Alors allons-y réfléchissons. Il y a plusieurs questions à se poser. Pourquoi les élèves sont-ils aussi tentés de tricher ? Pourquoi ont-ils autant de difficultés à se concentrer et à porter leur attention ? Pourquoi souvent m'aiment-ils pas écrire ? Ni lire ?
6/20 philo bac s il y a 18ans... J aime bien réfléchir sur le monde mais je suis pas bon en notion orienté philo, genre raison, moral,vérité etc Je me souviens en terminale, dans un bon lycée, la prof nous faisait ecrire ses textes compliqués pendant 1 heure et on avait pas trop le droit de parler sauf de repondre a ses questions si elle en posait. J arrivais a comprendre le contenu de ses textes et en générale je m arretais d écrire car j aimais pas, et aussi mal au poignée. Une autre fois, apres une mauvaise note genre 4 ou 5, j avais pris mes ciseaux et j avais découpe la copie, elle l avait vu et elle ca l avait choqué avec ses airs de catholique appliquée lol
Déjà je t avouerai que je ne comprends rien a nitzches, platon etc... pas de patience, j ai peut etre pas l intelligence pour ou les neuronnes bien raccordés. Ce qui me gene aussi, meme si je suis d accord les philosophes de l antiquité etait des genies de la pensée, mais deja ca date et puis comprendre ce qu ils disent alors que le monde a changé un peu, ca me semble obsolète meme si il y a un socle solide. Je dis pas que je vis ma vie correctement mais je trouve qu expérimenté la vie et la vivre par soi meme, cest mieux que la théorie philosophique?
Mais pourquoi cette discipline n'a-t-elle pas bonne réputation ? Je constate que beaucoup de personnes aiment réfléchir quand on leur en donne l'opportunité. Comme je le dis dans cette vidéo, elles aiment chercher des idées, s'étonner des idées des autres. Alors pourquoi cette mauvaise réputation d'une discipline absconse et compliquée, déconnectée de la réalité. La philosophie permet au contraire de mieux comprendre la réalité de notre condition et du monde dans lequel nous vivons.
Merci.vraiment.il me semble que il y as une vrai réflexion à faire sur l'enseignement tout court
Alors allons-y réfléchissons. Il y a plusieurs questions à se poser. Pourquoi les élèves sont-ils aussi tentés de tricher ? Pourquoi ont-ils autant de difficultés à se concentrer et à porter leur attention ? Pourquoi souvent m'aiment-ils pas écrire ? Ni lire ?
6/20 philo bac s il y a 18ans...
J aime bien réfléchir sur le monde mais je suis pas bon en notion orienté philo, genre raison, moral,vérité etc
Je me souviens en terminale, dans un bon lycée, la prof nous faisait ecrire ses textes compliqués pendant 1 heure et on avait pas trop le droit de parler sauf de repondre a ses questions si elle en posait.
J arrivais a comprendre le contenu de ses textes et en générale je m arretais d écrire car j aimais pas, et aussi mal au poignée.
Une autre fois, apres une mauvaise note genre 4 ou 5, j avais pris mes ciseaux et j avais découpe la copie, elle l avait vu et elle ca l avait choqué avec ses airs de catholique appliquée lol
Déjà je t avouerai que je ne comprends rien a nitzches, platon etc... pas de patience, j ai peut etre pas l intelligence pour ou les neuronnes bien raccordés.
Ce qui me gene aussi, meme si je suis d accord les philosophes de l antiquité etait des genies de la pensée, mais deja ca date et puis comprendre ce qu ils disent alors que le monde a changé un peu, ca me semble obsolète meme si il y a un socle solide. Je dis pas que je vis ma vie correctement mais je trouve qu expérimenté la vie et la vivre par soi meme, cest mieux que la théorie philosophique?
Est-ce que le pb, c'est pas aussi que la société ne valorise pas la philo, cette discipline n'a pas bonne réputation.
Mais pourquoi cette discipline n'a-t-elle pas bonne réputation ? Je constate que beaucoup de personnes aiment réfléchir quand on leur en donne l'opportunité. Comme je le dis dans cette vidéo, elles aiment chercher des idées, s'étonner des idées des autres. Alors pourquoi cette mauvaise réputation d'une discipline absconse et compliquée, déconnectée de la réalité. La philosophie permet au contraire de mieux comprendre la réalité de notre condition et du monde dans lequel nous vivons.