準備考試!
其他人看到 很重要!
113會考生家長,馬上打消購買念頭,本來2年前開始追蹤時,一直想到時3本一定要買,但這幾年一直聽到負評,決定不買了
Respect!
可能人家擔心書賣不出去不願意面對錯誤,只能一直逃避黃君老師的質疑,讓粉絲們活在米蘭老師是神的環境裡,畢竟裝睡的人叫不醒~
他以為事情可以拖到結束了
沒有!
米蘭為何會擁有大批家長支持
1.把FB對他不利的言論刪掉
2.然後那些家長(對於我們國三這年齡層的來說)都只用FB,資訊來源太單一,加上留言區都是一言堂,所以自然而然就有大批家長支持了
透徹!
請大家可以把影片連結私訊給家長們
這才是唯一讓粉絲覺醒的路徑…
在線上發現別人解錯,就直接在線上直接指出錯在哪裡就好
直來直往就好,不用想那麼複雜啦…
如果有把題目和解法備份,直接po出來讓大家看就好。
如果沒有備份到,原po又已刪掉,那旁觀者真的不知道原本的題目和解法,也就無法對於題目和解法發表意見了…
您說的太好了
你說的我都做了
對方 不回應!
m.facebook.com/story.php?story_fbid=6595067873837993&id=100000045387860&mibextid=tejx2t
請查看網址 上面有你要的所有東西
這個題目早在課堂上就有聽過老師詳細說明 真的沒想到有人會拿這個來硬坳...
非常感謝
這是持久戰
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我真的認為是題目瑕疵,問個漏洞很多問題
作者說我們程度差 看不懂
我國中時看他連水解離式都寫錯就覺得很可悲 之前國中理化老師也在班上直接說不要去買他的書哈哈
真的不能讓他再荼毒下去
2:35
那個, 誹謗罪跟他談?
這條法應該用不上
老師可以發到國高中生自然科社團
今天還有人在問這題
米蘭還在硬拗😂
我覺得行不通,那人自己就是社團管理員,肯定被刪文😂😂
這是持久戰
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對這就是我不選擇當下戳破他的原因
我理化不好 三個一起加熱溫度不確定吧 題目沒給他們一開始的溫度啊 氣泡多寡跟溫度沒有絕對關係吧 那要選什麼
這個題目放過你們自己吧…
根本不嚴謹
這邊只能挺 阿君 加油
桃高杰倫謝謝支持
他可能是用剛開瓶的雪碧做的實驗吧,根本不用加熱,全部溫度一樣😂
哈…這個玩笑話 很可愛
我看完黃君老師後的影片,去買了金安up+😂
哈哈…倒是不用啦
我這次半句自己的書都沒提到
就是怕他會說我是為了自己要賣書
才抹黑他
我寫過幾回後真的覺得黃君老師詳解寫得真的很好
你過譽 我們只是被要求 四次校稿而已(淚
黃君老師請問一下如果會考有出到這種題目要怎麼回答呢?(因為這題可能的答案太多了)
我跟你保證不會出!
會出的話我去凱達格蘭大道靜坐
沸點那題也不會喔?
對
推 推爛
我當初有買A++,最後直接送我國中理化老師研究他怎麼靠這本賺這麼多錢的XD
哈哈哈賺很多錢很厲害
但是要做真的有幫助的事情賺錢
不能自己覺得好就好
花錢買錯的題目…
還要花時間….
還要聽凹…
唉…
剛剛問男友,男友說:這種題目條件不足,通常就是送分。水的條件一樣,憑甚麼不同結果?條件不一樣的話為什麼不說?
我:喔~~~如果條件完全一樣的,那怎麼可能會有氣泡的差異,這樣嗎?
他:這種題目會被幹死,這題目哪來的?我查109ml根本沒有這題,不要跟我說是腦筋急轉彎XD (其實他最後是三字經,我改成XD)
然後我把事情簡述一下,說:有時候網紅是不是包袱太大了?
他:呃 黑白講,有錯就認錯 哪來的包袱,面子才是包袱好嗎
雖然我承認我是抱著看戲的心態,還是祝福黃君老師您這件事順利!然後,我覺得關於聖經那部份,我覺得直接說:我就是在雙關嘲諷你題目出錯+解題也錯,完全跟宗教無關也沒有在批評宗教,純粹是在批評你跟你的題目~~我覺得更人性!有時候不用全部是很政治正確,反而會讓更多人欣賞:)
恭喜 有個 理科腦男友 羨慕
我都沒有(喂~
男友 很明白
條件亂給的題目不值一做
至於硬拗我們在這講一萬次
都沒用
裝睡的人叫不醒
至於聖經那段…
我比較…溫和
不過我相信觀眾
都跟你一樣聰明知道
我就是那個雙關意思
以上報告
謝謝您!
另外跟您說明
這個影片是要打持久戰
把關鍵字打下來
「A++聖經」 與 「米蘭老師」
以後要買A++聖經的人
就可以搜尋到這篇
可以看到不一樣的意見與販賣者的態度
還麻煩有機會幫我分享
理科好男人,給過!
呃 逆風一下
我覺得一開始在限動上酸這件事就滿讓人傻眼derrr。如果題目有問題,私訊提醒什麼的都可以,搞成口水戰真的會讓我覺得傻眼,米蘭後來也一起口水戰,也讓我傻眼
兩個身為老師的人,處理事情跟國中生一樣,真的不知道在幹嘛,然後一堆老師在旁邊看熱鬧附和,真的讓人好無言。
另外,有一些學校老師也有發表意見,認為國中端來看沒問題,但高中端看不行,但因為國中端比較單純,所以不會討論到水中的氣泡。
因此這個題目觀念縱使在國中端沒問題,但考題也100%不會考,因為水跟氣泡不會同時入題。
這種觀念翻修的部分從國小教科書就有存在,之前就有生物和英文方面的討論了。因為教材編輯上會有各種考量,所以不一定會是以100%的概念來帶入。我覺得這沒什麼好批評的。所以才需要老師存在,在每個階段都有每個階段該被教學的觀念。
發表意見
不是逆風…
感謝您的留言
就像你看完影片有自己想表達意見情緒
要抒發一樣
我對物理教學嗯本來就會有所堅持
那個社團是米蘭創的
我不想拆人家台
只是這個錯誤太離譜
我在「自己的限動」
「馬賽克」所有人名…
發出
但是米蘭主動 攻擊過來
我不知道如果是您
您會如何處理
放任對方說你程度差?
說你的學生行為偏差
我想每個人個性不同
謝謝指教
@@突然好想要 謝謝老師的理性討論。
我覺得如果知道米蘭社團,一定就會知道米蘭的粉絲頁,私訊講一聲,互相討論,不是一件困難的事。這也是我至今無法理解為什麼不這樣做的地方。
再來,老師雖然說是放自己限動並打碼,但老師的限動是公開且有‘’學生流量‘’的地方,並且和米蘭流量群有重疊,即使打碼也可以很容易搜出來。而整件事件更可能是家長或學生看到傳給米蘭,才導致米蘭後續回應。
這件事的處理上雖然打著我有馬賽克且是被動應戰的旗幟,但實際上我個人主觀會更覺得這就是一種以被害者身份呈現被動邀戰的手法。
當然,有時候真的也只是行為上沒想這麼多,後續行為的細部推敲都很像放馬後炮,因此我也不想在這方面多著墨,因為這只有老師您本人知道,就跟那句手摸聖經到底有沒有嘲諷人家的宗教信仰,也只有您自己知道一樣,多討論也是沒有意義跟結果。
但若要因此強調米蘭主動攻擊這件事,就不合理了。因為米蘭做的事情跟你是一樣的,都在自己的領地,碼掉別人的帳號頭像,然後發出。而這裡則是老師您自己跳出來進行“主動”開戰。
另外還有一個您和米蘭共同的行為就是,在發文鞏固自己的文章時,都只擷取有利的地方。
米蘭抓著那些不理性的留言向大眾訴說學生行為偏差,而你抓著理性的留言向大眾塑造米蘭的行為偏差。卻沒人同時把理性跟不理性的留言一起拿出來討論。彼此都只想盡量提高自己的優勢,卻沒客觀陳述事實。
米蘭有沒有不理性封鎖人,有。
學生有沒有不理性謾罵人,有。
至於整起事件是理性的嗎?不,沒有,完全不理性,不論米蘭還是你都是。
但很有趣的地方是,你們之間的一來一往充份的展現一次公關操作中的細節,動機,手法,效應,可以從中學習很多事情。
1、您可以將您的看法 直接在米蘭文章下方貼出,看看他的反應 我的選擇不源自你們「客觀的判斷」源自我對這個人,人設的理解;所以我理解你的不理解
2、我是教高中物理的,我的學生絕大部分不知道米蘭;我也調查過…基本上寥寥可數買過米蘭的書,所以這個你可能有誤會,誰傳給他我不清楚
3、我從來不強調自己是被害者,他今天理性回我,我絕對理性回他可惜沒有!
另外邀戰?我為何會平白無故邀戰?
一個靠邏輯思考的人一定有動機!
還是您認為我想紅?
抱歉!媒體邀約採訪我是拒絕的!
4、我現在壞疑你是米蘭派來的
我懷疑你故意誤導別人
說學生是我煽動去罵人的
您的感受如何?
我沒有這樣認為因為
我在理性跟你討論問題
因為我是一個人性本善出發者!
我相信你也是
每個人說話方式不同
我的幽默您看成諷刺 我也只能尊重
5、他貼的是我的限動,我主動「回覆」
還是「開戰」? 我不帶任何髒字情緒的等他回應 我等到的是「封鎖」
6、您可以舉例我迴避對我自己不利的地方嗎?
7、米蘭說我的學生不理性的時候
是因為我的限動,直接他開嗆說
我的教出來的學生有行為偏差
這個時候可是「一個學生都沒有去留言」
我想請問
這樣是…
他激怒學生
還是
我教唆學生…
您可能要搞清楚時間軸!
8、我抓著理性留言向大家展現米蘭的行為偏差
所以…我理性留言現在成了您要檢討我的重點?所以我該理性留言還是不該?
他的行為偏差是每個人的眼皮底下的認知
有還是沒有,我想您也有心中一把尺
9、我不是操作,我就是這樣的人…
恩.....我只能說現實跟考試要的說真的不太一樣,當初是米蘭老師這幾本聖經我自然才a++的
恭喜你 自然A++
母親買了這本給我寫,我之前也一直在拿這本複習,結果刷到這部影片……
會考剩不到幾天該怎麼辦(哭
刷歷屆 看課本
謝謝老師,我要來正確的複習了
祝你順利!
誰來和我說買了米蘭會考講義A+和A++除了答案外沒有影片就算了也沒有詳解阿!!! 這樣錯怎知道怎麼學阿
實在不想幫自己打書
不過 你真的可以參考一下
我寫的金安up+ 自學詳解手冊!
歷屆試題答案非常完整!
@@突然好想要 歷屆試題網路上很多老師講解了! 請問你講得會有不一樣嗎?
哈哈哈!我當初寫書被要求
要設想學生第二盲點
所以我不是只寫為什麼A對
我還要解釋為什麼不選B
這是我們這本書最大的不一樣之處
雖然我是讀化學的,物理超爛,但這題很明顯就是A吧?硬要複選AB還免強可以,解釋成選D到底是三小???好就算他硬要給答案是BD,那A就一定也有"可能是"啊,用凹的也應該要給ABD吧?國中會考需要這樣開腦洞?如果是我被這樣教,考試的時候我一定都會想很久想太多反而影響成績
哈哈哈…
太強調細節 過度思考
是高手容易犯的錯誤!
一直訓練 去判斷細節
就會真的出現您說的
這怎麼能不挺?🔥
行為偏差的學生來了😢
Kubi 來了!
高中生們快去訂閱!
推 事實擺在眼前 米蘭兄你如果是老師就該做出對的選擇 說對的話 做錯了也該率先道歉改過
他到現在還是
一路走來 始終硬凹
其實這題的丙=乙›甲在國中課綱上所寫的(也就是課本上所寫的)以及臺大心測中心所承認的課綱來說,是正確的。在課本裡會給一張圖,就是當水的溫度在100度時,水就會產生氣泡,不管其產生氣泡量,成之為液氣共存,而超過100度則就為氣態水。隨然米蘭老師給的複選是錯的,但以課綱來講就是丙=乙›甲。其實我不能說是誰有問題因為國中變因只有溫度,丙›乙›甲也不能算錯,但此結果的變因不會只有一種,所以我希望黃君老師除了糾正其他老師的錯誤,也能跟臺大心測堪誤,謝謝老師,辛苦了。
抱歉我不能認同
我認為你的說法錯誤!
補教多年,這幾年...五六年前就開始有的狀況吧,奇怪的網紅老師自編講義炒作大賣,然後我們補習班老師們幫學生一一糾錯...這些人好像是覺得認真教書的老師們還不夠忙...
只能安慰自己 生活樂趣
雖然不懂,但以前有買感覺很浪費錢,沒寫這樣A++ bruh
哈哈哈聰明的孩子!
黃君老師推👍
這是持久戰
要讓之後想買A++的人至少知道
這就是米蘭面對錯誤的態度
打破一言堂 局面
請務必持續幫我分享給各大有機會接觸到A++的人
黃君超帥
這是持久戰
要讓之後想買A++的人至少知道
這就是米蘭面對錯誤的態度
打破一言堂 局面
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帥啦 挺一波
喔對我是黃君的學生 啊但我沒有行為偏差
非常感謝
這是持久戰
要讓之後想買A++的人至少知道
這就是米蘭面對錯誤的態度
打破一言堂 局面
請務必持續幫我分享給各大有機會接觸到A++的人
唉 底下一堆被洗腦的家長自以為理性,我慶幸我自己會考時沒有買那本寫,不懂這本書明明就已經被個大版噴過一輪了為何還有人堅信不移
這個…我也不知道耶
蠻好奇真實心理狀態的
很多家長根本沒去用腦搞懂學生到底學什麼?!所以就變成這樣的情況了!我也是家長,我對於物化都有興趣與了解,自然就會開啟腦袋認真下去。
所以那些家長可以說只是懶得了解內容而言。其實每位家長只要認真起來都有本事!
是啊 期待覺醒
影片要繼續分享
我覺得影片內容太過攻擊人家了吧
黃君老師也有不對的地方
假設今天米蘭老師對5:30這個題目給出的答案有誤 那當然該道歉 並且更正&教導正確觀念
但你也不能說:不知道這個網紅老師,在回答的時候,有沒有摸著聖經
這句話就是在嘲笑人家信仰
假如你信道教 今天說錯了話 人家就說 你講話前沒有先去廟裡擲筊,確認正確答案嗎?
你在回答的時候 難道神明沒跟你顯示嗎?
這是同樣的道理
不管自然題有沒有解對 嘲笑信仰就是不對
米蘭老師也說他封鎖黃君老師是因為嘲笑信仰這部分 並不是因為"不承認自己的錯誤"
希望黃君老師也能反省一下 開玩笑的言論是否太超過
如果有說錯請糾正我,謝謝
謝謝你的指教
我的雙關語造成您不舒服
可能我們不在同一個認知上
每一位美國人出庭作證
都要手摸在聖經上
這是一種對自己說話的信任
我的確就是要這樣去暗示
但是這不是「嘲笑宗教」
我只是要他再確認一次
自己知道自己在說什麼嗎?
您的時間軸被誤導了
他截我圖罵我程度很差
學生教學行為偏差
是在4/17號
那時候我都還可以看到他的文章
是我發了第二篇文章
請他跟我正面回應時
他才封鎖我!
我們會常說
你要摸著你的良心説話
這是嘲笑?
你沒有錯只是有質疑
我非常心平氣和的回覆!
希望能解決你心中疑惑
您的字裡行間 也認為他解錯
您可以直接去他fb留言
「老師我認為您這題真的解錯了
可以跟大家道歉嗎?」
看看他會不會送你一張離境米蘭機票唷
@@突然好想要 好的,抱歉 關於老師的言論確實是我誤解了 不好意思
你不需要道歉 你需要的是被理解問題
然後有人告訴你 你是對的!
你對我的質疑如此有禮貌!
我也以禮相待!
老師加油!!!
非常感謝🙏
都不用看詳細,
光是對方把「潛移默化」打成「淺移默化」,還不只一次,
就知道程度真的很低了。
哈哈哈哈哈 不只你一個人說耶
大家很在乎吵架有沒有打錯字!
謝謝您回覆!
這個影片是要打持久戰
把關鍵字打下來
「A++聖經」 與「 米蘭老師」
以後要買A++聖經的人
就可以搜尋到這篇
可以看到不一樣的意見與販賣者的態度
還麻煩有機會幫我分享
難怪最近很多人丟出來賣,都還沒會考就不要了😆,原來如此啊~
這個…我就不清楚了
我想買他的新版來開箱
買不到 哭哭
謝謝您回覆!
這個影片是要打持久戰
把關鍵字打下來
「A++聖經」 與「 米蘭老師」
以後要買A++聖經的人
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我就想說
直接在家裡拿鍋子加熱水不就可以知道答案了嗎😂
米蘭老師到底在凹什麼😂不懂
這是持久戰
要讓之後想買A++的人至少知道
這就是米蘭面對錯誤的態度
打破一言堂 局面
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要不是出自良心誰想拿麥克風對抗廣播
太經典的一句話
非常感謝
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推!
謝謝采采
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對於水分子同時加熱至100度將會同時汽化的看法我認為是錯誤的!
如果100毫升的純水瞬間全部變成水蒸氣,將會產生巨大的壓力,這將導致部分水蒸氣重新變成液態。
所以即使所有水分子同時加熱至100度,純水的汽化方式也應該是根據裝置的加熱速度與容器形狀(影響各分子受壓力的情形)來決定,而非單純的瞬間全部汽化。
而關於影片中引用之實驗也並不符合題目敘述(未達沸點之氣泡應該是水溶性氣體析出或沸點低於水之水溶性液體),也並非理想狀態(均勻受熱)。
均勻受熱不存在唷!
@@突然好想要 國高中命題大多都建立在理想狀態,否則理想氣體方程的考題就都沒有出的必要了。
@@突然好想要 如果理想狀態無法假設,那麼國高中理科考題90%都應該禁止。
抱歉!我不認同這個理想狀態是會被出成考題的!
m.facebook.com/story.php?story_fbid=6637314752946638&id=100000045387860&mibextid=qC1gEa
以上是我對出考題的看法
謝謝您理性的討論!
我也是自然老師 挺💪
謝謝您!
這個影片是要打持久戰
把關鍵字打下來
A++聖經 與 米蘭老師
以後要買A++聖經的人
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如果我是學生單純想寫考試題目 可能也是先寫B出來 D如果是複選題硬要選的話會選
以我自己在看題目的話 均勻加熱只是想強調 同時間點下 我在燒杯內不管哪個位置測得的溫度是相同的 然後有氣泡是100度的時候
不過對方的反應是這樣 我是覺得有點太小家子氣了一點
稍待回覆您
@@突然好想要
老師我只是吃個瓜而已 不是發表什麼意見阿
這種有瑕疵的題目 通常也是看老師怎麼解 遇到一樣的 就寫個OK的答案 然後有異議再等送分~
「 均勻加熱 」
如果單純只有體現在溫度相同…
國中沒有半個定律
可以讓孩子足以理解這兩個的共同性
這個題目極度不嚴謹
解釋也非常牽強
哈哈哈 我想了你的問題10幾分鐘…
感覺以前在寫題目的時候 有熱相關的題目都會有個均勻加熱
應該是怕有人在那邊盧 老師我溫度計離酒精燈比較近 溫度不會比較高嗎
乾脆寫個均勻受熱來解決
反正如果是選擇題 考試中還是要填個答案來交卷
若是觀念題 直觀可以理解 找出答案比較重要
這次題目這樣 為了答案而生的解釋 反而讓有些學生以後會在那邊想太多
老師真的太帥啦
別這麼說
我只是不想要學生被無辜的罵
然後被說自己程度很差
最後不想要大家花錢買不會考的題目
出錯的題目 還要聽硬拗….
謝謝您回覆!
這個影片是要打持久戰
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「A++聖經」 與「 米蘭老師」
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挺老師一波
非常感謝
這是持久戰
要讓之後想買A++的人至少知道
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打破一言堂 局面
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大推
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這就是米蘭面對錯誤的態度
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太期待了,我快龍來助戰
感謝 色違魯魯咪
我忽然想認真學理化了XD
很多reel短片 可以看再結合學科
更加強化!
與其買一個陌生(聖經A++)的講義,不如買一個熟悉的出版社就好
認同
我是黃君老師的學生 我沒有行為偏差
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老師你認識數學老師廖世經嗎?
恩師
他有在課上提到你,話說老師上課也是被他嘴三年嗎😂🤣
正式 廖神的恩賜 不是嗆你
國家有難 不要睡了!
@@突然好想要 你可沒想到當了老師還會被嘴😂,廖神:你們八千塊算什麼東西
他最喜歡嘴 劉立委 !
你們劉立委怎麼教?
推
感謝帥鍋
這是持久戰
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穩的啦
這是持久戰
要讓之後想買A++的人至少知道
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B計畫、A計畫要不要看一下?
我…都…看過了
更誇張….
溶解度=溶質/溶劑 x 100%
超誇張…
請問科展是哪一篇?我想看看內容 謝謝
可以搜尋埔墘國小 科展 溫度 氣泡
這樣就有了唷!
謝謝您回覆!
這個影片是要打持久戰
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「A++聖經」 與「 米蘭老師」
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還麻煩有機會幫我分享
某自然老師的講義,說寫過的人
A以上人的比率, 完全是在欺騙沒讀書的家長們
😂😂
願聞其詳!
這配樂
是史詩戰爭啊
片師配的
付費影片在哪 想看老師開噴
準備開拍硫酸版!
記得跟曾格爾買胃藥
怕你笑到肚子痛
先不說 某硬凹的低能老師
不去看看來龍去脈就護航的白癡也是令人作嘔.....
可惜白癡佔多數..
且光看回覆就知道誰有問題了...不需要懂物理
一個人理性丟出問題說這題解錯,另一個人不正面回答,反而扯什麼宗教... 扯的內容還說謊/栽贓
單純的參考書裡面的物理選擇題,不是什麼複雜的生死/政治/哲學題目欸... 有什麼好不正面回答的
呵呵
感謝回覆
很多人其實不是看不出來
只是不願意跟別人承認
自己當初的選擇是錯的
也會有一種希望自己追尋的人趕快變好
選擇不說是因為想給他機會
可惜 這個人真的… 唉
我在他臉書分享影片了,不知道會不會被鎖
他動作也太快了吧,三分鐘就被鎖了
這是持久戰
讓以後想買A++的人
至少看過這篇才決定要不要買
@@突然好想要 老師你沒有辦法#A++ 因為+不能被#
對
沒買這本會考還是A++,沒必要買~
還不如買綠皮書來刷(x
非常感謝
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這就是米蘭面對錯誤的態度
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莫名其妙被封鎖+1
非常感謝
這是持久戰
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乾這個程度跟情商也太低
這個…我就留著給大家評斷了
謝謝您回覆!
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A++聖經 與 米蘭老師
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