Ciro Pirondi: O ensino da arquitetura ou a crise silenciosa
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- Опубликовано: 1 мар 2016
- O arquiteto e diretor da Escola da Cidade, Ciro Pirondi, iniciou o novo módulo do curso de pós-graduação Arquitetura, Educação e Sociedade com uma reflexão sobre como a Escola da Cidade surgiu e como acontece o ensino da arquitetura nos dias de hoje.
Para saber mais:
wp.me/p4gFK1-1ez
Por favor mais vídeos! meu interesse nesse momento é mais a arquitetura agora que estou cursando, porém dei uma olhada em outros desse canal e estou gostando muito.
Inclusive sobre a arquitetura, é muito difícil achar conteúdo realmente bom quando não se sabe onde procurar(como é meu caso) seria muito bom se mais aulas e discussões viessem parar por aqui, adorei a ideia da escola, fiquei com bastante vontade de conhecer.
Necessitamos de mais discussões como está dentro da escolas de ''Ensino Superior''. O ensino da arquitetura tem se degradado a cada dia. Parabéns a Escola da Cidade pela inciativa e discussões com esta, visando buscar melhorias ao ensino que está cada vez mais débil.
FELIZ DA NAÇÃO QUE ABRAÇA ARQUITETURA E NAO A CORRUPÇÃO !!!
Anule e/ou palestra fantástica.Parabéns a todos que fazem a Escola da Cidade.
CONDORDO ! Falou só tudo... EXCELENTE - A tendência deveria ser encontrada na TRANSDICIPLINARIDADE é o caminho: abordagem científica que visa à unidade do conhecimento. Desta forma, procura estimular uma nova compreensão da realidade articulando elementos que passam entre, além e através das disciplinas, numa busca de compreensão da complexidade do mundo real. Desafios para Integração no Processo de Projeto na Construção de Edifícios, tratando-se da estratégias de integração disciplinar para reunir as possibilidades de produção de conhecimento interdisciplinar para chegarmos enriquecidos transversalmente na 'transdisciplinaridade',
Que histórias maravilhosas!
Parabens Ciro!
A reflexão é fundamental e o discurso bonito. Mas em específico da Escola da Cidade, mesmo com ares progressistas, é inquestionável que se trata de uma instituição de elite voltada para formação da pequena burguesia paulistana...
Com certeza... como praticamente todas as outras formações. Mas penso que a beleza desses redutos como a Escola da cidade é justamente formar essa tal "pequena elite paulistana" com a cabeça bem mais ampla e consciente dos problemas sociais, econômicos, políticos, arquitetônicos, culturais e afins... e bem mais preparada pra lidar com a realidade profunda.
Bela fala Ciro! Gostaria de saber o nome da instituição francesa que ele menciona. Alguém tem ideia?
Essa idéia de ensino de arquitetura está demasiadamente defasada, fundamentada nos velhos conceitos modernistas, marxistas que remontam o ideal humano do seculo XX. É preciso olhar para os homem de hoje, os problemas de hoje e para os desafio do mundo pós moderno. Primeiro passo é parar negar a realidade pós moderna. Bons professores vindos passado não produzirão boa arquitetura a partir do aluno/usuários pós moderno. Saudosismo é andar em círculo.